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內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)音樂(lè)拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,______________?!龠x之間而______________,鍾子期又曰:‘善哉乎鼓琴,______________。’”,因此,伯牙把鍾子期當(dāng)作_______。成語(yǔ)中也有不少是與音樂(lè)有關(guān)的?!癬_____________”是從本單元《伯牙鼓琴》引申而來(lái),比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙;“_______”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè);“_______”形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,耐人回味。我還知道其他與音樂(lè)有關(guān)的成語(yǔ),如“_______”。

(2)皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著貝多芬的演奏,“他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。______________的海面上,______________。月亮越升越高,穿過(guò)______________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,_____________________……2).名言、佳句。

(1)__________,一字值千金。

(2)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________。

(3)__________,日久見(jiàn)人心。

(4)____________,事非經(jīng)過(guò)不知難。3).讀一讀,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)在陽(yáng)光míngmèi___的七月,我們要chèdǐ___告別小學(xué)生活。面對(duì)未來(lái)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們會(huì)bǐcǐ___鼓勵(lì);面對(duì)yánjùn___的挑戰(zhàn),我們會(huì)承受風(fēng)雨的qīnxí___;漫長(zhǎng)的路上,我們將不忘責(zé)任。相信通過(guò)不懈努力,我們將來(lái)一定會(huì)在不同的lǐngyù___有所建樹(shù)。

(2)6月4日6時(shí)30分許,神舟十五號(hào)zàirén___飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。近年來(lái),我國(guó)航天技術(shù)加速fāzhǎn___,無(wú)數(shù)科技人員xīshēng___休息時(shí)間,tōngxiāo___工作,在航天事業(yè)方面創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)bùkěsīyì___的奇跡。2022年,我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)6名航天員同時(shí)在軌駐留,今年5月30日,中國(guó)航天員乘組再次會(huì)師“天宮”,舉國(guó)上下fèiténg___了!4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)有一種精神,叫“紅色精神”。它是“____________,任爾東西南北風(fēng)”的邊防戰(zhàn)士寸土不讓的堅(jiān)定;是“捐軀赴國(guó)難,__________”的醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅;是“________,日日新,又日新”的科研人員嘔心瀝血的創(chuàng)新;也是“____________,不知秋思落誰(shuí)家”的扶貧干部日復(fù)一日的堅(jiān)守。

(2)小學(xué)生活就要結(jié)束了,時(shí)光匆匆而過(guò),一去不復(fù)返,這讓我想到了《長(zhǎng)歌行》中的名句“百川東到海,__________”和朱自清寫的“過(guò)去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,___________”。感謝老師的教導(dǎo),當(dāng)我做事鉆牛角尖,不懂得變通時(shí),老師會(huì)用“窮則變,________,________”教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)通融和屈伸;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),老師又會(huì)用“良藥苦口利于病,____________”來(lái)勸誡我接受別人正確的建議。與同學(xué)分別在即,我不禁想起古人送別朋友的詩(shī)句:“__________,__________。”

(3)“書到用時(shí)方恨少,____________”多用來(lái)勸誡人們多讀書,多積累知識(shí),多實(shí)踐?!逼埨诿?,_________;_________,不必循舊”告訴我們變革創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。5).看拼音寫詞語(yǔ),要求書寫規(guī)范、整潔、美觀。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①粉墨登場(chǎng)

②字正腔圓

③脫穎而出

④個(gè)性鮮明

戲曲,是中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來(lái),鼓打起來(lái),生旦凈丑就會(huì)一個(gè)個(gè)

。他們的唱腔

,他們刻畫的人物

。然而,這離不開(kāi)演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!庇辛诉^(guò)硬的功夫,才能從同行

。A.①②④③B.②①③④C.③②①④D.①④③②2).古典小說(shuō)《三國(guó)演義》塑造了諸多鮮明的人物形象,關(guān)注故事情節(jié),有助于理解人物形象,下面“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”這一情節(jié),主要表現(xiàn)了張飛()的特點(diǎn)。

張飛睜圓環(huán)眼,隱隱見(jiàn)后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來(lái)到,料得是曹操心疑,親自來(lái)看。飛乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”聲如巨雷,曹軍聞之,盡皆股栗。A.英武神勇B.不徇私情C.神機(jī)妙算D.謹(jǐn)慎多疑3).下面情景中,語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()

