人教版(部編)2020-2021學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)語文第六單元考試卷及答案(含三套題)

密封線內(nèi)不得答題密封密封線內(nèi)不得答題密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)第=page5*2-19頁,共=numpages6*212頁第=page5*210頁,共=numpages6*212頁密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題第=page6*2-111頁,共=numpages6*212頁第=page6*212頁,共=numpages6*212頁人教版(部編)2020—2021學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)語文第六單元測(cè)試卷及答案（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。(8分)顛簸(bǒbō)織女(zīzhī)黃鶯(yīnɡyīn)房檐(yánzhān)晶瑩(yínyínɡ)濫用(jiānlàn)資源(zīzhī)回蕩(dànɡtànɡ)二、讀拼音，寫漢字。(6分)yákānɡɡuǒ天慨包lánǎiɡònɡ搖和獻(xiàn)三、填空。(7分)1．“慨”按部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫；用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________。“充滿正氣，情緒激昂”指的是__________這個(gè)詞語。2．“璀璨”的意思是()A．形容珠玉等光彩鮮明。B．形容衣服等非常好看。用這個(gè)詞語寫一個(gè)句子：____________________________四、給下面的句子選擇合適的說明方法。(5分)A．作比較B．打比方C．分類別D．舉例子E．列數(shù)字1．地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。()2．拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。()()3．科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。()4．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1．我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來了(加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))2．人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句)_________________________________________________3．三黑看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。(仿寫比喻句)_________________________________________________4．用打比方的說明方法寫一句話。_________________________________________________六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(4分)1．“浪淘沙”是劉禹錫寫的一首詞的詞牌名。()2．“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷。()3．詩人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。()4．“只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處?！边@句話說明了破壞地球的嚴(yán)重性。()七、課文回顧。(9分)1．唐代詩人____________在《浪淘沙》中運(yùn)用________的修辭方法寫出了黃河的氣勢(shì)，主要詩句是：_______________，_________________。2．宋代詩人____________的《書湖陰先生壁》中的詩句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”兩句堪作修辭名句。詩人運(yùn)用了____________的句式，又運(yùn)用了______________的修辭方法，給山水賦予人的感情，化靜為動(dòng)，顯得既生機(jī)勃勃又清靜幽雅。3．《江南春》一詩中描寫江南景物特點(diǎn)的詩句是：__________________，________________。八、課內(nèi)閱讀。(11分)有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。()，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，()遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？1．在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)2．這幾段話的主要內(nèi)容是___________________________。(2分)3．從選文中畫橫線的詞語可以判定這句話運(yùn)用了____________的說明方法。以此強(qiáng)調(diào)了地球是______________的星球。(4分)4．對(duì)加點(diǎn)的詞語“至少”理解正確的是()。(2分)A．表示目前最大的限度B．表示最小的限度C．強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍九、課外閱讀。(12分)鸚鵡魚的睡衣①地中海生活著一種魚，它色彩艷麗，脊背是紫紅色的，體側(cè)是玫瑰紅色，胸部和腹部的鰭是淡黃色的，背鰭是灰黃色的，尾部鑲白色的邊，就像鸚鵡那樣漂亮，所以人們叫它鸚鵡魚。②羅馬人和古希臘人特別器重這種魚，把它當(dāng)作珍品，這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長得漂亮，而是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤，在千鈞一發(fā)之際，它的伙伴會(huì)很快趕來幫忙，咬斷釣魚線，從危險(xiǎn)中救出同伴。如果有的鸚鵡魚被魚筐圍住了，別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴，拼命從筐縫中把它拉出來。所以，一般的漁民很難捕獲到這種魚。③雖然鸚鵡魚能夠互相幫助，一般的危險(xiǎn)奈何不了它們，可是，這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死，所以常常在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡，它們想，白天遇到危險(xiǎn)了，有同伴來救助，如果晚上同伴們都睡著了，誰來救自己呢？