專題18 名著閱讀（解析版）

名著閱讀

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

答題技巧

首先，對(duì)于識(shí)記辨別題，這類題目通常以填空或選擇題的形式出現(xiàn)，考查的是對(duì)作家作品常識(shí)（如作者、

朝代、出處、文學(xué)地位等）、精彩內(nèi)容、主要人物、寫法、主旨等的掌握情況。在回答這類問題時(shí)，需要

調(diào)動(dòng)平時(shí)的閱讀積累，并注意辨析，避免張冠李戴或?qū)戝e(cuò)別字。

其次，對(duì)于理解概括題，這類題目要求分析人物形象、概括情節(jié)、講述典故、提煉寫法、提煉情感態(tài)度等。

在回答時(shí)，需要熟知名著中的主要人物、主要情節(jié)、寫法、主旨等，并結(jié)合課本上介紹的人物特點(diǎn)、寫法、

主旨等進(jìn)行概括。同時(shí)，要用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言概括，避免啰嗦和偏離要點(diǎn)。

此外，還有感悟、評(píng)析、探究題，這類題目通常要求結(jié)合名著的閱讀和理解，談出自己的主觀感受。在回

答時(shí)，需要深入理解名著的內(nèi)容，結(jié)合自己的體驗(yàn)進(jìn)行感悟和評(píng)析，注意觀點(diǎn)明確、表達(dá)清晰。

除了這些具體的答題技巧外，還有一些通用的方法可以幫助提高名著閱讀題的答題能力。比如，在閱讀名

著時(shí)，可以嘗試給名著提問題、作點(diǎn)評(píng)，或者參加精彩片段詩(shī)歌朗誦會(huì)、名著讀書筆記展覽等活動(dòng)，以加

深對(duì)名著的理解和記憶。同時(shí)，多做練習(xí)題，通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提升自己的答題水平。

最后，還需要注意一些細(xì)節(jié)問題。比如，在答題時(shí)要認(rèn)真審題，理解題目要求；在書寫答案時(shí)要規(guī)范、整

潔，避免因?yàn)闀鴮憜栴}而影響得分。

專項(xiàng)練習(xí)

班里開展閱讀《駱駝祥子》的展示活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面小題。

1．展示會(huì)上，小語(yǔ)列出4個(gè)關(guān)于《駱駝祥子》選項(xiàng)，請(qǐng)大家找出說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．祥子老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，他的希望一次次破滅，最后放棄了自己的理想，

變成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。

B．《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節(jié)，采用“縱式結(jié)構(gòu)”，按時(shí)間的發(fā)展

順序步步延展。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而縝密，情節(jié)安排得錯(cuò)落有致、絲絲入扣。

C．《駱駝祥子》中的孫偵探，之前是孫排長(zhǎng)，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家：祥子的“三落”，其

中兩次都與他有關(guān)。

D．《駱駝祥子》中車夫老馬，曾救過餓暈的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未來(lái)：即使有自己的

車，也會(huì)餓死。

2．展示會(huì)上，小語(yǔ)想用教材里提供的批注方法展示自己對(duì)下面文段的理解，請(qǐng)幫助他從內(nèi)容情感、寫作手

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法、語(yǔ)言特色等角度中任選其一，給文段中畫橫線的兩處任選一處做批注。

這可絕不是件容易的事。①一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出

那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)

果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。

我選處，批注：

【答案】1．D2．“一年，兩年，至少三四年。一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗”，運(yùn)用整齊

對(duì)稱的句式，表現(xiàn)祥子奮斗的艱辛和不容易?！跋裆斫?jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”，用比喻的手法，把“祥

