校級(jí)開放式虛擬仿真教學(xué)及資源共享平臺(tái)需求

校級(jí)開放式虛擬仿真教學(xué)及資源共享平臺(tái)需求1、功能需求校級(jí)開放式虛擬仿真教學(xué)及資源共享平臺(tái)（核心產(chǎn)品）套1一、整體要求：1.平臺(tái)采用B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)，支持采用靜態(tài)文件和動(dòng)態(tài)應(yīng)用系統(tǒng)分離方式部署，靜態(tài)文件管理系統(tǒng)可通過動(dòng)態(tài)配置切換，支持公有云對(duì)象存儲(chǔ)、私有云對(duì)象存儲(chǔ)和本地文件服務(wù)器?？呻S時(shí)根據(jù)參與教學(xué)人數(shù)進(jìn)行橫向部署擴(kuò)展。2.為了保證我校的信息系統(tǒng)安全，系統(tǒng)應(yīng)支持在不開啟http協(xié)議之外端口的情況下能進(jìn)行版本升級(jí)和二次開發(fā)部分定點(diǎn)更新。3.供貨商提供的產(chǎn)品需證明能夠支持1000并發(fā)量，同時(shí)在線人數(shù)10000人，提供第三方測評(píng)機(jī)構(gòu)出具的性能測評(píng)報(bào)告。4.需提供計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書作為自主產(chǎn)權(quán)證明。5.國產(chǎn)化支持：系統(tǒng)需支持適配安全可靠的國產(chǎn)操作系統(tǒng)及國產(chǎn)CPU芯片。1)系統(tǒng)至少兼容3家主流國產(chǎn)操作系統(tǒng)，包括但不限于：統(tǒng)信（UOS）、麒麟（銀河）、中科方德、普華、中科紅旗、歐拉（openEuler），以確保信息安全的要求。2)需適配國產(chǎn)CPU，至少支持ARM、X86、LoongArch三種CPU架構(gòu)。6.成交供應(yīng)商可在項(xiàng)目成交后隨時(shí)根據(jù)采購人要求到校提供產(chǎn)品演示，確保產(chǎn)品功能完整性。7.提供云監(jiān)測服務(wù)，建設(shè)的平臺(tái)開放外網(wǎng)的情況下，支持每周7*24*2的雙倍智能監(jiān)測，統(tǒng)計(jì)聯(lián)通率、停滯率、總時(shí)長、聯(lián)通時(shí)長、停滯時(shí)長。支持異常檢測結(jié)果的推送并自動(dòng)生成檢測報(bào)告。8.為保證系統(tǒng)安全，需提供第三方機(jī)構(gòu)出具的三級(jí)等保測評(píng)報(bào)告以及三級(jí)安全等級(jí)保護(hù)備案證明，且綜合得分不低于80分。二、詳細(xì)要求（一）智慧共享門戶1.結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特色進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)，在需求溝通及設(shè)計(jì)階段提供不少于10套的設(shè)計(jì)模板供用戶參考，布局合理,能夠展示優(yōu)質(zhì)共享的仿真實(shí)訓(xùn)資源及重要通知公告等。2.門戶網(wǎng)站風(fēng)格樣式，需要結(jié)合學(xué)校特色、教師需求等進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)定制開發(fā)。3.提供用戶登錄功能，信息共享門戶前臺(tái)作為用戶統(tǒng)一登錄的入口，支持校級(jí)管理員、院級(jí)管理員、教學(xué)、學(xué)生、校外用戶登錄使用，登錄方式一般包含使用后臺(tái)管理的賬號(hào)密碼登錄、注冊(cè)賬號(hào)密碼登錄、統(tǒng)一身份認(rèn)證登錄，不用身份權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)后可以看到不同的用戶界面。4.提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，門戶網(wǎng)站中可以將累計(jì)學(xué)習(xí)人數(shù)、累計(jì)訪問量、問答討論數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行展示和匯總。5.提供信息共享門戶后臺(tái)管理功能，為門戶的搭建提供后臺(tái)管理支撐。6.提供站點(diǎn)管理，該門戶網(wǎng)站均有自己對(duì)應(yīng)的唯一的站點(diǎn)，后續(xù)相關(guān)網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)均在該站點(diǎn)下進(jìn)行維護(hù)。7.提供管理與服務(wù)門戶網(wǎng)站，具有自動(dòng)映射域名，靈活配置功能，支持多個(gè)模塊自由組合、站點(diǎn)導(dǎo)入導(dǎo)出以形成新網(wǎng)站；支持管理員在線編輯站點(diǎn)中的樣式，無需手動(dòng)替換服務(wù)器文件即可在線完成門戶網(wǎng)站的維護(hù)，并支持實(shí)時(shí)預(yù)覽。提供實(shí)訓(xùn)報(bào)告管理功能，教師可對(duì)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板進(jìn)行在線編輯，根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)建、編輯、完善成符合實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求的模板，通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板的發(fā)布，可以滿足學(xué)生在線進(jìn)行實(shí)訓(xùn)報(bào)告的填寫與提交，方便教師進(jìn)行收集、批改與評(píng)價(jià)。