柳州市2025屆高三第一次模擬考試（一模）語文試卷（含答案解析）

柳州市2025屆高三第一次模擬考試

語文2024.11.19

（考試時(shí)間150分鐘滿分150分）

注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡

上。寫在本試卷上無效。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成廣5題。

材料一：

第一個(gè)問題，對(duì)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)問題。在這個(gè)問題上，“四人幫”曾經(jīng)喧囂一時(shí)，顛倒是非,

搞亂了人們的思想。科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說過:

機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)。并且指出：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使

科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了?？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的革命。近三十年來，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不只是在個(gè)別的科學(xué)理論上、

個(gè)別的生產(chǎn)技術(shù)上獲得了發(fā)展，也不只是有了一般意義上的進(jìn)步和改革，而是幾乎各門科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)

生了深刻的變化，出現(xiàn)了新的飛躍，產(chǎn)生了并且正在繼續(xù)產(chǎn)生一系列新興科學(xué)技術(shù)。現(xiàn)代科學(xué)為生產(chǎn)技術(shù)

的進(jìn)步開辟道路，決定它的發(fā)展方向。許多新的生產(chǎn)工具，新的工藝，首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來。

一系列新興的工業(yè)，如高分子合成工業(yè)、原子能工業(yè)、電子計(jì)算機(jī)工業(yè)、半導(dǎo)體工業(yè)、宇航工業(yè)、激光工

業(yè)等，都是建立在新興科學(xué)基礎(chǔ)上的。當(dāng)然，不論是現(xiàn)在或者今后，還會(huì)有許多理論研究，暫時(shí)人們還

看不到它的應(yīng)用前景。但是，大量的歷史事實(shí)已經(jīng)說明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會(huì)給生產(chǎn)和技

術(shù)帶來極其巨大的進(jìn)步。當(dāng)代的自然科學(xué)正以空前的規(guī)模和速度，應(yīng)用于生產(chǎn)，使社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)

域面貌一新，特別是由于電子計(jì)算機(jī)、控制論和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，正在迅速提高生產(chǎn)自動(dòng)化的程度。同

樣數(shù)量的勞動(dòng)力，在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里，可以生產(chǎn)出比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨

大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。

（節(jié)選自鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話（一九七八年三月十八日）》）

材料二：

科技創(chuàng)新是向新質(zhì)生產(chǎn)力躍升的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。新質(zhì)生產(chǎn)力依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，通常表現(xiàn)為更高的效率、

更好的質(zhì)量、更強(qiáng)的創(chuàng)新能力和更符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)方式，它以高科技、高效能、高質(zhì)量為特征，

是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的革新。新質(zhì)生產(chǎn)力并不是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的純粹否定和簡(jiǎn)單替代，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是

忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)?？萍紕?chuàng)新促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力與新型生產(chǎn)關(guān)系相互適應(yīng)?？萍紕?chuàng)新作為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，深刻影響并重塑生產(chǎn)關(guān)系?？萍紕?chuàng)新通過引入新技術(shù)、新材料、新工藝，極大地提高

了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，并引發(fā)生產(chǎn)方式

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第1頁（共8頁）

的變革和勞動(dòng)形態(tài)的演變，進(jìn)而推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。

科技創(chuàng)新需要有效市場(chǎng)與有為政府更好結(jié)合。依靠科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新動(dòng)能，需要充分發(fā)揮市場(chǎng)在

資源配置中的決定性作用，由市場(chǎng)需求主導(dǎo)創(chuàng)新資源有效配置，強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型

骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營(yíng)造有利于科技型中小微企業(yè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科研

成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的快速轉(zhuǎn)化，加速新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)。要更好發(fā)揮政府作用，健全宏觀調(diào)

控體系、強(qiáng)化監(jiān)督管理、提供公共服務(wù)、積極防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，加快推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，在頂層設(shè)

計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、政策供給等方面加強(qiáng)統(tǒng)籌布局，充分釋放市場(chǎng)活力，促進(jìn)更加有效的市場(chǎng)形成。

（節(jié)選自李曉紅《科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素》）

材料三：

核技術(shù)應(yīng)用于作物新品種培育，取得顯著成效。育種家從經(jīng)不同放射性射線包括利用宇宙射線處理

的種子中，創(chuàng)新農(nóng)作物種質(zhì)資源，培育大批新品種。目前我國(guó)在主要糧、棉、油、菜、瓜、果等40多種

作物上累計(jì)育成1050多個(gè)突變品種，我國(guó)育成的突變品種數(shù)量占同期國(guó)際上育成突變品種總數(shù)的近1/3?