子”的車比喻成“武士的徽章”，說明祥子的車來(lái)之不易，同時(shí)也說明車對(duì)祥子的重要性，表現(xiàn)祥子的吃苦耐

勞和踏實(shí)肯干。

【解析】1．本題考查名著內(nèi)容理解。

D.有誤，“車夫老馬，曾救過餓暈的祥子”有誤，應(yīng)是祥子曾救過餓暈的老馬。

故選D。

2．本題考查句子賞析。

①“一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車?！眱?nèi)容上，這句話描

述了祥子為了掙得一輛車所付出的時(shí)間努力和艱辛勞動(dòng)。情感上，傳達(dá)了祥子對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)韌

不拔的精神；寫作手法上，運(yùn)用了反復(fù)和排比的手法。“一年，兩年，至少三四年”是反復(fù)的句式，強(qiáng)調(diào)了時(shí)

間的漫長(zhǎng)和祥子的堅(jiān)持；“一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗”則是排比的句式，突出了祥子辛勤勞動(dòng)的強(qiáng)

度和數(shù)量。采用了細(xì)節(jié)描寫的手法，通過對(duì)汗滴的細(xì)致描繪，生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子的努力和艱辛；語(yǔ)言平實(shí)

而有力，沒有過多的修飾和華麗的辭藻，運(yùn)用整齊對(duì)稱的句式，表現(xiàn)祥子奮斗的艱辛和不容易，深刻地傳

達(dá)出祥子的堅(jiān)韌和毅力。句子結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)清晰，言簡(jiǎn)意賅地傳達(dá)了豐富的信息。

②“那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章?！眱?nèi)容上，這句話強(qiáng)調(diào)

了車對(duì)于祥子的重要意義，它是祥子多年努力的結(jié)果和回報(bào)。情感上，表達(dá)了對(duì)祥子不懈努力的贊賞和肯

定，同時(shí)也體現(xiàn)了祥子對(duì)于自我價(jià)值的追求和自豪；寫作手法上，運(yùn)用了比喻的修辭手法，將車比作“身經(jīng)

百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”，形象生動(dòng)地展示了車對(duì)于祥子的象征意義，概括了祥子為獲得車所付出的所有努

力和經(jīng)歷的所有困苦，表現(xiàn)了祥子的吃苦耐勞和踏實(shí)肯干。

3．閱讀名著選段，回答小題。

這可絕不是件容易的事。①一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出

那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)

果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。

這段文字摘自《駱駝祥子》。請(qǐng)你任選一句畫橫線的句子，做一個(gè)批注。

第2頁(yè)共11頁(yè).

我選第句。批注：

【答案】示例：“一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗”，運(yùn)用整齊對(duì)稱的

句式，表現(xiàn)祥子奮斗的艱辛。“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”，用比喻的手法，把“祥子”的車比喻成“武

士的徽章”，說明祥子的車來(lái)之不易，同時(shí)也說明車對(duì)祥子的重要性。

【詳解】本題考查做批注?？蓮木涫?、修辭、用詞、感情表達(dá)等方面進(jìn)行批注即可。

如：①“才掙出那輛車”一句中的“掙”出是北京的口語(yǔ)，通俗易懂，生動(dòng)活潑，使文章帶有強(qiáng)烈的北京地方

色彩，生動(dòng)而親切。

②“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”采用了比喻的修辭，將祥子歷經(jīng)掙扎與困苦買來(lái)的車比作“武士的一顆徽

章”，生動(dòng)形象地寫出了祥子的車來(lái)之不易，是他千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的，表現(xiàn)了祥子對(duì)這輛車的看重，以及他吃