學(xué)生可在線編輯提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告并且可以上傳實(shí)訓(xùn)報(bào)告附件，附件支持word、pdf、圖片等格式附件，教師可在線查看報(bào)告并用批改工具在報(bào)告上進(jìn)行批注和批改，可對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)語、可增加/去除批改痕跡，打“√”打“×”撤回操作；同時(shí)學(xué)生可查看老師批閱的實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容。8.提供文章管理，管理員可以維護(hù)網(wǎng)站前臺(tái)可展示的文章內(nèi)容。9.支持單個(gè)文章的添加，管理員可以維護(hù)文章所屬欄目、文章標(biāo)題、英文名稱、文章簡介、文章內(nèi)容。10.支持文章的導(dǎo)入功能，可以將文章進(jìn)行批量的導(dǎo)入，便于管理員的管理。11.提供欄目管理，管理員可以維護(hù)網(wǎng)站前臺(tái)可展示的欄目內(nèi)容。欄目內(nèi)容包括欄目圖片，展示區(qū)域，打開方式，排序，可以靈活設(shè)置欄目的展示前后順序。（二）公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐管理1.支持自定義組織架構(gòu)，支持定義多級(jí)組織架構(gòu)，管理員可以對(duì)學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)進(jìn)行增刪改查、支持?jǐn)?shù)據(jù)的批量操作；組織構(gòu)架可與用戶數(shù)據(jù)、資源數(shù)據(jù)形成關(guān)聯(lián)與聯(lián)動(dòng)。2.支持對(duì)于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行維護(hù)與管理，包含：專業(yè)信息管理、課程信息管理、組織機(jī)構(gòu)管理、年級(jí)管理、班級(jí)信息管理、教師信息管理、學(xué)生信息管理等基礎(chǔ)信息管理功能。3.提供系統(tǒng)管理功能，包括功能管理、角色管理、角色權(quán)限管理、用戶管理、日志管理。4.人員角色可自定義，系統(tǒng)默認(rèn)有系統(tǒng)管理員、系部管理員、教師，學(xué)生用戶角色，配置不同的功能權(quán)限、使用界面、使用模塊。5.用戶數(shù)據(jù)管理，支持用戶數(shù)據(jù)的批量導(dǎo)入/導(dǎo)出，批量禁/啟用，批量刪除/恢復(fù)。并提供數(shù)據(jù)檢索和用戶注冊(cè)功能。6.用戶角色及權(quán)限管理，系統(tǒng)角色支持根據(jù)實(shí)際管理需求進(jìn)行自主靈活設(shè)置,給不同的角色配置不同的功能權(quán)限。7.自定義組織架構(gòu)，支持自定義組織架構(gòu)，支持多級(jí)組織架構(gòu)定義（院，專業(yè)，班級(jí)）。管理員可以對(duì)校區(qū)、學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)進(jìn)行增刪改查、支持?jǐn)?shù)據(jù)的批量操作。8.用戶數(shù)據(jù)管理，支持用戶數(shù)據(jù)的批量導(dǎo)入/導(dǎo)出，批量禁/啟用，批量刪除/恢復(fù)。并提供數(shù)據(jù)檢索和用戶注冊(cè)功能。9.用戶角色及權(quán)限管理，系統(tǒng)角色支持根據(jù)實(shí)際管理需求進(jìn)行自主靈活設(shè)置,給不同的角色配置不同的功能權(quán)限，滿足教務(wù)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)等的教學(xué)需求。10.訪問ip管理，系統(tǒng)可以添加并記錄訪問ip，可以記錄訪問ip、訪問國家、省份、城市、運(yùn)行商信息。11.提供數(shù)據(jù)庫監(jiān)控功能：1)通過系統(tǒng)查看系統(tǒng)運(yùn)行情況包括：最大并發(fā)、請(qǐng)求次數(shù)、會(huì)話數(shù)、Jdbc執(zhí)行數(shù)、Jdbc時(shí)間、讀取行數(shù)、更新行數(shù)、操作系統(tǒng)訪問統(tǒng)計(jì)（MacOSX、Windows、Linux）。2)通過對(duì)訪問路徑統(tǒng)計(jì)，可詳細(xì)分析系統(tǒng)熱點(diǎn)功能及壓力集中路徑，便于對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)，包括詳細(xì)統(tǒng)計(jì)有：URI(路徑)、請(qǐng)求次數(shù)、請(qǐng)求時(shí)間、最大并發(fā)、Jdbc執(zhí)行數(shù)、Jdbc出錯(cuò)數(shù)、Jdbc時(shí)間等。3)系統(tǒng)可以詳細(xì)跟蹤系統(tǒng)每個(gè)會(huì)話狀態(tài)，并給出統(tǒng)計(jì)信息：SESSIONID、Principal、創(chuàng)建時(shí)間、最后訪問時(shí)間、訪問IP地址、請(qǐng)求次數(shù)、最大并發(fā)等。（三）智慧實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理1.仿真實(shí)訓(xùn)課程管理，支持與我校教務(wù)系統(tǒng)對(duì)接，直接可以從教務(wù)系統(tǒng)中將虛擬仿真相關(guān)的課程導(dǎo)入，也可以根據(jù)排好的實(shí)訓(xùn)課程直接導(dǎo)入或添加。