于是，鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿，這樣便確保了晚上的安全。④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的，從嘴里吐出白色的絲，利用它的腹鰭和尾鰭，經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼，這就是它們的睡衣。每天晚上，它們睡在自己編織的睡衣里，確實(shí)能夠防御敵人的侵害，并能安安靜靜地睡一晚?？墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了，第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破，以便從里面鉆出來。到了晚上，鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。⑤有時(shí)候，鸚鵡魚生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出來的時(shí)候，因?yàn)闆]有足夠的力氣鉆破睡衣，這就麻煩了，時(shí)間一長它必死無疑。因?yàn)椋W鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴，它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺，不便打擾。⑥所以，對(duì)于鸚鵡魚來說，最大的危險(xiǎn)不是來自外界的傷害，而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣，我們從來不缺乏互相幫助的精神，但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。1．分別找出第①、②、③自然段中能概括段落中心意思的關(guān)鍵詞語。(3分)①__________②___________③_____________2．理解下面句子中加點(diǎn)詞語的意思，體會(huì)說明文用詞的準(zhǔn)確性。(2分)(1)(它們)經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼。_________________________________________________(2)第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破。_________________________________________________3．對(duì)畫“”的句子理解正確的是()(1分)A．鸚鵡魚最大的危險(xiǎn)不是來自別的魚類，而是同伴魚類的互相嫉妒。B．因?yàn)槠綍r(shí)鸚鵡魚受到外界傷害時(shí)，其他鸚鵡魚會(huì)很快來解救受困者，而當(dāng)鸚鵡魚困在睡衣里時(shí)，就會(huì)因得不到同伴的救助而死亡。C．鸚鵡魚織的睡袋太結(jié)實(shí)，它們自己有時(shí)候就出不來，作繭自縛。4．概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)__________________________________________________________________________________________________5．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(2分)(1)第①自然段先寫鸚鵡魚的全身色彩艷麗，又寫身體各個(gè)部位的不同顏色，所以是從整體到局部的說明順序，也就是邏輯順序。()(2)第②自然段采用從結(jié)果到原因，又從原因到結(jié)果的邏輯說明順序。()(3)第①自然段運(yùn)用的說明方法是下定義，第⑤自然段運(yùn)用了舉例子的說明方法。()6．你是如何理解短文最后一句話的？結(jié)合實(shí)際說一說。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作。(30分)“綠水青山就是金山銀山”，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撊绾巫瞿?？?qǐng)你寫一份倡議書，號(hào)召大家從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)家園，保護(hù)地球。參考答案一、bǒzhīyīnɡyányínɡlànzīdànɡ二、涯慷裹籃藹貢三、1.忄9Kkai慷慨2.A地球在群星璀璨的宇宙中像一葉扁舟。四、1.B2.DE3.E4.A五、1.——。2.人類難道能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去嗎？3.明月掛在深藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。4.蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。六、1.×2.√3.√4.√七、1.劉禹錫夸張九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯2.王安石對(duì)偶擬人3.千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)八、1.但是也是2.人類無法移居到別的星球3.列數(shù)字唯一適合人類居住4.C九、1.①色彩艷麗②團(tuán)結(jié)互助③很怕死2.(1)“就能”一詞強(qiáng)調(diào)了鸚鵡魚編織睡衣時(shí)間之短。(2)“才能”一詞突出了鸚鵡魚睡衣之堅(jiān)固。3.B4.本文主要介紹了鸚鵡魚的特點(diǎn)，以及它們?yōu)楸Ｗo(hù)自己反而作繭自縛的厄運(yùn)。5.(1)√(2)√(3)√6.人類有團(tuán)結(jié)互助的精神，但是也存在跟鸚鵡魚類似的行為，所以也是作繭自縛。例如，人類在享受塑料袋帶來的方便時(shí)，卻受到了白色污染的懲罰。人們?cè)炱?、建化工廠，污染了空氣和水。人們?cè)谧屔钭兊酶颖憷耐瑫r(shí)，卻讓自己的生存環(huán)境遭到了破壞，讓自己的生命受到了威脅。十、【寫作指導(dǎo)】1.首先確立主題“保護(hù)自然環(huán)境”。2.保護(hù)環(huán)境要注意細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起。3.明確倡議書的格式(標(biāo)題、稱呼、正文、落款)。人教版(部編)2020—2021學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)語文第六單元測(cè)試卷及答案（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二十三總分得分基礎(chǔ)百花園（35分）一、在句子中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。（5分）1．河水運(yùn)載（zǎizài）我們的木舟……木舟上滿載（zǎizài）著我們的希望。2．