中國(guó)突變品種的年推廣應(yīng)用面積占全國(guó)推廣良種種植面積的10%,年創(chuàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益30多億元。山東省

農(nóng)業(yè)科學(xué)院原子能利用研究所與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所合作，利用誘變與常規(guī)育種相結(jié)合育成的

高產(chǎn)廣適優(yōu)質(zhì)國(guó)審小麥新品種魯原502,解決了重穗型品種不抗倒伏的生產(chǎn)難題，大面積畝產(chǎn)超過800公

斤，2018年成為全國(guó)第二大小麥品種，2019年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，目前累計(jì)推廣近1億畝。

核技術(shù)應(yīng)用于食品加工，可以延長(zhǎng)貨架期、保障食品衛(wèi)生質(zhì)量安全。我國(guó)輻照設(shè)施數(shù)量逐年增加，輻

照加工能力逐步提升，有輻照需求的食品種類也越來越多。例如，利用輻照可以殺死微生物抑制發(fā)芽等特

點(diǎn)，將輻照技術(shù)用在食品加工上，生產(chǎn)出保質(zhì)期顯著延長(zhǎng)、暢銷全國(guó)的泡椒鳳爪，解決了熱加工等破壞美

味泡椒風(fēng)味的難題；在保證調(diào)料香味的同時(shí)殺菌，為方便面提供了高質(zhì)量的調(diào)料包和干制蔬菜包；輻照加

工也用在解決大蒜發(fā)茅等問題上。在超市中發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“輻照食品”的商品已經(jīng)不是稀罕事，輻照技術(shù)可以

處理包裝后的食品，可以在不增加溫度的同時(shí)殺菌，已經(jīng)越來越多地被冷凍冷藏等食品采用。

（節(jié)選自劉錄祥《核技術(shù)助力農(nóng)業(yè)應(yīng)用》）

L下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.馬克思主義歷來主張科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，但這個(gè)觀點(diǎn)在中國(guó)當(dāng)代歷史上曾一度被歪曲否定。

B.新的生產(chǎn)工具或工藝，都是先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來，然后才被應(yīng)用于生產(chǎn)。

C.新質(zhì)生產(chǎn)力是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的躍升，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的同時(shí)也能帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

D.核技術(shù)在農(nóng)業(yè)育種等領(lǐng)域取得應(yīng)用成效，展現(xiàn)了新質(zhì)生產(chǎn)力在現(xiàn)代社會(huì)中的巨大作用。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切，這一現(xiàn)象是由現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展決定的。

B.科技創(chuàng)新影響并重塑生產(chǎn)關(guān)系，通過推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，使勞動(dòng)形態(tài)等發(fā)生改變。

C.有效市場(chǎng)是發(fā)揮科技創(chuàng)新功能的重要因素，能促進(jìn)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力快速轉(zhuǎn)化。

D.經(jīng)過核輻照加工的鳳爪、干制蔬菜包等更耐儲(chǔ)藏，因?yàn)楹溯椪站哂幸种瓢l(fā)芽的特點(diǎn)。

3.下列選項(xiàng)，能夠作為論據(jù)直接證明材料一觀點(diǎn)的是（）（3分）

A.我國(guó)高鐵技術(shù)不斷創(chuàng)新，運(yùn)營(yíng)速度不斷提高，極大地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

B.某市通過引入智能垃圾分類系統(tǒng)，大幅提升居民參與度，顯著改善城市環(huán)境。

C.音樂節(jié)主辦方引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的音響設(shè)備，給觀眾帶來了難忘的音樂體驗(yàn)。

D.各地大力發(fā)展旅游業(yè)，打造了特色景點(diǎn)，吸引大量游客，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第2頁（共8頁）

4.科技創(chuàng)新對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展有哪些影響？請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二概括說明。（4分）

5.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程中，人才發(fā)揮了哪些作用？

請(qǐng)結(jié)合三則材料簡(jiǎn)要分析。（6分）

（-）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

再生稻

翔虹

從母親淘米擇菜開始，郭達(dá)愛的一對(duì)眼珠子就沒轉(zhuǎn)過，他死死盯著灶臺(tái)，口水咽得喉嚨疼。

現(xiàn)在，他終于捧過缺角的舊瓷碗，用細(xì)過筷子的指頭夾起竹筷急迫刨向碗底，白花花的大米飯塞滿他

整個(gè)嘴巴。真香！等他畫囹咽下再睜開眼，一股慌亂瞬間震開天靈蓋——米飯不知怎的摻滿深褐色的沙

子！郭達(dá)愛環(huán)掃一眼，看見所有人碗里都摻了沙，可他們并不察覺，任他怎么叫喊，家人都是沒聽到一

般。他端起碗沖到灶邊，灶上也是一鍋褐色。郭達(dá)愛好比猛地被抽走脊梁骨，身子軟塌塌撲上灶頭，瓷碗

詠當(dāng)摔碎腳下...