同時(shí)支持手新增課程，可以對(duì)已有的課程增、刪、改、查，對(duì)課程基本信息的進(jìn)行維護(hù)。2.支持PPT、Word、Excel、PDF、壓縮包、視頻、動(dòng)畫等格式的教輔資源?？梢詫?duì)教輔資源進(jìn)行批量操作，支持全選、批量刪除等操作，可以對(duì)課程下的教輔資源進(jìn)行增、刪、改、查進(jìn)行維護(hù)。3.支持教學(xué)資源基本信息的維護(hù)與管理，可對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行增、刪、改、查。4.支持實(shí)訓(xùn)資源管理，包括對(duì)包含實(shí)訓(xùn)信息、資源簡介等內(nèi)容信息的維護(hù)；可以對(duì)教學(xué)資源的基礎(chǔ)信息維護(hù)包含：項(xiàng)目圖片、項(xiàng)目名稱、所屬課程、簡介、操作描述、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)要求、成績比例及智能指導(dǎo)批改信息維護(hù)；實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)程序的上傳，支持程序形式包含：客戶端、資源包、超鏈接、移動(dòng)端及虛擬化資源類型的程序上傳。5.支持的實(shí)訓(xùn)類型有虛擬實(shí)訓(xùn)三維仿真實(shí)訓(xùn)、鏈接實(shí)訓(xùn)，均可通過網(wǎng)頁在線操作。通過瀏覽器在線打開，進(jìn)行虛擬仿真實(shí)訓(xùn)操作。學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作更加便利。6.支持在線實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠在線進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，提供實(shí)訓(xùn)報(bào)告管理功能，支持學(xué)生在線提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。報(bào)告可以在線編輯，編輯內(nèi)容可以暫時(shí)保存，保存內(nèi)容可后期進(jìn)行修改后進(jìn)行提交。7.虛擬仿真課件編輯管理（1）支持創(chuàng)建PPT/Word文檔或者本地導(dǎo)入PPT/Word文檔進(jìn)行備課，支持對(duì)創(chuàng)建或者導(dǎo)入的課件進(jìn)行二次編輯，支持在MicrosoftOffice或WPSOffice中使用；（添加WPS支持，目的是國產(chǎn)/信創(chuàng)支持）（2）支持使用平臺(tái)賬號(hào)直接登錄，調(diào)用用戶在平臺(tái)中的課件進(jìn)行編輯，編輯完成后可同步至課程下，實(shí)現(xiàn)一站式體驗(yàn)；（添加平臺(tái)賬號(hào)登錄，統(tǒng)一使用平臺(tái)賬號(hào)密碼），用戶預(yù)覽的同時(shí)，提供該資源的共享連接或二維碼供用戶復(fù)制到制作的課件PPT、Word文檔中，方便用戶編輯文檔、預(yù)覽資源；觀看者可使用手機(jī)直接掃碼預(yù)覽添加的圖片、視頻、3D模型資源等等。（添加二維碼預(yù)覽，方便觀看使用）兼容市面上主流的及特殊行業(yè)軟件制作的3D模型，包括但不限于3DsMAX、Maya、Sketchup、Solidworks、Paint3D、Motionbuilder、AutoCAD、DRACO、Meshmixer、LDraw、Rhino、Gromacs、SWISS-MODEL、Python、OpenPhase等行業(yè)軟件制作的3D模型，兼容模型格式包括但不限于3dm,3ds,3mf,amf,bim,brep,dae,fbx,fcstd,gltf,ifc,iges,step,stl,obj,off,ply,wrl.等格式，支持上述3D模型在線預(yù)覽，支持對(duì)模型自由旋轉(zhuǎn)、縮放；8.支持線下實(shí)訓(xùn)結(jié)果上傳與維護(hù)，能夠上傳實(shí)訓(xùn)報(bào)告，提交實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題，可以查看教師對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的評(píng)估、考核與反饋。9.提供實(shí)訓(xùn)報(bào)告管理功能，支持學(xué)生在線提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告，教師可對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告進(jìn)行在線批注和批改。也支持實(shí)訓(xùn)報(bào)告上傳PDF。10.支持報(bào)告以PDF、Word、html3種格式導(dǎo)出，保存到本地，進(jìn)行報(bào)告的線下查看。11.支持維護(hù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的名稱信息，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作描述信息，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)時(shí)信息，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的簡介信息，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)原理信息，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)要求信息等。12.