三好先進(jìn)事跡(6篇)_第1頁
三好先進(jìn)事跡(6篇)_第2頁
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三好先進(jìn)事跡(6篇)_第4頁
三好先進(jìn)事跡(6篇)_第5頁
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三好先進(jìn)事跡(精選6篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的三好先進(jìn)事跡(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。三好先進(jìn)事跡1中華文化,博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”,關(guān)于禮儀的名言也有很多,例如:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之;來而不往,非禮也;仁者愛人,有禮者敬人等等。可見古人對文明有禮十分重視,生活在二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認(rèn)可和尊重,當(dāng)我們受到他人尊重時,一股優(yōu)越感油然而出,使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣,從而有機(jī)會獲得更多的發(fā)展機(jī)會。平日在學(xué)校里,我們見到老師可以主動向老師問好,但是向老師說聲“老師好”并不難,困難的是,堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許,有的同學(xué)認(rèn)為不說“老師好”并沒有什么影響,這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學(xué)生,讓老師獲得好感,也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。在日常生活中,當(dāng)遇見困難時,我會去請教老師或同學(xué)虛心求教。當(dāng)同學(xué)有困難時,我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里,我也踴躍參加集體活動,在校運(yùn)動會上,你們能看見我奮力奔跑的身影,為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上,你也能看見我為同學(xué)們熱情細(xì)心講解的身影,并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績,給班級帶來了榮譽(yù)?,F(xiàn)代社會中,人與人之間離不開溝通,有效的溝通能使我們形成良好的社會關(guān)系網(wǎng),會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效,但若不能有效溝通,就會遇見種種問題,增加處理事情的時間,針對此類問題,我想同學(xué)們提出如下建議:1、注意用語文明,不說臟話,不罵人,多帶“請”“您”“謝謝”等詞。2、態(tài)度禮貌尊敬,不論對方優(yōu)秀與否,我們都應(yīng)該平等對待。3、在發(fā)現(xiàn)對方有困難時,我們應(yīng)該主動關(guān)心幫助他人。若能做到這些,我們的社會會更加美好,人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光!三好先進(jìn)事跡2黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級三好學(xué)生。她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,最終她當(dāng)選了市級三好學(xué)生。老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評,這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂,遵守學(xué)校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅持實事求是的原則,她認(rèn)為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴(yán)于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面,從初一到初三,每個學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作,并寫下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認(rèn)真,認(rèn)真的聽每一節(jié)課,留心每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點(diǎn)和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書,在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動,增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學(xué)習(xí)和成長。在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心;團(tuán)結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學(xué)到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平?!睆臅校昧嗽S多做人的道理。相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!三好先進(jìn)事跡3現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選區(qū)級三好生。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信:我能行!我身為一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴(kuò)大我的.知識面。我連續(xù)五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯誤,如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對。在六年的學(xué)習(xí)里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強(qiáng),要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!三好先進(jìn)事跡4“態(tài)度決定一切,行動成就未來”。