在凌晨三點(diǎn)驚醒，郭達(dá)愛呼吸急促，額頭汗淋淋。他再也睡不著。熬到天蒙蒙亮，郭達(dá)愛起床去河堤

路溜達(dá)。

那口那么好吃的飯到底是什么米？米飯又怎么會(huì)變顏色？他繞過一叢鳳尾竹，濱江休閑廣場(chǎng)草坪上高

大的奇石闖入郭達(dá)愛眼簾。一見著這塊錫礦石他便立馬確定，夢(mèng)里摻進(jìn)飯碗的沙子，是錫礦粉末。

這番確認(rèn)似乎減了郭達(dá)愛的糾結(jié)，可下一秒又叫他沉重起來。郭達(dá)愛的老家地蘇鎮(zhèn)是南方有名的礦區(qū)，

史上盛產(chǎn)鉛鋅錫鍋等礦種。20世紀(jì)80年代以來，地蘇礦區(qū)大規(guī)模采選冶，到處是礦窿，冶煉廠一家挨一

家。郭達(dá)愛就是靠著那時(shí)從礦區(qū)淘得的第一桶金，后來才成為有影響力的企業(yè)家的。但重開發(fā)輕治理的惡

果日益凸顯，五年前，冶煉廠關(guān)停拆遷，重度污染使礦區(qū)數(shù)萬畝土地?zé)o法再耕種。年輕人都外出打工，只

留下老老小小，靠政府發(fā)放耕地生態(tài)補(bǔ)償金度日。比村鎮(zhèn)敗落更讓人錐心的是灰涼情緒蔓延，像無解的緊

箍咒套在每個(gè)地蘇人頭上。郭達(dá)愛越想兩腿越發(fā)軟，他癱坐在奇石邊上，心頭好比勾住一個(gè)大秤坨，沉得

喘不過氣。

下午上班時(shí)間一到，郭達(dá)愛走進(jìn)縣生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)唐秀永的辦公室，說，局長(zhǎng)，我想修復(fù)地蘇礦區(qū)的

土地，種上再生稻。

再生稻是收割谷子時(shí)特意留稻樁上存活的休眠芽，讓其用兩個(gè)月時(shí)間又長(zhǎng)熟一茬稻米。再生稻對(duì)生長(zhǎng)

條件要求高，必須在溫度、陽光、水源條件適宜的地區(qū)種植，才能保證穩(wěn)產(chǎn)。地蘇屬旱作地區(qū)，水稻極少。

小時(shí)候的郭達(dá)愛要是偶爾吃上一碗再生米飯，一定會(huì)端碗轉(zhuǎn)過經(jīng)常欺負(fù)他的伙伴門口，炫耀地喊：吃再生

稻嘍！仿佛這種宣告能挽回他的尊嚴(yán)。他也在一次次變本加厲的衍生欺負(fù)中，養(yǎng)成自尊極強(qiáng)少說多干的

倔聚勁。

郭達(dá)愛甫一開口，唐秀永滿腦殼驚訝。唐秀永學(xué)地礦專業(yè)，做夢(mèng)都想治理這片被劃為不宜耕種區(qū)的土

地。眼前的郭達(dá)愛在當(dāng)?shù)厮銈€(gè)人物，天生聚勁，頗有能量，從不輕易動(dòng)念頭，認(rèn)準(zhǔn)了就干。治理土地，資

金、修復(fù)技術(shù)，郭達(dá)愛能行嗎？

半個(gè)月后，當(dāng)唐永秀去翻郭達(dá)愛送來的厚厚一沓資料時(shí)，他著實(shí)被震撼了一把。資料分三部分，首先

是修復(fù)方式。把被污染的平緩地塊挖深一米，施入專利藥物，形成品格結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵，覆蓋一層專用膜，

土壤中鉛碑鎘銘等成分被永久固定，不再上冒下浸。之后鋪上三十厘米秸稈稻

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第3頁（共8頁）

草，再?gòu)耐膺呥\(yùn)來凈土回填七十厘米，徹底改變一米土質(zhì)。改良后種糧食蔬菜和草莓西瓜這類淺根作物。

挖出來的土拿去覆蓋緩坡溝谷，同樣施藥形成品格結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵，砌墻保上防止浸出流失，再按設(shè)計(jì)種上

觀賞花木。第二部分闡述綜合開發(fā)，在礦區(qū)搞光伏和風(fēng)力發(fā)電，建新能源局域電網(wǎng)，向地蘇鎮(zhèn)群眾優(yōu)惠供

電。最后一份資料，則是郭達(dá)愛草擬的企業(yè)和政府、農(nóng)戶三方的開發(fā)種植及分成協(xié)議。

唐秀永看完，“啪”一聲合上卷宗。地蘇那片被污染的土地始終是他的一塊心病，現(xiàn)在郭達(dá)愛要修復(fù)

礦區(qū)了，唐秀永真是百感交集，他決心要向縣里爭(zhēng)取，讓縣委能同意開展土地修復(fù)。

很快，施工隊(duì)把這片開挖的土地圍起來。擋板上貼著各種工地規(guī)章，還有項(xiàng)目介紹和效果圖。一個(gè)中

年漢子騎摩托車經(jīng)過，停下來一看，哈哈大笑說，日頭要從西邊出來了，政府都檢驗(yàn)過有毒，郭老聚還拿

錢去洗它，洗得干凈嗎？我打包票據(jù)個(gè)話，他干得成我就用手倒起走路。

郭達(dá)愛對(duì)這些不管不顧，跑得腳跟打絞。整出一塊地他立即實(shí)時(shí)檢測(cè)，專業(yè)機(jī)構(gòu)拿來最先進(jìn)的設(shè)備，