實(shí)訓(xùn)操作排隊(duì)提醒要求：對(duì)于實(shí)訓(xùn)資源不足的情況，支持學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)，并可以查詢當(dāng)前排隊(duì)信息。13.支持上傳、導(dǎo)入實(shí)訓(xùn)課程的成績信息支持調(diào)整和維護(hù)實(shí)訓(xùn)課程成績信息。14.提供實(shí)訓(xùn)成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果的查詢功能:可以以實(shí)訓(xùn)為單位統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績情況。教師發(fā)布成績后，學(xué)生可查看成績。實(shí)訓(xùn)成績可按單個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目導(dǎo)出，也可選擇多個(gè)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)出。15.支持以項(xiàng)目為單位開展理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作、報(bào)告提交、問答討論、項(xiàng)目評(píng)價(jià)教學(xué)管理。16.支持教師在線批改報(bào)告、成績?cè)u(píng)定、報(bào)告導(dǎo)出、項(xiàng)目成績、課程成績導(dǎo)出。17.提供問答討論功能，用戶發(fā)起討論主題，其他人員可回復(fù)。問答討論針對(duì)實(shí)訓(xùn)過程中的內(nèi)容進(jìn)行討論，可由教師或?qū)W生發(fā)起，參與項(xiàng)目的教師或?qū)W生可針對(duì)問答進(jìn)行回復(fù)，供學(xué)生教師進(jìn)行交流討論。18.提供課程評(píng)價(jià)功能，支持評(píng)價(jià)參數(shù)自定義，滿足不同課程評(píng)價(jià)需求。教師可以在后臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置，可以更加清楚的了解學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中的意見和建議。學(xué)生參與項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)生可以對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)分評(píng)價(jià)，參與評(píng)價(jià)學(xué)生需要對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行逐一評(píng)分。（四）智慧實(shí)訓(xùn)場所及設(shè)備管理1.系統(tǒng)中能夠體現(xiàn)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、公共虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真體驗(yàn)中心和虛擬仿真研創(chuàng)中心。每個(gè)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心下可設(shè)若干按一定邏輯組合的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室里可以管理相關(guān)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備。2.提供對(duì)基地虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)室基本數(shù)據(jù)的管理。實(shí)訓(xùn)室的名稱、編號(hào)、地點(diǎn)、面積、工位情況、建立年份、使用性質(zhì)等實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)信息屬性的管理。3.支持對(duì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所及實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理。4.提供開放預(yù)約管理，對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行開放設(shè)置管理，提高實(shí)訓(xùn)室利用率。用戶可以通過在線完成實(shí)訓(xùn)室的空閑及可預(yù)約時(shí)段的查看，并進(jìn)行預(yù)約操作。也可以通過搜索具體的實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)行查看。5.預(yù)約信息的詳細(xì)記錄，包括預(yù)約時(shí)間、預(yù)約人數(shù)、申請(qǐng)說明等信息。6.審批管理，對(duì)于需要進(jìn)行審核的實(shí)訓(xùn)室預(yù)約，通過實(shí)訓(xùn)室管理員進(jìn)行審核后才可以生效。對(duì)于無需審核的實(shí)訓(xùn)室，用戶直接預(yù)約完即可完成使用。（五）數(shù)據(jù)挖掘與分析1.提供課程下班級(jí)數(shù)量、學(xué)生人數(shù)、課程下項(xiàng)目數(shù)、教學(xué)資源數(shù)、試題數(shù)量、課程討論數(shù)量及課程評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。2.提供開課下學(xué)生活躍度的排名統(tǒng)計(jì)、課程成績分析及資源統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目成績分析及課程評(píng)價(jià)分析。