江蘇省某中學2024-2025學年高三年級上冊8月開學考試歷史試題（含答案）

高三年級暑期歷史練習

第I卷（選擇題共45分）

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，計45分。在每小題列出的四個選項中，只

有一項是最符合題目要求的。

1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在新石器時代的遺址中普遍發(fā)現(xiàn)了石磨棒和石盤，它們是糧食去皮或磨粉

的加工工具。在西北和華北的遺址中還出土了更先進的加工工具石臼或石杵，并在山西

夏縣村及西安半坡等遺址中，均出土了谷?；徒巡亍＿@說明當時

A.社會階級分化較為明顯B.已出現(xiàn)較穩(wěn)定的定居生活

C.采集漁獵業(yè)被完全取代D.北方農(nóng)作物種植種類多樣

2.《史記?田齊世家》記載，田常弒齊簡公后，“懼諸侯共誅己，乃盡歸魯、衛(wèi)侵地，西約

晉、韓、魏、趙氏，南通吳越之使”。至田和時雖然齊國已事實上盡歸田氏，但田和依

然托魏文侯請周天子將他列為諸侯，列于周室。這表明當時

A.諸侯國的卿大夫并未掌握實權(quán)B.周朝傳統(tǒng)政治秩序完全被破壞

C.共主觀念仍具有一定社會土壤D.新興地主階級致力于變法運動

3.圖1、圖2分別是漢武帝時期和南北朝時期農(nóng)牧分界線。兩個時期農(nóng)牧分界線的變化說

明

圖1漢武帝時期農(nóng)牧分界線圖2南北朝時期農(nóng)牧分界線

A.政局變化影響經(jīng)濟格局B.民族遷徙促進江南開發(fā)

C.傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟漸趨衰退D.氣候變遷導致牧強農(nóng)弱

4.表1為唐朝與周邊游牧民族政權(quán)之間貿(mào)易形式的演變過程。這一過程反映出

表1

時段貿(mào)易形式

初唐、盛唐貢賜貿(mào)易：雙邊以“上貢”與“賞賜”的方式進行奢侈品的互換。

中唐絹馬貿(mào)易：賜“馬價絹”，以賞賜的名義將馬匹的價格折絹進行交易。

晚唐茶馬貿(mào)易：以等價的茶葉與馬匹相互交易。

A.唐朝處于貿(mào)易優(yōu)勢地位B.中原政權(quán)力量走向衰落

C.貿(mào)易雙方不平等性加劇D.經(jīng)濟地域差異逐漸縮小

5.朱元璋建國之初，“招往番僧，本藉以化愚俗，彌邊患，授國師、大國師”，授予西藏等

地的佛教僧人以官職，后世帝王亦展現(xiàn)出對佛教的熱衷;至明成祖時，短短的數(shù)十年間，

除五王以及兩個法王之外，授西天佛子兩人，灌頂大國師九人，灌頂國師十八人，其他

禪師、僧官不可盡數(shù)。這些舉措

A.旨在推動三教合流局面形成B.說明佛教成為重要統(tǒng)治工具

C.有效地穩(wěn)定了基層統(tǒng)治秩序D.動搖了儒學思想的正統(tǒng)地位

6.1852年，一位在華英國人在報告中稱，英國商人運往倫敦的中國生絲是以“無用的”

