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文檔簡介
期末專題復習——基礎知識綜合測試卷滿分:120分注意事項:1.答卷前,一定要保持穩(wěn)定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!2.拿到試卷后,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷上。3.不要舍不得放棄,一道題無思路做不出來,你在那里耗時間,就是在減少試卷分數(shù)!4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!1.(8分)(2022海南省直轄縣級單位·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面文段回答下題文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的煙花中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動在二胡凄美的弓弦上,,在詩詞浪漫的意境里。①人們在文化的熏陶下變得厚重而雅致。②保護并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責任。③五彩紛呈的形式令人shǎng心悅目。④傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶。(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①綻放(
)②shǎng(
)心悅目(2)文中有一句話有語病,請修改。保護并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責任。(3)仿照畫線句子,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如鑼鼓、秧歌、風箏、書法等),為橫線處補寫句子。___________________________________________(4)文中第二小段正確的語序是(
)A.④①②③B.①④②③C.④②③①D.④③②①【答案】(1)
zhàn
賞(2)把“保護并了解”改成“了解并保護”(3)示例1:擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里。示例2:飄散在書法醇美的墨香中。(4)D【詳解】(1)考查字音字形。綻放(zhànfàng):花開放,也形容如花一樣開放。賞心悅目(shǎngxīnyuèmù):因看到好的事物而心情歡暢。(2)考查病句修改。語序不當,應先“了解”再去“保護”傳統(tǒng)文化,所以把“保護并了解”改成“了解并保護”。(3)考查仿寫。聯(lián)系“它綻放在春節(jié)繽紛的煙花中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動在二胡凄美的弓弦上”可知,要符合“……在……的……”的形式,題干中對于傳統(tǒng)文化形式已作出提示。示例:蘊藏在繪畫多變的線條里。(4)考查語句銜接。④句“傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶”,點明傳統(tǒng)文化的意義,總領(lǐng)語段;③句“五彩紛呈的形式令人shǎng心悅目”,承接④句,點明傳統(tǒng)文化的展現(xiàn)形式多樣;保護好“我們的傳統(tǒng)文化”,才能得到“文化的熏陶”,接下來先②句再①句;故排為:④③②①;故選D。2.(10分)(2022河北邯鄲·九年級統(tǒng)考期末)請根據(jù)語境完成下列題目?!拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指?。”祖國的命運與我們每個人休qī(
)與共,愛國是人世間最深層、最持久的感情。愛國是本分,也是職責。艱難見真心,磨煉出意志,越是負重前行,傷痕累累,越是需要激勵起強烈的愛國心。青少年是祖國的未來、民族的希望,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的未來生力軍、實踐者,是沐浴祖國的陽光成長的一代,愛國、報國、強國是新一代青少年的人生追求和責任擔當。我們要樹立起簇(
)新的理想,在不久的將來,用人生的一個個jié(
)報,加獲自己的冠(
)冕。(1)給下面的加點字注音或依拼音寫出漢字。休qī(
)與共
簇(
)新
jié(
)報
冠(
)冕(2)畫波浪線的詞語,用在語境中不準確,應換作(
)A.艱難困苦B.取義成仁C.埋頭苦干D.砥礪奮進(3)畫直線的“生”字的意思是(
)A.沒有進一步加工或煉過B.生存C.具有生命力的D.生長(4)對于劃線句子的理解,正確的一項是(
)A.這是一個單句。B.句子中間應該用分號。C.這是一個表并列關(guān)系的復句。D.這是一個表承接關(guān)系的復句。【答案】(1)
戚
cù
捷
