【八年級(jí)上冊(cè)華師大科學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)】專項(xiàng)01 選擇題

八上科學(xué)期末專項(xiàng)練習(xí)-選擇題練習(xí)011．現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題，如果說你是靜止的，選擇的參照物是（）A．來回走動(dòng)的監(jiān)考老師 B．從窗外飛過的小鳥C．從窗外走過的工作人員 D．黑板前的講臺(tái)桌2．下列屬于純凈物的是（）A．純凈的空氣 B．農(nóng)夫山泉 C．純牛奶 D．硫酸銅晶體3．造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子的體積很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子之間有間隔 D．分子的質(zhì)量很小4．下列關(guān)于呼吸的說法中，不正確的是（）A．氧氣從外界進(jìn)入人體血液中的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．平靜吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護(hù)D．“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管5．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同6．有關(guān)水電解過程微觀示意圖，下列說法不正確的是（）A．氧分子由氧原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成B．這個(gè)微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的C．這個(gè)微觀示意圖說明了原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的7．下列圖象的表述，正確的是（）A．圖甲表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程s和時(shí)間t的關(guān)系B．圖乙表示物體所受重力G跟它的質(zhì)量m的關(guān)系C．圖丙表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)p隨深度h變化的關(guān)系D．圖丁表示液物體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系8．呼吸作用最重要的意義在于（）A．分解有機(jī)物 B．呼出二氧化碳 C．消耗氧氣 D．為生命活動(dòng)提供能量9．自然界的許多動(dòng)物為了適應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此（）A．安全氣囊在突發(fā)事件時(shí)彈出，可以減小人的慣性，從而減小傷害B．蚊子細(xì)尖的口器，可以增大壓強(qiáng)，易于刺穿皮膚汲取人和動(dòng)物體內(nèi)的血液C．泥鰍體表有一層滑黏的液體，可減小摩擦以利于鉆入泥洞D．鳥類的前肢變?yōu)橐恚稍龃笈c空氣作用力而得以飛翔10．我國(guó)有記錄的最高樹木——云南黃果冷杉，高達(dá)83.2米。促進(jìn)其根部的水分運(yùn)輸?shù)綐涔诘闹饕碜饔檬牵ǎ〢．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用11．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個(gè)規(guī)則容器（容器厚度不計(jì)），裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，液面高度相同，若液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA、pB，液體對(duì)容器底部的壓力分別為FA、FB；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙，則它們的大小關(guān)系正確的是（）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB；p甲＝p乙，F(xiàn)甲＝F乙B．pA＜pB，F(xiàn)A＜FB；p甲＝p乙，F(xiàn)甲＝F乙C．pA＝pB，F(xiàn)A＝FB；p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙D．pA＜pB，F(xiàn)A＜FB；p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙12．生物體的許多生命活動(dòng)過程都具有一定的方向性，下列歸納正確的是（）A．水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸：根→莖→葉B．血液在血管中流動(dòng)：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液D．食物經(jīng)過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門13．如圖所示，彈簧的重力不計(jì)，彈簧的上端固定在天花板上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是（）A．天花板對(duì)彈簧的拉力和小球?qū)椈傻睦．球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力C．天花板對(duì)彈簧的拉力和球受到的重力D．球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?4．關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）A．如甲圖，A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的長(zhǎng)度不變C．如丙圖，把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱下降D．如丁圖，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理15．如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)（）A．玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣16．避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物裝在用淀粉制成的膠囊內(nèi)給病人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其依據(jù)是（）A．裝在膠囊內(nèi)讓藥物慢慢滲出B．胃不消化膠囊，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸C．淀粉在口腔內(nèi)能初步消化，便于吞咽D．減少藥的苦味對(duì)味蕾的刺激造成病人服藥時(shí)的不適17．小明洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底（）A．碗漂浮時(shí)所受的浮力大于它所受的重力B．碗漂浮時(shí)所受的浮力等于它排開的水所受的重力C．碗沉底時(shí)所受的浮力大于它漂浮時(shí)所受的浮力D．碗沉底時(shí)排開水的體積等于它漂浮時(shí)排開水的體積18．圖為人體內(nèi)組織里的氣體交換示意圖，有關(guān)描述不正確的是（）A．①內(nèi)流動(dòng)脈血 B．②內(nèi)流靜脈血C．X為二氧化碳?xì)怏w D．X為氧氣19．一個(gè)人在火車車廂內(nèi)向車尾方向水平拋出一個(gè)物體，那么另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能的是（）A．軌跡1 B．軌跡2 C．軌跡1和2 D．軌跡2和320．下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)視野的清晰度B觀察植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)，在量筒水面加上一層油防止空氣進(jìn)入水中C探究種子呼吸作用釋放CO2實(shí)驗(yàn)，向廣口瓶中加水把瓶中CO2壓入澄清石灰水中D觀察魚尾血液微循環(huán)實(shí)驗(yàn)，用濕棉花覆蓋魚鰓給魚降溫練習(xí)021．將一本八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課本平放在水平桌面上，它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最接近于()A．1Pa B．10Pa C．