曼徹斯特上等棉布包裝的。而在此之前，用于包裝的主要是中國產(chǎn)的土布。據(jù)此可知

A.中國土布質(zhì)量粗糙而被英人棄用

B.中國的生絲在英國倫敦十分暢銷

C.中國在當時的中英貿(mào)易中處于出超地位

D.自然經(jīng)濟的抵制使英國棉布在中國滯銷

7.從1911年12月7日起，上海某報連續(xù)刊載如圖3所示廣告。據(jù)此可知，當時

歡迎同胞

中華民國

英界南四川路第?百

洋裝衣者民國光復大

十五號洋房內(nèi)便足

漢四發(fā)之盛舉改裝

圖3

A.民國政府獎勵工商B.封建習俗蕩滌凈盡

C.共和理念受到推崇D.租界權(quán)益部分收回

8.陜甘寧邊區(qū)在“減租減息”政策實施后，展開徹底的減租查租運動，通過退租、勾賬、

換約，翻地等方式，使“過去不敢減”或“明減暗不減”的現(xiàn)象得到遏制，在運動中涌

現(xiàn)的貧雇農(nóng)、新富農(nóng)等開始在農(nóng)村社區(qū)擁有更多的話語權(quán)和權(quán)威。這說明陜甘寧邊區(qū)

A.構(gòu)建起新型的平等社會關(guān)系B.廣泛吸收農(nóng)民參與政權(quán)管理

C.基本上消滅了封建剝削制度D.解決了空前嚴重的財政危機

9.1950年婚姻法從起草到結(jié)稿的一年半中，歷經(jīng)41次修改，每章每條都是字斟句酌。據(jù)

曾參與起草工作的人員回憶：“討論問題時，大家開誠布公，暢所欲言。因為這是為新

中國和五萬萬同胞起草的婚姻法，大家都意識到它的分量?！睋?jù)此可知，1950年婚姻法

的制定

A.開始了新中國法治建設(shè)的歷程B.發(fā)揮了人大代表的作用

C.體現(xiàn)了立法的嚴選性和民主性D.提高了婦女的社會地位

10.1979年6月，深圳開始建設(shè)蛇口工業(yè)區(qū)，建設(shè)初期遇到各種困難。如缺乏現(xiàn)代通訊設(shè)

施，且修建受到各種阻礙，中央特事特辦，給蛇口安裝進口的專用交換機，電話可直撥

香港；港商投資購物中心因無章可循，當?shù)卣桓遗鷾?，中央又專門發(fā)文給廣東，提

出解決問題的具體意見。由此可見

A.城市經(jīng)濟體制改革全面展開B.中國亟需進一步解放思想

C.中國已確定市場經(jīng)濟的方向D.中國建立了現(xiàn)代企業(yè)制度

11.古代波斯人先采用古埃及歷法，后來又改用巴比倫歷法；波斯人還讓許多希臘工匠參與

王宮的建造，其宗教雕塑盡顯希臘風采。這說明古代波斯人

A.打破了地域性文明交往局限B.實現(xiàn)了對歐亞非文化的統(tǒng)一

C.被先進的地中海文明所同化D.極大推動了希臘化時代到來

12.16世紀末開始，荷蘭繪畫領(lǐng)域分離出一種獨特的體裁一一群體肖像畫。這種畫作通常

是某個團體定制，懸掛在行會大廳或同業(yè)協(xié)會的俱樂部的墻上。訂制群體畫的費用，無

論其在團體中的地位如何，均由畫中的每個人平攤。荷蘭群體畫的出現(xiàn)

A.擺脫了天主教會的束縛B.深受人文精神的影響

C.推動貿(mào)易體系不斷擴大D.彰顯社會地位的平等

13.1927年，尼赫魯參加在布魯塞爾舉辦的反帝國聯(lián)盟，與亞非反帝活動領(lǐng)導人建立了密

切聯(lián)系。后來，他宣布放棄通過進入英屬政府掌握立法權(quán)，謀求實現(xiàn)獨立的想法。尼赫

魯?shù)母锩顒?/p>

A.表明非暴力不合作運動取得成效B.促成民族獨立國家的聯(lián)合

C.使印度擺脫西方殖民主義的影響D.反映民族自決觀念的發(fā)展

14.圖4是冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)的一幅漫畫。漫畫中的炮口刻著“侵略”，炮管后方刻著“通貨膨