ɡuān(2)A(3)C(4)C【詳解】(1)考查字音字形。休qī(戚)與共:有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密,利害相同。簇(cù)新:極新,全新。jié(捷)報:勝利的消息。冠(guān)冕:古代皇冠或官員的帽子。(2)考查成語的運用。A.艱難困苦:形容處境艱苦,困難重重。B.取義成仁:指為正義而犧牲生命。C.埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。D.砥礪奮進:在磨煉中奮勇前進。結(jié)合上文“艱難見真心”可知,強調(diào)的是中國人民在磨難中不斷克服困難,堅定地前進,表現(xiàn)出強烈的愛國心,再結(jié)合“傷痕累累,越是需要激勵起強烈的愛國心”可知,此處所填的詞語,應和“傷痕累累”意思相近,照應前文的“艱難”,故“艱難困苦”最恰當;故選A。(3)考查字的語境義。生力軍:原指新投入作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力很強的隊伍。比喻新投入某種工作或活動能起積極作用的人員。生:具有生命力的。故選C。(4)考查語法知識。A.單句是由短語或詞語充當?shù)模刑囟ǖ恼Z調(diào)、能獨立表達一定的意思的語言單位。復句是由兩個或兩個以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作語法成分的分句構(gòu)成的。這句話是由兩個分句構(gòu)成,是復句,不是單句;B.在單重復句中,分句不包含逗號時可以用逗號分隔,包含逗號時宜用分號分隔。此句分句不包含逗號,所以用逗號是正確的;C.句中關(guān)聯(lián)詞“是……也是”表示并列關(guān)系,故這是個表并列關(guān)系的復句;D.根據(jù)關(guān)聯(lián)詞判斷,這是一個表并列關(guān)系的復句,不是表“承接關(guān)系”;故選C。3.(8分)(2023海南省直轄縣級單位·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面語段,按要求答題。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光yào(
),這就是中國的脊(
)梁。這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前付后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被cuī(
)殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑(
)。(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點的字注音。①光yào(
)
②脊(
)梁。
③cuī(
)殘
④誣蔑(
)(2)文段畫波浪線的句子有一個詞語出現(xiàn)了錯別字,請改正錯別字。這個詞語正確的寫法是
。(3)“這就是中國的脊梁”句中,“這”是指
。(4)“這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?”這句話是
句,請改成陳述語氣
?!敬鸢浮?1)
耀
jǐ
摧
miè(2)前仆后繼(3)埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人(4)
反問
這一類的人們,就是現(xiàn)在也并不少?!驹斀狻浚?)考查字音字形。光耀(guāngyào):閃爍耀目的光;榮耀。脊梁(jǐliáng):脊柱。摧殘(cuīcán):嚴重的折磨、傷害、損害。誣蔑(wūmiè):捏造事實毀壞他人名譽。(2)考查字形。前付后繼——前仆后繼。前仆后繼:前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。仆:倒下。(3)考查句子理解?!斑@就是中國的脊梁”句中,“這”指代的是前句中的“他們”,即“埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人”。(4)考查句式轉(zhuǎn)換?!斑@一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?”用疑問的語氣,表達肯定的意思,是反問句。改為陳述句,去掉疑問詞,改為肯定句,即:這一類的人們,就是現(xiàn)在也并不少。4.(10分)(2023·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期末)2022年11月20日,卡塔爾世界杯在海灣球場正式開幕。許多同學一直關(guān)注著世界杯的動態(tài),除了賽事,大家還關(guān)注到這樣一些細節(jié),請仔細閱讀,回答問題?!净顒右唬嚎纯词澜绫脑O施】材料一:本屆世界杯主體育場——盧塞爾球場,其建設創(chuàng)造了包括世界最大跨度雙層索網(wǎng)屋面單體建筑在內(nèi)的多項行業(yè)之最,這一建筑佳作正是由中國企業(yè)以設計施工總承包身份承建的。“球迷村”使用的集裝箱式房屋同樣來自于中國。球場通訊設施及聯(lián)合指揮控制中心的網(wǎng)絡設備均為“中國制造”。在供水保障方面,卡塔爾在全國5處地點建設15座超大型xù(