苦耐勞和踏實(shí)肯干的性格特點(diǎn)。

4．班級(jí)要舉行《駱駝祥子》讀書交流會(huì)，語(yǔ)文課代表大致梳理了祥子的重要經(jīng)歷及其思想變化。請(qǐng)幫助他

完成下圖相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

【答案】示例：

①充滿希望（積極上進(jìn)，吃苦耐勞，踏實(shí)能干等）

②看到有車的老馬過得很凄慘。

③出賣阮明（出賣革命黨，四處騙錢，賣掉棉衣?lián)Q好吃的等）

【詳解】本題考查名著人物形象分析。

一空，祥子是《駱駝祥子》的主人公。祥子原本是農(nóng)民，十八歲時(shí)，他帶著使不完的力氣和希望來(lái)到北平，

成了當(dāng)時(shí)一流的人力車夫，省吃儉用，在三年間湊足一百塊血汗錢，買了一輛新車。此時(shí)買了新車的祥子

對(duì)生活充滿希望、踏實(shí)能干、吃苦耐勞、自尊好強(qiáng)、積極上進(jìn)。

二空，祥子開始?jí)櫬涫窃诳吹杰嚪蚶像R過得很凄慘時(shí)。祥子看到車夫老馬過得很慘后，內(nèi)心發(fā)生了復(fù)雜而

深刻的變化。他開始對(duì)自己一直追求的買車夢(mèng)想產(chǎn)生了動(dòng)搖和懷疑。老馬的悲慘境遇讓他意識(shí)到，即使自

己拼命拉車，努力實(shí)現(xiàn)買車的目標(biāo)，也未必能擺脫像老馬一樣悲慘的命運(yùn)。這使祥子原本堅(jiān)定的信念出現(xiàn)

了裂痕。同時(shí)，祥子心中涌起了一種深深的悲哀和無(wú)奈。他看到了底層車夫命運(yùn)的殘酷與無(wú)望，仿佛看到

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了自己未來(lái)可能的樣子，心中充滿了對(duì)生活的悲哀和對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。祥開始對(duì)未來(lái)感到迷茫和恐懼，開始

變得墮落。

三空，祥子徹底墮落是在得知小福子死訊，對(duì)生活徹底絕望后。祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信

心，再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，被生活捉弄的祥子開始游戲生活。他厭惡拉車，靠給人送殯混點(diǎn)飯吃。為

了吃喝嫖賭，祥子到處騙錢。為了錢出賣了革命黨阮明，致使阮明被政府槍斃。此時(shí)的祥子，變成了行尸

走肉，淪為“城市垃圾”。

5．景物描寫是小說三要素之一，請(qǐng)閱讀下列《駱駝祥子》中關(guān)于景物描寫的語(yǔ)段，完成相應(yīng)任務(wù)。

(1)該語(yǔ)段中，作者從哪個(gè)角度進(jìn)行景物描寫的？請(qǐng)列舉相關(guān)詞語(yǔ)（至少四個(gè)）。

灰天上透出些紅色，地與遠(yuǎn)樹顯著更黑了；紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來(lái)，有的地方成為灰紫的，有的

地方特別的紅，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一會(huì)兒，紅中透出明亮的金黃來(lái)，各種顏色都露出些

光；忽然，一切東西都非常的清楚了，跟著，東方的早霞變成一片深紅，頭上的天顯出藍(lán)色。

——選自第三章

(2)老舍曾說：“寫作中有時(shí)一個(gè)字、兩個(gè)字能表達(dá)不少意思?！闭?qǐng)從下面選段畫橫線的字中任選一個(gè)，說說

它的表達(dá)效果。

云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)提黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什

么似的，東一頭西一頭地亂撞?！琢亮恋挠挈c(diǎn)緊跟著落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨

氣，幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下，雨點(diǎn)停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，

柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著堅(jiān)者都灰茫茫冷颼

颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過去了，

只剩下直的雨道，址天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋

上落下萬(wàn)千條瀑布。

——選自第十八章

【答案】(1)顏色角度；示例：紅色，黑，灰色，灰紫。

(2)示例：“撞”寫出了雨的大和猛烈，為下文的狂風(fēng)暴雨做了鋪墊，也預(yù)示著在這樣的暴雨之下，祥子將無(wú)

處躲藏。

【詳解】（1）本題考查環(huán)境描寫。

根據(jù)文段中“灰天上透出些紅色，地與遠(yuǎn)樹顯著更黑了；紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來(lái)，有的地方成為灰紫的，

有的地方特別的紅，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一會(huì)兒，紅中透出明亮的金黃來(lái)，各種顏色都露