100Pa D．1000Pa2．“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘”“鈣”“鐵”指的是()A．分子 B．原子 C．離子 D．元素3．下列事例利用了大氣壓的是()A．用圖釘把地圖釘在墻上 B．用針筒把藥水推入病人肌肉中C．用吸管吸敞口杯中的飲料 D．用抽氣機(jī)抽出燈泡內(nèi)的空氣4．下列事實(shí)中，能支持“植物根尖是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位”說法的是()A．分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛 B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)比較快C．根冠細(xì)胞排列不規(guī)則 D．根毛區(qū)密布大量根毛5．下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作，其中操作錯(cuò)誤的是() A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)6．家庭中一般利用冰箱來儲(chǔ)存水果和蔬菜，其主要目的是()A．降低溫度，加快呼吸作用 B．降低溫度，減緩呼吸作用C．減少水分，加快呼吸作用 D．減少氧氣，減緩呼吸作用7．下列各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與小腸吸收功能沒有直接關(guān)系的是()A．小腸長(zhǎng)約5~6米，是消化道中最長(zhǎng)的一段B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起——小腸絨毛C．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)僅有一層上皮細(xì)胞D．小腸腔中有腸液、胰液和膽汁等多種消化液8．用天平和量筒測(cè)量某種油的密度時(shí)，下列操作步驟不必要的是()A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量B．將適量油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量C．將燒杯中的部分油倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中的油的體積D．用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量9．將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行C．實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀D．土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽10．下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中，所用實(shí)驗(yàn)材料或用具不能達(dá)到使用目的的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(或活動(dòng))名稱實(shí)驗(yàn)材料(或用具)使用目的A綠葉在光照下制造淀粉酒精脫去葉片葉綠素B種子呼吸釋放二氧化碳澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳C唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被催化分解D觀察魚尾血液微循環(huán)低倍放大鏡觀察魚尾毛細(xì)血管中血液的流動(dòng)11．如圖是2020年2月11日微信朋友圈中出現(xiàn)的一種傳言。針對(duì)這一網(wǎng)絡(luò)傳言，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，其中合理的是()A．微信上突然發(fā)出此傳言，肯定是對(duì)的B．掃把立起來時(shí)，重力發(fā)生了變化C．從掃把的重心引出的重垂線在地面對(duì)它的支持面上，掃把就有可能立起來D．地面對(duì)掃把的支持力大于掃把的重力掃把才能立起來12．碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測(cè)：①同元素可以形成多種單質(zhì)：②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)：③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景，其中正確的是()A．① B．①③ C．②③ D．①②③13．如圖所示，將圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程中容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的() A B C D14．硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-)，則在硒酸根離子中硒元素的化合價(jià)為()A．+4價(jià) B．+6價(jià) C．-2價(jià) D．-4價(jià)15．寧波寧海發(fā)現(xiàn)密花鳶尾蘭，這是浙江省首次發(fā)現(xiàn)的新紀(jì)錄植物。它的葉片較小，兩側(cè)扁平，像肥厚的小刀片，2-3片組成一個(gè)小植株，像極了微縮的鳶尾。它的花極小，在長(zhǎng)約2厘米的肉質(zhì)花序上，密密麻麻地鑲嵌著幾十朵沒有花柄的小花(如圖甲所示)，組成了穗狀花序。則下列敘述正確的是()A．圖甲所示是植物的營(yíng)養(yǎng)器官B．該生物能通過呼吸作用儲(chǔ)藏能量C．該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，都能進(jìn)行光合作用D．該生物的葉片雖小，卻能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等多種生理活動(dòng)16．“海姆立克急救法”是全球搶救異物誤入食管的標(biāo)準(zhǔn)方法，被稱為“生命的擁抱”。他的原理如圖所示，利用沖擊腹部的膈肌下軟組織，壓迫兩肺下部，從而驅(qū)使肺部殘留空氣形成一股氣流，將堵住氣管喉部的異物驅(qū)除，使人獲救。根據(jù)以上信息，下列說法錯(cuò)誤的是()A．咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官B．沖擊腹部后肺部氣壓會(huì)變大C．肺內(nèi)氣流對(duì)異物的沖擊力大于異物對(duì)氣流的力D．呼吸道完全堵塞時(shí)也可以利用此法17．2021年6月17日，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名宇航員送入太空，如圖所示。同時(shí)，載人飛船與中國(guó)空間站完成對(duì)接，開啟了中國(guó)逐夢(mèng)空間站的新征程。下列判斷正確的是()A．火箭加速升空的施力物體是空氣B．載人飛船進(jìn)入軌道后，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C．載人飛船進(jìn)入軌道后，仍然受到力的作用D．載人飛船進(jìn)入太空后，它的慣性消失18．如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．④中若含大分子蛋白質(zhì)可能與③的病變有關(guān)B．⑥和⑦中液體成分相比較，二氧化碳含量減少C．①到②的過程中，血液從動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈d血D．正常人⑤中含有尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽、水等19．為了打撈沉在水底的汽車，救援隊(duì)員用一艘大船裝滿泥沙，將鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中，用鐵錨將汽車固定后，卸掉船里的泥沙，汽車將隨著船的上浮逐漸被拉起來。鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的三種情景：圖甲中鐵錨部分浸入水中；圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底；圖丙中鐵錨沉底。假設(shè)三種情況下船身受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙，則它們的大小關(guān)系是（）A．F甲<FC．F甲>F20．某科學(xué)興趣小組對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個(gè)底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)，物塊受到的浮力F浮與容器中水的深度h的關(guān)系如圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是()A．