)水池,依然有“中國制造”助力。在交通領(lǐng)域,中國企業(yè)成功中標卡塔爾世界杯服務用車項目,卡方從中國進口約1500臺客車,其中包括888臺純電動客車,至于世界杯商品官方專賣店里,各國球衣、帽子、足球、包、圍巾、手環(huán)、水杯、徽章、掛擺件、吉祥物、文具……細看商品標簽,不少都是“中國制造”。材料二:由中企承建的卡塔爾阿爾卡薩800兆瓦光伏電站,大幅提升可再生能源在卡塔爾能源中的比重,幫助卡塔爾兌現(xiàn)舉辦“綠色世界杯”承諾,在主場館盧塞爾體育場內(nèi),湖北洲明科技股份有限公司針對卡塔爾溫度高、日照強的氣候特點,對LED顯示產(chǎn)品進行定制化處理,提高了屏幕的散熱效率,減少了LED顯示屏的能源消耗。(1)根據(jù)拼音寫字,給加點字注音。xù(
)水池兌(
)現(xiàn)(2)提取下面句子主干?!扒蛎源濉笔褂玫募b箱式房屋同樣來自于中國。(3)閱讀兩則材料,說說你的探究結(jié)果。(30字左右)【活動二:聊聊世界杯的人物】材料一:卡塔爾世界杯開幕式上,一名殘障男孩感染了很多球迷。他的名字叫加尼姆?阿爾?穆夫塔,是今年世界杯大使之一,年僅20歲。他出生時身患一種罕見的疾病,尾部回歸綜合征。這種疾病會導致患者出生時沒有下半身,和別人不同的是,在父母不懈的幫助下,他學會了用手行走,積極樂觀地參加各項運動。綠茵場、泳池、滑板場都有他的身影,他甚至愛上了極限運動,他可以用身體僅有的部分顛球,他說自己熱愛足球,因為足球是一項團結(jié)的運動,能給世界帶來和平。他認為自己應該利用一切自己所擁有的東西,而不是執(zhí)拗于自己沒有的,穆夫塔目前正在大學主修政治科學,目標是成為一名外交官?!咀ⅰ考幽崮?阿爾?穆夫塔,這個名字在阿拉伯語里是“勝利者”的意思。材料二:里奧?梅西,阿根廷足球運動員,截至2021年,梅西共奪得7次金球獎,6次世界足球先生,6次歐洲金靴獎,8次西甲聯(lián)賽金靴,均為史上最多紀錄,同時亦是歷史上第一個獲得勞倫斯最佳男子運動員獎的足球運動員。2021年,梅西幫助阿根廷國家隊奪得美洲杯冠軍。2022年,梅西幫助阿根廷國家隊奪得歐美杯冠軍,對于足球,梅西曾有這樣的言論:直到遇到足球,我的人生徹底改變,我很記得我第一個足球的樣子,在我心里它就像一顆糖果。有人問我足球如何成功時,我的腦子里只有自己對著墻壁一次次踢球和接球的場景。(4)讀了兩則材料后,班級里對兩個人物展開討論,請根據(jù)文意,將大家的發(fā)言補充完整。①小語:加尼姆?阿爾?穆夫塔真得無愧于他的名字,我認為
的人就是真正的勝利者。②小文:哪有什么天才,梅西能在足球方面取得傲人成績,完全是他
的回報?!敬鸢浮?1)
蓄
duì(2)房屋來自(3)示例:“中國制造”閃耀世界杯,并助其兌現(xiàn)“綠色世界杯”的承諾。(4)
不向命運屈服
熱愛足球并堅持不懈地練習【詳解】(1)考查字音字形。蓄水池(xùshuǐchí):人工材料修建、具有防滲作用的蓄水設施。兌現(xiàn)(duìxiàn):以票根為憑證向銀行支付現(xiàn)金;比喻實現(xiàn)諾言。(2)考查提取句子主干?!啊蛎源濉褂玫募b箱式”為定語,“房屋”為主語,“同樣”為副詞,“來自”為謂語,“于中國”為補語;按照“主語+謂語”的形式提煉主干,為:房屋來自。(3)考查材料探究。根據(jù)材料一“本屆世界杯主體育場——盧塞爾球場,其建設創(chuàng)造了包括世界最大跨度雙層索網(wǎng)屋面單體建筑在內(nèi)的多項行業(yè)之最,這一建筑佳作正是由中國企業(yè)以設計施工總承包身份承建的?!蛎源濉褂玫募b箱式房屋同樣來自于中國。球場通訊設施及聯(lián)合指揮控制中心的網(wǎng)絡設備均為‘中國制造’。在供水保障方面……依然有‘中國制造’助力。在交通領(lǐng)域……至于世界杯商品官方專賣店里,各國球衣、帽子、足球、包、圍巾、手環(huán)、水杯、徽章、掛擺件、吉祥物、文具……細看商品標簽,不少都是‘中國制造’”可知,“世界杯”的諸多方面都有“中國制造”的身影;根據(jù)材料二“由中企承建的卡塔爾阿爾卡薩800兆瓦光伏電站,大幅提升可再生能源在卡塔爾能源中的比重,幫助卡塔爾兌現(xiàn)舉辦‘綠色世界杯’承諾,在主場館盧塞爾體育場內(nèi),湖北洲明科技股份有限公司針對卡塔爾溫度高、日照強的氣候特點,對LED顯示產(chǎn)品進行定制化處理,提高了屏幕的散熱效率,減少了LED顯示屏的能源消耗”可知,寫了中國企業(yè)幫助卡塔爾兌現(xiàn)舉辦“綠色世界杯”的承諾;據(jù)此可提煉:“中國制造”助力世界杯,中國企業(yè)助其兌現(xiàn)“綠色世界杯”的承諾。(4)考查材料探究。根據(jù)材料一“卡塔爾世界杯開幕式上,一名殘障男孩感染了很多球迷。他的名字叫加尼姆?阿爾?穆夫塔,是今年世界杯大使之一,年僅20歲。他出生時身患一種罕見的疾病,尾部回歸綜合征。這種疾病會導致患者出生時沒有下半身,和別人不同的是,在父母不懈的幫助下,他學會了用手行走,積極樂觀地參加各項運動。