3.提供實(shí)訓(xùn)課程數(shù)據(jù)分析，包括該課程訪問總量分析及實(shí)訓(xùn)總次數(shù)分析等。4.提供各學(xué)院開課統(tǒng)計(jì)、各學(xué)院課程總數(shù)以及各學(xué)院課程下資源數(shù)等統(tǒng)計(jì)分析。5.提供仿真資源數(shù)量、共享量、訪問量、每年更新量信息進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)。6.同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況也可以統(tǒng)計(jì)提供個(gè)人課程綜合得分、當(dāng)前排名和超過的學(xué)員排名率，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。7.提供平臺(tái)運(yùn)行訪問，用戶活躍度情況統(tǒng)計(jì)及資源日訪問量。8.提供學(xué)院數(shù)量、專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)、課程總數(shù)統(tǒng)計(jì)、資源數(shù)、開課總數(shù)統(tǒng)計(jì)、平臺(tái)在線人數(shù)、校內(nèi)用戶數(shù)、校外臨時(shí)用戶數(shù)及仿真實(shí)訓(xùn)課程使用總?cè)藬?shù)的分析統(tǒng)計(jì)等。9.可視化大屏展示（1）動(dòng)態(tài)大屏設(shè)計(jì)功能，系統(tǒng)支持自定義大屏樣式和數(shù)據(jù)展示。添加一個(gè)新的大屏，設(shè)定報(bào)表編碼和報(bào)表類型；（2）系統(tǒng)支持自定義大屏樣式和數(shù)據(jù)展示，提供不少于20種的圖形設(shè)計(jì)，可任意位置和樣式拖拽，支持不限個(gè)數(shù)的圖層展示和編輯可以布局3模塊，可以布局7模塊；（3）可靈活布置大屏內(nèi)任意個(gè)數(shù)的模塊，各模塊的樣式，如字體、內(nèi)容、背景、key值、動(dòng)畫等；（4）支持大屏實(shí)時(shí)預(yù)覽和編輯。分別預(yù)覽3模塊、7模塊的大屏；大屏中的展示數(shù)據(jù)可以管理平臺(tái)中找到數(shù)據(jù)根源。（六）開放接口管理1.與我?；拘畔⒐芾硐到y(tǒng)對(duì)接：為了保證基本信息的一致性以及用戶使用的便捷性，需要做到與我校管理基本信息的系統(tǒng)做到同步，包括用戶姓名、學(xué)/工號(hào)、隸屬的角色、班級(jí)、專業(yè)、院系等信息。2.提供數(shù)據(jù)集成服務(wù)，通過基于HTTP接口協(xié)議，可以將實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)與第三方系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接，并進(jìn)行接入管理。3.協(xié)助院校填寫申報(bào)對(duì)接相關(guān)信息：3.1填寫課程申請(qǐng)信息。教師在國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心添加課程，包括課程名字、教育階段、專業(yè)代碼、通過年份等信息。3.2填寫資源編碼相關(guān)信息。教師在國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心添加資源編碼，包括歸屬課程、資源名稱、資源編碼等信息。3.3填寫資源相關(guān)信息。教師在國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心添加資源相關(guān)信息，包括資源名稱、資源類型、語言類型、鏈接地址、適配終端、封面圖、資源截圖/視頻、實(shí)訓(xùn)介紹、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)成績與構(gòu)成、實(shí)訓(xùn)步驟、硬件及網(wǎng)絡(luò)說明、對(duì)接配置、版權(quán)屬性、應(yīng)用屬性等信息。3.4教師聯(lián)系國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心審核人，加快審核進(jìn)度。3.5教師提取課程編碼、資源編碼、秘鑰等信息。4.平臺(tái)具有與國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心對(duì)接功能。5.平臺(tái)具有登錄態(tài)同步接口該接口為從國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)入校級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)用戶自動(dòng)登錄學(xué)習(xí)。用戶在“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”注冊(cè)或登錄后，點(diǎn)擊虛仿實(shí)訓(xùn)資源的“在線實(shí)訓(xùn)”時(shí)，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心會(huì)將已登錄用戶的部分非敏感信息加密，生成參數(shù)sign附在軟件的實(shí)訓(xùn)URL后面，校級(jí)平臺(tái)接受到請(qǐng)求后，先對(duì)sign進(jìn)行url解碼("UTF-8")，解碼后使用解密密鑰對(duì)sign進(jìn)行解密，獲取用戶信息實(shí)現(xiàn)自動(dòng)登錄并進(jìn)入軟件學(xué)習(xí)場景。6.