內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境讀拼音,寫詞語

四季如畫如歌,給詩人以。春天,可以看百花,正是“萬紫千紅總是春”;夏天,可以聽鳥鳴,正是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”;秋天,可以觀楓葉,正是“霜葉紅于二月花”;冬天,可以盼,正是“總把新桃換舊符”。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再任選三個(gè)詞語,寫一段意思明確、通順的話。赴湯蹈____不以為____驚天____地____言逆耳不可思____專心致____死得其________馬觀花________________2).讀拼音,寫詞語。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)3).詩文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。

(1)老師的愛如同春雨,悄然無聲地潤澤著我們,真是“_______________________,____________________”。

(2)詩中有志向,是李清照筆下的“___________________,_____________________”;詩中有情,是孟郊筆下的“_______________________,___________________________”。

(3)古語有云,“樹欲靜而風(fēng)不止,__________________________”是教我們反哺之恩。

(4)展望初中生活,我最想用《長歌行》中的“_____________________,____________________”來勉勵(lì)自己。

(5)六一兒童節(jié),同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,真是“_____________________”。(寫一句歇后語)4).考考你的積累。

(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_____。

(2)明月別枝驚鵲,_____。_____,聽取蛙聲一片。

(3)鍾子期死,伯牙_____,終身不復(fù)鼓琴,_____。5).在橫線上填上表示“很多”的成語,使語段通順合理(不能重復(fù))。

走在揭陽的大街上,店鋪的商品_________;漫步西湖公園,盛開的花朵_________;萬竹園內(nèi),男女老少,游人_________;望天湖里,歡聲笑語,游樂項(xiàng)目_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列有一個(gè)字的讀音是不正確的,將序號寫在前面的括號里()A.政府(zhèng)B.渲染(xuān)C.干涸(hé)D.酒盞(zhǎn)2).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.陣陣晚風(fēng)吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。B.從大量的事實(shí)中告訴我們,要想取得好成績,牢固的基礎(chǔ)必不可少。C.由于長期的過度開墾和過度放牧,中國草原的沙化、退化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。D.我們要正確佩戴口罩,做好防疫,避免疫情不再發(fā)生。3).小雅的成長紀(jì)念冊中有下面幾句話,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.三年級春游時(shí),學(xué)校組織我們參觀了聞名中外的頤和園。B.四年級運(yùn)動會時(shí),我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,取得了忘乎所以的榮譽(yù)。C.五年級期末測試時(shí),做完題后我聚精會神地檢查,最終取得了優(yōu)異的成績。D.六年級下學(xué)期,我閱讀了很多革命先烈的紅色故事,讀后對他們肅然起敬。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).咬文嚼字。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。1.“一聲不吭”的意思是______________。作者“一聲不吭”的原因是______________。這段話運(yùn)用了_______描寫和_______描寫的方法寫出了作者“盼”媽媽帶他出去的情景。請照樣子仿寫一句表達(dá)自己“盼望”心情的句子:____________________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線

鍾期一見知

流水高山心自知

故人舍我歸黃壤

世上無知音

鍾期久已沒

山水千秋聞2).把詩句及對應(yīng)的作者用線連起來。

若到江南趕上春出沒風(fēng)波里王安石

百囀無人能解

花重錦官城

王觀

君看一葉舟

千萬和春住

黃庭堅(jiān)

曉看紅濕處

鐘山只隔數(shù)重山

范仲淹

京口瓜洲一水間

因風(fēng)飛過薔薇

杜甫評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列的句子按順序排列,序號為:

。

①太陽出來了。

②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

④夕陽收起了最后一縷霞光。

⑤中午,太陽火辣辣的。

⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。2).把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在橫線上標(biāo)上序號。

____那些有價(jià)值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。

____讀過后要說出自己的意見。

____至于沒有價(jià)值的書,他從來不去讀。

____讀的時(shí)候,十分認(rèn)真。

____列寧對于書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

____例如這本書什么時(shí)候?qū)懙?,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。

____在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.南朝一共有四百八十座寺院。(

)

2.“如今直上銀河去,同到牽??椗摇奔耐辛颂越鹫咝牡讓庫o的田園牧歌生活的憧憬。(

)

3.“護(hù)田”和“排闥”兩詞,表達(dá)了對湖陰先生的熱愛和贊美之情,也體現(xiàn)了詩人在退居時(shí)期仍有對高潔清雅品格的喜愛和向往之心。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(1)于謙借“_______”表達(dá)_____的志向;鄭燮借“竹子”表達(dá)____的志向。兩首詩表達(dá)上的共同點(diǎn)是________。

