內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給橫線上的詞語(yǔ)標(biāo)注正確的音節(jié)，給括號(hào)里的音節(jié)書(shū)寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhu?。_______，明天就變成了（xiǎoguǒshí）__________。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了（táixiǎn）________；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了（cǎopíng）________菜畦。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___3）.7.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境，正確、美觀地寫(xiě)出詞語(yǔ)。這次考試失誤了，我páihuái_______在十字街頭，不知道該何去何從。此時(shí)，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)kuānwèi_______我說(shuō)：“好好查找問(wèn)題就是了，要學(xué)會(huì)kòngzhì_______自己的情緒，防止不良情緒的qīnxí_______，影響以后的學(xué)習(xí)?！?）.跟著小川同學(xué)回憶所學(xué)的課文內(nèi)容和古詩(shī)詞吧。

（1）作家朱自清在《匆匆》一文中緊緊圍繞“________”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了____________________，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝的_________________之情。

（2）《增廣賢文》告誡我們用心讀書(shū)的名句是思“_____________________，_____________________”；啟示我們“不要總以為自己足夠努力，還有比自己更努力的人”的名句是“________________，__________________________”。

（3）愛(ài)春、惜春是詩(shī)詞創(chuàng)作永恒的主題，讓人不禁想到葉紹翁的“______________________，一枝紅杏出墻來(lái)”，王觀的“若到江南趕上春，___________________________”，還有黃庭堅(jiān)的“若有人知春去處，_______________”。

（4）詩(shī)人常借物表達(dá)志向和人格。王冕借“墨梅”喻志“不要人夸好顏色，____________________”。李賀托“駿馬”表志:“______________________,快走踏清秋。”于謙借“石灰”明志：“_____________________，要留清白在人間?！编嵺朴迷?shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________________”表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的人格。5）.默寫(xiě)《竹石》：____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.選出下列字音、字形完全正確的一組（）A．曝曬（pù）苔蘚（xiǎn）理論忘忽所以B．諺語(yǔ)（yàn）笨拙（zhuō）攀登全神貫注C．單薄（bó）琴弦（xuán）伏岸驚天動(dòng)地2）.經(jīng)典作品常讀常新。學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，為了鼓勵(lì)同學(xué)們重讀經(jīng)典，現(xiàn)征集一句宣傳語(yǔ)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。C．舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。D．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。3）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．綻放（zhàn）

依偎（wēi）

燕山（yàn）

唾沫（tuò）B．渾身（hóng）

鴻毛（hún）

蓄養(yǎng)（xù）

逃避（pì）C．頭暈?zāi)垦＃▁uàn）

瞟見(jiàn)（piǎo）

眨眼（zhǎ）

鍥而不舍（qiè）D．遷移（qiān）

暫時(shí)（zàn）

調(diào)料（tiáo）

含情脈脈（mài）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。(1)這幾句話運(yùn)用________的修辭手法，寫(xiě)出了夏天是________的季節(jié)。

(2)根據(jù)這三句話，用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)一說(shuō)山、地或河在夏天變化快的原因。

_________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會(huì)心的

草原2）.請(qǐng)你把下面劇種和代表作連一連。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

(

)這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。

(

)這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

(

)我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

(

)哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！

(

)一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。

(

)他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專(zhuān)家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法是否正確，完全正確的畫(huà)“√”，有錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

(1)《兩小兒辯日》選自《列子·湯問(wèn)》。(

)

(2)《泊船瓜洲》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(

)

(3)《為人民服務(wù)》一文的中心論點(diǎn)是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。(

)

(4)《竹石》一詩(shī)托物言志，表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的高傲風(fēng)骨。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞鑒賞。梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。(1)這兩首詩(shī)歌贊美的對(duì)象都是_____，它最大的特點(diǎn)是_______（用四字詞語(yǔ)概括），這可以從“________”（《梅花》）和“________________”（《卜算子?詠梅》）中看出。

(2)我們喜歡給予花人的品性，蘭花具有下面哪種品性A．出淤泥而不染B．空谷幽放，香雅怡情C．迎風(fēng)斗霜，清幽隱逸

(3)下面事件中的人物，和梅花具有一樣的品質(zhì)的是A．負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗B．英勇就義的李大釗C．為人民服務(wù)的張思德評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你的心中，最美的風(fēng)景是什么呢？請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。童年的饅頭①如今的幸福生活使我欣慰，不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙（zhēngzhèng）工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。②有年六一，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興高采烈地對(duì)娘說(shuō)：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。③那天，學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完會(huì)，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞?，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧，我猶豫不定地對(duì)自己說(shuō)，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒(méi)品出味兒，饅頭已不見(jiàn)了。又走了段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀！當(dāng)我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。我忐忑不安，不知道自己怎樣進(jìn)的家門(mén)，怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。娘笑笑，沒(méi)吭聲。④呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了?！雹菽飶脑铋g抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái)，你看！”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”⑥二丫娘看著我，而我卻悔恨交加……⑦那天晌（xiǎngshǎng）午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，而我卻百感交集，哇的一聲哭了。⑧后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把我童年經(jīng)歷的這件事填完整。

有年六一節(jié)，我想把學(xué)校發(fā)的饅頭留給妹妹和娘吃，____________________。

2．把括號(hào)里的正確讀音劃上“——”線。

掙（zhēngzhèng）工分晌（xiǎngshǎng）午

3．從文中第①自然段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

辛酸(

)披星戴月(

)

4．從第②～⑦自然段中，找出描寫(xiě)“我”心情變化的詞語(yǔ)，按順序填在括號(hào)里。

(

)→猶豫不定→(

)→悔恨交加→(

)

5．聯(lián)系上下文理解第③自然段中“故伎重演”的意思是（

）（填序號(hào)）A．吃了一個(gè)又一個(gè)饅頭。B．又開(kāi)始咽口水，肚子又在咕咕叫。C．走了一段又一段路。6．短文中“我”經(jīng)歷了四個(gè)階段的心里歷程，以下順序正確的是（

）（填序號(hào)）A．興奮

自責(zé)

愧疚

懊悔B．興奮

愧疚

自責(zé)

懊悔C．興奮

愧疚

懊悔

自責(zé)7．找出第③自然段中的兩處心理活動(dòng)描寫(xiě)的句子。

A．________________________________

B．________________________________

8．短文最后寫(xiě)“我的童年結(jié)束了”，意思是說(shuō)：___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)下列語(yǔ)境，將合適句子的序號(hào)填入句中。

a．本是同根生，相煎何太急。

b．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

c．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

d．天下興亡，匹夫有責(zé)。

e．勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

（1）我國(guó)古代有句名言__________，告訴我們?nèi)魏问露际菑狞c(diǎn)滴開(kāi)始的，要明辨是非，不要越錯(cuò)越遠(yuǎn)。

（2）著名音樂(lè)大師肖邦的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種_______的精神。

（3）有一天晚上，我被幾道試題難住了，怎么想也找不到解決的辦法，