水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力與浸入水中的深度成正比B．當(dāng)容器中水深超過8cm以后，物塊處于漂浮狀態(tài)C．物塊的密度是0.8×103kg/m3D．當(dāng)水深為12cm時(shí)，將物塊取出后，容器底部受到水的壓強(qiáng)減小600Pa練習(xí)031．以下情景中沒有受到浮力的物體是（）A．遨游太空的“天宮二號(hào)” B．空中上升的熱氣球C．海上航行的“遼寧號(hào)” D．海中下潛的“蛟龍”號(hào)2．植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以下有關(guān)說法正確的是（）A．給莊稼施肥，是給植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和必需的無機(jī)鹽B．移栽的黃瓜幼苗根部帶一個(gè)土團(tuán)，主要目的是給幼苗提供水和無機(jī)鹽C．蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸D．根部吸收的水和無機(jī)鹽通過篩管向上運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分3．體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊。這兩種做法（）A．前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦B．兩者都是為了增大摩擦C．前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦D．兩者都是為了減小摩擦4．甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s－t圖象為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5s，甲、乙的距離大于2m，則（）A．甲的s－t圖象一定為圖線a B．甲的s－t圖象一定為圖線bC．乙的s－t圖象一定為圖線c D．乙的s－t圖象一定為圖線a5．在公交車上有許多保障乘客安全的裝置，如圖示的安全拉手和安全錘，下列關(guān)于這些裝置的說法中，合理的是（）A．在需要破窗逃生時(shí)，兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓力B．在需要破窗逃生時(shí)，兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓強(qiáng)C．在緊急剎車時(shí)，安全拉手可讓我們不具有慣性，從而避免傷害D．在緊急剎車時(shí)，安全拉手可讓我們不受慣性力，從而避免傷害6．美國(guó)科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5)，在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備。因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說法不正確的是（）A．“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 B．每個(gè)N5分子由1種元素組成C．“氮5”是一種單質(zhì) D．真空條件下“氮5”是一種固體7．如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）8．下列小實(shí)驗(yàn)不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．圖甲：向彎折的撲克牌下方吹氣，撲克牌沒有被吹翻B．圖乙：向懸掛在木桿上的兩氣球中間吹氣，兩氣球相互靠近C．圖丙：向瓶?jī)?nèi)吹氣，橫放在瓶口處的短鉛筆從瓶口中跑出來D．圖?。合蚱古仪虼禋?，乒乓球會(huì)從球拍上滾下來9．若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則下表中內(nèi)容與圖示不相符的一組是（）選項(xiàng)123A腎單位腎小體腎小囊B消化系統(tǒng)消化道咽C血液血細(xì)胞白細(xì)胞D呼吸系統(tǒng)呼吸道肺10．如圖所示，一艘遠(yuǎn)洋輪船上標(biāo)有在不同海域航行時(shí)的吃水線，當(dāng)這艘滿載的船在不同水域航行時(shí)，下列說法正確的是（）A．這艘船受到的浮力

F印度洋＜F北大西洋B．這艘船排開海水的質(zhì)量

m印度洋=m北大西洋C．D．這艘船排開海水的體積

V印度洋=V北大西洋11．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象，若用甲、乙兩種固體物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的正方體A、B，則A、B對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為（）A．1：4 B．4：1 C．1：8 D．8：112．如圖是乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的場(chǎng)景，下列說法正確的是（）A．擊球時(shí)，球拍對(duì)球施加的力大于球?qū)η蚺氖┘拥牧．擊球時(shí)，球拍對(duì)乒乓球施加的力是球拍發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C．球被擊出后能在空中向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閼T性大于阻力D．乒乓球速度越大，慣性越大，飛得就越遠(yuǎn)13．如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總重力為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走部分砝碼，使總重力減小為4N，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（）A．A對(duì)桌面的摩擦力不變 B．A將向左邊運(yùn)動(dòng)C．A仍靜止不動(dòng) D．彈簧秤的讀數(shù)減小14．如圖所示，左右兩容器間斜管上有閥門K控制，兩容器中盛同種液體且液面相平，當(dāng)打開K后，則（）A．液體從左向右流動(dòng) B．液體不會(huì)流動(dòng)C．液體從右向左流動(dòng) D．無法判斷15．方框中的X是人體的某一器官，A、B、C、D，甲、乙、丙、丁分別為與其相連的血管，箭頭表示血流方向．則下列敘述正確的是（）A．若A→X→乙且D→X→丁，則X是腎臟B．若B→X→丁，且丁中養(yǎng)料增多，則X是胃C．若C→X→丙，則X是肺D．16．葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用、呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．過A點(diǎn)后，葉片開始從環(huán)境中吸收氧氣B．兩條曲線圍成的面積代表有機(jī)物的積累量C．葉面積指數(shù)約為5時(shí)，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利D．葉面積指數(shù)超過7時(shí)，有機(jī)物不再積累17．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”，如圖所示，先將氣球放入玻璃瓶中，再將球口緊套在玻璃瓶口，從抽氣口抽氣，觀察到氣球變大；停止抽氣后，馬上用橡皮套封住抽氣口，此時(shí)氣球不用繩子扎，也能保持膨脹狀態(tài)。假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2，瓶?jī)?nèi)的氣壓分別是p3、p4，則下列關(guān)系正確的是（）A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．p3＝p4 D．p3＜p418．如圖所示，水平地面上靜止疊放著A、B兩物體，物體A上表面受到一豎直向下的壓力F，下列說法正確的是（）A．A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對(duì)相互作用力B．A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對(duì)平衡力C．B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力D．B物體受到A對(duì)它的壓力大小與F的大小相同19．兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把質(zhì)量相等體積不同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則下列說法正確的是（）A．小球B排開甲液體質(zhì)量小于小球A排開乙液體的質(zhì)量B．在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力等于對(duì)小球B的支持力C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D．小球A排開甲液體質(zhì)量小于小球B排開乙液體的質(zhì)量20．如圖所示，甲、乙兩立方體放在水平面上，甲的邊長(zhǎng)大于乙。現(xiàn)分別沿豎直或水平方向切割，小明認(rèn)為：若將甲、乙沿豎直方向切去不同厚度后，剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等，則切去前甲對(duì)水平面的壓力可能等于乙。小紅認(rèn)為：若將甲、乙沿水平方向切去相同厚度后，剩余部分對(duì)水平面的壓力相等，則切去前甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)可能等于乙。下列說法中正確的是（）A．只有小明正確 B．只有小紅正確C．小明和小紅都是正確的 D．小明和小紅都是錯(cuò)誤的練習(xí)041．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)。下列各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．行星轉(zhuǎn)動(dòng) B．鮮花怒放 C．駿馬奔騰 D．枯葉飄落2．如下圖中四名同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（）A．HClO B．O3 C．ClO2 D．NH33．人體通過呼吸把空氣中的氧氣吸入人體，運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的正確順序是（）①血液運(yùn)輸②組織里的氣體交換③肺通氣④肺泡內(nèi)的氣體交換A．①②③④ B．③②①④ C．③①④② D．③④①②4．下圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是（） A．正在上升的小球 B．斜面上靜止的木塊C．斜拋向空中的鉛球 D．掛在墻上的小球5．如圖所示，兩只彈簧完全相同，在甲下掛一個(gè)鉤碼，在乙下掛三個(gè)鉤碼，兩只彈簧的伸長(zhǎng)量不相等，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的說明有：(1)力能使物體發(fā)生形變；(2)力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)；(3)力產(chǎn)生的效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；(4)力產(chǎn)生的效果與力的大小有關(guān)。其中正確的是（）A．(2)(4) B．(2)(3)(4) C．(1)(2) D．(1)(4)6．如圖所示，一氫氣球吊著一重物以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后，物體將（）A．立即下落，且速度越來越大 B．先上升一段距離，再下落C．立即下落，且速度越來越小 D．由于慣性，物體以1m/s的速度勻速上升7．如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．木塊受到的摩擦力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力B．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力C．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力8．有一正方體放在水平桌面上，將其等分為8塊小正方體，則其中一塊放在桌面時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)是原正方體的（）A．18 B．12 C．19．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不規(guī)范的是（） A．稱量 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)10．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V-m圖像如圖所示，則下列判斷中正確的是（）A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲=ρ乙C．若V甲=V乙，則m甲<m乙 D．若m甲=m乙，則V甲<V乙11．冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖所示，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向前滑行，可以確定的是（）A．滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向前 B．蹬冰面時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向前C．a(chǎn)鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn) D．b鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn)12．大氣壓是由于空氣受到重力作用且具有流動(dòng)性而產(chǎn)生的。如果地球的表面積約為5×1014m2，那么在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，地球周圍的空氣質(zhì)量約為(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa)（）A．5×1019kg B．5×1018kg C．5×109kg D．1×1010kg13．小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，用礦泉水瓶剪成漏斗，將乒乓球放入其中，能將球吹出漏斗的是（）A．從下往上吹 B．從上往下吹 C．水平向前吹 D．在漏斗上方吹14．人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示，以下流程圖錯(cuò)誤的是（）A．血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室B．外界氣體進(jìn)入肺的途徑：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．水分進(jìn)入植物體各部分的過程：土壤→根毛→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管15．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法中正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲>F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲>p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲'=p乙'A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④16．如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，已知F1=10N，F(xiàn)2=6N，那么下列有關(guān)物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的說法中正確的是（）A．A對(duì)B的摩擦力為10N，水平向左 B．B對(duì)地面的摩擦力為4N，水平向右C．A受到的摩擦力為4N，水平向左 D．地面對(duì)B的摩擦力為6N，水平向右17．如圖所示，將兩個(gè)同樣形狀的長(zhǎng)方體分別水平與豎直放置在盛水的容器中，則兩個(gè)長(zhǎng)方體所受到的（）A．上、下壓強(qiáng)差相等，浮力不等 B．上、下壓強(qiáng)差相等，浮力相等C．上、下壓強(qiáng)差不等，浮力不等 D．上、下壓強(qiáng)差不等，浮力相等18．如圖所示為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（）A．①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用B．滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色C．本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．