第十課+養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂（高教版2023·基礎(chǔ)模塊）

——第四單元

遵守法律規(guī)范——職業(yè)道德

與法治第十課

養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣

一、增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)

二、履行遵紀(jì)守法義務(wù)一、增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)Part.011、認(rèn)識(shí)法律的特征和作用

觀察上面兩幅圖，你有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？如果沒(méi)有規(guī)則就無(wú)法正常進(jìn)行社會(huì)交往，如果沒(méi)有法律，你認(rèn)為會(huì)變成什么樣？那法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這么重要那如果沒(méi)有法律會(huì)發(fā)生什么？

接下來(lái)請(qǐng)觀看視頻。

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們了解到法律作為一種特殊行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律等其他行為規(guī)范相比,有其顯著特征:那法律的基本特征又表現(xiàn)在哪些方面呢？閱讀課本94頁(yè)，找出答案。

010204規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力法律的顯著特征：03以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施↓最主要特征觀看《未成年人保護(hù)法》修訂增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章閱讀與思考2020年10月17日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)了修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。此次修訂增加了多項(xiàng)內(nèi)容，條文從72條增至132條，在強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面亮點(diǎn)頗多。其中，針對(duì)未成年人的安全教育等方面，作出了更加具體明確的規(guī)定，進(jìn)一步壓實(shí)了監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的主體責(zé)任。

結(jié)合視頻和材料想一想未成年人保護(hù)法的修訂，說(shuō)說(shuō)法律的保護(hù)作用。

1、法律為生活保駕護(hù)航。法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，維護(hù)我們的正常生活，保障社會(huì)的公共秩序。 我的一生與法律嬰兒時(shí)期少年時(shí)期中年期老年時(shí)期《戶口登記條例》《居民身份證法》《國(guó)籍法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)者權(quán)益保障法》《婚姻法》《老年人權(quán)益保障法》《繼承法》“法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生?！狈蔁o(wú)時(shí)不在我們無(wú)論在哪里，在怎樣的場(chǎng)景當(dāng)中，都有相關(guān)的法律在規(guī)范人們的行為，在約束我們的同時(shí)，也是在保護(hù)著我們。2、法律是治國(guó)之重器。我國(guó)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,以法律規(guī)范的形式,保障了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的有效運(yùn)行。 1.法律最主要的特征是（）A.由國(guó)家制定或認(rèn)可B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.依靠人們的內(nèi)心信念、社會(huì)輿論保證實(shí)施D.對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力B隨堂演練2、認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系閱讀與思考趙某不遵守公司關(guān)于廠區(qū)內(nèi)“禁止吸煙”的紀(jì)律規(guī)定，偷偷在車間吸煙，不小心引燃了車間內(nèi)的化纖材料，引起火災(zāi)，導(dǎo)致公司損失上千萬(wàn)元。趙某最終受到了單位紀(jì)律處分和法律制裁。

觀看近10年因吸煙引發(fā)火災(zāi)近20萬(wàn)起?說(shuō)一說(shuō)結(jié)合案例和視頻，趙某分別受到了單位紀(jì)律處分和法律制裁，想一想，我們應(yīng)該怎樣區(qū)分紀(jì)律與法律？法律與紀(jì)律之間有怎樣的關(guān)系？法律和紀(jì)律的關(guān)系：法律與紀(jì)律在制定主體、規(guī)范對(duì)象、處罰方式等方面存在不同。0102法律與紀(jì)律有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。法律由國(guó)家機(jī)關(guān)制定,規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，主要由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;0102紀(jì)律由社會(huì)組織或單位制定,規(guī)范該組織或單位成員的行為,一般通過(guò)規(guī)章制度、規(guī)定等方式呈現(xiàn)。1、法律與紀(jì)律在制定主體、規(guī)范對(duì)象、處罰方式等方面存在不同。判斷下面屬于道德、紀(jì)律還是法律上公交車主動(dòng)為老人讓座上學(xué)遲到道德紀(jì)律喝酒之后駕駛車輛法律2、法律與紀(jì)律有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

違法和違紀(jì)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,違紀(jì)發(fā)展下去容易導(dǎo)致違法。

