廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題（含答案）

惠來(lái)縣2024?2025學(xué)年八年級(jí)（上）學(xué)期期中考試物理試卷

滿分100分，考試時(shí)間80分鐘，請(qǐng)將各題答案填寫于答題卡相應(yīng)位置上

一、單選題（每題3分，共21分）

1.下列估測(cè)正確的是（）

A.人正常心跳一次的時(shí)間是IminB.人步行的速度約為10m/s

C.普通家庭的房門的高度約為2mD.人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是40攝氏度

2.下列實(shí)例中，不是應(yīng)用了超聲波的是（）

A.利用聲波清洗精細(xì)的零件B.監(jiān)測(cè)聲波，預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)

C.蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離D.醫(yī)生利用B超為病人檢查身體

3.2020年6月，隨著最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功定點(diǎn)于地球同步軌道，中國(guó)建成世界領(lǐng)先的

“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)，這里的“同步”是指衛(wèi)星相對(duì)于（）靜止。

A.地球B.太陽(yáng)C.月球D.火星

4.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（）

A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

5.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,

分析圖象可知（）

A.甲車的速度最快，丙車最慢

B.甲車在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為20m

C.甲車為參照物，則乙車是靜止的

D.甲車做變速直線運(yùn)動(dòng)，乙車和丙車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

6.如圖是冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（）

A.冰熔化過(guò)程持續(xù)了5min

B.處于的冰一定是固液共存狀態(tài)

C.冰在AB段和CD段都要吸熱

D,冰在BC段之間溫度不變，不吸熱也不放熱

7.中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫(huà)”，先把糖加熱到流體狀態(tài)，如

圖，再慢慢晾干變硬，下列表述正確的是（）

A.糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固

B.糖的溫度一直在增加

C.糖的物態(tài)變化是先凝華后升華

D.糖的溫度一直在降低

二、填空題（每空1分，共23分）

8.如圖甲所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為—cm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是

cm。如圖乙是測(cè)量時(shí)間的工具叫停表，它的示數(shù)是—s?

9.一列長(zhǎng)為100m的火車以72km/h的速度勻速直線行駛，該車速度為m/s,此時(shí)火車上

的坐著的乘客相對(duì)于道路兩旁的樹(shù)木是的（選填:運(yùn)動(dòng)/靜止）；火車全部通過(guò)

1000m長(zhǎng)的鐵路橋s=

10.如圖所示體溫計(jì)的測(cè)量范圍是°C,分度值是℃,體溫計(jì)的設(shè)計(jì)原理

是,如圖此時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)是—℃?

____/|iiliiilii|liiiiiiil|iiiliiiii|iiiiiiiii|liii|lili|lliiiilii|iiliinil|x

3563789401201

11.如圖所示的是起源于三千多年前西非地區(qū)的林巴琴，用拇指

撥動(dòng)琴上的薄片可發(fā)出優(yōu)美的聲音，故又名拇指琴。拇指琴發(fā)聲是由薄

片產(chǎn)生的.通過(guò)傳播到的人的耳朵。用相同的力度撥動(dòng)長(zhǎng)

短不同的薄片，發(fā)出的聲音的不同（選填;音調(diào)/音色/響度），我們

能辨別出拇指琴的聲音，這是通過(guò)聲音的—來(lái)判斷的（選填:音調(diào)/音色/響度）。

12.小明利用水結(jié)成的冰來(lái)給發(fā)燒中的爸爸進(jìn)行物理降溫，其主要利用冰熔化時(shí)

要—（填“吸熱〃或“放熱”）。深秋，為避免樹(shù)上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果

農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹(shù)噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，這是因?yàn)橐归g氣溫驟降時(shí)，水在—

（選

填:凝華/凝固/液化）成冰時(shí)—（選填“放出”、“吸收”）熱量，使溫度不會(huì)降得太低，

所以沒(méi)有凍壞桔子。

13.傍晚，小明在家做作業(yè)，從窗戶外傳來(lái)樓下嘈雜的廣場(chǎng)舞聲音，于是他就將窗戶關(guān)上,

這樣傳來(lái)的廣場(chǎng)舞的聲音就變小了，小明這是從減弱噪聲（選填“聲源處”、

“傳播過(guò)程中”或“人耳處”）。小明媽媽則去樓下和跳舞的阿姨們溝通，將廣場(chǎng)舞音樂(lè)