出些光；忽然，一切東西都非常的清楚了，跟著，東方的早霞變成一片深紅，頭上的天顯出藍(lán)色”可知，這

段話巧用色彩的轉(zhuǎn)換進(jìn)行了環(huán)境描寫，可知作者從顏色角度進(jìn)行景物描寫的；

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文段將日出開始到結(jié)束期間，天空的色彩，從暗淡的灰色到明亮的金黃色和紅色進(jìn)行詳細(xì)的描寫。相關(guān)的

色彩的詞語(yǔ)如：灰、紅色、黑、灰紫、葡萄灰、金黃、深紅、藍(lán)色。寫出四個(gè)即可。

（2）本題考查名著詞句的理解和賞析。從選段中選出富有特色的一個(gè)字，可以選擇表現(xiàn)語(yǔ)段中能凸顯雨大

的詞語(yǔ)，如“撞”“砸”“裹”等字，從烘托人物心情和表現(xiàn)人物主旨方面進(jìn)行賞析。

示例：“砸”，直接寫出了雨之大而猛烈。既與前面“極硬”的雨相呼應(yīng)，又準(zhǔn)確地寫出了祥子剛剛要被太陽(yáng)曬

烈的背上突然被雨點(diǎn)擊中的難受狀態(tài)。

示例：“裹”，極恰當(dāng)?shù)貙懗隽吮┯曛螅憩F(xiàn)了祥子在惡劣環(huán)境中拉車的痛苦，也反映了底層勞動(dòng)者生存的

艱辛和命運(yùn)的痛苦。

6．結(jié)合祥子的“三起三落”，完成下列思維導(dǎo)圖。

（1）（2）（3）

【答案】被憲兵連人帶車抓去當(dāng)壯丁。干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。理想破

滅，自甘墮落。

【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和掌握。

《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。《駱駝祥子》描寫了20世紀(jì)20年代，老北京的一個(gè)人

力車夫的辛酸故事。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)

勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

一起一落：從農(nóng)村來(lái)到城市的祥子，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥

子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食

其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。

二起二落：祥子賣掉駱駝，祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)的從頭開始，更加努力地拉車攢錢?？墒牵€沒有

等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成泡影。

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三起三落：當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的?；㈡亩?qiáng)子處低價(jià)買車

給祥子，可是好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破

滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，最終墮落下去。

祥子經(jīng)歷了三起三落之后，也由自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞變成了自暴自棄、行尸走肉。據(jù)此理解和概括回答即

可。

7．探究名著閱讀價(jià)值有多個(gè)角度。小文在讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)發(fā)現(xiàn)，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)探究其閱讀價(jià)

值。請(qǐng)你任選一個(gè)方面，結(jié)合書中的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。（100字左右）

A豐富的人物形象能引導(dǎo)讀者追求美好品質(zhì)。

B非凡的想象能帶給讀者奇妙的體驗(yàn)。

C豐富的科學(xué)知識(shí)能拓寬讀者的閱讀視野。

【答案】示例：選B，《海底兩萬(wàn)里》非凡的想象能帶給讀者奇妙的體驗(yàn)。在凡爾納生活的年代，人類還

沒有制造出潛水艇，人類探索海底無(wú)法承受巨大的壓強(qiáng)，可是“諾第留斯號(hào)”卻可以；那個(gè)時(shí)候人們根本沒去

過南極，可是作者卻憑借天才的想象力，乘坐“諾第留斯號(hào)”到了南極。這些天馬行空的想象不僅給了讀者們

奇妙的閱讀體驗(yàn)，還給了后世的科學(xué)家們很大的啟發(fā)。

【詳解】本題考查名著鑒賞。開放類試題，從“豐富的人物形象”“非凡想象力”“豐富的科學(xué)知識(shí)”三個(gè)方面任

意一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容擬寫即可。

示例一：選A，《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，有為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助的正義感，搭救

