人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4萬以內(nèi)的加法和減法(二)2減法第3課時(shí)階段演練(1第1課時(shí)~2第2課時(shí))課件_第1頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4萬以內(nèi)的加法和減法(二)2減法第3課時(shí)階段演練(1第1課時(shí)~2第2課時(shí))課件_第2頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4萬以內(nèi)的加法和減法(二)2減法第3課時(shí)階段演練(1第1課時(shí)~2第2課時(shí))課件_第3頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4萬以內(nèi)的加法和減法(二)2減法第3課時(shí)階段演練(1第1課時(shí)~2第2課時(shí))課件_第4頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4萬以內(nèi)的加法和減法(二)2減法第3課時(shí)階段演練(1第1課時(shí)~2第2課時(shí))課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)階段演練(1.第1課時(shí)~2.第2課時(shí))一、我會(huì)填。

計(jì)算萬以內(nèi)的加法,先把(相同數(shù)位

)對(duì)齊,從(個(gè)

)位算起,哪一位相加滿(十

),就向(前一位

)進(jìn)1。414512計(jì)算萬以內(nèi)的減法,先把(

相同數(shù)位

)對(duì)齊,從(

個(gè)

)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位(

退1

),在本位上(

加10

)再減。138178二、我會(huì)算。1.每組兩個(gè)數(shù)的和是多少?差是多少?算一算,填一填。和:812差:316

和:967差:4372.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。(1)418+284=702

(2)402-214=188(3)705-183=522 (4)270+536=806三、我會(huì)解答。1.小強(qiáng)在計(jì)算一道減法算式時(shí),錯(cuò)把減數(shù)386看成368,結(jié)果得到536,這道算式的正確結(jié)果應(yīng)是多少?536+368=904

904-386=518正確結(jié)果是5182.看圖回答問題。(1)估算:小樂去上學(xué),怎樣走近些?把最近的路線描出來。走中間那條最近(小樂家—商店—學(xué)校)

(2)小麗去商店比去學(xué)校遠(yuǎn)多少米?256-24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論