脹”“經(jīng)濟衰退”“物價上漲”等字樣。由此可見，該漫畫

圖4

A.體現(xiàn)了蘇聯(lián)的文化滲透策略B.折射出國際格局的變遷

C.揭示了美國霸權(quán)擴張的危機D.諷刺了美國的社會頑疾

15.表2為英國政府部分年份公共開支總額在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的百分比。據(jù)表可知，二戰(zhàn)后

英國

表2

1948年1955年1968年

社會服務(wù)17.613.920.2

經(jīng)濟服務(wù)4.86.27.8

環(huán)境服務(wù)1.31.93.4

債務(wù)利息5.14.84.4

A.國家職能得到擴大B.出現(xiàn)經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象

C.積極參與國際協(xié)調(diào)D.社會結(jié)構(gòu)出現(xiàn)多層次化

第II卷（非選擇題共55分）

二'非選擇題：本大題共4題，計55分。

16.閱讀材料，完成下列要求。（15分）

材料一

明清時期的書院十分重視教材建設(shè)。書院的教材分為考課教材、理學教材、心學教材、

考據(jù)教材以及實學教材等。從教材編寫主體來看，既有中央政府專門機構(gòu)官員參與編寫的官

方通用教材，也有士大夫?qū)W者自發(fā)編撰的講義。王陽明以書院為陣地，通過講學、著書來宣

揚自己的學說，并將個人著作作為書院教學的教材。黃宗羲在書院講學時開設(shè)了歷學、象數(shù)、

律呂、地理等具有自然科學性質(zhì)的課程，并使用了《春秋日食歷》《今水經(jīng)》等相關(guān)教材。

——摘編自張傳燧、鐘偉春《明清書院教材的類型、建設(shè)邏輯及其特點》

材料二

13世紀時，歐洲大學教授的講課內(nèi)容必須記錄下來，經(jīng)過不斷地抄寫和潤色，形成了

系統(tǒng)批量的教材。在大學校園內(nèi)外，一個由抄寫者和書商組成的階層產(chǎn)生了，有的生產(chǎn)者和

商人成了顯赫人物。13世紀后，亞里士多德的著作成為歐洲大學文科院系的重要教科書，

如巴黎大學章程中規(guī)定的正式教材中有13部亞里士多德的著作。在薩萊諾醫(yī)科大學，學生

集中在醫(yī)院和化驗室內(nèi)學習，教材由《薩萊諾衛(wèi)生管理》等實用醫(yī)學文獻構(gòu)成，而且通過短

小的詩歌幫助記憶。這種教學方式和方法促進了文藝復興時期大學知識的創(chuàng)新。

——摘編自宋文紅《中世紀大學教材的發(fā)展及其特征》

（1）據(jù)材料一概括明清時期書院教材建設(shè)的特點，結(jié)合所學知識分析其成因。（7分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括中世紀歐洲大學教材發(fā)展的背景并闡釋其影響。（8分）