采珠人并贈(zèng)送珍珠的善良，為救同伴大戰(zhàn)章魚的勇敢……豐富的人物形象能引導(dǎo)讀者追求正義、善良、勇

敢等美好品質(zhì)。

示例二：選B，鸚鵡螺號(hào)設(shè)計(jì)精妙，靠分解海水中的鈉和海浪流動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力進(jìn)行發(fā)電，通過壓縮儲(chǔ)存氧

氣，實(shí)現(xiàn)在海底的無(wú)限期航行。這些在潛水艇被發(fā)明出來(lái)前的奇思妙想，鼓舞著我對(duì)未來(lái)世界展開大膽想

象，增強(qiáng)了我探索新技術(shù)的欲望。

示例三：選C，《海底兩萬(wàn)里》有豐富的科學(xué)知識(shí)。阿龍納斯是個(gè)博物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航

行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們

做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了琳瑯滿目的海洋生物。本

書成書于一八七零年，許多自然科學(xué)知識(shí)尚未為普通人了解，更不要說應(yīng)用，作者以超人的想象力，做了

無(wú)數(shù)的科學(xué)預(yù)言，并都成為現(xiàn)實(shí)。潛水艇、燃料、還有水下槍是用玻璃珠做子彈、電流為動(dòng)力、潛水服等

等。

8．閱讀下列語(yǔ)段，請(qǐng)你運(yùn)用名著閱讀積累，完成小題。

“先生，我要把它擊沉?！蹦崮ΥL(zhǎng)冷冷地回答，“輪不到你對(duì)我指手畫腳，命運(yùn)讓你看到了不該看到

第6頁(yè)共11頁(yè).

的東西。攻擊業(yè)已開始，反擊將是恐怖的！”……一個(gè)巨大的物體在水中下沉，為了絲毫不錯(cuò)過它沉沒的情

形，鸚鵡螺號(hào)跟著它潛入海底深淵。我在相隔十米的地方看到了這艘開裂的船體，海水正嘩嘩地直往里灌，

甲板上滿是黑壓壓的驚慌失措的人影……海水在往上漫，戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬，有的正

順著桅桿向上攀，有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻！

(1)《海底兩萬(wàn)里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)

潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。下面是小文同學(xué)對(duì)書中的四個(gè)情節(jié)進(jìn)行排序的情況，排序正確的一項(xiàng)是

（）

①冰山封路②遭土著人攻擊③救采珠人與鯊魚搏斗④“諾第留斯”號(hào)失蹤

A．③②①④B．②③①④C．②①③④D．④②③①

(2)讀到上述文字時(shí)，小文不禁感慨：“尼摩船長(zhǎng)真是一個(gè)冷酷無(wú)情的人啊！”你是否認(rèn)同這種說法？請(qǐng)結(jié)合

語(yǔ)段及整本書的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】(1)B

(2)示例一：不認(rèn)同。尼摩船長(zhǎng)背負(fù)著復(fù)仇使命，面對(duì)殺妻殺子的敵人當(dāng)前，固然有冷酷無(wú)情的一面，但尼

摩船長(zhǎng)也不失善良與勇敢。他奮不顧身地從鯊魚口中救下采珠人，又送給他一袋珍珠，對(duì)底層勞動(dòng)人民的

同情令人感動(dòng)；尼摩船長(zhǎng)用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任

感和人道主義精神。

示例二：認(rèn)同。尼摩船長(zhǎng)有人性中惡的一面。他被仇恨蒙蔽了，霸道專制，撞沉了戰(zhàn)艦，犧牲了很多的人，

很冷酷。

【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)的順序。

①“冰山封路”在第40章，相關(guān)內(nèi)容：在南極時(shí)，一座冰山砸到了潛艇，潛艇被封在冰層下面;船員有可能被

冰山壓死或是窒數(shù)棗息而死，尼摩船長(zhǎng)鼓舞大家，同時(shí)想方設(shè)法帶大家脫險(xiǎn);他們輪流用鐵鎬鑿遲謹(jǐn)穿冰蓋，