(2)兩位詩人都用到了“千……萬……”,結(jié)合詩意談?wù)勊鼈兊谋磉_(dá)效果。

_________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

五彩繽紛的生活有我們長不大的記憶,匆匆流逝的歲月有我們忘不掉的純真。在成長的歲月里,相信你一定曾經(jīng)有過被老師、同學(xué)、家人重點(diǎn)關(guān)注的體驗(yàn),也許那是你值得炫耀的閃亮?xí)r刻,也許那是你囧態(tài)百出的尷尬現(xiàn)形,也許那是你幽默風(fēng)趣的搞笑功夫,也許那是你備受寵愛的溫馨……請以“那一次,我是焦點(diǎn)”為題,寫一篇作文。注意將事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問題。(課文同作者)看見綠色就想起了你梁衡①自從在大西北的那次相見,你的形象,不,你所代表的一種信念,便植入我的腦海,像夜空里的一顆星,時(shí)時(shí)在閃光。②我見到你是在招待所里采訪時(shí)。你已50歲,皮膚黧黑[注],手背上青筋突起,臉上也已爬上皺紋。我腦際本裝著你傳聞中的英姿,你動人的歌聲,爽朗的笑語。我心里一頓,沒有想到你會是這個(gè)樣子。你對我笑笑,窗外綠柳紅花。③你開始敘述往事,雙眸中又閃出青春的火花。1950年,你隨軍進(jìn)疆時(shí)還是一個(gè)十八歲的姑娘。炎熱的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),你在維吾爾族老鄉(xiāng)的杏樹下看場。在這夏日沙子能烤熟大餅的西北,綠蔭比金子還寶貴。你心里萌生起一個(gè)念頭,學(xué)林業(yè)去,要讓綠色染滿戈壁。畢業(yè)后你來到石河子,這一片黃沙之野,正是涂抹綠色的最廣闊天地。冬天,沒膝的深雪將鞋子、褲腳凍成一個(gè)冰殼;春天,風(fēng)沙開始在你秀氣的臉上沖磨皺紋;夏天,烈日開始將你嫩白的皮膚曬紅、曬黑。你這位水鄉(xiāng)姑娘,執(zhí)著地追求著自己的理想。④當(dāng)?shù)貨]有合適的綠化樹種,你橫跨半個(gè)中國,到東北深山里去尋找。白天打樹籽,晚上在招待所里搓籽皮。兩只手搓紅了,搓腫了。啊,難怪你有這雙青筋暴突的手?,F(xiàn)在這個(gè)戈壁新城已擁有200多種樹種、154萬株樹,城外還有30公里長的林帶。但是,你的青春年華已無可奈何地悄悄退去。你挺立在戈壁灘上,將青春的信息,融進(jìn)雨,拋向風(fēng),化作了一座綠城。窗外柳絲織簾、白楊遮陰。⑤你在沙發(fā)上坐著,明眸中閃著火花,渾身披滿風(fēng)塵,好似一座堅(jiān)毅的塑像。那一年,當(dāng)戈壁灘上的樹苗正在發(fā)芽、生根的時(shí)候,一場災(zāi)難,讓它們統(tǒng)統(tǒng)夭折。但有一棵樟子松很特殊,很高,孤立著,樹皮糙裂,枝挺如蓋,已有幾分蒼色。我想,一棵樹的生命難道只是葉,是枝?人的生命難道只是血,是肉?樹和人一樣,也有希望,有信念,有意志。⑥你18歲就離開家,是偷著報(bào)名參軍,跳上汽車就走的。幾十年了,你沒有回家。幾乎年年春季出差歸來,你心想老母這時(shí)又在依門盼女呢。但懷抱里的樹種又正是播種期,硬硬心,不下車,又回到了住地。就這樣,一年一年,一次一次。戈壁上的土綠了,石河子街上的樹高了,母親的頭發(fā)白了。終于老母等不及了。我去采訪時(shí)正趕上她千里迢迢前來尋你。她本想痛罵你一頓的??!但是,她走在街頭看著這滿城的綠色,她原諒了你。綠色如水潤萬物,綠色含情暖人心。⑦是你,讓我知道,這樹木的綠是用人的火紅青春轉(zhuǎn)化而來的。從那以后,我每見到綠色,不由就想起了你,想你是怎樣用淚水、汗水,深情地去調(diào)制這深深的綠。用綠色洇染千里黃沙戈壁。⑧天涯何處無綠色,每一片綠葉里都有你。(選文有刪改)【注】黧黑(líhēi):形容(臉色)黑。1.結(jié)合選文內(nèi)容,請根據(jù)提示信息補(bǔ)充下列表格。艱難選擇環(huán)境惡劣①_____②_____去東北深山,打樹籽、搓籽皮③_____硬硬心,回到住地2.第⑥段中,母親為什么會在看到滿城的綠色后原諒了幾十年未回家的女兒?(語文要素:抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn))

______________

3.選文第⑧段獨(dú)句成段,這樣安排在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么妙處?(語文要素:抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn))

_______________

4.結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料,簡要分析兩位主人公身上有哪些共同點(diǎn)?

_______________

【鏈接材料】

林占熺是2022年度感動中國人物之一,他從事菌草研究已有三十多年。1983年初,他隨同福建科技扶貧考察團(tuán)來到長汀縣,在那里他看到了水土流失,土地沙化的惡劣環(huán)境,當(dāng)?shù)匕傩丈钍重毧唷K虻刂埔?,決定變草為寶。后來他在成千上萬種野草中選擇的芒萁長出了香菇,既解決了脫貧問題,又解決了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)的問題。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).日照有一道特色美食叫“西施舌”,小東同學(xué)想寫一篇關(guān)于“西施舌”的文章向來日照旅游的客人推薦這道美食,你認(rèn)為應(yīng)該詳寫(

),略寫(

)。

A.西施舌的口感和營養(yǎng)價(jià)值

B.西施舌的樣子和生活習(xí)性2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

A.鴻鵠

B.他,指專心致志的那個(gè)人

C.助詞“的”D.指弈秋的教導(dǎo)

(1)一人雖聽之。(

)

(2)思援弓繳而射之。(

)

(3)通國之善弈者也。(

)

(4)雖與之俱學(xué)。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).“東方甄選”主播董宇輝在一次直播談到讀書時(shí)說:“通過閱讀,我獲得了生命的厚重感,獲得了精神的力量。書籍讓我們從瑣碎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論