外出培訓申請報告

外出培訓申請報告外出培訓申請報告「篇一」尊敬的老師:這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始打開心扉，從此走上了一天新的道路。由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我并沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然后就是請我登記夢嬌學姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常，并沒什么特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之后，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之后，我開始反思。原來，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環(huán)境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環(huán)境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發(fā)現(xiàn)，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收獲，都有驚喜。在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。此致敬禮！申請人：20XX年XX月XX日外出培訓申請報告「篇二」尊敬的領導您好！我向學院申請外出聯(lián)合培養(yǎng)的機構是XXXX。外出開始時間為XX年7月份。我是XXXX，本科就讀于XXXX。本科主要學習的是無機非金屬材料方向?，F(xiàn)在研究生跟從XX老師從事XXXX材料的研究。根據(jù)研究學習方向和專業(yè)性質的需要，我特此向學院提出外出聯(lián)合培養(yǎng)申請。在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂于幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節(jié)約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業(yè)知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級，英語水平為CET6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執(zhí)行和盡力完成，學生工作方面也積極協(xié)助研究生輔導員等老師完成相應的工作。我祖籍為XX，當前我在XXXX大學已經(jīng)有了四五年的學習經(jīng)歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發(fā)展很快的社會，經(jīng)濟不斷的發(fā)展，科技不斷的更新?lián)Q代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯(lián)合培養(yǎng)的政策，與校外的研究機構和單位有聯(lián)合培養(yǎng)項目，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優(yōu)勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和XXXX專業(yè)的培養(yǎng)要求后，經(jīng)我跟我的導師XX老師商量后，同意派送我外出進行聯(lián)合培養(yǎng)。因此，我特向學校學院提出申請外出XXXX聯(lián)合培養(yǎng)，期待學校學院領導的批準。謝謝！此致敬禮！申請人：XXX時間：20XX年XX月XX日外出培訓申請報告「篇三」市政府：根據(jù)江蘇省商務廳《關于舉辦國際服務貿易人才培訓班的通知》（蘇商服傳〔20xxxx〕250號）文件精神，經(jīng)研究，我區(qū)擬派劉玉友、吳迪等2名同志于20xx年11月上旬參加省商務廳在德國舉辦的國際服務貿易人才培訓班，在外時間15天。此次培訓目的，主要是學習和借鑒發(fā)達國家服務貿易的發(fā)展經(jīng)驗和模式，學習內容包括：1、德國服務貿易的發(fā)展歷程；2、德國會展旅游業(yè)；3、德國公共服務業(yè)；4、德國現(xiàn)代物流服務；5、德國科技園建設情況。6、德國現(xiàn)代商業(yè)服務等。通過相關活動廣泛結識德國企業(yè)，尋求合作項目。當否，請批復。申請人：時間：外出培訓申請報告「篇四」雙創(chuàng)指揮部：為了進一步推動我縣雙創(chuàng)工作，加強協(xié)作交流和溝通，學習借鑒外地國衛(wèi)城市的創(chuàng)建成功經(jīng)驗，按照雙創(chuàng)指揮部的安排，經(jīng)研究，決定組織雙創(chuàng)指揮部成員單位赴外地進行學習考察。一、參加人員和組織方式縣雙創(chuàng)指揮部成員單位的主管領導、業(yè)務分管領導，采取分期分批方式輪流外出學習。二、時間安排和去向為了保證學習考察活動扎實有效，本次活動的考察地點，由縣雙創(chuàng)辦與省愛衛(wèi)辦銜接，省愛衛(wèi)辦推薦考察地點，主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。三、幾點要求1、各單位必須安排雙創(chuàng)分管領導參加活動，出行前先要做好內功，帶著問題去學，務求解決問題，取得實效；2、雙創(chuàng)辦做好組織協(xié)調工作；3、外出具體人員安排另行通知。xxx20xx年x月x日外出培訓申請報告「篇五」尊敬的領導：本人xxx今特申請到福永xxx培訓中心參加于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日由福永xxx培訓中心開展的第xx期xx班培訓，本人一定認真學習并通過認證考試。如果考試不通過，本次培訓中由公司所出的所有費用將由本人負責。認證考試通過后，因深圳市宇達為電子有限公司的出資資助。本人承諾，自當期合同結束日起為公司服務2年。在服務期2年時間內，不管本人因何種原因離開公司，本人自愿歸還公司支付的所有培訓費用。本人聲明：培訓期間，本人的人身與財物安全與深圳市宇達為電子有限公司無關。此致敬禮xxx20xx年xx月xx日外出培訓申請報告「篇六」尊敬的領導:為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二OO七年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學校的要求與規(guī)定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學習，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。為順利完成學業(yè)，現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。因此，懇請領導給予批準。此致敬禮！申請人：20xx年xx月xx日外出培訓申請報告「篇七」霞山區(qū)教育局：為進一步完善我校中考備考工作，提升我校教師課堂教學的有效性，以他人之長補我之短。根據(jù)我校初三年級工作計劃，經(jīng)我校領導批準，初三級組部分骨干教師到廉江中學考察學習?，F(xiàn)將有關事宜報告如下，請審批。1、時間：擬定3月16日一天2、活動安排：聽課、分組交流、討論3、擬考察學校：湛江市廉江中學4、考察學習人員：鐘華明副校長、王文勇主任、陳小鎣主任、譚振興級主任、楊美嬋、北瀾、陳麗冬、張海蓮、張喬芬、袁小明、黃曉紅、何小林、黃媚媚，共13人。5、分工安排①鐘華明副校長帶隊和統(tǒng)一協(xié)調管理；譚振興