②③對(duì)照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用19．如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，裝有相等質(zhì)量的水?，F(xiàn)將質(zhì)量為10g的水倒入甲容器中，液面上升高度為h甲；將質(zhì)量為10g，密度為0.6g/cm3的木塊放入乙容器中，待液面穩(wěn)定后液面上升高度為h乙；將質(zhì)量為10g，密度為7.9g/cm3的鐵塊放入丙容器中，待液面穩(wěn)定后液面上升高度為h丙。實(shí)驗(yàn)中水均為未溢出容器。則下列四種說法正確的是（）A．h甲=h乙>h丙 B．h甲<h乙<h丙 C．h甲>h乙>h丙 D．h甲>h乙=h丙20．已知兩個(gè)實(shí)心圓柱體A、B的底面積之比為1:3，高度之比為2:3，構(gòu)成A、B兩個(gè)圓柱體物質(zhì)的密度分別為ρA和ρB，將B放在水平地面上，A疊放在B上面(如圖甲所示)，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，若把B疊放在A上面(如圖乙所示)，B對(duì)A的壓強(qiáng)為p2。若p1:p2=1:2，則ρA：ρB為（）A．3︰2 B．1︰3 C．2︰9 D．9︰4練習(xí)051．植物光合作用在葉中合成有機(jī)物時(shí)，下列示意圖能正確表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的是() A B C D2．下列估算最接近實(shí)際的是()A．一個(gè)中學(xué)生受到的重力約為50NB．科學(xué)課本中一張紙的厚度約為8nmC．一個(gè)成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000PaD．成年人正常步行速度約為1.3m/s3．2020年5月27日11時(shí)，我國(guó)珠峰測(cè)量隊(duì)8名隊(duì)員全部登頂成功。在他們努力下，測(cè)得珠峰的最新“身高”為8848.86米。若隊(duì)員在在珠峰頂做圖示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的結(jié)果會(huì)比在同緯度低海拔地區(qū)小，原因是（）A．重物質(zhì)量變小 B．地球的吸引力作用變小C．氣壓變小 D．溫度變低4．中醫(yī)藥在治療新冠肺炎中，為全球抗擊疫情貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。下列中藥煎制步驟與實(shí)驗(yàn)中過濾操作原理相同的是（） A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．取液去渣 D．袋裝保存5．“84”消毒液具有殺菌、消毒的功效，在抗擊“新冠肺炎”疫情中被廣泛使用?！?4”消毒液主要成分為NaClO，下列有關(guān)“84”消毒液的說法正確的是（）A．NaClO中Cl為+1價(jià) B．NaClO相對(duì)分子質(zhì)量為74.5克C．NaClO讀作氯酸鈉 D．NaClO由三個(gè)元素組成6．2019年6月5日，我國(guó)航天首次完成以民用船舶為發(fā)射平臺(tái)的海上發(fā)射，用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星送入太空?；鸺铀偕者^程中，以下說法正確的是（）A．火箭升空是利用空氣的推力B．火箭加速升空過程中，七顆衛(wèi)星的重力增大C．以火箭為參照物，這七顆衛(wèi)星是靜止不動(dòng)的D．火箭升空后，輪船受到的浮力不變7．廚房中的抽油煙機(jī)能將油煙“吸”走。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．拔火罐時(shí)罐子“吸”在皮膚上 B．削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C．客車行駛時(shí)窗簾被“吸"出窗外 D．吸盤被“吸“在墻上8．某同學(xué)制作了如圖所示的裝置(圖中固定裝置省略)，并將該裝置放在陽光直射處，10分鐘后觀察到U形管右側(cè)的液面明顯下降，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是()A．植物進(jìn)行了光合作用 B．植物進(jìn)行了呼吸作用C．植物吸收了無機(jī)鹽 D．植物進(jìn)行了蒸騰作用9．如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到C處靜止。下列說法正確的是（）A．在AB段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10牛B．在AB段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為20牛C．在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10牛D．在C點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力，大小為30牛10．如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖1中蘿卜會(huì)變軟B．圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多C．細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水D．對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”11．關(guān)于枇杷種植過程中采取的措施和原因分析，其中錯(cuò)誤的是（）A．給幼苗一次性施肥太多，會(huì)導(dǎo)致幼苗脫水死亡B．帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率C．合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產(chǎn)量D．摘除成熟果樹的頂芽，可以抑制側(cè)枝生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量12．一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說法正確的是（）A．兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B．甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力C．甲對(duì)乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D．甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力13．小科整理了人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)及說明，其中說明有錯(cuò)誤的是（）A．消化系統(tǒng)①過程表示食物的消化和吸收，主要在胃內(nèi)完成B．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，是a、b物質(zhì)交換的場(chǎng)所C．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸D．泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，是形成尿液的器官14．下列各圖中“O”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（） A B C D15．如圖，用尺子快速擊打下方的棋子，被擊打的棋子飛出，而上方的棋子穩(wěn)穩(wěn)下落，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．選擇粗糙桌面，可增大桌面對(duì)棋子的支持力B．被擊打的棋子飛出后，受到慣性的作用繼續(xù)向前C．上方的棋子加速下落時(shí)，受到平衡力作用D．選擇較光滑的棋子，可減小棋子間的摩擦16．學(xué)習(xí)了物體的浮沉條件后，小科做了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)薄氣球中加滿溫水，扎緊后剪多余部分，分別浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計(jì)氣球自重，放手后兩氣球的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．冷水、熱水中都下沉 B．冷水中下沉，熱水中上升C．冷水、熱水中都上升 D．冷水中上升，熱水中下沉17．如圖為課本中人體肺部結(jié)構(gòu)示意圖，其中箭頭a、b代表血液及其流動(dòng)方向，箭頭c、d代表氣體及其流動(dòng)方向。