派一隊(duì)人長(zhǎng)駐地蘇鎮(zhèn)。一旦檢測(cè)合格，就趕緊種上適合的植物，半天不耽擱。玉米、蔬菜、藍(lán)莓、西瓜，

根據(jù)時(shí)節(jié)適合什么種什么。他只求一個(gè)快，快點(diǎn)種快點(diǎn)收快點(diǎn)檢測(cè)。每次檢測(cè)他都如臨大敵，搞得科研和

檢測(cè)機(jī)構(gòu)，還有縣里鎮(zhèn)里的人也跟著一驚一乍。他很幸運(yùn)，種出來的東西全部達(dá)到綠色無公害標(biāo)準(zhǔn)。地頭

看熱鬧的群眾稀罕得不得了，原先放話要雙手倒起走路的那個(gè)人，雞啄米似的猛點(diǎn)頭，一個(gè)勁說服了我真

服了，郭老輦做哪門都聚出名堂，人精。

可再往后很快遇到坎兒，郭達(dá)愛的錢砸完了。

唐秀永陪著郭達(dá)愛上火。他找到縣長(zhǎng)焦急地說，我們得上省城爭(zhēng)取，可拖不起喲?？h長(zhǎng)經(jīng)不住他纏，

次日大早倆人趕省城。領(lǐng)導(dǎo)接過材料，認(rèn)真聽他們講，完了他呵呵笑道，真是夠巧了，我也正想找你們。

原來昨天下午省里開會(huì)，其中一個(gè)議題就是五年脫貧攻堅(jiān)后，如何在鄉(xiāng)村振興中建設(shè)生態(tài)強(qiáng)省，而資

源枯羯地區(qū)生態(tài)修復(fù)和發(fā)展迫在眉睫。就這樣，第一期項(xiàng)目補(bǔ)助的五千萬元近期就可以下?lián)芰恕?/p>

他們回來不久，更大利好傳來，南方電網(wǎng)愿意投資和郭達(dá)愛一起搞風(fēng)電和光伏開發(fā)，建設(shè)局域電網(wǎng)，

以優(yōu)惠百分之二十的價(jià)格供給當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

直到最后一片土地修復(fù)完成，郭達(dá)愛才開始種再生稻。這片土地最平坦，修整時(shí)小塊并大塊，連著千

余畝，在山區(qū)頗為壯觀，全種稻子。郭達(dá)愛找來其他色彩的品種，有紅有黑還有藍(lán)色的。在平坦的稻田中,

各色新品秧苗，栽出“綠水青山”“錫都新貌”這類圖案。從秧苗返青到成熟，這些圖案一直飄蕩在茫茫

稻海里，航拍出來很是養(yǎng)眼。

（選自《廣西文學(xué)》2024.4有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.土地修復(fù)前礦區(qū)人們的灰涼情緒蔓延，可見修復(fù)工作的困難不僅在于被污染的土地，還有人們的思想。

B.唐秀永對(duì)郭達(dá)愛的土地治理方案感到驚訝，表現(xiàn)他對(duì)此方案的懷疑，從側(cè)面反映了土地治理的困難。

C.改良的土地種出蔬菜瓜果，每次檢測(cè)郭達(dá)愛“都如臨大敵”，表明郭達(dá)愛對(duì)土地治理效果沒有信心。

D.郭達(dá)愛在修復(fù)治理土地的過程中得到了政府和群眾各界的支持，這讓他的修復(fù)計(jì)劃得以順利完成。

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第4頁（共8頁）

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章以夢(mèng)開篇，夢(mèng)中夸張的細(xì)節(jié)描寫，營(yíng)造了緊張的氣氛，奠定了小說悲傷的基調(diào)。

B.小說多次提到郭達(dá)愛有“蹩勁”，郭達(dá)愛的“霍”主要通過他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出來的。

C.作者以生態(tài)視野觀照現(xiàn)實(shí)，巧妙布局，以小見大，在層層推進(jìn)的情節(jié)中洞見人們的反思。

D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，善用伏筆，村民對(duì)土地治理前后不同的態(tài)度、局域電網(wǎng)的建設(shè)都運(yùn)用了伏筆。

8.本文涉及到再生稻的文字較少，為什么卻以“再生稻”為標(biāo)題？（4分）

9.本文是如何將鮮活的現(xiàn)實(shí)和縱深的歷史相融合，帶給讀者深刻的共鳴和反思的？請(qǐng)結(jié)合文本分析。

（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

冬十二月，狄人伐衛(wèi)。衛(wèi)懿公好鶴，鶴有乘軒者。將戰(zhàn)，國(guó)人受甲者皆曰：“使鶴！鶴實(shí)有祿位，

余焉能戰(zhàn)？”公與石祁子玦，與寧莊子矢，使守，日：“以此贊國(guó)①，擇利而為之?！迸c夫人繡衣，目：

“聽于二子?！鼻子?，子伯為右，黃夷前驅(qū)，孔嬰齊殿。及狄人戰(zhàn)于熒澤，衛(wèi)師敗績(jī)，遂滅衛(wèi)。衛(wèi)

