小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文小學(xué)五年級作文篇1每當(dāng)我看見那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗時(shí)，就會想起8歲那年的一段往事。那天是國慶節(jié)。傍晚時(shí)分，爸爸帶著我去閩星花園玩耍。我們走到了羅中路，看到了寬闊的道路兩旁的鐵柵欄上插滿了五顏六色的彩旗。那些彩旗在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在訴說著國慶節(jié)的喜悅和歡樂。兩排高大的樹木也戴上了美麗的頭飾——彩燈。孩子們的歡笑聲在微風(fēng)中蕩漾著?！鞍。≌媸敲篮玫囊惶??！卑职稚炝松鞈醒Σ[瞇地說。我看了看爸爸的表情，情不自禁得笑了起來。不知不覺我們來到了閩星花園。閩星花園里人可真多，到處都洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我一會兒東看看，一會兒西瞧瞧的，開心極了。就在這個(gè)時(shí)候，我看見了幾個(gè)小男孩在玩彩旗的竹竿。他們先把旗子從欄桿上拔起來，再把彩旗從竹竿上拿下來扔在地上，舞著竹竿打來打去。我看了這一幕，不由得生氣起來。彩旗是裝點(diǎn)節(jié)日的，那幾個(gè)小男孩怎么可以把彩旗拔下來玩呢！我越想越生氣。就在我拼命忍住火氣的時(shí)候，那幾個(gè)小男孩又跑到馬路旁去拔彩旗玩。??！我實(shí)在忍不住了。于是，我跑到那幾個(gè)小男孩的面前，嚴(yán)肅的說：“你們怎么可以這樣，彩旗可不是給你們玩的?！薄耙愎馨?！我們玩又不關(guān)你什么事?”那幾個(gè)男孩理直氣壯地說?！澳銈円蔡恢v理了，等會兒被人罵了我可不管。”我故意地向四周望了望，輕聲地說?！澳且膊灰愎堋！逼渲幸粋€(gè)較大的男生瞪了我一眼，又帶著那幾個(gè)小男孩去玩了。我聽了之后，氣得直跺腳?！靶∨笥?，不要生氣了，讓我來幫幫你吧。”一位一直在旁邊看著的老爺爺和藹可親地說。老爺爺和我撿起滿地的彩旗插回了柵欄，那幾個(gè)小男孩看了我們的舉動，都感到了羞愧，于是都來向我說對不起。在他們的幫助下，我把所有的旗子都放回了原位。我看了他們一眼，快樂地說：“別人終于又可以看到美麗的彩旗了。”那幾個(gè)小男孩聽了我說的話，臉蛋不由得紅了起來。看著彩旗又飄了起來，我高興地笑了。爸爸看了這一幕之后，激動地對我豎起了大拇指：“心瀅，你做得非常好”“那當(dāng)然，也不看看我是誰?！蔽因湴恋卣f。我看著在微風(fēng)中飄揚(yáng)的彩旗，心中無比自豪。小學(xué)五年級作文篇2夢想的力量是強(qiáng)大的，它可以使人做到一些自己都想象不到的事情。但它需要勤奮來開啟，只要努力、堅(jiān)持，夢想就會變成現(xiàn)實(shí)。這是開學(xué)第一課的主題——我的夢、中國夢?！蔽业膲簟敝v述了一位藏族女孩——完瑪草。她酷愛跳舞，她的夢想是成一個(gè)舞蹈明星，但這對于一個(gè)貧困家庭來說，是那么遙不可及，但幸運(yùn)降臨在她的身上，她被蘭州一所藝術(shù)學(xué)校錄取了，從此開始實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢。李連杰叔叔告訴我們：人人都有兩只手，一只手要去完成自己夢想，另一只手要去幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想，要知道去感恩。在我們實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，有許多人在支持著、幫助著你，所以一定要懂得感恩。“堅(jiān)持夢想”講述了雙臂高位截肢的楊夢衡，他夢想獲得殘奧會游泳比賽冠軍，但未能實(shí)現(xiàn)。就把夢想改為上大學(xué)，最后憑著堅(jiān)韌的毅力和對夢想的堅(jiān)持考取了中山大學(xué)。這個(gè)故事告訴我們：夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力，夢想就會越來越近?！疤剿鲏粝搿备嬖V了我們試飛英雄李中華的驚險(xiǎn)經(jīng)歷：李中華擔(dān)任了被稱為“死亡之旅”的超低空大秒速試飛，他駕駛著我國第一次自行研制的“殲——10戰(zhàn)斗機(jī)”，在飛行途中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，機(jī)毀人亡，按規(guī)定李中華本可以選擇跳傘逃生，可他為了保留寶貴的科研數(shù)據(jù)，毅然將飛機(jī)開回了機(jī)場。實(shí)現(xiàn)夢想，還需要莫大的勇氣和不斷探索的精神。“中國夢”講述了韓璇——這個(gè)可愛的小女孩被埋在了泥石流里面，當(dāng)她的父親找到她時(shí)，她已經(jīng)走了，他的父親韓如棟帶著她長大當(dāng)老師的夢想來到了開學(xué)第一課。當(dāng)一塊小黑板遞到韓如棟手里時(shí)，我不禁潸然淚下，泣不成聲，為一個(gè)生命的逝去感到難過，也為一個(gè)美好的夢而自豪。講了這么多夢想，下面談?wù)勎业膲粝耄何业膲粝胧浅蔀橐粋€(gè)作家，像冰心奶奶一樣，創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的文章。現(xiàn)在，我的寫作水平還很差，我的知識也很有限，但我一定要博覽群書，多記好詞佳句，多動腦，細(xì)心觀察各種事物，而且還要虛心接受大家提的意見，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢想！