有的同學(xué)在學(xué)校期間紀(jì)律觀念淡薄,時(shí)常做些違反校規(guī)校紀(jì)的事情;有的同學(xué)認(rèn)為平時(shí)違反紀(jì)律沒(méi)有關(guān)系，只要不違法就可以。這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。違法行為往往從違紀(jì)行為開(kāi)始。未成年人違法犯罪的事實(shí)表明,從違反紀(jì)律到違反法律甚至犯罪,是走上違法犯罪道路的常見(jiàn)軌跡。1.在校園里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些學(xué)生的口頭禪：“大錯(cuò)不能犯，小錯(cuò)可不斷?！蹦阏J(rèn)為這種觀點(diǎn)是（）A．錯(cuò)誤的，只要有了小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤就會(huì)走上違法犯罪的道路B．正確的，一般違法行為與犯罪之間沒(méi)有多大的聯(lián)系C．錯(cuò)誤的，有不良行為一定要及時(shí)改正，否則有可能走向違法犯罪D．正確的，只要不犯大錯(cuò)誤，小打小鬧沒(méi)關(guān)系C隨堂演練啟思導(dǎo)行●將法律與紀(jì)律的不同之處填入下表。

內(nèi)容法律紀(jì)律制定主體規(guī)范對(duì)象處罰方式1.愛(ài)祖國(guó)，有夢(mèng)想。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。志存高遠(yuǎn)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。2.愛(ài)學(xué)習(xí)，有專長(zhǎng)。崇尚科學(xué)，追求真知;勤學(xué)苦練，精益求精;不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)。3.愛(ài)勞動(dòng)，圖自強(qiáng)。尊重勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;從我做起，腳踏實(shí)地。4.講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人;誠(chéng)實(shí)守信，言行一致;知錯(cuò)就改，見(jiàn)賢思齊。5.遵法紀(jì)，守規(guī)章。遵守法律，依法做事;遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為;遵守行規(guī)，依規(guī)行事。6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美;儀容整潔，衣著得體;舉止文明，落落大方。7.強(qiáng)體魄，保健康。按時(shí)作息，堅(jiān)持鍛煉;講究衛(wèi)生，保持清潔;珍愛(ài)生命，注意安全。8.樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)。自尊自信，樂(lè)觀向上;珍惜青春，不怕挫折;敬業(yè)樂(lè)群，勇?lián)?zé)任?！蹦亲鳛橹新毶奈覀儜?yīng)該遵守哪些學(xué)生公約呢？

全體起立，我們來(lái)一起齊讀一下《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》履行遵紀(jì)守法義務(wù)

Part.021、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性閱讀與思考：王某、劉某在視頻直播過(guò)程中，因數(shù)次發(fā)布辱罵、恐嚇等極端不良內(nèi)容，并曾穿著仿制警服直播，引發(fā)網(wǎng)民不滿。經(jīng)舉報(bào)，公安機(jī)關(guān)將二人抓獲，根據(jù)治安管理處罰法規(guī)定，以尋釁滋事分別處以行政拘留7日和5日的處罰。閱讀與思考：網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”，國(guó)家制定了一系列法律法規(guī)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。每個(gè)網(wǎng)民都應(yīng)該遵紀(jì)守法，堅(jiān)持依法上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，文明理性發(fā)表言論，抵制一切違法違規(guī)行為。為什么法治那么重要？觀看視頻網(wǎng)絡(luò)暴力真“刑”??！觀看材料中的故事和視頻中的內(nèi)容。

結(jié)合課本思考一下我們應(yīng)該如何履行遵紀(jì)守法的義務(wù)？

為什么法治那么重要？遵紀(jì)守法是公民的義務(wù),也是社會(huì)公德的主要規(guī)范,對(duì)社會(huì)生活和人們的日常生活很重要。無(wú)論何時(shí),我們都要對(duì)法律與紀(jì)律懷有敬畏之心，都要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。下面讓我們來(lái)看一下作為學(xué)生的我們具體應(yīng)該怎樣做。1、2、3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求

抵制誘惑，學(xué)會(huì)自律履行遵紀(jì)守法的義務(wù)我們應(yīng)該

：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。

------2014年10月23日，習(xí)近平在中共十八屆四中全會(huì)

第二次全體會(huì)議上的講話

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。遵紀(jì)守法要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握法律與紀(jì)律知識(shí),明確法律與紀(jì)律的要求,依法依紀(jì)規(guī)范自己的行為。相關(guān)鏈接為更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng),我國(guó)專門制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律，明確規(guī)定了哪些事情應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和提倡未成年人去做、哪些事情應(yīng)當(dāng)預(yù)防和制止未成年人去做。相關(guān)鏈接我們不僅要學(xué)習(xí)這些方面的法律要求,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)與我們的生活聯(lián)系密切的法律,如憲法、民法典、刑法、治安管理處罰法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、教育法、職業(yè)教育法等。掌握這些基本法律知識(shí),可以增強(qiáng)我們遵守法律的自覺(jué)性。只有掌握了這些基本的法律知識(shí)，我們才可以更好的遵紀(jì)守法，更好的健康成長(zhǎng)。