進(jìn)入大學(xué)校門的那一刻,譚貞同學(xué)便以“遇見最好的自己”和“成為更好的自己”的心態(tài)樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮求實,努力拼搏,立志成為一名優(yōu)秀的人才?!扒趭^才有收獲,努力必有結(jié)果”。譚貞同學(xué)一直以學(xué)習(xí)為己任,勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研。剛開始接觸模擬電子技術(shù)的時候,譚貞同學(xué)感到學(xué)習(xí)很吃力,但她沒有輕言放棄,而是選擇激流勇進(jìn),沉浸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。經(jīng)過課上認(rèn)真聽講,課后虛心請教同學(xué),同時找各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí),最后取得了不錯的成績。付出總有收獲,通過勤奮不懈的努力,譚貞同學(xué)專業(yè)課成績和綜合測評成績均位于專業(yè)前列,一次通過了英語四六級以及全國、江蘇計算機(jī)二級的考試,并榮獲校獎學(xué)金一等獎和校“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號?!皦毫梢詨|高人生,壓力可以燃燒希望”。在保證學(xué)業(yè)成績的同時,譚貞同學(xué)主動自我加壓,深入鉆研專業(yè)知識,積極投身科研競賽和大創(chuàng)項目的申報、研究,并以一作身份發(fā)表了北大核心T3高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文一篇《太赫茲—16dB本振信號耦合器設(shè)計與實現(xiàn)》。“每個工科女生的心里都住著一個靈動的小仙女,適當(dāng)時機(jī)便會浪漫起舞”。譚貞同學(xué)沒有把自己囿于一方小天地閉門造車,她也積極參加各種社會實踐活動,學(xué)習(xí)和科研之余,也喜歡進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,運(yùn)動和聽說唱歌曲。作為班級學(xué)習(xí)委員、電信院青年新聞中心副部長和電信院“三好學(xué)堂”講師,譚貞同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實高效。行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠,譚貞同學(xué)表示一定會堅持砥礪深耕,履踐致遠(yuǎn)。三好先進(jìn)事跡5他是2班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨(dú)他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。二、刻苦勤奮、成績喜人。初中二年來,以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天?!比?、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。三好先進(jìn)事跡6“生活原本沉悶但跑起來就會有風(fēng)。”初入大學(xué)的楊許豐對新知識感到好奇,躍躍欲試。面對中學(xué)從未接觸的高數(shù)和編程,他一心投入其中,細(xì)細(xì)鉆研,成為了圖書館的???。然而,大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了,他沒有像一開始那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱,未來在哪里?“書癡者文必工,藝癡者技必良”,在茫然了大半年后,他終于認(rèn)識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間里,他刪去了娛樂軟件,每天爭做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強(qiáng)迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進(jìn)步,盡管大二開始的課程愈發(fā)艱難,他卻越學(xué)越有感覺,絕大多數(shù)課程都在90分以上,復(fù)變函數(shù)甚至接近了滿分。有了明確學(xué)習(xí)計劃,這一切都水到渠成,大二上學(xué)期他的績點(diǎn)上升至3。9。他將自己的課程學(xué)習(xí)節(jié)奏保持至今,績點(diǎn)排名穩(wěn)居年級前列?!澳銇砣碎g一趟,你要看看太陽?!笔煜钤S豐的人,大概會知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來,上了大學(xué)培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的特長是一件十分幸福的事,大學(xué)的魅力就在于有更多的機(jī)會做喜歡的事。作為乒乓球愛好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類比賽為班級爭取榮譽(yù);無論學(xué)業(yè)多么繁忙,他每個周末都會抽點(diǎn)時間出校門走走,或是和三五好友一起進(jìn)城看展、聽音樂會,或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務(wù)正業(yè)”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學(xué)生活,是值得回憶的美好時光。自進(jìn)入大學(xué)以來,陳香婷同學(xué)就把學(xué)習(xí)當(dāng)做了自己的第一要務(wù),在各課堂上都要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。她深深知道,當(dāng)今社會競爭如此之激烈,要有自己的價值意義,必須堅持德、智、體等各方面均衡發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),且有所專長。大一大二兩年來,她穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的目標(biāo)接近?!爸R是人類進(jìn)步的階梯”,入校以來,她一直在學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課認(rèn)真聽講,遇到不能很好理解的地方,她會先行閱讀各樣的書籍,爭取自己學(xué)明白。不然,便在課后向老師請教明白。大一學(xué)高數(shù)、大物時,她常常習(xí)慣于課后自己再推導(dǎo)一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學(xué)習(xí)中的一些小技巧,她也經(jīng)常向身邊的同學(xué)分享運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個需要不斷積累的過程,想要取得優(yōu)秀的成績,貴在長期的努力與堅持。合理安排時間,充分利用學(xué)習(xí)資源,

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