2024年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)紀(jì)事 第3課《走一步再走一步》教學(xué)實(shí)錄2 滬教版五四制

2024年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)紀(jì)事第3課《走一步，再走一步》教學(xué)實(shí)錄2滬教版五四制一、課程基本信息

1.課程名稱：《走一步，再走一步》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024年七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自2024年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元“成長(zhǎng)紀(jì)事”，第3課《走一步，再走一步》。文章講述了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中，面對(duì)困難時(shí)父親給予的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)他分解問(wèn)題、逐步克服困難的方法。教材內(nèi)容主要包括課文閱讀、問(wèn)題討論、寫(xiě)作訓(xùn)練等環(huán)節(jié)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：通過(guò)閱讀《走一步，再走一步》，培養(yǎng)學(xué)生把握文章中心思想的能力，學(xué)會(huì)通過(guò)關(guān)鍵詞句理解作者的感悟和表達(dá)。

2.思維發(fā)展與提升：引導(dǎo)學(xué)生分析文章中父親教育孩子的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)積極向上的態(tài)度，學(xué)會(huì)將大目標(biāo)分解為小步驟，逐步實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)目標(biāo)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：《走一步，再走一步》是一篇描寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化和父親教育智慧的散文。文章通過(guò)講述作者在遇到困難時(shí)，父親引導(dǎo)他將大目標(biāo)分解為小步驟，逐步克服困難的故事，傳達(dá)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持積極態(tài)度，勇于邁出每一步的成長(zhǎng)理念。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

-理解文章的主題思想，感受作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化。

-學(xué)習(xí)并運(yùn)用文章中父親的教育方法，將大目標(biāo)分解為小步驟。

-掌握通過(guò)關(guān)鍵詞句分析文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的方法。

難點(diǎn)：

-如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章中的隱喻和象征手法。

-如何讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)將抽象的大目標(biāo)具體化為可操作的小步驟。

-如何激發(fā)學(xué)生的共鳴，讓他們?cè)陂喿x中產(chǎn)生深刻的情感體驗(yàn)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解文章背景和主題，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論文章中的關(guān)鍵問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生思考和交流。

3.情境教學(xué)法：模擬文中情景，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示課文內(nèi)容、作者介紹和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)直觀性。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答和即時(shí)反饋，提高學(xué)生的參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)資源，如相關(guān)視頻、文章，豐富教學(xué)材料，拓寬學(xué)生視野。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：以輕松的音樂(lè)背景，展示一幅描繪成長(zhǎng)道路上的挑戰(zhàn)與希望的圖片。教師簡(jiǎn)要介紹課程主題，并提問(wèn)：“你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)難以逾越的障礙嗎？是如何克服的？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，并自然過(guò)渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：首先，教師帶領(lǐng)學(xué)生快速閱讀課文，了解文章大意。接著，教師通過(guò)PPT展示課文中的關(guān)鍵句段，引導(dǎo)學(xué)生分析這些句段如何體現(xiàn)文章主題。然后，分組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困難的感受，并討論作者是如何通過(guò)小步驟克服困難的。最后，教師總結(jié)討論成果，強(qiáng)調(diào)文章的教育意義。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組選擇文章中的一個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行角色扮演。學(xué)生需要根據(jù)角色的性格和情境，模擬文中的對(duì)話和行動(dòng)。通過(guò)角色扮演，學(xué)生可以更深入地理解文中人物的情感變化和成長(zhǎng)過(guò)程。扮演結(jié)束后，各組分享體驗(yàn)感受，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師布置一個(gè)小任務(wù)，要求學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇短文，描述一次自己通過(guò)分解目標(biāo)克服困難的過(guò)程。學(xué)生限時(shí)完成寫(xiě)作，教師挑選幾篇進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中的重要性。

5.情境深化（10分鐘）

內(nèi)容：播放一段關(guān)于成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的短視頻，讓學(xué)生在觀看后，寫(xiě)下自己的感悟和啟發(fā)。教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們的觀看感受，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用文章中的智慧和父親的教育方法。

