海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面一段話書寫在橫線上，注意行款美觀。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

páoxiào()

jīnghuāng()

bàoyuàn()

xiōngyǒngpéngpài(

)

shēnyín()

qīngtíng()

yōulǜ()

shìbùkědāng(

)2）.7.正確區(qū)分下面的字并組成詞語。紅()

培()

睹()

祖()虹()

陪()

堵()

租()3）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

①排山_______海

②鞠躬_______瘁

③死而后_______

④視死如_______

⑤堅強不_______

⑥氣_______山河

⑦_______釘截鐵

⑧懸崖_______壁

（2）詞語⑧中所填字的意思是_________。

（3）詞語_______（填序號）形容說話或行動堅決果斷，它的反義詞是___________。4）.按查字典的要求填空。

“勝”字用部首查字法，應先查_______部，再查_______畫。“勝”在字典中的義項有：①勝利，跟“負、敗”相對；②優(yōu)美的（景物、境界等）；③能夠承擔或承受。

請為下列詞語中的“勝”字選擇正確的意思。（填序號）

風景名勝_______不勝其煩_______5）.比一比組詞。

逝(

)繞(

)駿(

)躁(

)漿(

)篷(

)

浙(

)饒(

)竣(

)燥(

)醬(

)蓬(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“他”是個被遺棄的孩子，被“我”的外祖母養(yǎng)大?！八甭斆髂芨?，卻因為自私的雅科夫舅舅，在搬十字架時被壓死。“他”是高爾基《童年》中的（）A．小茨岡B．阿廖沙C．“好事兒”D．格里高利2）.下列詞語書寫和加點字的注音有誤的一項是（

）A．逶迤（yí）

磅礴（bó）

燈盞

掄拳B．擎著（qíng）

瞻仰（zhān）

檢閱

制服C．憧憬（chōng）

岷山（mín）

日寇

證府D．偽裝（wěi）

蜷縮（quán）

坦克

攀登3）.在閱讀《童年》時使用的方法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我通過關(guān)注阿廖沙的語言、動作、心理活動，感受他不屈不撓的意志和精神。B．我閱讀時主要關(guān)注了書中優(yōu)美生動的語言，反復誦讀優(yōu)美的句子。C．書中人物眾多，很難分清，我通過梳理其他人和阿廖沙之間的關(guān)系來識記人物。D．我通過尋找關(guān)鍵事件來了解阿廖沙成長的歷程，做到了有目的地閱讀。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子練習

1．不改變句子意思，用上能代替“說”這個字的詞語，改寫下面的句子（不能再出現(xiàn)“說”字）。

水蓮哭著說：“啊，我害怕夜的黑暗，污泥的濕冷！”

__________________________________________________________________

2．仿寫句子。仿照下面句子的特點，寫一個這樣的句子。

例句：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者賜予死者最后的獻祭。

__________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.生活處處有詩韻。根據(jù)所學內(nèi)容連一連、填一填。問渠那得清如許為有源頭活水來無情未必真豪杰事非經(jīng)過不知難書到用時方恨少豈因禍福避趨之茍利國家生死以憐子如何不丈夫當我們所處的地位和看問題的出發(fā)點不同時，會因為狹小范圍和主觀成見的局限而影響認知和判斷，正如蘇軾在《題西林壁》中所感：

。2）.文學知識連一連。

孫悟空

《紅樓夢》

施耐庵

林沖

《西游記》

曹雪芹

賈寶玉

《水滸傳》

吳承恩

諸葛亮

《三國演義》

羅貫中評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

(

)每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“開山鼻祖”比喻一個學術(shù)流派、技術(shù)的開創(chuàng)者。(

)

2．《騎鵝旅行記》是一篇童話故事，尼爾斯是一只小狐仙。(

)

3．《匆匆》的作者是著名作家老舍。(

)

4．《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。(

)

5．鄭燮是明代詩人，“揚州八怪”之一，他的竹子畫得很好。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，完成練習。雨晴（唐）王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。1．“雨后全無葉底花”中“全”的意思是_______。

2．后兩句詩中的“_______”二字運用得很好，在詩中起轉(zhuǎn)折作用，將蜂蝶追逐春色的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

請你以“一件令我追悔莫及的事”為題寫一篇習作。寫出是什么事情使你追悔莫及，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。寫的時候注意詳略得當，把情感真實自然地表達出來。語句通順，卷面整潔，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。曇花終于怒放①我愛曇花。②三年前的春天，朋友送給我一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風飄拂。我高興極了！③不久，我便依照朋友的叮囑，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于光照不足，曇花長得很慢。我有點心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實起來，三年差不多長高了三倍。時間久了，我的心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。她終是在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大了許多，如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。我立即預感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀?；ò觌S之緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊，她就是“月下美人”?。、葸^去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！⑥這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。⑦種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計較時間的遲早？里爾克說：“有何勝利可言，挺住就意味著一切?！贝四酥晾砻?。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅持，就能開花結(jié)果。⑧曇花的品性令人感慨，她不急功近利，不爭寵于群芳，一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可謂強矣！她隨處能夠生存，葉可青萬年，花可放萬年?、嵛覑蹠一ā?．聯(lián)系全文可知，短文最后一個自然段在結(jié)構(gòu)方面的作用是___________________，在內(nèi)容方面的作用是______________。

2．伴隨著曇花的生長，作者的心情也發(fā)生著變化。請從②﹣⑤自然段中梳理出相關(guān)信息并用文中詞句填空。

_________——有點心急——________——_________

3．讀畫“____”的句子，作者心情變化的原因是A．作者發(fā)現(xiàn)曇花是因為光照不足才生長緩慢的，找到了原因心里就不那么著急了。B．在作者看來，曇花終是在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。C．曇花開放時是非常美麗的，為了欣賞到這難得一見的美景，再漫長的等待都是值得的。D．曇花的使命就是開花，只要堅持等待，就一定能等到結(jié)果，因此不用心急。4．第⑧自然段從_______和________兩個方面介紹了曇花，表達了作者對曇花的__________之情。

5．作者從終于怒放的曇花中悟出了什么哲理？寫出文中相關(guān)語句，并聯(lián)系實際談談自己受到的啟發(fā)。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出下列句子中加點字的正確讀音。

鍥而不舍（qièqì）

摻和（chānshēn）

緯度（wéiwěi）

僻靜（bìpì）

載渴載饑（zàizǎi）

起哄（hònghōng）

湯匙（shichí）

棲息（qīxī）2）.下面每道小題中，都有一個字的讀音是有錯誤的，請在序號下打“√”。

（1）A．間斷[jiàn]

B．湯匙[shi]

C．鋪戶[pù]

D．吞咽[yà