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欣賞“森林音樂會(huì)”創(chuàng)作精彩作品打開金山畫王1、單擊“圖庫(kù)”—“背景”—“油彩風(fēng)格背景”，選擇一張彩色背景作為音樂會(huì)的場(chǎng)地2、單擊“角色”按鈕，找到“河馬”圖案，16頁(yè)3、點(diǎn)擊調(diào)節(jié)按鈕，改變河馬的大小、位置、角度合作學(xué)習(xí)要求：1、4人小組合作學(xué)習(xí)，了解各按鈕的名稱及作用，完成課本44頁(yè)的表格2、時(shí)間：5分鐘垂直翻轉(zhuǎn)，將角色上下翻轉(zhuǎn)縮放，改變角色大小平移，改變角色位置旋轉(zhuǎn)，改變角色角度羽化，改變角色透明度刪除，刪除角色確定，選定角色探究學(xué)習(xí)1、2人小組學(xué)習(xí)探究音樂盒各按鈕的作用2、時(shí)間：3分鐘上一首，切換音樂開啟/關(guān)閉音樂音量調(diào)節(jié)，調(diào)聲音大小確定，選定音樂操作練習(xí)利用“圖庫(kù)”中的“背景”、“角色”、“動(dòng)畫”工具完成森林音樂會(huì)的制作操作提示：1、河馬在“陸生動(dòng)物角色”的第16頁(yè)，小兔子在第8頁(yè)2、青蛙在“水生動(dòng)物角色”的第2頁(yè)3、鸚鵡在“飛行生物角色”第4頁(yè)，烏鴉在第5頁(yè)4、在“動(dòng)畫”工具中找到小豬、孔雀、藍(lán)色鸚鵡5、利用“畫板”中的“仙女袋”—“動(dòng)態(tài)仙女袋”，用花朵等為背景作裝飾課后拓展仔細(xì)觀察課本45頁(yè)小游戲的圖，從金山畫王的圖庫(kù)

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