從現(xiàn)在起，我要多寫文章，多多練筆，相信我的文章會越寫越好！夢想，是一棵種子；勤奮，是一把水壺；堅(jiān)持，是一縷陽光；有了勤奮和堅(jiān)持，夢想才能開花、結(jié)果。理想，是一個(gè)目標(biāo)；勤奮，是一條小船；堅(jiān)持，是一雙船槳，有了勤奮和堅(jiān)持，才能到達(dá)理想的彼岸。小學(xué)五年級作文篇3我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰畫的馬能比得過他呢？精彩點(diǎn)評：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u價(jià)啦！小學(xué)五年級作文篇4第一次見你們的時(shí)候，還是在快本上?？吹侥銈?nèi)绱丝蓯?、陽光、純潔、健康，我就知道，我要找的偶像就是你們。我在網(wǎng)上瘋狂的搜索這你們的消息，把所有關(guān)于你們的都記錄下來。因?yàn)槲抑?，你們值得我這樣做。在所有四葉草的心中，你們永遠(yuǎn)是那么完美。你們的歌聲、舞蹈，都牽動我們的心。你們受了傷害，我們愿意站出來替你們討回公道;你們累了，我們愿意為你們遞上水和毛巾;你們開演唱會，我們愿意在底下賣力的喊加油。這一切的一切，都不需要什么回報(bào)。我們只是用行動來向你們表達(dá)我們心中最簡樸的’一句話——我們愛你們。四葉草在未來唯美盛開。別擔(dān)心，我們正在開放。很多人都對我們有很大偏見，也對你們說了很多難聽的話?？赡銈円嘈?，在我們心底，你們永遠(yuǎn)是最陽光最純潔的!流言蜚語只是你們的墊腳石，以后你們將飛得更高更遠(yuǎn)!對于罵你們的人，我們也做出了反擊。請不要怪我們，我們只是不想讓你傷心和難過。很多人都看到我們在攻擊別人，可又有誰看到我們趴在桌子上偷偷的哭?小凱，你本身就有低血糖，訓(xùn)練時(shí)要多帶些糖和水，不要那么拼命。我們還有一個(gè)十年的約定，不要著急，慢慢來，我們在背后永遠(yuǎn)支持你!源源，不知道你最近氣管炎有沒有犯，不要太過用嗓子。你現(xiàn)在正在變聲期，多吃一些清淡的食物，少喝碳酸飲料，那樣對嗓子不好。還有千璽，被那么拼命，我們會心疼的。你是團(tuán)里最小的一個(gè)，但也是最冷靜，跳舞最好，成績最好的一個(gè)?？茨闫綍r(shí)壓力那么重，我們都很心疼。以后有什么困難說出來，我們和你一起分擔(dān)。三小只，要照顧好你們自己。我們還有一個(gè)十年的約定。我們答應(yīng)你們陪你們走過十年，但請你們也答應(yīng)我們好好的，行嗎?沒有人理解你們，沒關(guān)系，還有我們;沒有人支持你們，沒關(guān)系，還有我們;沒有人安慰你們，沒關(guān)系，還有我們。你們要永遠(yuǎn)記住，在你們身后，還有一群龐大的粉絲，那就是我們。要記住，四葉草在未來唯美盛開……小學(xué)五年級作文篇5前幾天，媽媽說要包包子。我沒有記住，就拌了一個(gè)涼菜。于是我先洗了黃瓜，再削皮，再切成片，倒上一點(diǎn)醋就拌好了!突然，我想起來媽媽要包包子。如果倒了媽媽還會批評我。于是我就想了一個(gè)辦法，今天晚上爸爸正好從外地回來，就說我給他拌的不就行了!然后我又想了想，放到冰箱里味道一定會更好的，于是我就把拌黃瓜放進(jìn)了冰箱。小學(xué)五年級作文篇6據(jù)統(tǒng)計(jì)我國有大約4億人在使用手機(jī)，在世界上排行第三，而且品種，樣子日新月異。在我們家姑姑的手機(jī)最好，下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧！這個(gè)手機(jī)是深藍(lán)色的，屏幕很大，跟掌上電腦差不多，像一個(gè)藍(lán)色的小精靈。我在來介紹它比較有用的功能。一．它是一個(gè)滑蓋手機(jī)，可以用手操縱，也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機(jī)里拿出一支特殊的自帶筆然后在屏幕上點(diǎn)就行了，大家會想如果我不會用手操作怎么辦，沒事我跟大家說過了它是一個(gè)滑蓋手機(jī)，只要一劃就出來鍵盤了，方便極了。二．大家一定會問它可以照相，錄像嗎？當(dāng)然可以，而且是500萬像素的呢！而錄像可以長達(dá)一個(gè)小時(shí)左右。三．它還有mp3的功能，可以從網(wǎng)上下載任何歌曲，是64度和弦聲的呢，聽起來使人心曠神怡，還可以用它來聽英語，對我們學(xué)生來說也很有用。四．用它來看小說也是非常好的選擇，如果小說的字非常小，用它來看，也能看的很清晰，使人沉醉在小說里。五．對了忘給大家介紹它還可以用來玩游戲，大家可以玩手機(jī)里的自帶游戲，或者從網(wǎng)上下載游戲，使你緊張的心情得到放松。六．還可以用這部手機(jī)來上網(wǎng)，搜索資料，寫博客，看新聞，和聽在線音樂。七．麻雀雖小五臟俱全，這部手機(jī)還可以設(shè)上機(jī)密碼，如果你不知道上機(jī)密碼，你就什么也干不了。這部手機(jī)還有很多功能我也說不清楚，不過大家聽了我的介紹后也一定會喜歡這個(gè)”小精靈”的。小學(xué)五年級作文篇7父親節(jié)到了，我送給您什么禮物？我左思右想，決定給您買雨衣、雨鞋和蛋糕。爸爸，您辛苦了！您每天起早貪黑，辛勤地工作、掙錢，供我們兄弟二人上學(xué)。自己連一件像樣的衣服都舍不得買，不抽煙，也不喝酒。每次煮了雞蛋，都要?jiǎng)兒盟偷轿业耐肜?。您是那樣的關(guān)心我，疼愛我。每次下雨，您都不讓我騎自行車上學(xué)，而是用電車接送我，怕路滑摔傷。