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．肺部有大量的肺泡增加了肺部氣體交換的面積B．肺泡和毛細(xì)血管的壁很薄，有利于肺部氣體交換C．a(chǎn)為靜脈血，b為動(dòng)脈血D．c氣體中的二氧化碳含量比d氣體中的高18．如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)（Y）依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線。下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是()A．若Y表示人體從食物中攝入的脂肪，則Ⅱ一定是小腸B．若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅱ?yàn)榻M織細(xì)胞處的毛細(xì)血管C．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素D．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)19．如圖是甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，將相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中，待木塊靜止時(shí)，兩容器液面相平，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)容器盛的是甲液體，b容器盛的是乙液體B．木塊在a容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量較大C．a(chǎn)、b兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等D．a(chǎn)、b兩容器中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)不相等20．如圖，體積相同的兩物體A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系住，放入水中后，A有四分之一體積露出水面，細(xì)線被拉直。已知A重4N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為2：5。那么下列說法正確的是()A．A，B所受的重力之比為5：2 B．A、B所受的浮力之比為1：4C．細(xì)線對(duì)A的拉力大小為1N D．B對(duì)容器底部的壓力為零練習(xí)061．2021年10月16日，神州十三號(hào)載人飛船成功對(duì)接太空空間站，將我國(guó)第二批航天員送入空間站，此時(shí)若認(rèn)為太空站是靜止的，則所選擇的參照物為（）A．載人飛船 B．地球 C．太陽 D．月球2．下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些科學(xué)量的估計(jì)，實(shí)際情況有可能的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約37℃ B．高速路上某小車的速度100m/sC．一顆雞蛋的質(zhì)量約為60g D．班中某男同學(xué)的體重約為50N3．電動(dòng)自行車駕駛?cè)藨?yīng)佩戴安全頭盔并扣好系帶。如圖，該系帶設(shè)計(jì)得比較寬目的是為了對(duì)人體（）A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)4．如圖所示，“●”和“o”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的圖是（） A B C D5．“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一、交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7，中Cr元素的化合價(jià)為（）A．+2價(jià) B．+5價(jià) C．+6價(jià) D．+7價(jià)6．在利用無土栽培的技術(shù)培養(yǎng)綠色植物時(shí)，培養(yǎng)了一段時(shí)間后，正常植株若出現(xiàn)“植株矮小，葉色發(fā)黃”的癥狀，則培養(yǎng)液中最可能缺少的是（）A．含氮無機(jī)鹽 B．含磷無機(jī)鹽 C．含鉀無機(jī)鹽 D．含鐵無機(jī)鹽7．如圖所示為某同學(xué)在勻速行駛的高鐵的水平桌面上拍攝的始終屹立不倒的硬幣。下列分析不正確的是（）A．硬幣對(duì)桌面的壓力與硬幣的重力方向相同B．硬幣對(duì)桌面的壓力與硬幣的重力是一對(duì)平衡力C．桌面對(duì)硬幣的支持力大小等于硬幣的重力大小D．硬幣對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)硬幣的支持力是一對(duì)相互作用力8．媒體報(bào)道：24歲廣東小伙“可樂哥”，因每天喝2-3瓶可樂，確診尿毒癥晚期，需要長(zhǎng)期進(jìn)行透析。在人體的泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道9．馬路驚現(xiàn)“萬箭齊發(fā)”，經(jīng)查事故原因是貨車上的鋼管沒有捆扎牢固，貨車司機(jī)突然緊急剎車，鋼管紛紛飛出。對(duì)此事下列相關(guān)說法符合科學(xué)道理的是（）A．鋼管向前飛出的原因是貨車具有慣性B．鋼管最終靜止于馬路上，是因?yàn)樗チ藨T性C．鋼管飛出過程中，若外力突然消失它將懸停在空中D．貨車剎車時(shí)，鋼管向前飛出因鋼管具有慣性10．拌黃瓜是一道家常爽口的小菜，在用鹽腌新鮮黃瓜條時(shí)，它發(fā)生的變化是（）A．細(xì)胞吸水，新鮮黃瓜條變硬挺 B．細(xì)胞失水，新鮮黃瓜條變硬挺C．細(xì)胞吸水，新鮮黃瓜條變軟縮 D．細(xì)胞失水，新鮮黃瓜條變軟縮11．如圖是三個(gè)裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。三個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)（）A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大12．中國(guó)選手蘇炳添闖入東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽，決賽前蘇炳添會(huì)補(bǔ)充葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。比賽過程中，他身體中不會(huì)發(fā)生的是（）A．葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，最先進(jìn)入心臟的右心房B．比賽過程中的血壓比平靜時(shí)高C．泌尿系統(tǒng)中腎臟尿液的形成暫時(shí)停止D．比賽過程中的血糖含量比進(jìn)食后低13．近來寧波交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽傘的檢查并要求拆除，遮陽傘（如圖所示）雖能遮擋陽光，但存在安全隱患。當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，下列說法正確的是（）A．遮陽傘上邊空氣流速小，壓強(qiáng)大，傘面被向下壓B．遮陽傘上邊空氣流速大，壓強(qiáng)小，傘面被向上推C．遮陽傘下邊空氣流速大，壓強(qiáng)小，傘面被向上推D．遮陽傘下邊空氣流速小，壓強(qiáng)小，傘面被向下壓14．2021年4月13日，日本政府決定將福島核污水排入大海，遭到全球人們的反對(duì)。核污水含大量對(duì)人體有害的放射性物質(zhì)，如鍶的同位素。如圖為鍶元素周期表信息，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鍶原子的質(zhì)量為87.62克 B．鍶原子的核外電子數(shù)為38C．鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38 D．鍶的元素符號(hào)為Sr15．小科為了研究植物的光合作用做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）A．a(chǎn)組中產(chǎn)生的氣泡一定是二氧化碳?xì)怏wB．葉綠體可從菜葉的任意部位提取C．a(chǎn)組和b組對(duì)照，可以說明光照是光合作用的條件D．b組和c組對(duì)照，可以證明光合作用場(chǎng)所是葉綠體16．科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，關(guān)于圖中四個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)?zāi)景鍎蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)木塊所受摩擦力方向向右，拉力變大則測(cè)力計(jì)示數(shù)不變B．