平臺(tái)具有實(shí)訓(xùn)啟動(dòng)程序接口該接口是指校級(jí)平臺(tái)啟動(dòng)虛擬仿真資源后，校級(jí)平臺(tái)向國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心發(fā)起資源認(rèn)證、用戶認(rèn)證等信息，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心返回調(diào)用憑證、實(shí)習(xí)ID、accessToken等信息，供后續(xù)接口調(diào)用。7.平臺(tái)具有實(shí)訓(xùn)過程數(shù)據(jù)接口該接口是指校級(jí)平臺(tái)將用戶做實(shí)訓(xùn)過程中的操作步驟數(shù)據(jù)上傳到國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心。主要包括：操作時(shí)間、步驟序號(hào)、步驟名稱、實(shí)訓(xùn)位置、步驟描述、步驟滿分值、是否是第一步、是否是最后一步、操作用時(shí)、當(dāng)前步驟得分、累計(jì)分?jǐn)?shù)、操作描述、操作評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間等內(nèi)容。8.具備國家要求的全國職業(yè)教育智慧大腦系統(tǒng)中需要的虛擬仿真相關(guān)的表信息，根據(jù)文件《全國職業(yè)教育智慧大腦院校中臺(tái)高職數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及接口規(guī)范》中涉及虛擬仿真的接口規(guī)范有如下兩個(gè):ODS_XNFZJDDWFWSJ、ODS_XNFZSZZYJBSJ，虛擬仿真平臺(tái)能提供涉及這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)。9.供應(yīng)商應(yīng)有虛擬仿真資源開放集成接口測試系統(tǒng)，提供在線聯(lián)調(diào)功能；提供客戶端、web等類型資源接入的標(biāo)準(zhǔn)化SDK；并免費(fèi)開放使用，a.可用瀏覽器打開在線聯(lián)調(diào)平臺(tái)，可看到開放的接口說明、SDK說明以及對(duì)接可視化流程；b.在在線聯(lián)調(diào)平臺(tái)中接入任一實(shí)驗(yàn)，演示整個(gè)實(shí)驗(yàn)的調(diào)試過程：A:當(dāng)調(diào)試過程中如調(diào)試失敗，在調(diào)試界面及時(shí)獲取系統(tǒng)給出的錯(cuò)誤提示并支出錯(cuò)誤原因；B:當(dāng)調(diào)試成功，在調(diào)試界面及時(shí)給出調(diào)試成功說明；c.對(duì)接成功的實(shí)驗(yàn)，可以進(jìn)一步集成到控制系統(tǒng)和教學(xué)軟件中，可以對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行開課排課等，以滿足各類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源方便快捷接入學(xué)校虛擬仿真平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)國家平臺(tái)數(shù)據(jù)互通。（七）地下水開采設(shè)計(jì)與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)1．本系統(tǒng)是針對(duì)地下水開采設(shè)計(jì)與應(yīng)用配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展的虛擬實(shí)驗(yàn)課程，課程模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，提供與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；2．B/S結(jié)構(gòu)，支持網(wǎng)頁界面操作方式；3．流程步驟：每一個(gè)步驟是一個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生一步一步操作，完成任務(wù)；4．操作不當(dāng)可以進(jìn)行提示；5．操作模式：有高亮提示和操作引導(dǎo)提示，引導(dǎo)學(xué)生操作和設(shè)備認(rèn)知：6．自由模式：通過鍵盤鼠標(biāo)配合使用，觀察裝置、設(shè)備視角：7．全屏功能：能最大化最小化實(shí)驗(yàn)界面；8．具有理論知識(shí)考核模塊，通過模擬考題的形式對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考核；9．設(shè)備認(rèn)知：介紹實(shí)驗(yàn)過程中使用的設(shè)備。包括水位儀、采樣器、水質(zhì)測量儀、水泵、鉆機(jī)、井等設(shè)備和場景。10．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：共包括三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K。10.1水文地質(zhì)條件認(rèn)知（1）在“實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇菜單”中選擇實(shí)驗(yàn)“場地漫游”，開始對(duì)水文地質(zhì)條件進(jìn)行認(rèn)知。