綠茵場、泳池、滑板場都有他的身影,他甚至愛上了極限運動,他可以用身體僅有的部分顛球,他說自己熱愛足球,因為足球是一項團結(jié)的運動,能給世界帶來和平”可知,列舉了殘障男孩積極參加各項運動,熱愛足球;真正的勝利者是不向困難、命運低頭(服輸)的人。材料二“里奧?梅西,阿根廷足球運動員,截至2021年,梅西共奪得7次金球獎,6次世界足球先生,6次歐洲金靴獎,8次西甲聯(lián)賽金靴,均為史上最多紀錄,同時亦是歷史上第一個獲得勞倫斯最佳男子運動員獎的足球運動員。2021年,梅西幫助阿根廷國家隊奪得美洲杯冠軍”“直到遇到足球,我的人生徹底改變,我很記得我第一個足球的樣子,在我心里它就像一顆糖果。有人問我足球如何成功時,我的腦子里只有自己對著墻壁一次次踢球和接球的場景”可知,梅西因足球改變了人生,他熱愛足球,堅持不懈地練習,獲得很多榮譽;可見梅西之所以有現(xiàn)在的成就離不開他對足球的熱愛與不懈的練習。5.(8分)(2023·甘肅白銀·九年級校聯(lián)考期末)閱讀下面語段,完成題目。語段一:一眼千年,一步萬里。在甘肅,大地灣的原始建筑群、馬家窯的“彩陶之王”,至今回放史前的文明之光;黃土大塬、古城驛站、絲路雄關(guān)、石窟走廊,歷經(jīng)千年依然可觸可感周秦先祖東進、漢唐盛世西拓的雄渾之氣。這里既是華夏文明的光大之地,又是民族文化的紛呈之壤【甲】□既有敦煌莫高窟的bódàjīngshēn,又有煙雨崆峒山的仙風道骨;既有漢代簡牘的子然遺世,又有當代《讀者》的風靡全球……【乙】甘肅似一本歷史悠久的書籍,在世人眼前展現(xiàn)著滄桑變化……閱盡甘肅,中華國粹隨處可見,文化自信油然而生。語段二:甘肅地域遼闊,自然風光優(yōu)美,黃土高原、guǎngmào草原、茫茫戈壁、潔白冰川構(gòu)成了一幅雄渾壯麗的畫卷,宛若一柄“玉如意”,甘肅省是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地,中國旅游標志銅奔馬的故鄉(xiāng),絲綢之路黃金路段和樞紐地帶,絲綢之路文化與黃河文化的交匯地,陜甘邊區(qū)的重要組成部分和紅軍長征的主要途經(jīng)地、會師地,多民族融合區(qū)。甘肅文化旅游資源豐富、類型多樣,被譽為“華夏文明的發(fā)源地、自然奇觀的博物館、民族風情的大觀園、品質(zhì)旅游的目的地”。(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫出漢字。bó
dà
jīng
shēn
guǎng
mào
(2)給加點的字注音。風靡(
)
國粹(
)(3)下列說法有誤的一項是(
)A.語段一【甲】“□”處的標點符號應該是分號。B.畫波浪線句子的主干是“甘肅省是發(fā)祥地”。C.畫橫線的句子是一個復句,兩個分句之間前后屬于并列關(guān)系。D.“資源豐富”“華夏文明”“地域遼闊”這三個短語都為偏正短語。(4)請你仿照語段一【乙】處的句子,另寫一句話來贊美甘肅。甘肅似一本歷史悠久的書籍,在世人眼前展現(xiàn)著滄桑變化。甘肅似【答案】(1)博大精深
廣袤(2)
mǐ
cuì(3)D(4)示例:一幅色彩斑斕的畫卷,在千古絲路點染者美麗印記。【詳解】(1)考查字形。博大精深,bódàjīngshēn,形容思想和學術(shù)廣博高深。多用于形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。廣袤,guǎngmào,形容廣闊得望不到邊際,遼闊無邊,比喻非常廣闊,一般用于修飾土地面積天空,也可形容遼闊的草原、湖泊等。(2)考查字音。風靡:fēngmǐ,釋義:形容事物很流行,像風吹倒草木一樣。國粹:guócuì,釋義:指我國文化中的精華。(3)考查語文基礎知識。D.有誤,“資源豐富”“地域遼闊”為主謂短語;故選D。(4)考查仿寫句子。開放性試題,答案不唯一。仿照例句采用比喻修辭即可。示例:一曲廣泛傳唱的歌謠,在神州大地激蕩著絕妙回響。6.(7分)(2023·河北邯鄲·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面文字,回答問題。青春不是無精打cǎi(
)的忍耐/青春不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(
)的等待/青春的我們應該熱情洋溢/哪怕被誤解為A
/做自己人生的duò(
)手/迎接碩果累累(
)的未來。(1)請給語段中加點字注音。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(
)
碩果累累(
)(2)看拼音寫漢字。
無精打cǎi(
)
duò(
)手(3)請你從下面兩個成語中選出最合適的一個填在A處,并說明理由。①自出心裁
②異想天開
我選
,理由是
?!敬鸢浮?1)
jīng
léi(2)
采
舵(3)
選“異想天開”。
