福建省福州某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份適應(yīng)性練習(xí)物理試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期10月份適應(yīng)性練習(xí)

八年級物理試題

（時間：90分鐘）

一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分）

1.下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（）

A.水的蒸發(fā)B.星光閃閃C.植物開花結(jié)果D.劃破夜空的流星

2.下列所估測的數(shù)據(jù)，最接近實際的是（）

A.初中生100m短跑成績約為10sB.正常人心臟跳動1次時間約為0.1s

C.初中生步行的速度約為l.lm/sD.一塊橡皮從課桌掉到地上時間約為4s

3.下列有關(guān)運動的描述中，參照物的選取符合描述的是（）

A.“月亮躲進云層里”是以月亮為參照物

B.“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以“潮水”為參照物的

C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參照物的

D.升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參照物的

4.成語是漢語的精髓，濃縮了中國古代傳統(tǒng)文化的精華，它言簡意賅，以極少的文字傳達豐富的內(nèi)涵，成

為漢語言文化中的一道亮麗風(fēng)景。成語“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”中的“高”和“低”是指聲音特性中

的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

5.下列措施中，屬于在傳播過程中控制噪聲的是（）

A.佩戴耳塞B.禁止鳴笛

C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.在學(xué)校周圍植樹造林

6.地震時某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的聲波，而人耳卻聽不見，這是因為此聲波（）

A.不具有能量B.為超聲波

C.振動頻率低于20HzD.不能在空氣中傳

7.圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球從左向右運動的頻閃照片，其中哪幅照片的小

9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.超聲波一定比次聲波傳播速度快

B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音色不同

D.城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播

10.甲的速度是5.4km/h,乙的速度為1.5m/s,丙的速度是90m/min。比較三者的速度，其中速度最大的是

（）

A.甲B.乙C.丙D.三者一樣快

11.關(guān)于誤差和錯誤，下列說法不正確的是（）

A.所有實驗總會產(chǎn)生誤差

B.選用精密的測量工具可以減小誤差，但不能完全消除誤差

C.測量錯誤是不該發(fā)生的，也是不能避免的

D.雖然科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，但人們還是不能完全消除誤差

12.如圖所示，用甲乙兩刻度尺測量同物塊的長度，下列說法正確的是（）

甲肝際T吊慵

A.采用甲刻度尺測量讀數(shù)更精確些

B.用乙刻度尺測出物塊的長度為2.8cm

C.兩把刻度尺讀數(shù)不同是因為分度值不同

D.小明想給窗戶配上一塊玻璃，若兩把刻度尺量程足夠，則選甲刻度尺更合適

13.如圖，八個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水，用筷子輕輕敲擊瓶子或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同

的聲音，下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（）

*****

A.吹瓶子發(fā)出的聲音是由于水振動產(chǎn)生的

B.從左向右用嘴貼著瓶口用相同力度吹氣，音調(diào)逐漸降低

C.從左向右用嘴貼著瓶口用相同力度吹氣，響度逐漸減小

D.從左向右用筷子用相同力度依次敲擊瓶子，音調(diào)逐漸降低

14.某百米短跑運動員在比賽時前50m內(nèi)的平均速度為8m/s,后50m內(nèi)的平均速度為lOm/s,那么他跑完

全程的平均速度為（）

A.8.88m/sB.8.89m/sC.9m/sD.9.1m/s

15.甲車從A地沿直線向B地運動，同時乙車從B地沿直線向A地運動，它們的s-t圖像如圖所示。下列

說法正確的是（）

B.0?2s內(nèi)，甲比乙運動得快

C.2s?6s內(nèi)，乙做勻速直線運動

D.甲、乙運動了8s時，在距甲的出發(fā)點40m處相遇

16.(本題2分)圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返

回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為5義10%。已知感

應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學(xué)的身高為()

A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m

二、填空題(本大題共5小題，每空1分，共19分)

17.完成下列單位之間的換算：

(1)168cm=m=dm；

(2)7.3X106mm=m=nm；

(3)6h=_______min=。

18.2022年7月24日，搭載著我國空間站問天實驗艙的長征五號運載火箭，在文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,

如圖所示。在火箭加速上升過程中，問天實驗艙相對于是靜止的。發(fā)射時會伴有巨大的轟隆聲,

這些聲音是由于發(fā)動機的產(chǎn)生的。衛(wèi)星圍繞地球旋轉(zhuǎn)的最低速度為7.9km/s,這個速度后來被叫

作“第一宇宙速度”，又叫“環(huán)繞速度”?！?.9km/s”的物理含義是。

19.如圖1所示，木塊的長度是cm?如圖2所示，秒表的讀為

圖1

20.周末，小剛一家駕車外出游玩，他用所學(xué)物理知識解決了不少實際問題。

（1）小剛告訴媽媽，倒車?yán)走_是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的，如果倒車?yán)走_

發(fā)出信號后，0.01s接收到回聲，已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則障礙物距離汽車m；

（2）行駛中，小剛看到如圖所示路標(biāo)，知道汽車在該路段行駛的最快速度不能超過,在不違反

交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到凈月最快需要min；

（3）如果以爸爸開的車為參照物，小剛和媽媽都是的。

21.小乙用水平力推水平地面上的物體，如圖甲所示，物體的v-t圖像如圖乙所示:

甲乙

（1）物體在1?3s內(nèi)處于狀態(tài)；

（2）物體在第2s的速度是m/s；

（3）物體在4?6s內(nèi)通過的路程是mo

三、簡答題（共4分）

22.（本題4分）電閃雷鳴時，閃電和雷聲是同時同地發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲。請你根

