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湖北省廣水市2023-2024學年二年級上學期語文期末考試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、基礎知識(65分)1.書寫我最棒。抄寫下面一句話,注意坐姿端正,握筆正確,書寫規(guī)范,卷面整潔。有山皆圖畫,無水不文章。2.讀拼音,寫詞語měilìhǎiyángsìjìcónglíntáidēngbàozhǐshuǐfènchéngshìhuàshíduìqí3.給加點的字選擇正確的讀音,寫在橫線上。(6分)(1)媽媽常常教(jiāojiào)育我,老師教(jiāojiào)過的知識要及時復習。(2)我發(fā):(fāfà)現(xiàn)爸爸最近多了許多白發(fā)(fāfà)。(3)下過一場(chǎngcháng)雨,操場(chǎngcháng)上都是“水塘”。4.照樣子,填詞語。(1)例:—(頭)大象一筆一山峰一巨石一畫一大樹一信(2)例:(烏黑)的頭發(fā)的肚皮的尾巴的眉毛的媽媽的響聲的太陽5.按查字典的要求填表格。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞猛6.補充詞語。虛傳紅柳為家窮盡勝跡色滿7.按要求完成句子練習。(1)大象到底有多重呢?(用加點的詞語寫句子)________________________________________________________________________________________(2)只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。(用加點的詞語寫句子)________________________________________________________________________________________(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(照樣子,把句子補充完整)周末的晚上,媽媽做了一大桌美食,有紅燒肉、燒茄子、西紅柿雞蛋湯,8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)春季里,,蝴蝶飛。(2),黃河入海流。(3)本無價,皆有情。(4)《望廬山瀑布》是代詩人寫的,其中運用到比喻的詩句是“,?!保?)和朋友交往,要誠實守信,正如《論語》中所說“,?!?.寫留言條。明明去小美家里,想通知她明天上午八點到學校參加繪畫比賽,但是小美家里沒有人。請你幫明明寫一張留言條,告訴小美這件事吧!________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(16分課外閱讀。紅的不一定都甜一天,小猴子聽老師講課:“果子長得紅紅的,真甜………”小猴子沒有聽完,就溜出教室向野外跑去。?。∷吹綐渖系奶O果紅紅的,就去摘了一個大口大口地吃起來,真甜呀!他又看見桃子紅紅的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老師說得對,紅果子都是甜的。他走著走著來到了蔬菜地,看見一片火紅火紅的“果子”,像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一邊吐舌頭一邊直跺腳,跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著被咬過的“紅果子”拼命地跑回學校問老師:“老師,這個‘紅果子’怎么不甜呀?”老師說:“紅的不一定都甜。你拿的不是水果,是一種蔬菜。我的課還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭……10.文章共有個自然段。11.第2自然段中,小猴子跑到野外,看到紅紅的,紅紅的,這兩種果子吃起來都甜甜的。12.讀第3自然段畫線的部分,我猜小猴子吃到的是①草莓(méi)②柿(shì)子③辣(là)椒(jiāo)13.照樣子,寫詞語。例:又大又紅14.讀第4自然段,用曲線畫出老師說的話。你覺得這是一只怎樣的小猴子?這是一只的小猴子。三、看圖寫話(15分15.看圖寫話。仔細觀察圖片,圖中有哪些人?他們在什么地方?在干什么?可能會說些什么?提示詞語:賞(shǎng)月圓盤講故事有說有笑

答案解析部分1.【答案】有山皆圖畫,無水不文章?!窘馕觥俊痉治觥砍瓕懢渥?,要把每個字寫正確。“皆”上面是“比”下面是“白”;“圖”是全包圍結構,里面是“冬”;“畫”筆畫較多,注意書寫順序;“文章”的“章”上面是“立”上下結構;

故答案為:有山皆圖畫,無水不文章。

【點評】題目考查學生的書寫能力,作答時要特別注意句子中的易錯字,注意形近字的區(qū)別,把每個字寫正確,寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查,不要掉字、添字。2.【答案】美麗;海洋;四季;叢林;臺燈;報紙;水分;城市;化石;隊旗【解析】【分析】“美麗”的“美”是上下結構;“海洋”都是三點水,左右結構;“四季”的“季”下面是“子”;“叢林”的“林”是木字旁,右邊是“木”;“臺燈”的“燈”是火字旁,右邊是“丁”;“報紙”的“紙”是絞絲旁,右邊是“氏”;“水分”的“分”是上下結構;“城市”的“城”是土字旁,右邊是“成”;“化石”的“石”是左上包圍結構;“隊旗”的“旗”是方字旁,左右結構;

故答案為:美麗;海洋;四季;叢林;臺燈;報紙;水分;城市;化石;隊旗

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結構,把每個字寫正確,即可順利作答。3.【答案】(1)jiào;jiāo(2)f??;fà(3)cháng;chǎng【解析】【分析】(1)“教育”應讀jiào,指教導的意思;“教過”應讀jiāo,指傳授知識;

(2)“發(fā)現(xiàn)”應讀fā,是揭露;打開的意思;“白發(fā)”應讀fà,指頭發(fā)的意思;

(3)“一場雨”應讀cháng,是量詞;“操場”應讀chǎng,指開闊的地方;

故答案為:(1)jiào;jiāo(2)fā;fà(3)cháng;chǎng

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結合平時的學習積累,加強識記,才能順利作答。4.【答案】(1)支;座;塊;幅;棵;封(2)雪白;短短;彎彎;漂亮;巨大;火紅【解析】【分析】(1)描述“筆”應該用“支”;描述“山峰”應該用“座”;描述“巨石”應該用“塊”;描述“畫”應該用“幅”;描述“大樹”應該用“棵”;描述“信”應該用“封”;結合對量詞的理解,進行作答。