17.閱讀材料，完成下列要求。（13分）

材料

明中后期政治腐敗，吏治頹廢，社會危機四伏。萬歷元年，張居正出任內(nèi)閣首輔，在全

國范圍內(nèi)推行考成法，具體實施辦法如下：六部和都察院把所屬官員應(yīng)辦之事，規(guī)定出完成

期限，然后分別登記在三個賬簿上，一本由部、院留做底簿，一本送六科，一本送內(nèi)閣。六

部和都察院分別按照底簿登記，對所屬官員承辦之事，逐月檢查；六科根據(jù)賬簿登記，稽查

六部的執(zhí)行情況；內(nèi)閣亦根據(jù)賬簿登記，稽查六科，并對欺隱事例進行懲處。這樣，月有考，

歲有稽，內(nèi)閣總其成?？汲煞ㄍ菩幸院?，“（各級官員）不敢飾非，政體為肅”，朝廷政令“雖

萬里之外，朝下而夕奉行”。此后，整頓賦稅、整飭邊防、興修水利等各項重大改革，都是

運用考成法來推行的。

----摘編自南炳文、湯鋼《明史》等

（1）據(jù)材料，概括“考成法”實施的特點。（5分）

（2）據(jù)材料，說明“考成法”實施的作用。（8分）

18.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料

五四時期，上海的大量的報刊通過發(fā)達的銷售網(wǎng)絡(luò)深入江南各地。江南人民將這些報刊

中的社會主義內(nèi)容改寫、縮編、進而將其轉(zhuǎn)化到地方出版物之上。這些出版物被當?shù)夭簧賹W

校采用，使課堂變成了關(guān)于社會主義問題的師生研討會。江南的知識分子還嘗試在戲臺上用

當?shù)赝猎捪蚬まr(nóng)作關(guān)于社會主義的演講，號召勞動者要“結(jié)合起來”打倒“強盜階級”。許

多曾經(jīng)被諸多主義吸引過的革命者，就是在這一時期最終堅定地選擇了馬克思主義，有了前

進的方向。他們以江南小鎮(zhèn)市民的身份，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦宣傳馬克思主義的社團和刊物，還積極

聯(lián)絡(luò)全國各地的革命團體，幫助其他的城市和地區(qū)建立共產(chǎn)黨早期組織，并強烈譴責列強瓜

分世界、殖民掠奪，努力將“求世間公道、追天下大同”的古老理想付諸實現(xiàn)。

——摘編自瞿駿《文明重煥——社會主義與中國江南》

（1）根據(jù)材料，概括社會主義在江南傳播的基本途徑，并結(jié)合所學知識說明其歷史背景。

（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析社會主義在江南傳播的意義。（6分）

19.閱讀材料，完成下列要求。（13分）

材料

馬克思指出，歐洲古代是“城市鄉(xiāng)村化”，即城市是“以土地所有制和農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的

”,依賴鄉(xiāng)村而生存。依同一邏輯，“鄉(xiāng)村城市化”可對應(yīng)理解為鄉(xiāng)村依附于城市而存在。

現(xiàn)代鄉(xiāng)村從屬于城市、城市支配鄉(xiāng)村這一特性，《共產(chǎn)黨宣言》曾一再強調(diào)：“資產(chǎn)階級使

農(nóng)村屈服于城市的統(tǒng)治”，“使農(nóng)村從屬于城市”。西歐鄉(xiāng)村對城市的這種從屬關(guān)系是從

中世紀“城鄉(xiāng)對立“關(guān)系逐步轉(zhuǎn)變而來的。

——摘編自劉景華《工業(yè)化以來西歐的“鄉(xiāng)村城市化”》

提取材料信息并結(jié)合所學知識，寫一篇歷史短文。（要求：主題明確，史論結(jié)合，邏輯

嚴謹，表述成文）

高三年級暑期歷史練習

參考答案2024.8

一、選擇題

題號12345678910

答案BCABBDCACB

題號1112131415

答案ABDCA

二'非選擇題

16?【答案】（15分）

（1）特點：教材類型多樣；編寫主體有官有民；體現(xiàn)學者個人風格。（3分）

成因：印刷術(shù)的發(fā)展；書院教育興盛；理學心學的發(fā)展；經(jīng)世致用思潮的興起。

（4分）

（2）背景：城市的發(fā)展；大學教育的興起；商品經(jīng)濟的發(fā)展；古希臘文化的積淀。（4

分）

影響：促進了文化知識的傳播；推動了自然科學的發(fā)展；促進教學方法的創(chuàng)新；

為文藝復興奠定基礎(chǔ)。（4分）

17.【答案】（13分）

（1）特點：職責（分工）明確（1分）；層層督察與監(jiān)察（結(jié)構(gòu)嚴密）（2分）；定期核

查（1分）；注重落實（1分）。

（2）作用：推動了吏治（官場風氣）改善（1分）；完善了官員管理（考核和監(jiān)察）制

度（2分）；提高了行政效率（政府管理能力）（1分）；強化了內(nèi)閣