乙實(shí)驗(yàn)若AB閥門都打開，a管中的液面將低于b管中的液面C．丙實(shí)驗(yàn)的U型管相當(dāng)于連通器，若將探頭下移兩側(cè)液面高度差將變大D．丁實(shí)驗(yàn)通過木塊在水平面移動(dòng)的距離反映了小球在水平面所受阻力的大小17．為探究饅頭在口腔中的變化，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)3支試管做了如下表所示的處理，并將3支試管均置于37℃溫水中10分鐘。下列分析正確的是（）試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2ml唾液A2ml唾液震蕩后保溫37℃水培中保持10分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)A．該實(shí)驗(yàn)說明了唾液可以將淀粉分解為葡萄糖B．2號(hào)中的A處條件若為清水，1與2對(duì)照可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C．1與3對(duì)照，可探究舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用D．本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論18．如圖是小科粗略測(cè)定空氣密度的幾個(gè)過程：①用氣筒將小皮球打足氣，用天平稱出此時(shí)小皮球的質(zhì)量為mi；②用托盤天平稱出放氣10次后小皮球的質(zhì)量；③當(dāng)量筒內(nèi)收集的空氣達(dá)到量筒的最大測(cè)量值時(shí)，用夾子夾緊乳膠管。再將量筒裝滿水后重新集氣，如此反復(fù)10次；④將如圖甲所示的量筒裝滿水后倒扣在水槽中，將皮球內(nèi)的空氣用乳膠管導(dǎo)入量筒內(nèi)（如圖乙）⑤最后根據(jù)p=m/V計(jì)算空氣的密度請(qǐng)選出正確的排序（）A．②④③①⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．③②④①⑤19．如圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平。打開閥門K，接一杯水后，關(guān)閉閥門，此時(shí)玻璃管的下端仍在水中。對(duì)此說法正確的是（）A．接水后與接水前相比較，玻璃管外的水面上升B．接水后與接水前相比較，玻璃管口的水面上升C．接水后與接水前相比較，容器底內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)減少D．接水過程中，容器內(nèi)的水中出現(xiàn)了氣泡20．小李同學(xué)在探究某種液體密度的實(shí)驗(yàn)中，用測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)正方體金屬塊，浸沒在液體中（容器足夠大，不考慮液面的變化，如圖甲），緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起，該過程中測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨金屬塊提起高度h的關(guān)系如圖乙所示，則根據(jù)圖象信息可以確定（）A．該金屬塊的邊長(zhǎng)為6cmB．在高度h由2cm變化到6cm的過程中，金屬塊所受浮力逐漸增大C．該液體的密度約為1.56×103kg/m3D．該金屬塊的密度約為3.46×103kg/m3練習(xí)071.如圖所示，由甲位置釋放的小球，沿軌道依次滾過1、2、3、4各位置時(shí),圖中用箭頭所指方向表示小球所受重力方向正確的是（）甲甲1234A.1 B.2 C.3 D.42.下列物理量的符號(hào)及其單位均表示正確的是（）A.力、F、千克 B.速度、V、米/秒C.壓強(qiáng)、p、帕斯卡 D.密度、ρ、牛/米23.2022年3月12日是我國(guó)第44個(gè)植樹節(jié)，某校開展春季義務(wù)植樹活動(dòng)。下列做法與生物學(xué)原理不相符的是（）A.為植物施肥——補(bǔ)充無機(jī)鹽 B.減掉部分葉片——減弱光合作用C.根部帶土坨——保護(hù)幼根和根毛 D.為植物松土——促進(jìn)根的呼吸作用4.在如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，會(huì)使測(cè)得的大氣壓數(shù)值變小的是（）大氣壓大氣壓大氣壓A.將玻璃管稍微傾斜B.將玻璃管稍微下壓C.將玻璃管稍微提升（管下端不露出液面）D.玻璃管內(nèi)混入空氣5.下列各圖中和表示不同元素的原子，其中不能表示純凈物的是（▲）A B C D6.下圖為人體內(nèi)三種類型的血管及血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）紅細(xì)胞紅細(xì)胞①②③A.①內(nèi)流的一定是靜脈血 B.②能將血液從全身各部分送回心臟C.③的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D.與①相比，②的管壁較薄，彈性小農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和無機(jī)鹽是通過根從土壤里吸收來的。如圖為植物根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水和無機(jī)鹽最活躍部位的細(xì)胞是（）A B C D．8.2022年2月，北京冬奧會(huì)成功舉辦。下列關(guān)于冬奧運(yùn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，解釋正確的是（）乙乙甲左丙丁A.圖甲：冰壺表面打磨得很光滑，是為了增大摩擦力B.圖乙：滑雪板面積較大，是為了增大壓強(qiáng)C.圖丙：冰球離桿后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸蚓哂袘T性D.圖?。夯\(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎滑行時(shí)，處于平衡狀態(tài)9.我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是（）37R37Rb銣85.47A．銣元素屬于非金屬元素 B．銣原子的質(zhì)量是85.47gC．銣元素的元素符號(hào)為Rb D．銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子10.練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員將槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）ⅣⅣⅠⅡⅢA．I區(qū) B．II區(qū) C．III區(qū) D．IV區(qū)11.如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，將書和直尺疊放在水平桌面上，一只手用力壓住課本，另一只手水平抽出直尺。下列說法中正確的是（）左左右A.當(dāng)手壓課本的力增大時(shí)，水平抽出直尺的最小拉力將變大B.手對(duì)書的壓力和書對(duì)手的支持力是一對(duì)平衡力C.書受到的重力和直尺對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力D.當(dāng)直尺水平向左抽出時(shí)，書受到直尺對(duì)它的摩擦力水平向右12.一輛卡車甲和一輛汽車乙同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一小段時(shí)間后它們的位置關(guān)系如圖所示，下列能正確反映兩車運(yùn)動(dòng)的圖像是（）甲甲乙00ts甲乙0ts乙甲0tv甲乙0tv乙甲A B C D13.氯元素在不同的物質(zhì)中可顯不同的化合價(jià)。下列物質(zhì)中氯元素顯＋1價(jià)的是（▲）A．Cl2 B．HCl C．KClO3 D．NaClO14.一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是（）ba bbabababaA B C D.15.醫(yī)生建議缺鐵性貧血患者多吃肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類等食物來補(bǔ)鐵。這里的“鐵”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)16.人體內(nèi)器官各有分工，為人體的正常運(yùn)行發(fā)揮著作用。下列器官自述合理的是（）心臟，血液經(jīng)過我以后含氧量增加心臟，血液經(jīng)過我以后含氧量增加腎臟，我形成的原尿中含有葡萄糖肺，我呼出的氣體只含有二氧化碳口腔，我只對(duì)食物進(jìn)行物理性消化A B C D17.