侯不去其旗，是以甚敗。

——節(jié)選自《左傳?閔公二年》（有刪減）

材料二：

靈王為章華之臺(tái)，與伍舉升焉，目：“臺(tái)美夫！”對(duì)日：“臣聞國(guó)君服寵以為美，安民以為樂，聽德

以為聰，致遠(yuǎn)以為明。不聞其以土木之崇高、彤鏤為美，而以金石匏竹之昌大、囂庶為樂；不聞其以

觀大、視侈、淫色以為明，而以察清濁為聰?！?/p>

“先君莊王為匏居之臺(tái)，高不過望國(guó)氛，大不過容宴豆，木不妨守備，用不煩官府，民不廢時(shí)務(wù)，

官不易朝常。問誰宴焉，則宋公、鄭伯②；問誰相禮，則華元、駟腓③；問誰贊事，則陳侯、蔡侯、

許男、頓子④，其大夫侍之。先君以是除亂克敵，而無惡于諸侯。今君為此臺(tái)也，國(guó)民罷焉，財(cái)用盡

焉，年谷敗焉，百官煩焉，舉國(guó)留之，數(shù)年乃成。愿得諸侯與始升焉，諸侯皆距無有至者。”

“夫美也者，上下、內(nèi)外、小大、遠(yuǎn)近皆無害焉，故日美。若于目觀則美，縮于財(cái)用則匱，是聚民

利以自封而瘠民也，胡美之為？夫君國(guó)者，將民之與處；民實(shí)瘠矣，君安得肥？且夫私欲弘侈則德義

鮮少德義丕行則邇者整離面遠(yuǎn)置您■建。天子之貴也，唯其以公侯為官正，而以伯子男為師旅。其有美

名也，唯其施令德于遠(yuǎn)近，而小大安之也。若斂民利以成其私欲，使民蒿焉望其安樂，而有遠(yuǎn)心，其

為惡也甚矣，安用目觀？”

——節(jié)選自《國(guó)語?楚語?卷十七》（有刪減）

材料三：

御孫日：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫玻?；言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲，君子寡

欲，則不役于物，可以直道而行；小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用，遠(yuǎn)罪豐家。故日：“儉，德之共也。”侈

則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身；是以居官必賄，居鄉(xiāng)必

盜。故曰：“侈，惡之大也?！?/p>

——節(jié)選自司馬光《訓(xùn)儉示康》

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第5頁（共8頁）

【注】①贊國(guó)：輔助國(guó)家。②宋公、鄭伯：宋、鄭二國(guó)朝楚。③華元、駟腓：華元，為宋國(guó)之卿；駟

W,為鄭國(guó)之卿。④陳侯、蔡侯、許男、頓子：陳國(guó)、蔡國(guó)、許國(guó)、頓國(guó)的君主。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

且夫私欲A弘侈B則德義C鮮少D德義E不行F則邇者G騷離而遠(yuǎn)者H距違。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“玦。環(huán)而有缺。先秦時(shí)期，玦除作為裝飾之外，更是一種身份的象征。

B.“去。指舍棄，丟棄，與《岳陽樓記》中“去國(guó)懷鄉(xiāng)”的“去”意思不同。

C.“令”，指美好，善，與《孔雀東南飛》中“便言多令才”的“令”意思相同。

D.“速。指快，迅速，與《六國(guó)論》中“始速禍焉”的“速”意思相同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.材料一中，衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，給予鶴過高的待遇，其玩物喪志的行為是導(dǎo)致衛(wèi)國(guó)滅亡的主要原因。

B.材料二中，楚靈王登臺(tái)后沾沾自喜，伍舉通過對(duì)比、比喻等方式，批評(píng)了楚靈王修建章華臺(tái)的行為。

C.材料三中，圍繞御孫的話這一觀點(diǎn)，從正反兩方面論述了節(jié)儉、奢侈對(duì)于個(gè)人品德和人生的影響。

D.材料一和材料二側(cè)重于通過具體事例證明奢侈會(huì)帶來惡果，材料三則以議論的方式直接表明觀點(diǎn)。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）愿得諸侯與始升焉，諸侯皆距無有至者。（4分）

⑵夫儉則寡欲，君子寡欲，則不役于物，可以直道而行。（4分）

14.御孫說“儉，德之共也”，認(rèn)為有德者皆由儉來。請(qǐng)以楚莊王為例具體論證這一觀點(diǎn)。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的唐詩，完成15~16題。

晨詣超師院讀禪經(jīng)