聲的調(diào)?。ㄟx填;音調(diào)/音色/響度），這是從減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播

過(guò)程中”或“人耳處”）。

14.用同一個(gè)示波器檢測(cè)四個(gè)聲音，得到如圖所示四個(gè)聲音波形圖，從物理學(xué)角度來(lái)看其中

屬于噪聲的是—圖；甲與丙兩圖反映出兩個(gè)聲音的—不同；甲與乙兩圖反映出兩個(gè)

15.下表是某小汽車勻速直線行駛的路程時(shí)間表格，

（1）依據(jù)表格畫(huà)出路程時(shí)間圖像（2）依據(jù)表格畫(huà)出速度時(shí)間圖像

路程s/km50100150200

時(shí)間t/h1234

四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共19分）

16.如圖所示是在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始

下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理可知，實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較—（選填

“大”或“小”）；

（2）圖中AC段的路程測(cè)得SAC=80.0cm,時(shí)間tAc=3.6s,AB段的路程SAB=cm,

時(shí)間tAB=2s,則AB段的平均速度VAB=m/s；

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，到C點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)

計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）；

17.小明在研究聲音產(chǎn)生與傳播時(shí)，完成實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，說(shuō)明聲音是由物

體產(chǎn)生；

（2）探究過(guò)程中，將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng)，采用的思維方法

是（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；

（3）如圖丙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，隨著逐漸抽出其中的空氣，能聽(tīng)到的

響鈴聲將—（選填“變大”、“變小”或“不變”），由此推理可以得出:聲音的傳播需

要,聲音不能在中傳播不能傳聲。（后兩空均選填“介質(zhì)”或“真

空”））

（4）通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，

與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符合的是—（填序號(hào)）。

A.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

C.近居民樓的高架路安裝隔音墻D.摩托車安裝消聲器

18.曉軒同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置”探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”。

甲z丙

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需要一種測(cè)量工具是—；

（2）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)要按的順序進(jìn)行（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中利用燒杯中的水給試管中的物質(zhì)加熱的目的是讓試管中的固體物質(zhì)；

（4）小名先探究蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他每隔Imin記一次溫度計(jì)

的示數(shù)，同時(shí)觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，溫度

計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是

時(shí)間t/min01234567

蠟的溫度T/℃42444649505152

（5）小名向另一個(gè)試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,

他仍每隔Imin記一次溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出圖像丙，由圖丙可知：冰屬于（選填

“晶體”或“非晶體”），因?yàn)閛他還觀察到：當(dāng)時(shí)間t=4min時(shí)，該物質(zhì)處于

態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

四、計(jì)算題（19題6分，20題7分，共13分）

19.如圖所示，這是小明騎自行車上學(xué)的情景。某天早晨，小明先以6m/s的速度勻速騎行

了50s,后3min內(nèi)騎行路程為的850m,（2）中結(jié)果保留兩位小數(shù)，求

（1）小明前50s內(nèi)騎行的路程；

（2）小明在后3min內(nèi)騎行自行車的平均速度。

（3）小明從家到學(xué)校整個(gè)過(guò)程的平均速度。

20.如圖所示，轎車在限速110km/h的高速上從惠來(lái)往揭陽(yáng)方向快速行駛，高速路牌A表

示的是A距離目的地揭陽(yáng)的距離是120km,B路牌表示的是B距離目的地揭陽(yáng)的距離是

70km,車輛由A路牌行駛到B路牌的時(shí)間為0.5h?