進(jìn)入漫游場景頁面，可對(duì)四個(gè)典型區(qū)（集中居民區(qū)、沿河區(qū)、濱海區(qū)和郊區(qū)）進(jìn)行選擇，支持顯示區(qū)域縮略圖；（2）四個(gè)典型區(qū)域共16個(gè)觀察點(diǎn)，支持快速傳送至觀察點(diǎn)；（3）進(jìn)入各場景后，運(yùn)用工具背包中的水位儀測量水位，并記錄地下水位數(shù)據(jù)；采樣器移動(dòng)至井口位置，采集地下水樣品，測量水樣水質(zhì)，記錄水質(zhì)測試指標(biāo)并獲取地下水參數(shù)；（4）進(jìn)入沿河區(qū)場景的水文循環(huán)觀察點(diǎn)，了解地表水與地下水轉(zhuǎn)換關(guān)系；（5）場景漫游結(jié)束后，完成自測題考核。10.2參數(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)K（1）在“實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇菜單”中選擇實(shí)驗(yàn)“參數(shù)實(shí)驗(yàn)”，包含抽水實(shí)驗(yàn)、鉆探實(shí)驗(yàn)。（2）在沙盤上任意選擇合適的抽水實(shí)驗(yàn)位置，若實(shí)驗(yàn)點(diǎn)不符合施工要求，系統(tǒng)將會(huì)給出提示，則需重新選擇。學(xué)習(xí)抽水實(shí)驗(yàn)原理及基本方法，認(rèn)識(shí)抽水實(shí)驗(yàn)儀器及使用原理等。（3）在地面放置鉆機(jī)，觀察抽水實(shí)驗(yàn)過程，依次將井、矩形堰、水泵及水位計(jì)放置到高亮位置，完成抽水實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作后，點(diǎn)擊確定開始抽水實(shí)驗(yàn)，放置秒表、水位計(jì)及流量計(jì)。待水位計(jì)與流量計(jì)數(shù)值穩(wěn)定后，在數(shù)據(jù)記錄表中記錄水位及涌水量數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊確定，記錄下一組數(shù)據(jù)，其中降深數(shù)據(jù)通過計(jì)算得出。（4）記錄3組抽水實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，隨后根據(jù)數(shù)據(jù)獲取降深及涌水量隨時(shí)間變化曲線，了解抽水實(shí)驗(yàn)涌水量及降深隨時(shí)間變化的特征。（5）在鉆探實(shí)驗(yàn)場地，放置鉆機(jī)，觀察鉆探及巖芯采集過程。支持對(duì)不同地層巖芯柱狀圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，查看區(qū)域抽水實(shí)驗(yàn)與鉆孔實(shí)驗(yàn)參數(shù)計(jì)算結(jié)果。10.3開采實(shí)驗(yàn)（1）在“實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇菜單”中選擇實(shí)驗(yàn)“開采優(yōu)化實(shí)驗(yàn)”，選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行地下水開采方案設(shè)計(jì)。（2）選擇開采點(diǎn)，了解地下水開采設(shè)計(jì)選點(diǎn)的基本方法，輸入滲透系數(shù)、降水入滲系數(shù)、彈性釋水系數(shù)及開采量等參數(shù)。通過控制變量法，可設(shè)置不同參數(shù)探究對(duì)地下水循環(huán)的影響，觀察地下水流場的變化。11．需提供以下功能演示：（1）演示抽水實(shí)驗(yàn)：a）在沙盤上任意選擇合適的抽水實(shí)驗(yàn)位置，若實(shí)驗(yàn)點(diǎn)不符合施工要求，系統(tǒng)將會(huì)給出提示，則需重新選擇。學(xué)習(xí)抽水實(shí)驗(yàn)原理及基本方法，認(rèn)識(shí)抽水實(shí)驗(yàn)儀器及使用原理等。b）在地面放置鉆機(jī)，觀察抽水實(shí)驗(yàn)過程，依次將井、矩形堰、水泵及水位計(jì)放置到高亮位置，完成抽水實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作后，點(diǎn)擊確定開始抽水實(shí)驗(yàn)，放置秒表、水位計(jì)及流量計(jì)。待水位計(jì)與流量計(jì)數(shù)值穩(wěn)定后，在數(shù)據(jù)記錄表中記錄水位及涌水量數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊確定，記錄下一組數(shù)據(jù)，其中降深數(shù)據(jù)通過計(jì)算得出。c）記錄3組抽水實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，隨后根據(jù)數(shù)據(jù)獲取降深及涌水量隨時(shí)間變化曲線，了解抽水實(shí)驗(yàn)涌水量及降深隨時(shí)間變化的特征。（2）演示鉆探實(shí)驗(yàn)：a）在鉆探實(shí)驗(yàn)場地，放置鉆機(jī)，觀察鉆探及巖芯采集過程。支持對(duì)不同地層巖芯柱狀圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，查看區(qū)域抽水實(shí)驗(yàn)與鉆孔實(shí)驗(yàn)參數(shù)計(jì)算結(jié)果。（八）泄流操作及設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)1．本系統(tǒng)是針對(duì)溢流壩泄流配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展的虛擬實(shí)驗(yàn)課程，課程模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，提供與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；2．