學(xué)校將于1月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),班主任劉老師讓班長(zhǎng)把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué),并動(dòng)員大家盡可能參加此次活動(dòng)。班長(zhǎng)回到班上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):A.劉老師讓我告訴大家,我校將于1月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。B.同學(xué)們,我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)大家一定要積極參加。C.劉老師說(shuō),我校將于1月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)全班同學(xué)一起參加,所以不能當(dāng)“逃兵”,一個(gè)不許少!D.同學(xué)們,我校將于1月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)大家為了班集體的榮譽(yù),展示出自己的青春風(fēng)采,我們一起參加吧!評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出從來(lái)沒(méi)有過(guò)的微笑。(縮句)

______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將下列古詩(shī)詞與其對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日連起來(lái)。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

春節(jié)

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

中秋節(jié)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

重陽(yáng)節(jié)

千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

清明節(jié)2).連一連。

挺拔的

紋理

清涼的

彩衣

精致的

身軀

俏麗的

山泉

柔軟的

額頭

僻靜的

音韻

高高的

手指

優(yōu)美的

小路評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面這段話介紹了太和殿,請(qǐng)按順序給句子排序,將序號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。

太和殿俗稱金鑾殿。________,________。________,________。

①使人覺(jué)得輕松自在

②讓整個(gè)大殿色彩鮮明又雄偉壯麗

③大殿屋頂上的金黃色琉璃瓦、殿檐斗拱、額枋、梁柱上裝飾的彩畫

④而御花園則與其迥然不同,亭臺(tái)樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中2).把下列句子排成一段通順連貫的話。

(

)田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

(

)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。

(

)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)溪水是那么清澈、明凈;水里的魚兒自由地游來(lái)游去。

(

)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村子里靜靜流過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).成語(yǔ)三顧茅廬、樂(lè)不思蜀、運(yùn)籌帷幄、望梅止渴都是出自《三國(guó)演義》。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,

。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.全詩(shī)是圍繞“_______________,_______________”來(lái)展開(kāi)敘事抒情的。

3.“萬(wàn)水千山只等閑”中“萬(wàn)水千山”的意思是(

)A.千座山,萬(wàn)條河。“千”“萬(wàn)”是實(shí)指。B.形容山無(wú)數(shù),水無(wú)數(shù),隱含的困難多,艱險(xiǎn)多。4.詩(shī)的第三句和第四句運(yùn)用了______、______的修辭手法。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士()

A.藐視困難的革命樂(lè)觀主義精神和豪邁的氣概。

B.本領(lǐng)高,沒(méi)有困難能難住他們。

5.理解第五、六兩句,選擇正確答案。

(1)“暖”字暗示了紅軍戰(zhàn)士()后的心情。

A.強(qiáng)渡大渡河

B.巧渡金沙江

C.飛奪瀘定橋

(2)從“寒”字可以體會(huì)到(

)

A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。

B.天氣十分寒冷,連鐵索也寒光閃閃,使人感到很冷。

6.從詩(shī)中我們知道長(zhǎng)征取得最后勝利的一個(gè)難關(guān)是________,“_______”這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險(xiǎn)阻最終取得勝利的喜悅心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).聽(tīng)一聽(tīng)自己喜愛(ài)的音樂(lè),展開(kāi)聯(lián)想和想象,把想到的情景寫下來(lái)。

(提示:首先要大膽展開(kāi)聯(lián)想和想象,想象要結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景和內(nèi)容來(lái)展開(kāi);其次想象要合理,不能胡思亂想,要在聽(tīng)懂音樂(lè)的基礎(chǔ)上展開(kāi)想象。)

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。②老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪秋出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。③小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。④木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。⑤水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老漢一把,說(shuō):“你先走。”⑦老漢吼道:“少?gòu)U話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲颉"嗤蝗?,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。⑨老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。⑩一片白茫茫的世界。?五天以后,洪水退了。?一個(gè)老太太,被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。?她來(lái)祭奠兩個(gè)人。?她丈夫和她兒子。1.“水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰?!睆倪@句話中的“躥”“舔”我們能夠感受到________。這種感受還可以從文中的哪一句話中體會(huì)出來(lái)?用“——”畫出來(lái)。

2.細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物的主要方法。選文中的“老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”就是通過(guò)對(duì)老漢的________和________描寫,讓我們看到了一位________的老支書。

3.文中寫了老漢的兩次“吼”,這兩次“吼”分別是站在什么角度?表達(dá)的情感有什么不同?

________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

迂回(yūyú)

烘烤(gònghōng)

碩大(suòshuò)

瓊漿(qióngjīng)

一綹紅絲(liǔlǚ)

盤踞(jùjū)2).選擇合適的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)里,填序號(hào)。

①跑龍?zhí)?/p>

②花架子

③對(duì)臺(tái)戲

④走馬燈

(1)誰(shuí)能想到這個(gè)臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的巨星從前只

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