唐?柳宗元

汲井漱寒齒，清心拂塵服。

閑持貝葉書，步出東齋讀。

真源了無取，妄跡世所逐。

遺言冀可冥，繕性何由熟？

道人庭宇靜，苔色連深竹。

日出霧露馀，青松如膏沐。

澹然離言說，悟悅心自足。

【注】此詩約寫于唐憲宗元和元年（公元806年），為柳宗元被貶永州時(shí)所作。

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第6頁（共8頁）

15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.全詩以“讀”總領(lǐng)，從晨起讀經(jīng)始，至末以日出賞景禪悟作結(jié)，結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng)，相映成趣。

B.由詩人研讀佛經(jīng)前的動(dòng)作及研讀佛經(jīng)的時(shí)刻，可知詩人對(duì)佛教沉溺之深，是真正的佛教徒。

C.全詩語言質(zhì)樸無華，凝練有意蘊(yùn)?！罢嬖戳藷o取，妄跡世所逐”兩句意味深沉，蘊(yùn)含哲理。

D.詩歌融記敘、議論、寫景、抒情于一體，巧妙地把自然景物契合進(jìn)自己主觀的“禪悟”之中。

16.詩歌以“閑”奠定全詩抒情的主調(diào)，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容分析此時(shí)詩人是否實(shí)現(xiàn)了“真清閑”。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《過秦論》中，“，"兩句，運(yùn)用比喻手法描繪了陳

涉起義時(shí)民眾積極響應(yīng)、紛紛追隨的壯觀場(chǎng)面。

（2）《登岳陽樓》中，作者以夸張手法描繪出洞庭湖水面之寬闊、湖水力量之磅礴的兩句是“

，，

,°

（3）小明游覽三峽時(shí)，聽到峽谷中回響著陣陣猿啼。他不禁想到古人在詩文中往往借用猿啼之聲，營(yíng)

造悲涼氛圍，如：,o

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用1（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

我喜歡《唐子西語錄》中的兩句詩：山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。這是說山上的和尚不知道如

何計(jì)算甲子日歷，只知道觀察自然，看到一片樹葉落下就知道天下都已是秋天了。現(xiàn)代都市人正好相反，

可以說是“落葉滿天不知秋，世人只會(huì)數(shù)甲子”。對(duì)現(xiàn)代人而言，時(shí)間觀念只剩下日歷，有時(shí)日歷猶不足

以形容，而是只剩下鐘表了。誰會(huì)去管是什么日子呢？對(duì)歲月的感知變化由立體到平面可以如此迅速,怎

不讓人A?以現(xiàn)代人為例,在農(nóng)業(yè)社會(huì)還深刻知道天氣、歲時(shí)、植物、種作等等變化是和人密切結(jié)合的。

但是，商業(yè)形態(tài)改變了我們，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已經(jīng)B了。這雖使人

離開了“看天吃飯”的陰影，卻也多少讓人失去了感時(shí)憂國(guó)的情懷和胸懷天下的襟抱了。

城市不是沒有秋天，如果我們靜下心來就會(huì)知道，本來從東南方吹來的風(fēng)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到北方了；早晚氣

候的寒涼，就如同北地里的霜降；早晨的旭日與黃昏的彩霞，都與春天時(shí)大有不同了。變化最大的是天空

和云彩，在夏日明亮的天空，漸漸地加深藍(lán)色的調(diào)子，云更高、更白，飄動(dòng)的時(shí)候仿佛帶著輕微的風(fēng)。

若能感知天下，能與落葉飛花同呼吸，能保有在自然中謙卑的心情，就是住在C的城市,秋天也

不會(huì)遠(yuǎn)去；如果眼里只有手表、金錢、工作，即使在路上被落葉擊中，也見不到秋天的美。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

ABC

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第7頁供8頁）

19.文段畫橫線處“誰會(huì)去管是什么日子呢？”是個(gè)問句，卻不表疑問，有什么作用？（3分）

20.文段寫的是季節(jié)變化，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容概括出文段主旨，并寫出所得到的啟示。

（4分）

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

“紅溫”作為最近社交媒體上的熱詞，通常形容的是人的情緒狀態(tài)。比如容易激動(dòng)、情緒高漲、極度

熱情，同時(shí)臉部泛紅如蘋果般。那么，①?