又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，通過灌滿儲(chǔ)水艙來(lái)增加潛艇的重量，最后壓碎了底部?jī)擅椎谋?/p>

層，終于脫困。

②“遭土著人圍攻”在第22章，相關(guān)內(nèi)容：“鸚鵡螺”號(hào)潛艇擱淺，食物緊缺，阿龍納斯三人上岸尋找食物。

三人在打獵時(shí)，遭到土著人的襲擊，狼狽地逃回“鸚鵡螺”號(hào)。但土著人窮追不舍，圍著潛艇不肯散去。尼摩

船長(zhǎng)把艙門打開，土著人一進(jìn)入就被電擊，嚇得逃跑。

③“救采珠人與鯊魚搏斗”在第27章，相關(guān)內(nèi)容：一個(gè)采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，

艇長(zhǎng)尼摩舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)艇長(zhǎng)危在旦夕時(shí)，尼德·蘭一叉刺中鯊魚要害。艇長(zhǎng)把采珠

人救到小船上，并贈(zèng)送一袋小珍珠。

④“鸚鵡螺號(hào)失蹤”在第47章，相關(guān)內(nèi)容：阿龍納斯和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長(zhǎng)及其鸚

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鵡螺號(hào)一起下落不明。

據(jù)此可排序?yàn)椋孩冖邰佗堋?/p>

故選B。

（2）本題考查的是對(duì)人物形象的把握。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)，他的性格是多方面的，結(jié)合題干要求表述自己的觀

點(diǎn)即可。

示例一：不認(rèn)同。尼摩船長(zhǎng)雖然外表是冷酷的，但在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)

攻只是通電嚇退而不是殺害；錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助

長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚不顧危險(xiǎn)救尼德?蘭。

示例二：認(rèn)同。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)冷酷的人，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)面對(duì)海上敵人時(shí)，尼摩變身成冷酷的殺手，擊毀一

艘又一艘船只，殘忍地奪去一個(gè)個(gè)生命，長(zhǎng)期的磨煉讓尼摩船長(zhǎng)更加冷靜的同時(shí)也變得冷酷甚至無(wú)情。

閱讀下列兩則材料，并完成各題。

甲

有一陣，我以為不幸被章魚纏住了的人能從章魚的吸力中脫身了。那條章魚的八根觸角已經(jīng)被砍掉了

七根，僅剩的一根，像舉著一根羽毛似的揮動(dòng)著那個(gè)水手，來(lái)回卷著在空中擺來(lái)擺去?？墒?，就在A和他

的大副撲向那條章魚的一剎那，那畜生從腹部的袋子里噴出一股黑水。我們一下子就什么也看不見了。待

到這黑糊糊云霧似的東西散去，那章魚不見了，我那位不幸的同胞也消失得無(wú)影無(wú)蹤！

乙

B的車賣了！錢就和流水似的，他的手已攔不??；死人總得抬出去，連開張殃榜也得花錢。B像傻了

一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。

……到城里來(lái)了幾年，這是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來(lái)！車，車，車

是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。

沒了，什么都沒了，連個(gè)老婆也沒了。

9．上面材料分別寫到了七年級(jí)推薦閱讀名著中的兩個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫出人名。甲文段中的“我”是，

“A”是；乙文段中的“B”是，該文段中他賣車的原因是。

10．A、B兩個(gè)人物你最難忘的是誰(shuí)？請(qǐng)寫一段話說明原因，要有故事情節(jié)和人物特點(diǎn)，50字左右。

【答案】9．阿龍納斯尼摩船長(zhǎng)祥子為了給虎妞辦喪事10．示例一：尼摩船長(zhǎng)，

因?yàn)樗谟《炔芍槿擞龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)毫不猶豫地與鯊魚搏斗，勇敢無(wú)畏，具有犧牲精神。