異想天開比喻荒唐離奇,有時含有貶義。結(jié)合句子的語境來看,可以與“誤解”搭配?!驹斀狻浚?)考查字音。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:zhànzhànjīngjīng,形容恐懼得發(fā)抖或小心謹慎的樣子。碩果累累:shuòguǒléiléi,本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子?,F(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就。(2)考查根據(jù)拼音寫漢字。無精打采:wújīngdǎcǎi,形容精神不振,提不起勁頭。舵手:duòshǒu,操舵駕駛船的人;比喻把握方向的領(lǐng)導人。(3)考查成語運用。自出心裁:出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。是一個褒義詞。異想天開:比喻荒唐離奇,想象著暫時無法實現(xiàn)的事,還比喻超強的想象力。略有貶義。根據(jù)材料語境,與“誤解”搭配,應用一個貶義詞,可知應填“異想天開”。7.(8分)(2023·甘肅定西·九年級統(tǒng)考期末)下面是展板一的文字內(nèi)容,閱讀并完成題目。中華人民共和國成立以來,勤勞勇敢、自強不息的中國人民,以百折不撓的意志、堅韌不拔的毅力、_________的恒勁,在百廢待興、一窮二白的一張“白紙”上實現(xiàn)了從溫飽不足到豐衣足食再到走向富裕的歷史性轉(zhuǎn)變。今日之中國,正以無比堅定的自信、舉世矚目的成就巍然屹立于世界舞臺的中央。新征程上,我們每一位中國人都要將從新中國所書寫的歷史偉業(yè)、造就的壯麗山河中汲取的_________偉力,切實轉(zhuǎn)化為無懼無畏、披荊斬棘的強勁動能,奮力在新時代的偉大征程上追逐夢想、勇往直前。正所謂大道如砥行者無疆奮斗新時代夢想的世界天高海闊奮進新征程我們的未來無限光明。(1)請你將本次活動的主題“自強不息,心向未來”工整地寫在下面田字格中。(2)上面語段中加點字的注音和橫線處應填入的詞語,全都正確的一項是(
)A.契而不舍
舉世矚目(shǔ)
汲?。╦í)
磅礴B.鍥而不舍
舉世矚目(zhǔ)
汲?。╦í)
磅礴C.鍥而不舍
舉世矚目(shǔ)
汲?。▁í)
磅礴D.契而不舍
舉世矚目(zhǔ)
汲?。▁í)
磅礴(3)給畫線句加上標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.正所謂,大道如砥,行者無疆。奮斗新時代,夢想的世界天高海闊;奮進新征程,我們的未來無限光明。B.正所謂:大道如砥,行者無疆。奮斗新時代,夢想的世界天高海闊。奮進新征程,我們的未來無限光明。C.正所謂:“大道如砥,行者無疆?!眾^斗新時代,夢想的世界天高海闊;奮進新征程,我們的未來無限光明。D.正所謂:“大道如砥,行者無疆”。奮斗新時代,夢想的世界天高海闊。奮進新征程,我們的未來無限光明。(4)展板上需要楷體書法配圖,下面字體為楷體的一項是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】(1)自強不息,心向未來(2)B(3)C(4)D【詳解】(1)考查規(guī)范書寫漢字的能力。注意用正楷或行楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。做時,注意正楷書法要筆畫平正,結(jié)體整齊,工妙于點畫,神韻于結(jié)體。標點符號各占一格。注意“自、強、息、心、向、未、來”的間架結(jié)構(gòu)和寫法。(2)考查字音字形。鍥而不舍:原義是不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力。舉世矚目:jǔshìzhǔmù,意思是指全世界的人都注視著,形容影響很大。汲取:jíqǔ,吸??;吸收。磅礴:形容氣勢盛大,廣大無邊。一般形容名山大川氣勢浩大,或是形容河流奔騰時氣勢磅礴。故選B。(3)考查標點符號?!罢^”后應用冒號,表示提示下文;“大道如砥”“行者無疆”中間使用逗號,表示小于分號大于頓號的停頓;“大道如砥,行者無疆”是引用內(nèi)容,應使用雙引號。該部分內(nèi)容屬于完整引用,句號應在引號內(nèi);“奮斗新時代,夢想的世界天高海闊”和“奮進新征程,我們的未來無限光明”是并列關(guān)系,中間使用分號;故選C。(4)考查書法字體的辨析。A.隸書,字形寬扁,橫長豎短,講究蠶頭燕尾,一波三折。B.篆書,筆畫復雜,形式奇古,字體優(yōu)美,頗有古風古韻。C.行書,既工整清晰,又飛灑活潑,筆畫牽連,流暢自如。D.楷書,字體方正,筆畫平直,規(guī)矩嚴整。故選D。8.(7分)(2023·河南漯河·九年級統(tǒng)考期末)讀下面的文字,按要求作答。時間之河chuān()流不息,shēnshēn()學子風華正茂。如今,一代代革命先驅(qū)孜孜()以求的強國夢、復興夢,和今天的我們近在咫()尺。然而,面對“百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰卮饘儆谶@個時代的問題,應對屬于這個時代的挑戰(zhàn),正如習近平總書記所強調(diào)的“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們必須準備付出更為艱苦的努力”。________,________,________,________;正是為了沉淀昨天的河床,展望明天的道路,讓我巍巍中華青春永駐。(1)根據(jù)拼音寫出漢字,并將畫線句子工整地抄寫到下面的方格中(含標點)。(2)給上面句中加點字注上正確的拼音。孜孜(