臉紅不僅僅是身體的生理反應(yīng)，②也有著密切的聯(lián)系。在社交場(chǎng)合中，當(dāng)我們感到緊張、害羞

或意識(shí)到自己正被他人關(guān)注時(shí)，臉紅往往會(huì)變得更加明顯，尤其是皮膚較薄、毛細(xì)血管較多的人。這種反

應(yīng)涉及到我們大腦中的背側(cè)下丘腦區(qū)，該區(qū)域的谷氨酸神經(jīng)元在情緒壓力下變得活躍。道建寺送信方到蒼

白球核，幫助我們的.身體產(chǎn)生熱量并調(diào)節(jié)血管的收縮，達(dá)到.保持體逼。當(dāng)這些谷氨酸神經(jīng)元被激活時(shí)，它

們不僅幫助我們的身體產(chǎn)生熱量，③，使得血液流向皮膚，尤其是臉頰，導(dǎo)致我們的臉變紅。這個(gè)

過程就像是我們的身體在告訴我們周圍的人，我們感到了不適或?qū)擂巍?/p>

還有種說法是臉紅是一種防御機(jī)制，它是一種公開聲明，表明我們意識(shí)到自己可能違反了社會(huì)準(zhǔn)則，

并希望避免激怒對(duì)方：“我很抱歉，我違反了社會(huì)準(zhǔn)則。別生我的氣?！?/p>

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文段語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

改變?cè)狻＃?分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

有人認(rèn)為，數(shù)字化時(shí)代的海量閱讀會(huì)增加學(xué)習(xí)者的認(rèn)知負(fù)荷，阻礙深度學(xué)習(xí)。有人卻不以為然。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少

于800字。

柳州市2025屆高三第一次模擬考試?語文第8頁（共8頁）

柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文答案

1.答案：B

【解析】原文中提到“許多新的生產(chǎn)工具，新的工藝，首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來。B選項(xiàng)中的“新

的生產(chǎn)工具或工藝，都是先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來”與原文不符。

2.答案C

【解析】A選項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切，但科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系不是僅由

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)決定的。B選項(xiàng)先后關(guān)系有誤，材料二明確指出，科技創(chuàng)新先會(huì)引起生產(chǎn)效率、成本、生產(chǎn)

方式和勞動(dòng)形態(tài)的演變，進(jìn)而推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。D項(xiàng)經(jīng)過輻照加工的鳳爪、干制蔬菜包等更耐儲(chǔ)藏，

是利用輻照能殺死微生物的功能。

3.答案：A

【解析】材料一的核心觀點(diǎn)是“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)中的重要作用。A選

項(xiàng)，高鐵技術(shù)的不斷創(chuàng)新和運(yùn)營(yíng)速度的提高推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)(交通運(yùn)輸)

領(lǐng)域的應(yīng)用，并帶來了顯著的生產(chǎn)力提升，符合材料一的觀點(diǎn)。B選項(xiàng)，雖然智能垃圾分類系統(tǒng)提升了居

民參與度和城市環(huán)境，主要體現(xiàn)的是科技在社會(huì)管理或環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用，并不直接關(guān)聯(lián)到生產(chǎn)力的提升。

C選項(xiàng)，音樂節(jié)使用先進(jìn)的音響設(shè)備提升了觀眾體驗(yàn)，主要體現(xiàn)的是科技在娛樂或文化活動(dòng)中的應(yīng)用，并

不直接關(guān)聯(lián)到生產(chǎn)力的提升。D選項(xiàng)，各地發(fā)展旅游業(yè)主要是產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略，并非著重體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)對(duì)生

產(chǎn)力的直接推動(dòng)。

4.參考答案

(1)科技創(chuàng)新能影響該行業(yè)的發(fā)展方向。

(2)科技創(chuàng)新應(yīng)用于生產(chǎn)，能使勞動(dòng)效率大幅提高。

(3)科技創(chuàng)新是傳統(tǒng)生產(chǎn)力向新質(zhì)生產(chǎn)力躍升的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。

(4)科技創(chuàng)新促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力與新型生產(chǎn)關(guān)系相互適應(yīng)。

5.參考答案

(1)科學(xué)家的理論研究突破，會(huì)為生產(chǎn)和技術(shù)帶來極其巨大的進(jìn)步。例如核技術(shù)的理論研究，推動(dòng)了農(nóng)

業(yè)和食品業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

(2)科技工作者的技術(shù)創(chuàng)新，將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。例如育種家創(chuàng)新農(nóng)作物種質(zhì)資源，培育大

批新品種。

(3)一線技術(shù)人員推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的傳播，使科學(xué)技術(shù)普遍運(yùn)用于人們的生活。例如育成的突變品種在中

國(guó)推廣應(yīng)用，產(chǎn)生較大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

6.答案：A

【解析】B項(xiàng)“表明了他對(duì)治理方案的懷疑”錯(cuò)誤，“唐秀永對(duì)郭達(dá)愛的土地治理方案感到震撼”，是因?yàn)?/p>

郭達(dá)愛的方案如此詳實(shí)可行、思考如此深入充分，讓唐秀永很震撼。C項(xiàng)”表明郭達(dá)愛對(duì)土地治理效果沒

有信心”錯(cuò)誤，每次檢測(cè)郭達(dá)愛”都如臨大敵”是因?yàn)楣_(dá)愛重視檢測(cè)效果，對(duì)土地治理的結(jié)果充滿期待。

D.郭達(dá)愛開始修復(fù)治理土地時(shí)并未得到群眾的支持，反而被他們冷嘲熱諷。

7.答案：Co

【解析】A項(xiàng)奠定小說“悲傷的基調(diào)”有誤。B項(xiàng)郭達(dá)愛的“奉”主要通過他的所作所為進(jìn)行正面表現(xiàn)的。

