版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第二十七章
相似三角形的判定(4)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解三角形相似的判定定理——“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”;2.理解判定直角三角形相似的特殊方法——“斜邊和一條直角邊成比例的兩個(gè)直角三角形相似”;3.會(huì)運(yùn)用三角形相似的判定定理解決簡(jiǎn)單問題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握運(yùn)用三角形相似的判定定理解決簡(jiǎn)單問題.一、復(fù)習(xí)引入:通過定義:三個(gè)角分別相等,三條邊成比例的兩個(gè)三角形相似.回憶:目前我們知道哪些判定兩個(gè)三角形相似的方法?
一、復(fù)習(xí)引入:判定(1):平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.回憶:目前我們知道哪些判定兩個(gè)三角形相似的方法?
一、復(fù)習(xí)引入:回憶:目前我們知道哪些判定兩個(gè)三角形相似的方法?
∵判定(2):三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.一、復(fù)習(xí)引入:回憶:目前我們知道哪些判定兩個(gè)三角形相似的方法?
∵判定(3):兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.回憶:目前我們知道哪些判定兩個(gè)三角形相似的方法?一、復(fù)習(xí)引入:判定(1):平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或延長(zhǎng)線)相交,
所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.判定(2):三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.判定(3):兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.通過定義:三個(gè)角分別相等,三條邊成比例的兩個(gè)三角形相似.判定兩個(gè)三角形相似還有其他方法嗎?二、新知探究一:
問題:這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?思考:三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?二、新知探究一:ABC
二、新知探究一:ABC
猜想:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,
那么這兩個(gè)三角形相似.二、新知探究一:ABCDE
ABC如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.相似三角形的判定(4)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.∴△ABC∽△A′B′C′.
幾何語(yǔ)言:
ADECB
相似三角形的判定.相似三角形的性質(zhì).如果兩個(gè)直角三角形滿足一個(gè)銳角相等,那么這兩個(gè)直角三角形相似.判定(4):兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.判定(3):兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.如果兩個(gè)直角三角形滿足兩組直角邊成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似.判定兩個(gè)直角三角形相似還有其它方法嗎?二、新知探究二:思考:我們知道,兩個(gè)直角三角形全等可以用“HL”來(lái)判定,那么,滿足
斜邊和一條直角邊成比例的兩個(gè)直角三角形相似嗎?ABCABC二、新知探究二:
若設(shè)
ABC
如果兩個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似.斜邊和一條直角邊成比例的兩個(gè)直角三角形相似.直角三角形相似的判定
幾何語(yǔ)言:
ABC
DABCE12
鞏固練習(xí)2.(1)底角相等的兩個(gè)等腰三角形是否相似?
(2)頂角相等的兩個(gè)等腰三角形呢?證明你的結(jié)論.底角相等的兩個(gè)等腰三角形是否相似?
ABC
底角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.
ABC
頂角相等的兩個(gè)等腰三角形是否相似?頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.頂角相等的兩個(gè)等腰三角形是否相似?
ABC
頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似
ADCB
ADCB
ADCB
ADCB
ABCD
相似三角形的判定.相似三角形的性質(zhì).
AEFBCD
三、課堂小結(jié):1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些判定三角形相似的方法?相似三角形的判定(4):兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.2.你認(rèn)為證明本節(jié)課中的判定定理的思路是什么?直角三角形相似的判定:斜邊和一條直角邊成比例的兩個(gè)直角三角形相似.三、課堂小結(jié):?判定(1):平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或延長(zhǎng)線)相交,
所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.?判定(2):三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.?判定(3):兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.?通過定義:三個(gè)角分別相等,三條邊成比例的兩個(gè)三角形相似.?判定(4):兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.相似三角形的判定方法:3.相似三角形的判定方法有哪些?謝謝觀看!相似三角形的判定(4)(答疑)九年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第二十七章
ABDC
一、牛刀小試兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.1DABCEF
23
二、創(chuàng)新發(fā)展21.DABC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園摘果子課程設(shè)計(jì)
- 廣播影視設(shè)備維修技能大賽考核試卷
- 提取文字課程設(shè)計(jì)
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖的市場(chǎng)需求與供給結(jié)構(gòu)分析考核試卷
- 寵物紀(jì)念品攝影服務(wù)考核試卷
- 幼兒園刷牙課程設(shè)計(jì)
- 文言文語(yǔ)法課程設(shè)計(jì)
- 早期全腦訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 房屋管理課程設(shè)計(jì)
- 心理診斷技能課程設(shè)計(jì)
- 朱文峰《中醫(yī)診斷學(xué)》講稿
- 詳解 強(qiáng)基計(jì)劃
- 明天會(huì)更好(男女合唱歌詞)
- 初中語(yǔ)文語(yǔ)法主謂賓定狀補(bǔ)-課件
- 建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范應(yīng)用講座課件
- EB病毒感染的特殊表現(xiàn).幻燈片
- 麻栗坡縣潤(rùn)澤銅業(yè)有限公司麻栗坡縣楊萬(wàn)銅礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷 真題語(yǔ)文文學(xué)類文本閱讀《社戲》解析課件
- 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
- 2023年自考公共管理試題答案歷年試題及答案匯總
- 幼兒園教師教科研活動(dòng)記錄表實(shí)用文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論