4.2 以禮待人 導(dǎo)學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

第二課時以禮待人學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)(道德修養(yǎng))遵守基本的社交禮儀，理性維護社會公德；在公共生活中做一個文明的社會成員知識目標(biāo)了解我國古代和現(xiàn)代社會生活中各類禮節(jié)和禮儀，知道禮貌待人的方法思維導(dǎo)圖課堂預(yù)習(xí)要點梳理一、待人禮為先1．禮的含義及主要表現(xiàn)是什么？(1)含義：禮體現(xiàn)一個人的、、與人為善等良好品質(zhì)。(2)主要表現(xiàn)：社會生活中，禮主要表現(xiàn)在、儀表端莊、等方面。2．文明有禮的重要性(意義)是什么？(1)文明有禮是一個人的前提。是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。(2)文明有禮促進社會。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種，是溝通人與人之間情感的橋梁。(3)文明有禮體現(xiàn)。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。二、做文明有禮的人★怎樣做文明有禮的人？(1)做文明有禮的人，要，用語文明。(2)做文明有禮的人，要、。(3)做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷、觀察、思考和。(4)做文明有禮的人，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，要影響和帶動身邊的人，文明有禮的社會風(fēng)尚。誤區(qū)糾正1．舉止文明是一個人立身處世的前提。【糾正】。2．文明有禮就能贏得他人的尊重與認(rèn)可?！炯m正】。3．文明有禮促進社會和諧，只能體現(xiàn)個人形象。【糾正】。4．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，告訴我們做文明有禮的人要從小事做起?！炯m正】。強化練習(xí)情境分析2024年6月18日，是中國共產(chǎn)黨歷史展覽館開館三周年紀(jì)念日，這是一座承載百年大黨崢嶸記憶、彰顯新時代恢宏氣象的精神殿堂。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生從黨的奮斗歷史中汲取前進力量，落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)，某校組織八年級學(xué)生赴中國共產(chǎn)黨歷史展覽館開展研學(xué)活動。出發(fā)前，針對研學(xué)途中可能出現(xiàn)的不文明行為，請你擬定一份《研學(xué)文明公約》。(4分)①文明參觀。有序參觀，請勿打鬧，注意安全，服從管理。②文明有禮。對人禮貌，要態(tài)度謙和，用語文明，遵守公德。③愛護展覽館設(shè)施，不亂刻亂涂。④愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。(4分)INCLUDEPICTURE"../a知識點1.TIF"INCLUDEPICTURE"D:\\佩佩\\2024\\調(diào)完6\\公司編號86稿子編號22廣西專版2024秋《同步經(jīng)典學(xué)案》道德與法治八年級上冊\\a知識點1.TIF"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒揚\\公司編號86稿子編號22廣西專版2024秋《同步經(jīng)典學(xué)案》道德與法治八年級上冊\\調(diào)\\a知識點1.TIF"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒揚\\公司編號86稿子編號22廣西專版2024秋《同步經(jīng)典學(xué)案》道德與法治八年級上冊\\word\\a知識點1.TIF"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒揚\\公司編號86稿子編號22廣西專版2024秋《同步經(jīng)典學(xué)案》道德與法治八年級上冊\\a知識點1.TIF"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒揚\\公司編號86稿子編號22廣西專版2024秋《同步經(jīng)典學(xué)案》道德與法治八年級上冊\\word\\a知識點1.TIF"INET一、文明有禮的含義和主要表現(xiàn)1．赫拉克利特曾說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?！毕铝嘘P(guān)于“禮”的說法不正確的是(C)A．禮能體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)B．文明有禮是一個人立身處世的前提C．文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種法律行為規(guī)范D．文明有禮是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)2．