您不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。多少個(gè)夜晚，您在臺燈下為我檢查作業(yè)；多少個(gè)日子，您風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué)；多少個(gè)日日夜夜，您拼命地工作，為的是讓我以后過上更好的生活。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)，您的頭上出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)，我心里不禁一酸。為了我，您付出了一切，操碎了心。我在心中暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓你失望。爸爸，你還記得那一次嗎？那是深秋的一天，下著大雨，您發(fā)燒在家休息，而我卻忘了拿雨衣，放學(xué)時(shí)，雨仍然下得很大，這可怎么辦？正在我不知所措時(shí)，我看到了站在風(fēng)雨中的您。我快步跑到您的跟前，發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已被雨打濕了，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤了，鼻子酸酸的，您還在發(fā)著燒呢！您卻麻利地將雨衣披在我的身上。雨還是不停地下著，滋潤了小草，滋潤了大地，也滋潤著我的心田。我偎依在您的身后，緊緊靠著您，我們倆漸漸地消失在雨幕中……我驕傲，我自豪，我有一位和藹可親的好爸爸。爸爸，您就像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨。爸爸，我愛你！總有一天，我會成長為您的大樹，為您遮風(fēng)擋雨。小學(xué)五年級作文篇8“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天色已大亮，心想：今天天氣不錯(cuò)，也沒有工作可忙，我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著，便穿上衣服出門去了。屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥……“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天色已大亮，心想：今天天氣不錯(cuò)，也沒有工作可忙，我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著，便穿上衣服出門去了。屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥的臉頰，天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)接近中午想：到中午了，許多花一定都開了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多么美麗呀！繼續(xù)向前走，是一棵棵垂柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，樹的顏色是淡綠的，走近一看，那長長的枝條暴青了。多么可愛的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半開半合，好像在猶豫，到底是張開還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開了，仿佛在說：”我最乖，我最綠，我最美。“都不讓步。小草也不例外，它們破開泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。這時(shí)，程顥走到小河邊，看見小河融化了，水里的魚兒浮出水面，望著程顥，仿佛在說：”程爺爺，您工作辛苦了?！昂訉γ孢€有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚......程顥看到萬物復(fù)蘇，便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農(nóng)民看見了，都紛紛議論，有的說：”這個(gè)人年紀(jì)一大把，還像個(gè)孩子似地玩耍?！坝械目┛┑赝敌?.....但程顥不理會，心里暗暗地想：我平日里不寫文章，就是讀書，好不容易出來玩玩，竟然全都笑話我，唉！回到家，他提起筆寫下了《春日偶成》：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。小學(xué)五年級作文篇9金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，參雜著農(nóng)民的喜悅。一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，樹葉黃了，那是一種略帶悲涼的黃；天氣冷了，冷中夾雜著一絲豐收的喜悅；湖水清了，清的見底，在微風(fēng)中變得有點(diǎn)涼。秋天，稻田里的稻穗金燦燦的，為這個(gè)秋鋪上了一層絢麗的顏色，給農(nóng)民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子，不停地給自己換衣裳，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……秋天，一個(gè)金色的童話，一個(gè)美麗的夢境。天氣，漸漸變冷了，葉子也紛紛落下，好像在告訴人們：秋天到