2、長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣遵紀(jì)守法要求我們從每一件點(diǎn)滴事情做起，從每天的日常行為做起。遵紀(jì)守法自覺(jué)性的培養(yǎng),貴在持之以恒。遵紀(jì)守法只有成為自身的習(xí)慣,才能轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)行為。3、抵制誘惑，學(xué)會(huì)自律。

遵紀(jì)守法要求我們充分認(rèn)識(shí)不良行為的危害，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，杜絕不良行為。當(dāng)產(chǎn)生不良行為念頭時(shí)，不要心存僥幸，不能以“下不為例”“情況特殊”為借口放松要求，甚至放縱自己。2、違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。"《中華人民共和國(guó)兵役法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?！遍喿x與思考：依法服兵役是我國(guó)公民的基本義務(wù)。楊某應(yīng)征入伍后怕苦怕累，不適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練，拒絕繼續(xù)服役，經(jīng)反復(fù)教育引導(dǎo)，仍無(wú)改變，被部隊(duì)除名。當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)其拒服兵役行為依法實(shí)施處罰，包括:取消其本人義務(wù)兵優(yōu)待金和家庭軍屬待遇資格;兩年內(nèi)公安機(jī)關(guān)不得為其辦理出國(guó)(境)手續(xù)，在公安戶籍管理系統(tǒng)及其戶口簿中是否服兵役欄對(duì)其注明“拒服兵役”永久字樣;兩年內(nèi)教育部門不得為其辦理升學(xué)手續(xù)。閱讀與思考：社死屆的天花板【拒服兵役】觀看完視頻和材料之后，結(jié)合課本，談一談為什么拒服兵役必須承擔(dān)法律責(zé)任。

我國(guó)憲法明確規(guī)定，一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。中華人民共和國(guó)每一位公民都要遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。我國(guó)勞動(dòng)法、教育法、公務(wù)員法等法律,對(duì)各自規(guī)范和約束的群體對(duì)象，也都作出了遵守法律與紀(jì)律的具體要求。。

法不可違準(zhǔn)大學(xué)生看不慣亂停車劃傷6輛豪車_該學(xué)生劃傷車和車主亂停車都屬于違法行為。它們屬于同一類違法嗎？違法行為是指違反法律法規(guī)的規(guī)定、危害社會(huì)的行為。分類：(1)根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為

，行政違法行為、刑事違法行為。(2)根據(jù)危對(duì)社會(huì)的危害程度，違法行為可分為一般違法行為和

。那違法行為又是怎樣分類的呢？找一找，填一填。民事違法行為嚴(yán)重違法行為

下面通過(guò)一個(gè)表格我們來(lái)了解清楚違法行為的兩種分類。

判斷下列行為屬于哪一類違法行為？

陳某為牟取非法利益，介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購(gòu)走私入境的馬來(lái)穿山甲(I類瀕危野生動(dòng)物)。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬(wàn)元。

刑事違法行為1．違法行為對(duì)社會(huì)的危害程度有大有小，由于民事違法為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害較小，所以被稱為()A.犯罪行為B.一般違法行為C.嚴(yán)重違法行為D.不良行為B隨堂演練那通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們了解到違法行為需要承擔(dān)相應(yīng)的后果，那違反紀(jì)律就可以嗎？

答案是否定的。違反紀(jì)律也要受到相應(yīng)的處分,包括批評(píng)教育、懲戒等。只有這樣，才能對(duì)違紀(jì)者和其他集體成員進(jìn)行警示教育,保障正常的生活和工作秩序,維護(hù)集體利益。

而人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,也是每個(gè)人應(yīng)履行的義務(wù)。情景一：李明和王剛是好朋友，李明向王剛借了1000元，說(shuō)好了一個(gè)月內(nèi)還，但是一年過(guò)去了，李明仍不還，王剛多次催要無(wú)果，兩人的關(guān)系鬧得很僵。李明甚至放出風(fēng)口：“不就那么點(diǎn)錢嗎？有錢也不還，看他能拿我怎么辦！”課堂演練問(wèn)題1：李明的行為違法嗎？是哪一種類型的違法行為？應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？李明借錢不還違反的是民事法律。所以屬于一般違法中的民事違法行為。這樣的行為應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。啟思導(dǎo)行

下列“小妙方”有助于我們?cè)鰪?qiáng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性。警示法:將自己函須改正的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,寫在小紙條上并貼在床邊案頭，時(shí)時(shí)警示自己。榜樣法:選取自己敬佩的英雄模范人物作為學(xué)習(xí)榜樣，用他們的事跡激勵(lì)自己。