(跨學(xué)科：語文)對于炎黃子孫來說，文明有禮能體現(xiàn)出民族的教養(yǎng)和品位，很多禮儀規(guī)范早已在我們心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液，成為民族秉性。下列能體現(xiàn)文明有禮這一秉性的有()①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之②人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心③辭讓之心，禮之端也④君子敬而無失，與人恭而有禮A．①② B．②③C．①④ D．③④二、文明有禮的重要性3．謝女士在網(wǎng)上分享了一位租客退租后的房間照片：廚房臺面收拾一新，地板擦得發(fā)亮，電視機用布細(xì)心包好，連沙發(fā)上的抱枕都擺放有序……這位用心的租客被廣大網(wǎng)友稱為“神仙租客”。這說明()①遵守社會規(guī)則贏得信任②尊重他人體現(xiàn)文明素養(yǎng)③文明有禮促進社會和諧④他律是社會生活的準(zhǔn)則A．①③ B．②③C．②④ D．①④4．司機在路口主動減緩車速停車，為行人讓行。兩名小學(xué)生經(jīng)過車前，向該司機鞠躬道謝。若要報道這一場景，最適合的標(biāo)題是()A．互幫互助有擔(dān)當(dāng)，和諧社會我共創(chuàng)B．關(guān)愛他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范C．熱心公益當(dāng)盡心，助人為樂應(yīng)提倡D．相互寬容是美德，照顧兒童須細(xì)心5．中國傳統(tǒng)兒童啟蒙教材《三字經(jīng)》中提道：“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀?！蔽覀円选傲?xí)禮儀”作為人生的必修課，因為()①文明有禮是人們享有自由的保障②文明有禮有助于友好交往，促進社會和諧③文明有禮是一個人立身處世的前提④文明有禮關(guān)乎國家形象A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6．(2024·南寧月考)中國—東盟博覽會期間，志愿者奔赴交通疏導(dǎo)、城市服務(wù)站等服務(wù)崗位，他們以真誠的微笑、一流的服務(wù)和飽滿的精神狀態(tài)獲得國內(nèi)外嘉賓的高度稱贊。志愿者的行為說明()A．文明有禮是一個人立身處世的前提B．文明有禮成為處理人際關(guān)系的規(guī)范C．文明有禮體現(xiàn)民族尊嚴(yán)和國家形象D．文明有禮能消除社會的不和諧現(xiàn)象三、文明有禮的要求7．參加社交活動應(yīng)注意：男生頭發(fā)要短而干凈，修剪好指甲；女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀，不能披頭散發(fā)；在公共場合不大聲喧嘩，不與他人打鬧。這告訴我們()A．文明有禮就是要與人為善，積極幫助他人B．做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊C．做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明D．做文明有禮的人，要在社會中學(xué)習(xí)與觀察8．(2024·崇左期末)為了營造校園文明氛圍，引導(dǎo)學(xué)生做講文明的新時代好少年。南寧市某中學(xué)開展了“爭做文明中學(xué)生”主題教育活動。下列做法中，符合這一主題的是()①上課認(rèn)真聽講，隨意向老師提問②見到老師、長輩、客人等主動問好③著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服④在與人交往中做到：不說臟話、不在公共場合大聲喧嘩A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)氖?)A．這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎B．這事兒是我不對，大家的批評我包涵了C．你們不用再送了，就到這里，請留步吧D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了10．(2024·北海期末)某市圍繞“講文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”主題開展文明城市創(chuàng)建活動，共發(fā)出“文明條例我遵行”倡議書3萬余份，攜手創(chuàng)建文明家庭，共同踐行文明行為。作為城市小主人，我們中學(xué)生要(B)①儀表整潔、舉止端莊②制定文明建設(shè)相關(guān)方案③做學(xué)禮明禮守禮的人④通報獎勵文明有禮模范A．①② B．①③C．②④ D．③④11．(8分)【文明有禮仁者愛人】【核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)】2024年是甲骨文發(fā)現(xiàn)125周年，甲骨文與金文、戰(zhàn)國秦漢簡帛文字以及今天的漢字一脈相承，對中國歷史發(fā)展、思想意識都產(chǎn)生了重大影響，一個簡單的漢字也能表達豐富的內(nèi)涵?！叭省弊值南笮谓忉專喝剩收邜廴?。左邊表示普天之下不同的生活者，右邊表示等同和等齊。(1)結(jié)合“仁”字的象形解釋，談一談在人際交往中如何做到“仁”。(2分)在人際交往中，我們