)以求
近在咫(
)尺(3)在文段畫橫線處填入語句,排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①與五四對話②正是為了深化我們的思考③與五四以來的歷史對話④堅定我們的腳步A.③①②④B.①②④③C.②④①③D.①③②④【答案】(1)湍莘莘時間之河川流不息,莘莘學子風華正茂。如今,一代代革命先驅(qū)孜孜以求的強國夢、復興夢,和今天的我們近在咫尺。(2)
zī
zhǐ(3)D【詳解】(1)考查字形。川流不息,chuānliúbùxī,(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷。莘莘,shēnshēn,眾多的樣子。書寫畫線句時,注意“莘莘、茂、孜孜、咫尺”的寫法。(2)考查字音。孜孜以求,zīzīyǐqiú,意思是不知疲倦地探求。近在咫尺,jìnzàizhǐchǐ,形容距離很近。(3)考查排序。“與五四對話”在前,“與五四以來的歷史對話”在后。“堅定我們的腳步”與“深化我們的思考”表并列關(guān)系?!皥远ㄎ覀兊哪_步”與“深化我們的思考”是與五四對話,與五四以來的歷史對話的目的。故排序為:①③②④。故選D。9.(4分)(2023·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面語段,回答問題。漢隸書法,碑帖眾多,風格各異。有圓潤的,有方正的;有飄逸的,有渾厚的。在眾多的隸書碑帖中,我對《張遷碑》情有獨鐘。張遷碑通篇為方筆,方整勁挺,棱角分明,結(jié)構(gòu)謹嚴,用筆凝______。書風端正樸茂,方勁雄渾。初看似乎稚拙,細細品味才見精巧,章法、行氣也見靈動之氣,沉著有力,古妙異常。更主要的是,它的“方、厚、拙”的特點又與我的性格是那樣接近:正直不阿,不會圓滑處事;厚積______發(fā),不善投機取巧;小智若愚,絕難隨波逐流。(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是(
)A.tiě
jìngB.tiē
jìnC.tiè
jìngD.tiè
jìn(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是(
)A.①煉
②簿B.①練
②薄C.①練
②簿D.①煉
②薄【答案】(1)C(2)B【詳解】(1)考查字音。碑帖(bēitiè):石碑的拓本;勁挺(jìngtǐng):剛健挺拔;故選C。(2)考查字形。①凝練:緊湊簡練;②厚積薄發(fā):形容只有準備充分才能辦好事情;故選B。10.(7分)(2023·江蘇宿遷·九年級統(tǒng)考期末)為幫助同學們明確古詩文學習的意義,小文搜集了一則材料,請按要求作答。愛國主義是文藝作品常寫常新的主題。擁有家國情懷的作品,最能【甲】_______________中華兒女團結(jié)奮斗。近年來,愛國主義主題文藝作品大量涌現(xiàn),愛國之情噴薄(
)而出,家國情懷感人肺fǔ(
),激勵起廣泛向心力、凝聚力,為奮進新征程提供源源不斷的精神力量……《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《中華好詩詞》《典籍里的中國》等一批優(yōu)質(zhì)文化綜藝節(jié)目,以【乙】_______________當代觀眾的審美方式,開jué(
)傳統(tǒng)文化的精神寶庫,【丙】_______________深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)以新的時代光彩。(1)依次給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
(2)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入語,恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.呼喚
契合
給予B.感召
吻合
給予C.呼喚
吻合
賦予D.感召
契合
賦予(3)文中畫線的語句有語病,請寫出修改意見?!敬鸢浮?1)
bó
腑
掘(2)D(3)搭配不當,把“激勵”改成“激發(fā)”【詳解】(1)考查字音字形。噴薄(bó):形容事物出現(xiàn)時氣勢壯盛;感人肺腑(fǔ):形容人內(nèi)心深深感動;開掘(jué):挖掘。(2)考查詞語的使用。呼喚:呼喊召喚;感召:感化和召喚。結(jié)合“愛國主義是文藝作品常寫常新的主題。擁有家國情懷的作品”可知,甲處所填詞語是用于形容擁有家國情懷的作品最能感化召喚中華兒女團結(jié)奮斗,故應選填“感召”;契合:投合,意氣相投;吻合:完全符合。結(jié)合“《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《中華好詩詞》《典籍里的中國》等一批優(yōu)質(zhì)文化綜藝節(jié)目”可知,乙處所填詞語是用于形容優(yōu)質(zhì)文化綜藝節(jié)目投合當代觀眾的審美方式,故應選填“契合”;給予:給、贈送、使別人得到;賦予:交給(重大任務、使命)。結(jié)合“開jué(