九曲（qūqǔ）黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸（bǒbò）自天涯。3．他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿（xiǔsù）。二、正確書寫詞語。（6分）他看到家鄉(xiāng)的環(huán)境因lànyòng（）化學(xué)品、無節(jié)制kāicǎi（）等而遭到huǐhuài（），心里很難過。于是他kāngkǎi（）chūzī（），在家鄉(xiāng)成立了專門的環(huán)保組織，為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)作出了巨大gòngxiàn（）。三、選字組詞。（6分）[繞饒澆]纏（）（）水富（）[睹渚賭]（）錢煙（）目（）[慨概溉]（）括灌（）感（）[瑩熒螢]（）光晶（）（）火蟲四、仿寫詞語。（3分）1．三番五次：三______五______三______五______2．閃閃發(fā)光：____________白雪____________大火3．如臂如股：如______如______如______如______五、指出下列句子所運(yùn)用的說明方法，把字母填到括號(hào)里。（4分）eq\x(A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子)1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2．十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。（）3．地球是人類的母親，是生命的搖籃。（）4．不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）六、按要求寫句子。（8分）1．蕎麥地里的兩只蟈蟈兒歡快地叫。（縮句）__________________________________________________2．木舟穿行。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）__________________________________________________3．李玲不斷地努力學(xué)習(xí)。李玲的成績提高很快。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________________________4．我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。（改為反問句）__________________________________________________七、給下面的句子排序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（3分）（）環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對(duì)人類的生存將造成直接的威脅。（）因此，有理由說，保護(hù)各種物種，就是保護(hù)人類自己。（）最近，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇減少，有些地區(qū)數(shù)以十萬計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。（）由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園——地球上共同進(jìn)化，相互依存，相互制約，形成一條平衡的生物鏈。（）因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍惡化。（）生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對(duì)于環(huán)境變化的敏感度卻比人類要高。主題訓(xùn)練營（16分）八、日積月累。（4分）1．五行：金、______、水、______、土2．五谷：______、麥、______、菽、稷3．五音：宮、______、角、______、羽4．五彩：黃、______、赤、白、______九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1．只有一個(gè)地球，如果____________________，我們__________________。2．《江南春》是________代詩人________寫的一首描繪江南春景的詩，詩中能反映江南美麗景色的詩句是：____________________，__________________________。3．《三黑和土地》一詩表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民______________________________________的喜悅之情，抒發(fā)了_______________________________________________思想感情。十、主題鏈接：低碳生活小竅門。（4分）提示：環(huán)保與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的。過低碳生活，也是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)。請(qǐng)介紹一種環(huán)保的生活方式。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(tái)（49分）十一、課內(nèi)閱讀。（11分）看完樹，我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。1．在文中找出下面詞語的近義詞。（2分）領(lǐng)會(huì)——（）告別——（）2．選文主要寫了作者的__________，聯(lián)系全文來看，它起到了____________________的作用。（2分）3．“另一種東西”表面指的是_____________________________，事實(shí)上指老人______________________________________。（4分）4．選文中破折號(hào)的作用是（）（2分）A．表示解釋說明。B．表示遞進(jìn)。C．表示轉(zhuǎn)折。D．表示省略。5．對(duì)“青山是不會(huì)老的”理解正確的是（）（1分）A．山上的樹木一年四季常青，保持郁郁蔥蔥的生長態(tài)勢(shì)。B．老人執(zhí)著、崇高的精神永遠(yuǎn)流傳。十二、課外閱讀。（13分）亞馬孫河曾是一條綠色的河，因?yàn)檫@里有地球上最大的熱帶雨林守護(hù)著她；亞馬孫河地區(qū)曾是動(dòng)植物的天堂，因?yàn)檫@里有綿延不盡的綠色。亞馬孫河流域的熱帶雨林東西長3400公里，南北寬2000公里，覆蓋著地球上7%的大地，相當(dāng)于中國國土面積的三分之二。這片廣袤的森林中蘊(yùn)藏著世界上最寶貴、最稀缺的熱帶雨林資源，其中闊葉林占全球的56%，森林儲(chǔ)量占全球的三分之一。這里有3000萬個(gè)生物物種，是動(dòng)植物生息繁衍的理想場(chǎng)所。難怪有人稱亞馬孫流域的熱帶雨林為“地球之肺”。