（1）轎車從A地到達(dá)B地的平均速度？轎車是否超速？

（2）如果轎車以70km/h的速度從B地繼續(xù)勻速行駛開(kāi)往揭陽(yáng)，需要多少小時(shí)？

（3）如果轎車以72km/h的速度勻速行駛經(jīng)過(guò)B處時(shí)按喇叭，1.5s后聽(tīng)到正前方遠(yuǎn)處大

山的回聲，求聽(tīng)到回聲時(shí)轎車到大山的距離是多長(zhǎng)？（設(shè)此時(shí)聲音在空氣中傳播速度為

340m/s）

120km70km

_____________

AB

五、綜合題（最后一個(gè)空2分，其它每空1分，共18分）

21.（7分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題。

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，

但是蝙蝠卻一次一次地碰到障礙物，后來(lái)解封其耳朵，把它放在黑暗的房間里，蝙蝠卻

能正常飛行沒(méi)有地碰到障礙物，科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠是通過(guò)①（選填

“超聲”或“次聲”）波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯

子，可以發(fā)出不同②（選填“響度”，“音調(diào)”或“音色”）的聲音，進(jìn)行演奏簡(jiǎn)單

的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。

材料三：許多年前，“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，他們都是

死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音（人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍為20Hz--

20000Hz）,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟

振壞而喪生。

材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，因而

聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，

所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。

問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?②O

（2）材料三中的亞聲是指我們學(xué)過(guò)的—（選填“超聲波”或“次聲波”）。

（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于—Hz。

（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫。從材料四中

可以知道，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向（上/下）拐彎。

（5）在秋冬季節(jié)的深夜“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，因山腳下的溫度比山頂

上溫度低，故姑蘇城外山上寒山寺的鐘聲向客船的傳播路徑是向—（上/下）拐彎，客

船上的人與寒山寺里的人聽(tīng)到鐘聲的是不同的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

22.（5分）小明了解到有種說(shuō)法"在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用

如題22圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄

棉布包裹著甲瓶（內(nèi)層緊貼，外層相對(duì)寬松），用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數(shù)顯

溫度計(jì)測(cè)量瓶中熱水的溫度，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示

室溫：25.0℃

一層灰色厚時(shí)間/min020406080

棉布（厚度

后兩層箍版甲瓶水溫/°C61.056.662.550.948.5

布相當(dāng)〉

乙瓶水溫rC61.055.652.349.045.7

甲乙

（1）表中有一個(gè)溫度值記錄錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤的溫度值是℃?水溫會(huì)先降到41.09

的是瓶（選填甲/乙）。

（2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，瓶中的冰塊熔化較慢（選填甲/乙）。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)

果，可猜想“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間

存在o

（3）請(qǐng)寫出一個(gè)生活中與你的猜想相符合的例子：。

23.（6分）閱讀下面的短文，回答下列問(wèn)題。

空氣能熱水器

空氣能熱水器（如圖24甲）是吸收空氣能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬

于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。

圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要有儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組

成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷過(guò)程相同，其

工作過(guò)程如下：

A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。

B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。

C.在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能Q（熱能Q為比熱容、質(zhì)量、

變化溫度三者的乘積）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能W（電能W為額定輸入功率與時(shí)間的乘積）的比值。能

效經(jīng)越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好。

甲乙

圖24

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）制冷劑在中汽化，在中液化。

（2）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中。

（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：

電源電壓額定輸入功率/W進(jìn)水溫度/℃出水溫度/℃能效比

220V84020563.4

從表格中折數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作3600s可產(chǎn)生的熱水的質(zhì)量為kg。［水的比熱

容為4.2X103j/（kg.r）］

2024~2025學(xué)年八年級(jí)（上）學(xué)期期中考試物理答案

班別______姓名__________座位號(hào)分?jǐn)?shù)

一.單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）在每小題只有一個(gè)是正確的。

1234567

CBADBCA

二.填空題（本大題7小題，每空1分，共23分）

8.0.1；2.1T2.14；337.5

9.20；運(yùn)動(dòng)；55

10.35~42；0.1；液體的熱脹冷縮；37.6

11.振動(dòng)；空氣（填介質(zhì)不給分）；音調(diào)；音色

12.吸熱；凝固；放出

13.傳播過(guò)程中；響度；聲源處

14.T;