)傳統(tǒng)文化的精神寶庫,”可知,丙處所填詞語是用于形容優(yōu)質(zhì)文化綜藝節(jié)目給深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)帶來了新的時代光彩,故應選填“賦予”。故選D。(3)考查病句的辨析與修改。結(jié)合“激勵起廣泛向心力、凝聚力,為奮進新征程提供源源不斷的精神力量”分析,句子搭配不當,可把“激勵”能夠改為“激發(fā)”。11.(8分)(2023江蘇淮安·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面一段文字,按要求回答問題?;窗玻@一城山水,亙古千年,鄉(xiāng)愁流轉(zhuǎn),從未離開。這里,有古樓古居民的千年守望,也有街頭巷尾的市井煙火。這里,西游文化演yì著神話世界的奇幻之旅,千年古堰屹立在浩瀚的洪澤湖畔。徐徐展開的大運河百里畫廊畫卷,枝撐起璀璨繁榮的城市復興夢想……淮安,有糯進骨子里的柔軟味道,甜得曖昧、徹底,也甜成了這方水土難以割舍的精神原鄉(xiāng)。(1)請在下面橫線上用正楷字抄寫文中畫線的句子。(2)給加點字注音或者根據(jù)拼音寫漢字。精:
yì:(3)找出并改正文段中一個錯別字。改為(4)下面選項中,與“街頭巷尾”結(jié)構(gòu)相同的短語是(
)A.天空瓦藍B.聚精會神C.拒絕冷漠D.壯麗山河【答案】(1)千年古堰屹立在浩瀚的洪澤湖畔(2)
jīng
繹(3)
枝
支(4)B【詳解】(1)考查漢字書寫,一定要保證書寫的正確與美觀。注意“堰、屹、浩瀚、畔”的寫法。(2)考查字音字形。精神,jīngshén,指人的意識、思維和一般心理狀態(tài)。演繹,yǎnyì,推演鋪陳。(3)考查字形。枝撐——支撐,意為:頂住,使不倒。(4)考查短語結(jié)構(gòu)?!敖诸^巷尾”是并列短語。A.主謂短語;B.并列短語;C.動賓短語;D.偏正短語;故選B。12.(8分)(2023·安徽蚌埠·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面的語段,按要求完成問題。在如今的社會環(huán)境下,使很多人似乎都學會了以貌取人。其實,為了避免這種事情導致的尷尬,可以多看看對方的目光,從眼睛認識人。茨威格見到列夫?托爾斯泰之前,原以為會見到一位在任何地方都顯得鶴立雞群的、尊貴的、宣昂的美髯公,誰知看到的卻是一個臉膛黝(y?u)黑、皮膚藏污納垢的侏儒。可是,突然一道黑豹似的_______目光,瞬間讓他屏(bǐng)息斂聲,無法動彈。這好似一把锃(zhèng)亮鋼刀的目光,便是列夫·托爾斯泰外貌中最要緊的特點,它既可以滿含笑意_______,又可以麻木不仁_______。這樣的例子還有很多。曾有北大新生把穿著樸素、背手踱步的季羨林先生當作校工,殊不知他曾在的二戰(zhàn)前后留學十年;當你為中國華為的5G技術(shù)領(lǐng)先于世界而熱血_______之時,可能想不到它的創(chuàng)始人連普通話都說不明白,像個和藹可親的農(nóng)村老爺爺……可是當他們的目光與你相交,那靈魂的偶然一瞥(piē),或許就能讓你認識到他們的偉大。(1)文中字注音不正確的一項是(
)A.黝(yǒu)B.屏(bǐng)C.锃(zhèng)D.瞥(piē)(2)文中詞語有錯別字的一項是(
)A.尷尬B.鶴立雞群C.宣昂D.藏污納垢(3)文中橫線依次填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.銳利
粲然
慘不忍睹
滂沱B.犀利
粲然
慘絕人寰
澎湃C.銳利
欣然
慘絕人寰
澎湃D.犀利
欣然
慘不忍睹
滂沱(4)對文中畫線句子的修改,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.在如今的社會環(huán)境下,使很多人似乎都學會了以貌取人。B.如今的社會環(huán)境下,使很多人似乎都學會了以貌取人。C.在如今的社會環(huán)境下,很多人似乎都學會了以貌取人。D.如今的社會環(huán)境,很多人似乎都學會了以貌取人?!敬鸢浮?1)C(2)C(3)B(4)C【詳解】(1)考查字音。C.锃(zhèng)——(zèng);故選C。(2)考查字形。C.宣昂——軒昂;故選C。(3)考查詞義辨析。銳利:①尖銳鋒利;②敏銳。犀利:①堅固銳利。多指兵器;②形容語言、文辭、感覺、眼光等尖銳鋒利。句中指的是目光,應使用“犀利”;燦然:形容明亮;欣然:高興、愉快的樣子。句中指的是笑容,應使用“燦然”;慘不忍睹:悲慘得讓人不忍心看下去,形容極其悲慘;慘絕人寰:形容悲慘到了極點,世上少有。句中指的是不忍心去看,應使用“慘絕人寰”;滂沱:雨下得很大;澎湃:形容波浪互相撞擊。句中指的是熱血如同波浪互相撞擊,所以應選擇“澎湃”;故選B。