B/S結(jié)構(gòu)，支持網(wǎng)頁界面操作方式；3．流程步驟：每一個(gè)步驟是一個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生一步一步操作，完成任務(wù)；4．操作不當(dāng)可以進(jìn)行提示；5．操作模式：有高亮提示和操作引導(dǎo)提示，引導(dǎo)學(xué)生操作和設(shè)備認(rèn)知：6．自由模式：通過鍵盤鼠標(biāo)配合使用，觀察裝置、設(shè)備視角：7．全屏功能：能最大化最小化實(shí)驗(yàn)界面；8．具有理論知識(shí)考核模塊，通過模擬考題的形式對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考核；9．系統(tǒng)采用3dmax建模軟件建設(shè)模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似場景、設(shè)備。10．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：包含溢流壩設(shè)計(jì)和溢流壩泄流消能。（1）設(shè)備認(rèn)知：包含有閘墩、閘門和啟閉機(jī)三種設(shè)備的認(rèn)知學(xué)習(xí)；（2）溢流壩設(shè)計(jì)包含基礎(chǔ)設(shè)置、孔口布置、閘門和啟閉機(jī)設(shè)置、閘墩設(shè)置、剖面設(shè)計(jì)、消能防沖、溢流壩自由搭建、溢流壩泄流等內(nèi)容；（3）基礎(chǔ)設(shè)置：設(shè)置溢流壩的泄水方式和溢流壩段的橫縫；（4）孔口布置：需要設(shè)定下泄水量數(shù)值、河道寬度和地質(zhì)條件等內(nèi)容；（5）閘門和啟閉機(jī)設(shè)置：設(shè)置閘門形式、寬度、高度，根據(jù)閘門的設(shè)置選擇合適的啟閉機(jī)；（6）閘墩設(shè)置：閘墩的斷面形狀判斷和閘墩尺寸設(shè)計(jì)；（7）剖面設(shè)計(jì)：溢流堰剖面設(shè)計(jì)包含WES型溢流堰堰面、反弧段和中間直線段三個(gè)部分的設(shè)計(jì)；（8）消能防沖：進(jìn)行消能防沖和底流消能的基礎(chǔ)設(shè)置；（9）溢流壩自由搭建：從庫中選擇部件自由組建完整的溢流壩，可對(duì)每個(gè)部分構(gòu)造進(jìn)行縮放旋轉(zhuǎn)等操作；（10）流壩泄流：自由搭建的溢流壩泄流動(dòng)畫。11．需提供以下功能演示：（1）演示設(shè)置溢流壩的泄水方式和溢流壩段的橫縫；（2）演示孔口布置，需要設(shè)定下泄水量數(shù)值、河道寬度和地質(zhì)條件等內(nèi)容；（3）演示閘門和啟閉機(jī)設(shè)置：設(shè)置閘門形式、寬度、高度，根據(jù)閘門的設(shè)置選擇合適的啟閉機(jī)；（4）演示閘墩設(shè)置：閘墩的斷面形狀判斷和閘墩尺寸設(shè)計(jì)；（5）演示剖面設(shè)計(jì)：溢流堰剖面設(shè)計(jì)包含WES型溢流堰堰面、反弧段和中間直線段三個(gè)部分的設(shè)計(jì)；（九）水電站預(yù)報(bào)與發(fā)電調(diào)度虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)1．本系統(tǒng)是針對(duì)梯級(jí)電站的經(jīng)流預(yù)報(bào)與發(fā)電調(diào)度配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展的虛擬實(shí)驗(yàn)課程，課程模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，提供與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；2．B/S結(jié)構(gòu)，支持網(wǎng)頁界面操作方式；3．流程步驟：每一個(gè)步驟是一個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生一步一步操作，完成任務(wù)；4．操作不當(dāng)可以進(jìn)行提示；5．操作模式：有高亮提示和操作引導(dǎo)提示，引導(dǎo)學(xué)生操作和設(shè)備認(rèn)知：6．自由模式：通過鍵盤鼠標(biāo)配合使用，觀察裝置、設(shè)備視角：7．全屏功能：能最大化最小化實(shí)驗(yàn)界面；8．具有理論知識(shí)考核模塊，通過模擬考題的形式對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考核；9．系統(tǒng)采用3dmax建模軟件建設(shè)模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似場景、設(shè)備。10．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：共包含三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K10.1電站信息設(shè)置（1）展示梯級(jí)水電站流域分布圖，從左至右分別是溪洛渡、向家壩、三峽和葛洲壩電站，鼠標(biāo)懸浮顯示不同電站的名稱、所屬流域、代碼等基本屬性；單擊即可進(jìn)入水電站進(jìn)行電站流域場景漫游。（2）支持查看大壩剖面及電站簡介，可以輸入特征水位或者電站其他信息；可以查看四座電站的水位庫容關(guān)系圖。10.2降雨徑流預(yù)報(bào)（1）在水文站生成各時(shí)段雨量值，生成降雨量并計(jì)算平均值后，按流程輸入設(shè)置相關(guān)參數(shù)。包括蒸發(fā)量，流域蓄水容量，pa值等。（2）選擇單位線后，點(diǎn)擊計(jì)算則可以自動(dòng)計(jì)算地面流量，完成計(jì)算后，將繪制洪水