(2)描述“肚皮”應該用“雪白的”;描述“尾巴”可以用“短短的”;描述“眉毛”可以用“彎彎的”;描述“媽媽”可以用“漂亮的”;描述“響聲”可以用“巨大的”;描述“太陽”可以用火紅的;

故答案為:(1)支;座;塊;幅;棵;封(2)雪白;短短;彎彎;漂亮;巨大;火紅

【點評】本題考查學生對詞語的掌握和運用能力。作答時要認真讀完全部題目,結合詞語的意思確定量詞和形容詞的正確運用。作答完成后要認真讀一讀,仔細檢查有沒有更合適的搭配,即可順利作答。5.【答案】犭;8;měng;兇猛【解析】【分析】“猛”是反犬旁;除去部首還有8畫;這個字音節(jié)是měng;可以組“兇猛”,結合漢字的音形義進行正確作答。

故答案為:犭;8;měng;兇猛

【點評】根據(jù)平時查字典的要求,結合偏旁和剩余筆畫數(shù)以及漢字讀音等概念的認識,即可作答;漢字組詞要結合“猛”的意思,選擇常用詞語進行作答。6.【答案】名;不;花;綠;四;海;山;水;名;古;春;園【解析】【分析】“名不虛傳”意思是名聲與實際相符,而非徒有虛名。“花紅柳綠”形容春天花木繁茂艷麗的景色?!八暮榧摇敝溉魏我粋€地方都可以當作自己的家?!吧礁F水盡”指山和水都到了盡頭,比喻無路可走陷入絕境;“名勝古跡”指風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方?!按荷珴M園”指園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。

故答案為:名;不;花;綠;四;海;山;水;名;古;春;園;

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記,同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析,把每個字寫正確;結合成語的意思進行正確運用,便于順利作答。7.【答案】(1)這幾件事你到底知道多少?(2)只要你努力了,就一定有收獲。(3)香甜可口,好吃極了?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句中“到底”是究竟的意思;結合詞語的意思,進行運用作答;

(2)這句中“只要;就”表示條件關系,結合詞語的意思,進行仿寫作答;

(3)結合例句的特點,圍繞“一大桌美食”,運用恰當?shù)脑~語或句子,進行描述作答;

故答案為:(1)這幾件事你到底知道多少?(2)只要你努力了,就一定有收獲。(3)香甜可口,好吃極了。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。8.【答案】(1)春風吹;花開草長(2)白日依山盡(3)清風明月;近水遠山(4)唐;李白;飛流直下三千尺;疑是銀河落九天(5)與朋友交;言而有信【解析】【分析】(1)結合課文《田家四季歌》,春季里,春風吹,花開草長蝴蝶飛;書寫時“春”下面是“日”,“花”“草”都是草字頭,上下結構;

(2)“白日依山盡,黃河入海流”出自王之渙《登鸛群樓》,意思是站在高樓上,只見夕陽依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。

(3)“清風明月本無價,近水遠山皆有情”意思是清風明月無法用金錢來衡量,近水遙山都承載著觀者的情感。

(4)《望廬山瀑布》作者是唐代詩人李白,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”意思是高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

(5)“與朋友交,言而有信”意思是與朋友交往,說話靠得住,有信用。

故答案為:(1)春風吹;花開草長(2)白日依山盡(3)清風明月;近水遠山(4)唐;李白;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天(5)與朋友交,言而有信

【點評】題目考查對古詩詞的理解和運用能力,也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時要結合對詩句和課文的理解,結合題目考查的知識點,進行分析作答,答案要標準規(guī)范,書寫要正確。9.【答案】留言條

小美:

明天上午八點,請到學校參加繪畫比賽。我來找你,你家里沒人,特留言告訴你。

明明【解析】【分析】結合題目要求,抓住題目中的關鍵信息進行表述作答,結合“留言條”的格式要求,把要留言的內(nèi)容寫清楚,進行作答。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,結合需要留言的信息結合“留言條”格式要求,然后用流暢的語言表達出來?!敬鸢浮?0.四11.蘋果;桃子12.③13.又大又圓又圓又白14.缺乏耐心;做事急躁【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。10.結合短文內(nèi)容,根據(jù)自然段前面的空格標識,短文共有四個自然段;

故答案為:四;11.結合第二自然段的內(nèi)容,小猴在在野外,看到蘋果紅紅的,桃子紅紅的,這兩種果子吃起來都甜甜的。結合文中句子進行作答。

故答案為:蘋果;桃子12.結合第三自然段,結合相關句子,“看見一片火紅火紅的“果子”,像一個個小燈籠”,結合后面“辣得小猴子直冒汗”,可以知道小猴子吃到的是辣椒;結合文中句子,進行分析作答。

故答案為:③13.像“又大又紅”這樣的ABAC式的詞語,如“又大又圓又圓又白”等;

故答案為:又大又圓又圓又白14.結合文中對小猴子的描寫,他吃了蘋果和桃子,就讓認為紅果子都是甜的。最后吃到了辣椒,嘗到了苦果;可以看出這是一只缺乏耐心、做事急躁的小猴子。結合自己的理解,進行作答。

故答案為:缺乏耐心;做事急躁15.【答案】中秋節(jié)晚上,一輪明亮的圓月悄然升起。院子里,一家人圍坐在一張擺滿瓜果的小桌旁,一家人有說有笑,享受著這難得的團聚時光。爸爸首先開口,他輕輕地拿起一塊月餅,咬了一口,然后抬頭望向那輪滿月,臉上洋溢著溫暖的笑容。向孩子們講述嫦娥奔月的故事。媽媽也加入了進來,她一邊剝著橘子,一邊補充道:“是啊,嫦娥為了保護仙丹不落入惡人之手,只好吞下仙丹,飛上

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