(4)考查病句辨析與修改。成分殘缺,缺少主語,可以去掉“在……下”或“使”其中一個;故選C。13.(7分)(2021·甘肅蘭州·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面語段,完成后面小題最近,一個藏族小伙的視頻刷爆各大平臺。丁真,他清chè的眼神和純真的笑容給人留下了深刻印象。丁真爆紅后沒有選擇“出道”,而是成了家鄉(xiāng)一家國企的員工,參與當?shù)氐穆糜挝幕麄?。相對于其他網(wǎng)紅機構(gòu)只考慮______他的名氣,不為他的未來做長期考慮,國企的考慮更可持續(xù)、也更周全。真正的英雄主義不是擺脫貧困的家鄉(xiāng),而是帶領(lǐng)家鄉(xiāng)擺脫貧困。在丁真出圈的同時,也讓更多人關(guān)注到了邊遠地區(qū)的教育貧jí問題。扶貧先扶智,才能突破貧困的“文化藩籬”。而丁真帶動的旅游業(yè),也讓理塘成為了一個網(wǎng)紅景點。丁真拉動的地方旅游GDP,直接______一方;他爆火的同時還能宣傳我國的扶貧、掃盲等政策,同樣具有非常重要的社會價值。這類社會效益,即流量變現(xiàn)得到的經(jīng)濟價值,是全民受益的,充分體現(xiàn)制度優(yōu)越性。在脫貧工作上,基層扶貧人員從未______。這一次,丁真之所以能持續(xù)爆火文化現(xiàn)象的主角,背后是基層干部們多年來的努力與堅守。丁真爆紅的背后可以kuī見基層扶貧人員的努力。丁真的故事只不過是許多中國式扶貧故事中的一個縮影,還有許多扶貧故事已經(jīng)、正在或者即將發(fā)生。扶貧工作有許多種打開方式,幸運的丁真找到了最適合他的那種。(1)根據(jù)拼音,在田字格里用正楷寫出相應的漢字。清
貧
見(2)依次填入上文橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.消耗
有益
怠慢B.消耗
造福
懈怠C.損耗
造福
怠慢D.損耗
有益
懈怠(3)下列對語段中加點詞和畫線處的解說,不正確的一項是(
)A.“真正的英雄主義不是擺脫貧困的家鄉(xiāng),而是帶領(lǐng)家鄉(xiāng)擺脫貧困?!边@是一個轉(zhuǎn)折復句。B.“流量變現(xiàn)”是主謂短語;“經(jīng)濟價值”是偏正短語。C.畫波浪線的句子有語病,應該修改為“丁真之所以能成為持續(xù)爆火文化現(xiàn)象的主角,背后是基層干部們多年來的努力與堅守”。D.“丁真的故事只不過是許多中國式扶貧故事中的一個縮影”一句的主干是“故事是縮影”。【答案】(1)澈;瘠;窺(2)B(3)A【詳解】(1)考查字形。清澈(qīngchè):形容清而透明。貧瘠(pínjí):土地不肥沃,土壤層薄。窺見(kuījiàn):暗中看出或覺察到,看破,覺察。(2)考查詞語運用。第一空:消耗:消散損耗,今多指因使用或受損而逐漸減少。損耗:損失損壞消耗。在此形容名氣的消散,應使用“消耗”。第二空:有益:有利益,有好處。造福:給人帶來幸福,造福人類。在此形容丁真帶動當?shù)芈糜蔚陌l(fā)展,給人帶來幸福,應使用“造?!?。第三空:怠慢:淡漠,不恭敬。懈?。核尚笐猩?;怠慢不敬;松散怠慢。在此形容基層扶貧人員面對脫貧工作不放松,不松懈,應使用“懈怠”。故選B。(3)考查基礎知識綜合。A.根據(jù)語句中的“不是……而是……”可知,本句為并列關(guān)系的語句;“這是一個轉(zhuǎn)折復句”有誤;故選A。14.(11分)(2023安徽蕪湖·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,運用所積累的知識,完成小題?!澳愕缺娙嗽诖?,今日林教頭扶我做山寨之主,吳學究做軍師,公孫勝同掌兵權(quán),林教頭等共管山寨。汝等眾人各依舊職,管領(lǐng)山前山后事務,守備寨柵灘頭,休教有失。各人務要竭力同心,共聚大義?!痹俳淌帐皟蛇叿课?,安頓了阮家老小。便教取出打劫得的生辰綱金珠寶貝,并自家莊上過活的金銀財帛,就當廳賞賜眾小頭目并眾多小嘍啰。當下椎牛宰馬,祭sì天地神明,慶賀重新聚義。眾頭領(lǐng)飲酒至半夜方散。次日,又辦筵宴慶會。一連吃了數(shù)日筵席。①與吳用等眾頭領(lǐng)計議:整點倉廒,修理寨柵,打造軍器,槍刀弓箭,衣甲頭kuī,準備迎敵官軍;安排大小船只,教演人兵水手,上船廝殺,好做提備。不在話下。自此梁山泊十一位頭領(lǐng)聚義,真乃是交情渾似股肱,義氣如同骨肉。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。賞賜(
)
筵(
)席
祭sì(
)
頭kuī(
)(2)解釋下列詞語在文中的意思。①竭力:②安頓:(3)畫線句是①
(填人名)的一番慷慨陳詞,林教頭認為他是一個
、
和
的人,所以推舉他為山寨之主。(4)《水滸傳》中的英雄豪杰重“義”,古代仁人志士對“義”也有自己的理解,請寫出一句含有“義”字的名句:
?!敬鸢浮?1)
cì
yán
祀
盔(2)
盡力
安排,使人和事有著落(3)
晁蓋
為人豪爽
仗義疏財
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