大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 課件 8.2.2 理解問題的任務(wù)實(shí)現(xiàn)

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——基于計(jì)算思維（Windows10+Office2016）第8章問題求解與結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法8.2.2理解問題的任務(wù)實(shí)現(xiàn)8.2理解問題01問題1

保溫杯里是可樂，玻璃杯里是熱水，怎樣調(diào)換過來？如何調(diào)換01問題1

保溫杯里是可樂，玻璃杯里是熱水，怎樣調(diào)換過來？求解思路問題類型結(jié)果形式必要信息特別注意需要空杯子，倒來倒去臨時(shí)使用。算法式問題。保溫杯里是熱水，玻璃杯里是可樂。A.裝有可樂的保溫杯、裝有熱水的玻璃杯。B.另外的空杯子。空杯子的個(gè)數(shù)，杯子的大小是否隨意。數(shù)量大小？02問題2生活用水實(shí)行三級(jí)階梯水價(jià)，這個(gè)月的水費(fèi)是多少？求解思路問題類型結(jié)果形式必要信息這個(gè)月的用水量對(duì)照著階梯水價(jià)的規(guī)定，就可以計(jì)算出來。算法式問題。一個(gè)數(shù)值，表示計(jì)算后的水費(fèi)。A.這個(gè)月的用水量。B.三級(jí)階梯水價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。02問題2生活用水實(shí)行三級(jí)階梯水價(jià)，這個(gè)月的水費(fèi)是多少？階梯水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)03問題3100元錢存在銀行，1年定期，中間不取，存多少年后能拿回150元？100元150元求解思路問題類型結(jié)果形式必要信息特別注意了解一年定期利率，再進(jìn)行推算。算法式問題。一個(gè)數(shù)值，表示符合要求的年份。A.存入100元、拿回150元。B.1年定期、中間不取這種對(duì)應(yīng)的銀行利率。理解復(fù)利的概念。什么是復(fù)利？03問題3100元錢存在銀行，1年定期，中間不取，存多少年后能拿回150元？04問題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生，怎么能好好利用這些資源呢？求解思路將問題劃分成多個(gè)子問題，尋找解決每一個(gè)子問題的手段.04問題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生，怎么能好好利用這些資源呢？搜集兼職機(jī)會(huì)征集意向信息合理分配工作了解中介盈利模式問題類型啟發(fā)式問題04問題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生，怎么能好好利用這些資源呢？工作突發(fā)性時(shí)間限定性綜合系統(tǒng)結(jié)果形式一個(gè)兼職中介系統(tǒng)，可以高效、合理地安排和協(xié)調(diào)企業(yè)和學(xué)生的需求。04問題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生，怎么能好好利用這些資源呢？必要信息A.企業(yè)兼職工作的具體要求。B.有兼職意向?qū)W生的個(gè)人情況。特別注意合理分配工作機(jī)會(huì)是問題的核心，不同的實(shí)現(xiàn)方法在效率上差別很大；根據(jù)工作的性質(zhì)、學(xué)生的能力，盈利模式要