D項(xiàng)村民的態(tài)度、電網(wǎng)的建設(shè)體現(xiàn)了文章的前后照應(yīng)，不是伏筆。

8.參考答案

(1)再生稻是郭達(dá)愛兒時(shí)的自尊載體，也是他修復(fù)礦區(qū)的種植目標(biāo)。

(2)再生稻對(duì)自然條件要求高，暗示修復(fù)礦區(qū)的難度大，突出主人公不畏艱難的形象。

(3)體現(xiàn)主旨，文末種植出再生稻，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村振興中修復(fù)、建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村的美好現(xiàn)實(shí)。

9.參考答案

(1)以插敘的方式敘述了地蘇鎮(zhèn)20實(shí)際80年代重開發(fā)輕治理的情況，將中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的歷史

問題這一故事背景融入于現(xiàn)實(shí)情境之中。

(2)采用對(duì)比手法，展現(xiàn)地蘇礦區(qū)治理修復(fù)前后的不同面貌，將地蘇過去的歷史與現(xiàn)代的發(fā)展相融合。

(3)通過主人公思想及行動(dòng)的變化將現(xiàn)實(shí)與歷史融合，郭達(dá)愛過去以破壞環(huán)境為代價(jià)撈金，今日花費(fèi)巨

資修復(fù)土地，其思想及行動(dòng)的變化就是歷史與現(xiàn)實(shí)的集中濃縮。

10.BDF

11.D【解析】速，在文中指“招致”，兩處的用法一致。

12.B【解析】伍舉通過對(duì)比、類比的方式說理，沒有運(yùn)用比喻的方式說理。

13.(1)(您)希望能夠與各國(guó)諸侯一起登臺(tái)，可是各國(guó)諸侯都予以拒絕，沒有人肯來。(“愿”“距”，各

1分；補(bǔ)充出代詞“之”；句意1分)

(2)節(jié)儉就會(huì)使人欲望減少，有地位的人(如果)少貪欲，就不為外物所役使，不受外物的牽制，可以

走正直的道路。(寡，1分；不役于物，被動(dòng)句式，1分；直道，1分；句意1分)

14.先君楚莊王修建匏居臺(tái)注重節(jié)儉。修建的匏居臺(tái)規(guī)模適度，所用的木材，役使的百姓、官吏盡量從簡(jiǎn)。

楚莊王的節(jié)儉讓他擁有美德，能夠除亂克敵。

15.B【解析】詩人雖崇信經(jīng)文，但不是真正的佛教徒。

16.參考答案

示例一：詩人實(shí)現(xiàn)了“真清閑”。(1)由背景可知，詩人被貶永州，身居閑職，無政事煩擾，難得清閑；(2)

詩人“清心拂塵服”，可以看出身心清凈無雜念；(3)末四句寫寺院幽靜之景，景物之靜，也是詩人內(nèi)心

寧靜的反映。

示例二：詩人沒有實(shí)現(xiàn)“真清閑”。(1)由背景可知，詩人被貶永州，身居閑職，內(nèi)心抑郁，才借讀經(jīng)凈

化內(nèi)心；（2）詩人希望研讀佛經(jīng)讓自己得到心靈的修養(yǎng)，反映了他在追求精神超越過程中的矛盾和探索;

（3）詩人讀經(jīng)時(shí)發(fā)出了對(duì)世人追逐虛妄的感嘆，可見其內(nèi)心并不能真正擺脫現(xiàn)實(shí)的困擾。

17.（1）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從（2）吳楚東南拆，乾坤日夜浮

（3）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。

18.參考答案A.感慨萬千B.別無二致（如出一轍）C.車水馬龍

19.（1）以反問的語氣強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人只注重眼前的時(shí)間觀念；（2）模仿現(xiàn)代人的語氣，使讀者倍感熟悉。

20.忙碌的生活及對(duì)物質(zhì)的追求讓人失去了對(duì)歲月的感知變化。我們應(yīng)當(dāng)重新審視自己的生活方式及對(duì)自

然的感知態(tài)度，在繁忙的都市生活中用心感受自然的寧靜與美好。

21.①為什么情緒激動(dòng)時(shí)會(huì)“紅溫”（臉紅）②它與我們的情緒和自我意識(shí)③還會(huì)導(dǎo)致血管擴(kuò)張

22.它們（或：谷氨酸神經(jīng)元）通過發(fā)送信號(hào)到蒼白球核，幫助我們的身體產(chǎn)生熱量并調(diào)節(jié)血管的收縮，從

而保持體溫（或：以維持體溫）。/它們（或：谷氨酸神經(jīng)元）通過發(fā)送信號(hào)到蒼白球核，幫助我們的身體產(chǎn)

生熱量并調(diào)節(jié)血管的收縮，達(dá)到保持體溫的效果。

23.作文（略）

（參考譯文）

材料一：

（閔公