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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)學(xué)理論(現(xiàn)當(dāng)代)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?()A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過(guò)度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播2、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)資本概念強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要性。關(guān)于社會(huì)資本的作用和積累,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)資本可以促進(jìn)信息交流和資源共享B.社會(huì)信任和社會(huì)規(guī)范是社會(huì)資本的重要組成部分C.社會(huì)資本的積累只取決于個(gè)人的社交能力D.社會(huì)組織和社區(qū)活動(dòng)有助于社會(huì)資本的形成3、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)研究的重要課題之一。在一個(gè)社會(huì)中,職業(yè)地位通常是劃分社會(huì)階層的重要依據(jù)。以下哪個(gè)職業(yè)群體通常被認(rèn)為處于較高的社會(huì)階層?()A.建筑工人B.企業(yè)高管C.快遞員D.環(huán)衛(wèi)工人4、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜5、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的功能,哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.提供信息和資源,幫助個(gè)人解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.增強(qiáng)社會(huì)支持和情感交流,提高個(gè)人的心理幸福感C.限制個(gè)人的發(fā)展和自由,使人陷入固定的社交圈子D.促進(jìn)社會(huì)整合和社會(huì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)社會(huì)的穩(wěn)定性6、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系7、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員方式多種多樣,以下哪種方式在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用最為廣泛?()A.街頭示威B.網(wǎng)絡(luò)宣傳C.議會(huì)游說(shuō)D.暴力沖突8、社會(huì)分層體系在不同社會(huì)中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和成就的社會(huì)中,以下哪個(gè)群體更容易處于社會(huì)上層?()A.出身名門(mén)的世家子弟B.擁有高學(xué)歷和專業(yè)技能的人C.善于社交的人際關(guān)系高手D.繼承巨額財(cái)富的富二代9、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用,以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出?()A.尋找新工作B.解決情感問(wèn)題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)10、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和失調(diào)現(xiàn)象。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的特征,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.普遍性,即社會(huì)問(wèn)題在不同地區(qū)和社會(huì)群體中都可能存在B.復(fù)雜性,社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往是多種因素相互作用的結(jié)果C.階段性,社會(huì)問(wèn)題在不同的歷史時(shí)期具有不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)D.社會(huì)問(wèn)題一旦出現(xiàn)就會(huì)長(zhǎng)期存在,難以解決11、社會(huì)信任的建立對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)陌生人社會(huì)中,以下哪種機(jī)制最有助于增強(qiáng)社會(huì)信任?()A.完善的法律制度和嚴(yán)格的執(zhí)法B.大規(guī)模的宣傳和教育活動(dòng)C.建立各種行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織D.依靠個(gè)人的道德自覺(jué)12、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種家庭功能相對(duì)弱化?()A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能13、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同,以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?()A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成14、城市化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活產(chǎn)生了深刻影響。以下關(guān)于城市化影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.城市化促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)B.城市化加劇了城鄉(xiāng)差距和社會(huì)不平等C.城市化有利于資源的集中和高效利用D.城市化對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有負(fù)面影響15、社會(huì)發(fā)展中的人口老齡化對(duì)社會(huì)保障提出新要求,以下哪個(gè)方面是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵?()A.完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.發(fā)展老年醫(yī)療服務(wù)C.豐富老年人精神文化生活D.鼓勵(lì)老年人再就業(yè)16、社會(huì)角色理論認(rèn)為個(gè)體在社會(huì)中扮演著多種角色,這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突類型的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個(gè)體與角色的沖突D.社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體的影響都是負(fù)面的17、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持,以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類型?()A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是18、社會(huì)整合需要建立有效的社會(huì)控制機(jī)制。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制手段的作用日益凸顯?()A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控19、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因,對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問(wèn)題,以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源?()A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長(zhǎng)C.消費(fèi)觀念D.科技發(fā)展水平20、社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性使得解決問(wèn)題的難度加大,以下哪個(gè)是解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的有效方法?()A.跨學(xué)科合作和綜合研究B.政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同參與C.創(chuàng)新思維和方法的應(yīng)用D.以上都是21、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置?()A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣22、社會(huì)變遷會(huì)帶來(lái)社會(huì)規(guī)范的變化。在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代,以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最為突出?()A.人際交往規(guī)范B.商業(yè)交易規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究規(guī)范D.家庭倫理規(guī)范23、社會(huì)變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下,當(dāng)外來(lái)文化與本土文化相遇時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強(qiáng)烈沖擊?()A.年輕人熱衷于過(guò)洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語(yǔ)言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)24、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的重要方面,符號(hào)互動(dòng)論為理解社會(huì)互動(dòng)提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動(dòng)中形成的C.符號(hào)的意義是固定不變的D.人們會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為25、社會(huì)調(diào)查是獲取社會(huì)信息的重要手段。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣的調(diào)查時(shí),以下哪種抽樣方法能夠更準(zhǔn)確地反映總體情況?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的勞工運(yùn)動(dòng),分析勞工運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展階段、組織形式和社會(huì)影響以及勞工權(quán)益的保障和勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的正式支持與非正式支持的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體的綜合影響。3、(本題5分)論述社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)系,分析其對(duì)弱勢(shì)群體幫扶的意義。4、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口素質(zhì)提升,包括教育水平、健康狀況等方面的提高?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)傳統(tǒng)的工業(yè)城市,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,許多工廠關(guān)閉或搬遷。探討這一變化對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦木蜆I(yè)、生活方式以及社區(qū)關(guān)系帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。2、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商人才短缺制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。研究農(nóng)村電商人才的需求狀況、培養(yǎng)模式和引進(jìn)機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)村電商人才隊(duì)伍建設(shè)。3、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),傳統(tǒng)手工藝面臨失傳的危機(jī),年輕人不愿意繼承。請(qǐng)分析原因并探討如何保護(hù)和傳承這些傳統(tǒng)技藝。4、(本題5分)一些城市的老舊小區(qū)加裝電梯面臨居民意見(jiàn)不一致、資金籌集困難等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出解決辦法,推動(dòng)老舊小區(qū)加裝電梯工作。5、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),留守兒童的教育和心理問(wèn)題引起關(guān)注。研究留守兒童的現(xiàn)狀、問(wèn)題產(chǎn)生的原因和社會(huì)支持體系,提出關(guān)愛(ài)留守兒童的措施。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)社會(huì)越發(fā)展,社會(huì)分層越復(fù)雜。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析社會(huì)分層的多元化趨勢(shì),包括新興階層的出現(xiàn),以及這種趨勢(shì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)流動(dòng)的影響,探討如何促進(jìn)不同階層之間的和諧共處與公平競(jìng)爭(zhēng)。2、(本題10
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