她的確像大地母親胸口一片綠色的肺葉，呵護(hù)著母親的健康與安全。然而，時(shí)至今日，亞馬孫河畔昔日旖旎的自然風(fēng)光已一去不復(fù)返了，大地母親的肺葉正在遭受侵害。自20世紀(jì)70年代開始，巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀林伐木，賣木材賺錢，同時(shí)發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)，使農(nóng)場(chǎng)自南向北不斷擴(kuò)張。到80年代，亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為200萬至300萬公頃。據(jù)估計(jì)，近十年的時(shí)間亞馬孫河地區(qū)的木材產(chǎn)量增加了34倍，其代價(jià)就是熱帶雨林的銳減。為了種植經(jīng)濟(jì)作物，哥倫比亞32萬公頃的原始森林毀于一旦。在秘魯，為種植經(jīng)濟(jì)作物而毀掉的森林也達(dá)100萬公頃。進(jìn)入90年代，毀林的風(fēng)潮又開始從邊緣地帶逐漸深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一帶的森林的面積，僅為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)代的2%。這些驚人的數(shù)字證明：人類正在以前所未有的速度毀壞雨林，大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百孔。如果人們繼續(xù)揮舞著手中的斧頭砍伐森林，執(zhí)迷不悟地殘害大地母親，那么，人類必將踏上漫漫的贖罪之路。而大地母親滴滴苦澀的淚水，是在警示人們：自然對(duì)人類一無所求，而人類只有在她的庇護(hù)下才能得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆，她是人類唯一的家園，卻不是永遠(yuǎn)的樂園。1．從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）繁殖（）警告（）廣闊（）保護(hù)（）2．根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟。（）（2）形容延續(xù)不斷，沒有盡頭。（）（3）指沒有什么要求或需要。（）3．讀文中畫線的句子，聯(lián)系上下文填空。（2分）“大地母親的肺葉”是指______________，遭受的侵害主要是指___________________________________。4．造成大地母親的肺葉千瘡百孔的原因是什么？從文中找到相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行概括。（4分）（1）________________________________________（2）_________________________________________5．下面的句子與本單元課文中的哪一句表達(dá)了同樣的意思？請(qǐng)寫出來。（2分）（1）地球不是一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆。___________________________________________________（2）她是人類唯一的家園，卻不是永遠(yuǎn)的樂園。___________________________________________________十三、習(xí)作展示。（25分）題目：________________的遺書A．白鰭豚淇淇B．華南虎C．塞特凱達(dá)斯大瀑布要求：從給出的選項(xiàng)中任選一項(xiàng)補(bǔ)充題目，就環(huán)保的主題寫一篇文章。參考答案一、1.zài,√zài,√2.qū,√bǒ,√3.sù,√二、濫用開采毀壞慷慨出資貢獻(xiàn)三、繞澆饒賭渚睹概溉慨熒瑩螢四、示例：1.年載山岳2．皚皚熊熊3．泣訴夢(mèng)幻五、1.B2.A3.C4.D六、1.蟈蟈兒叫。2．示例：載著希望的木舟在永流不息的河水上穿行。3．因?yàn)槔盍岵粩嗟嘏W(xué)習(xí)，所以她的成績提高很快。4．我們?cè)趺茨懿痪牡乇Ｗo(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境呢？七、461532八、1.木火2.稻黍3．商徵4.青黑九、1.它被破壞了別無去處2．唐杜牧千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)3．擁有耕地農(nóng)民熱愛土地、向往未來美好生活十、示例：請(qǐng)你隨身準(zhǔn)備一雙筷子，不管在哪里吃飯，都不要用一次性筷子了。這是我們能做到的小事，對(duì)環(huán)保是大有益處的。十一、1.領(lǐng)悟道別2．所想總結(jié)全文3．綠綠的山林無私奉獻(xiàn)、造福山林的精神4．A5．B十二、1.繁衍警示廣袤庇護(hù)2．（1）執(zhí)迷不悟（2）綿延不盡（3）一無所求3．亞馬孫河流域的熱帶雨林熱帶雨林被大量砍伐4．（1）農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)張，毀林伐木。（2）種植經(jīng)濟(jì)作物，毀掉森林。5．（1）地球所擁有的自然資源也是有限的。（2）只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。十三、思路點(diǎn)撥：根據(jù)要求從選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)補(bǔ)充題目，從環(huán)保的主題出發(fā)，談一談人類與環(huán)境的關(guān)系。例文略。人教版(部編)2020—2021學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)語文第六單元測(cè)試卷及答案（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五六總分得分主題百花園（40分）一、主題達(dá)標(biāo)。（25分）1．走進(jìn)美麗星球，讀拼音寫詞語。（7分）地球是一個(gè)jīngyíng（）的球體，上面guǒzhe（）一層水藍(lán)色“紗衣”。它像一位héǎikěqīn（）的母親，kāngkǎi（）地把所有zīyuán（）gòngxiàn（）給了自己的兒女：空氣讓我們自由呼吸，水zīrùn（）我們的心田，樹木保護(hù)水土……我們要保衛(wèi)我們神圣的家園。2．贊美地球，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）3．贊美地球美景的詩句有很多，請(qǐng)把下面的詩句補(bǔ)充完整。（5分）（1）九曲黃河萬里沙，________________________________。（2）________________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（3）一水護(hù)田將綠繞，________________________________。