據(jù)所學(xué)的知識進行解釋。

四、實驗題（共26分）

23.（本題7分）如圖所示，你用刻度尺測橡皮的長度，刻度尺的分度值

是

,所測橡皮的長度為

cm；

|陽川印呷叫|1叩叫||川|川|||||||川||

123cm456

你還想測量一根細(xì)銅絲的直徑，你將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度Li，接著你的實驗步驟如

下：

A.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

B.用銅絲的長度Li除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d；

C.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

D.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)no

（1）以上步驟中，有一個步驟不小心出錯了，它是,應(yīng)改正為；

（2）改正后測量的合理順序應(yīng)是o

（3）如圖是你把一根細(xì)銅絲緊密地排繞在筆桿上，一共繞了20匝。根據(jù)上面的實驗方法測量銅絲的直徑

為mm

叁血皿皿11皿屋

I|IIII|IIII|IIII|IIII|

56cm7

（4）若細(xì)銅絲排繞得不緊密，則測量值比真實值___________（選填“偏大”或“偏小”）。

24.（本題8分）在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗時，小明同學(xué)做了如下實驗

（1）如圖甲所示，用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫小球被，這說明

,泡沫小球的作用是o

（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽氣，聽到的聲音將,由此推理可

知:O

（3）如圖丙所示，用相同的力撥動鋼尺發(fā)出聲音，并逐漸縮短鋼尺伸出桌面的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越

來越快，聽到的聲音越來越高，這說明聲音的與聲源振動的有關(guān)；

（4）如圖丁A、B是鋼尺的振動輸入示波器后我們看到的波形圖，其中圖___________是響度較大時產(chǎn)生

的波形。

25.（本題6分）在如題圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下

滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

A

（i）實驗器材：斜面、小車、擋板，還需要的測量工具有秒表和；

（2）圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=L6s,則AB段的平均速

度VAB=m/s；

（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則測量的AB段的平均速度VAB會

偏;

（4）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點

的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？理由是

26.（本題5分）喜歡課外探究的小勇，拆開自己的口琴，口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示，在琴芯的氣孔邊分布

著長短、厚薄都不同的一排銅片，這銅片在氣流的沖擊時振動，發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

氣孔A區(qū)R區(qū)Cl5f

（2）往左邊第一個氣孔用力吹氣時，發(fā)出聲音的音調(diào)（選填“變高”、“變低”或“不

變”）；

（3）停止吹氣后，口琴仍“余音未絕”，其原因是

A.這是聲音的回聲

B.銅片在繼續(xù)振動

C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

D.銅片雖停止振動，但空氣仍在振動

小勇又利用空余時間進行了比較不同材料的隔聲性能的實驗：

（4）他準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，同時在比

較不同材料時，手機鈴聲響度應(yīng)______________（填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實驗情形而

改變”）；

（5）對材料進行科學(xué)調(diào)整后，他通過探究得到如表實驗數(shù)據(jù)：

材料報紙羽絨服塑料袋泡沫板

人聽不到聲音的距

8475

離/m

由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的材料是=

五、計算題（共19分）

27.（本題3分）激光是測量距離最精確的“尺子”，它的射程非常遠(yuǎn)，利用它可以從地球射向月球，再從

月球反射回地球。從發(fā)射激光到接收到它返回的信號，共用時2.6s,已知光速為3X108m/s,求地球到月球

的距離是多少？

28.（本題9分）火車在進入隧道前必須鳴笛，該列火車運行速度是20m/s,聲音在空氣中的傳播速度是

340m/s,司機鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲。

求：

（1）2s內(nèi)火車運動的路程；

（2）2s內(nèi)聲音傳播的路程；

（3）火車鳴笛時離隧道口有多遠(yuǎn)？

29.（本題7分）中國高鐵世界領(lǐng)先，營運里程世界第一，很好改善了人們的交通出行。假期，爸爸帶你從

家駕車到廈門北高鐵站，然后乘高鐵去上海。出發(fā)前你上網(wǎng)查詢的列車時刻表如下。行車時，9點25分你

看到車上的導(dǎo)航信息，得知距廈門北高鐵站還有20km,汽車速度儀顯示的速度如圖甲，若保持這個速度

行駛，貝

車次廈門北開上海虹橋到運行距離

G165209:3714:321085km

G167409:5518:041085km

（1）你們最快能趕乘上哪一車次？

（2）如圖乙，該列車的車身長度是418m,若該列車途中以40m/s的速度通過長度為1018m的隧道，列車

通過隧道的時間是多少？

20200

甲

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期10月份適應(yīng)性練習(xí)

八年級物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

、選擇題

題號12345678910

答案DCCADCDDCD

題號111213141516

答案CCDBDB

二、填空題

17.(1)1.6816.8

(2)7.3X1027.3X1O11(3)36021600

18.火箭振動每秒運動7.9Km

19.3.68337.5s

20.(1)超聲波1.7

(2)60km/h12(3)靜止

21.(1)勻速直線運動

(2)0.5(3)2

三、簡答題

2.由丫=￡可得，當(dāng)路程不變時，速度越大，所用時間越少。由于光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的

t

傳播速度快得多，故在電閃雷鳴時，是先看到閃電，后聽到雷聲的。

四、實驗題

23.1mm3.00B

將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上，用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度Li；數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的

圓n,用銅絲的長度Li除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d

CADB0.75偏大

24.(1)彈起聲音是由物體振動產(chǎn)生的放大音叉的振動

(2)逐漸變小真空不能傳聲

(3)音調(diào)頻率(4)A

25.(1)刻度尺

(2)40.00.25(3)小(4)不正確

若讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，所測時間不是運動過程中下半程的時間：小車從

A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段

的時間，因此他的做