示例二：駱駝祥子，因?yàn)樗鮼?lái)大城市，憧憬著美好幸福的生活，學(xué)車、拉車，吃苦耐勞、勒奮踏實(shí)。

【解析】9．本題考查名著內(nèi)容理解。

前兩空，結(jié)合甲“有一陣，我以為不幸被章魚纏住了的人能從章魚的吸力中脫身了。那條章魚的八根觸角已

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經(jīng)被砍掉了七根，僅剩的一根，像舉著一根羽毛似的揮動(dòng)著那個(gè)水手，來(lái)回卷著在空中擺來(lái)擺去?？墒牵?/p>

就在A和他的大副撲向那條章魚的一剎那，那畜生從腹部的袋子里噴出一股黑水”可知，選段中的“我”是阿

龍納斯；“A”是尼摩船長(zhǎng)。選段講述的是對(duì)抗章魚襲擊的故事。相關(guān)內(nèi)容：在去北極的途中，他們?cè)谏罴s150

米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，潛艇來(lái)到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋

槳，潛艇動(dòng)彈不得。“鸚鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。

在生死睜?zhēng)r關(guān)頭，尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了悉激御處于死亡邊沿的尼德·蘭。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，經(jīng)過持

續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚。

后兩空，結(jié)合乙“B的車賣了！錢就和流水似的，他的手已攔不??；死人總得抬出去，連開張殃榜也得花錢。

B像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢”等內(nèi)容可知，選段中的“B”是祥子，祥子賣車的原因是為

了給虎妞辦喪事。相關(guān)內(nèi)容：虎妞為祥子買了一輛二手車，可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚

姻生活所磨滅；且因婚后虎妞需索過度，致使祥子體力大不如前，而變?yōu)槎鬈嚪?。又一年過去了，虎妞

因?yàn)殡y產(chǎn)與未出世的孩子一起過世了。祥子為了幫虎妞辦喪事，無(wú)奈又賣了洋車。

10．本題考查人物形象。結(jié)合人物相關(guān)情節(jié)和特點(diǎn)，闡述自己最難忘的人物。

示例1：我最難忘的是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)果斷冷靜的人。在南極時(shí)潛艇被巨大冰塊壓住，船長(zhǎng)憑借

豐富經(jīng)驗(yàn)，果斷采取措施，使船恢復(fù)平衡。后來(lái)又發(fā)生兩次撞擊事件，他都化險(xiǎn)為夷。尼摩船長(zhǎng)臨危不懼、

機(jī)智果敢的形象令人欽佩。

示例2：我最難忘的是祥子。前期祥子身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)。剛來(lái)北

平時(shí)，他對(duì)生活充滿著希望和憧憬，勤奮踏實(shí)拉車，渴望用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

閱讀下面名著選段，完成下面問題。

陽(yáng)光可以照到洋面下三十英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過水層，把水中的顏

色驅(qū)散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在

遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實(shí)在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣

大，但透明的情形是跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無(wú)波的海面。

11．選段選自（1）（填國(guó)籍）作家（2）（填作者）的《海底兩萬(wàn)里》。作品主要講述了法國(guó)巴

黎自然史博物館客座教授（3）（填入名）帶著仆人（4）（填入名）和一個(gè)捕鯨手（5）

（填入名）跟著船長(zhǎng)（6）（填入名）在海底進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)的故事。

12．請(qǐng)用一句話概述這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局。

【答案】11．法國(guó)儒勒·凡爾納（凡爾納）阿龍納斯（阿羅納克斯）康塞爾（孔塞伊）

尼德·蘭（內(nèi)德·蘭德）尼摩（內(nèi)莫）12．阿龍納斯逃出“諾第留斯號(hào)”（鸚鵡螺號(hào)）潛艇回國(guó)后，

將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

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【解析】11．本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡

爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部?！逗５變扇f(wàn)里》主要講述鸚鵡螺

號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似獨(dú)角鯨的大怪物，博物學(xué)家阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀

參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什

么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海

水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、

大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、