（4）________________________________，萬條垂下綠絲絳。（5）留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，________________________________。4．請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）（1）地球，這位人類的母親，這個(gè)__________，是那樣___________，___________。（2）農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕馹___________，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。（3）這么松散的地，簡(jiǎn)直是__________，叫人想在上面打滾，想在上面__________________________________________。5．保護(hù)地球，人人有責(zé)，讀一讀，連一連。（3分）二、主題探究。（12分）1．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）（1）只有一個(gè)地球，意思是說地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，我們別無去處。（）（2）《三黑和土地》是蘇金傘寫的一首現(xiàn)代詩，表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地深深的熱愛。（）（3）《青山不老》描寫了一位山野老農(nóng)，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，造福于后代的故事。（）（4）地球上的一系列生態(tài)災(zāi)難的發(fā)生，跟人類毫無關(guān)系，但這些生態(tài)災(zāi)難給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。（）2．讀文章，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵句，把握主要觀點(diǎn)。（8分）（1）但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長大。①這一自然段主要寫的是____________________________。（1分）②這段話采用了____________、____________兩種說明方法來寫。（2分）③“地球是渺小的。我們要保護(hù)地球。”請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話，表明你的觀點(diǎn)。（1分）__________________________________________________（2）地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。①這節(jié)詩寫的是__________________________________。（1分）②這節(jié)詩運(yùn)用了________的修辭手法，把______________比作____________，寫出了三黑把地耙得______________。（2分）③用上面的修辭寫句子。（1分）_________________________________________________三、主題討論。（3分）我來表達(dá)看法：經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)。提示：改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了突出的成就，但環(huán)境惡化也成為不爭(zhēng)的事實(shí)。你怎么看待兩者的關(guān)系？__________________________________________________閱讀大舞臺(tái)（30分））四、課文片段閱讀。（15分）地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它（）誰的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。（），如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（3分）2．第2自然段中作者列舉出的可再生資源包括______________、________________、________________。（3分）3．可再生資源不能再生的原因是（）（多選）（2分）A．隨意毀壞B．濫用化學(xué)品C．自然災(zāi)害4．第2自然段中“本來”的意思是________________，用在這里突出了“水資源、土地資源、生物資源等”____________________________________________。（2分）5．本來可以不斷再生的人類所需的資源，現(xiàn)在不能再生了。想一想，你在平時(shí)生活中應(yīng)該怎么做？（3分）____________________________________________________________________________________________________6．寫出這兩個(gè)自然段要表達(dá)的主要觀點(diǎn)。（2分）____________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。（15分）一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀了起來：親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了九百年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是人類破壞環(huán)境造成的。首先，土壤遭到破壞。一千年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但是近一二百年來，人類過度墾殖，放牧，使土壤沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，肥沃土壤變成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹啊，花啊，草啊都別想活了，我（）生命力強(qiáng)，（）也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然就要送命了。其次，空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)了，天上的小鳥、大雁也少了許多?，F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂，導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞，“臭氧層空洞”日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到我們身上會(huì)使我們得病的，何況你們飛