6.總結(jié)反饋（5分鐘）

內(nèi)容：教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)分解目標(biāo)和積極面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。然后，教師邀請(qǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文。

7.課后延伸（10分鐘）

內(nèi)容：教師推薦一些與成長(zhǎng)主題相關(guān)的書(shū)籍和文章，鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀，進(jìn)一步拓寬視野。同時(shí)，教師建議學(xué)生與家人分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)家庭成員間的交流和理解。

8.課堂小結(jié)（5分鐘）

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)過(guò)程中分解目標(biāo)和積極態(tài)度的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，教師預(yù)告下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方向。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：在本次教學(xué)中，學(xué)生對(duì)文章主題的理解較為深入，但在將文中理念應(yīng)用于實(shí)際生活的寫(xiě)作訓(xùn)練中，部分學(xué)生表現(xiàn)出一定的困難，未能很好地將理論轉(zhuǎn)化為個(gè)人體驗(yàn)。

2.教學(xué)改進(jìn)：針對(duì)這一問(wèn)題，我將在后續(xù)的教學(xué)中增加更多的實(shí)際案例分析，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。同時(shí)，我會(huì)安排更多的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們相互交流想法，提高寫(xiě)作的實(shí)踐性和創(chuàng)造性。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《走一步，再走一步》，這篇文章給了我們很多啟示。在我們的成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是如何去面對(duì)和克服。記住，不要被眼前的困難所嚇倒，把大目標(biāo)分解成小步驟，一步一步去實(shí)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)就在這不斷邁出的步伐中。希望你們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。下節(jié)課，我們將繼續(xù)探討更多有趣的話題，期待大家的積極參與和精彩表現(xiàn)！加油，孩子們！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：收集與課文主題相關(guān)的成長(zhǎng)故事視頻，用于情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

-圖片：準(zhǔn)備描繪成長(zhǎng)道路上的挑戰(zhàn)與希望的圖片，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生形象地理解課文內(nèi)容。

-音頻：剪輯課文朗讀音頻，幫助學(xué)生更好地理解文章的情感和節(jié)奏。

2.閱讀材料：

-精選短文：挑選與成長(zhǎng)主題相關(guān)的短文，讓學(xué)生在課后閱讀，加深對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中挑戰(zhàn)與機(jī)遇的理解。

-擴(kuò)展閱讀：提供一些關(guān)于成功人士如何面對(duì)挑戰(zhàn)的傳記或訪談，作為課堂討論的補(bǔ)充材料。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦學(xué)生使用在線詞典，幫助他們查找不熟悉的詞語(yǔ)，提高詞匯理解能力。

-聽(tīng)力練習(xí)軟件：推薦使用聽(tīng)力練習(xí)軟件，讓學(xué)生在課后練習(xí)聽(tīng)力，增強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解。

4.教學(xué)軟件：

-互動(dòng)問(wèn)答平臺(tái)：利用互動(dòng)問(wèn)答軟件，實(shí)時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，并提供即時(shí)反饋。

-寫(xiě)作輔助工具：提供在線寫(xiě)作輔助工具，幫助學(xué)生構(gòu)建文章框架，提高寫(xiě)作效率。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：

-教育網(wǎng)站：推薦學(xué)生訪問(wèn)一些提供教育資源和成長(zhǎng)故事的網(wǎng)站，拓展他們的知識(shí)視野。

-論壇和社區(qū)：鼓勵(lì)學(xué)生參與教育論壇和社區(qū)，與其他學(xué)生交流成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。

6.實(shí)體資源：

-圖書(shū)館資源：引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校圖書(shū)館資源，借閱與成長(zhǎng)相關(guān)的書(shū)籍，豐富課外閱讀。

-成長(zhǎng)工具包：設(shè)計(jì)一個(gè)包含成長(zhǎng)相關(guān)書(shū)籍、文章和活動(dòng)指南的工具包，供學(xué)生在課余時(shí)間使用。

7.家長(zhǎng)支持：

-家長(zhǎng)指南：為家長(zhǎng)提供一份指南，介紹如何在家庭環(huán)境