下列敘述與“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)不相符的是（）A．鼻腔內(nèi)表面的黏膜能分泌黏液，可溫暖氣體B．心臟內(nèi)有瓣膜，可防止血液倒流C．小腸絨毛能增大小腸的內(nèi)表面積，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D．毛細(xì)血管壁是一層扁平的上皮細(xì)胞，有利于物質(zhì)交換18.為了說明騎電動(dòng)車要戴安全頭盔的道理，某同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個(gè)輕質(zhì)瓶蓋，拿一根筷子用大小相同的力分別敲擊，如圖所示。結(jié)果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.放上瓶蓋后可以增大受力面積 B.敲擊時(shí)雞蛋上部受到的壓強(qiáng)甲比乙大C.要提高實(shí)驗(yàn)的可靠性還需多次實(shí)驗(yàn) D.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀19.如圖所示，列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車啟動(dòng)后，下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是（▲）路燈a路燈a小球b水平桌面車廂路燈a路燈a小球b路燈a小球b小球b路燈a小球b路燈aA B C D20.如圖所示，水槽中有三個(gè)等質(zhì)量的實(shí)心物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲、乙為長(zhǎng)方體，丙為球體。下列有關(guān)說法正確的是（▲）甲甲乙丙A.丙物體排開的水的體積最多 B.乙物體受到的浮力最小C.甲物體的密度大于乙物體的密度 D.無法判斷三個(gè)物體之間的密度大小關(guān)系練習(xí)081.如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直懸掛的拉手突然向后擺，以下說法正確的是（

）A.汽車突然加速運(yùn)動(dòng) B.汽車突然減速運(yùn)動(dòng) C.汽車做勻速運(yùn)動(dòng) D.汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定2.．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）是常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（）A．氧分子 B．氧離子 C．氧氣 D．氧元素3.如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（）A.手拉開弓 B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球 C.小明壓彎跳板 D.熊貓拉彎竹子4.下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A、O B、Zn C、N2 D、CO5.你也許見過如圖給植物打針輸液的情形，這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的位置是（）A．木質(zhì)部 B．韌皮部 C．髓 D．形成層6.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和水對(duì)瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A.

PA＞PB

FA＞FB B.

PA＜PB

FA=FB C.

PA＜PB

FA＞FB D.

PA=PB

FA＜FB7.過氧乙酸常用來配制消毒液，過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3．下列敘述中正確的是（）A．過氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的B．過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76gC．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12D．一個(gè)過氧乙酸分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：38.下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（）A.用納米薄層和納米點(diǎn)制造存儲(chǔ)器等納米電子器件B.用塑料做砂鍋的手柄C.用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”D.用熔點(diǎn)較低的酒精制成能測(cè)量較低溫度的寒暑表9.如圖為人體部分器官示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.①分泌消化液中含消化脂肪的酶B.在②內(nèi)開始消化淀粉C.③既能分泌消化液，又能分泌激素D.④是吸收蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分的主要場(chǎng)所10.民間的許多俗語蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。下列對(duì)其解釋合理的是（）A．“收多收少在于肥”——植物生長(zhǎng)需要有機(jī)物B．“春雨貴如油”——種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)都需要一定的水分C．清明春始草青青，種瓜點(diǎn)豆好時(shí)辰”——青草是莊稼的好肥料D．“棉花不打杈，光長(zhǎng)柴禾架”——棉花的莖無形成層，只能向上生長(zhǎng)，不能加粗11.下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，正確的是（）A．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響B(tài)．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物影響環(huán)境C．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快D．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多12.新冠病毒主要引起呼吸系統(tǒng)癥狀，對(duì)于重型及危重新冠肺炎患者，肺部出現(xiàn)全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，從這一點(diǎn)來看，這會(huì)影響呼吸過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡內(nèi)的氣體交換C．氣體在血液中運(yùn)輸 D．組織中氣體交換13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.三種物質(zhì)，a物質(zhì)的密度最大 B.三種物質(zhì)，b物質(zhì)放入水中將懸浮在水中C.三種物質(zhì)，a物質(zhì)的質(zhì)量最大 D.三種物質(zhì)，c物質(zhì)放入水中將漂浮在水中14.反電子、反質(zhì)子跟普通電子、質(zhì)子的質(zhì)量、電量均相等，電性相反。反氫原子是由反質(zhì)子和反電子構(gòu)成。1997年年初和年底，歐洲和美洲的研究機(jī)構(gòu)分別制造出9個(gè)和7個(gè)反氫原子，這是人類探索反物質(zhì)的一大進(jìn)步。請(qǐng)推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）A．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成B．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成C．由一個(gè)不帶電荷的中子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成D．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成15.在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民可通過實(shí)時(shí)監(jiān)控為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。如圖表示大棚內(nèi)某蔬菜二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，