南京師范大學(xué)中北學(xué)院《社會(huì)工作導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《社會(huì)工作導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)工作督導(dǎo)是對社會(huì)工作者進(jìn)行指導(dǎo)和支持的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的功能，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.行政功能，包括工作安排、監(jiān)督評(píng)估等，確保工作的順利進(jìn)行B.教育功能，為被督導(dǎo)者提供專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)C.支持功能，給予被督導(dǎo)者情感上的支持和鼓勵(lì)D.社會(huì)工作督導(dǎo)只對新入職的社會(huì)工作者進(jìn)行督導(dǎo)，對有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者不需要督導(dǎo)2、在社會(huì)工作中的倫理困境處理方面，以下關(guān)于如何在復(fù)雜的情境中做出符合倫理原則的決策的研究，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會(huì)工作者在面臨倫理困境時(shí)，綜合考慮道德、法律、專業(yè)規(guī)范和服務(wù)對象的利益，通過倫理委員會(huì)的討論和專業(yè)反思，做出負(fù)責(zé)任的選擇B.倫理困境無法解決，社會(huì)工作者只能根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)隨意決策C.社會(huì)工作者在倫理困境中往往只考慮自身利益，忽略服務(wù)對象的權(quán)益D.倫理困境處理只是理論探討，在實(shí)際工作中不存在3、對于社會(huì)工作在老年服務(wù)領(lǐng)域的作用，以下關(guān)于如何滿足老年人的多樣化需求、提高其生活質(zhì)量的研究，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.社會(huì)工作者關(guān)注老年人的身體健康、心理健康、社交需求等方面，提供照顧服務(wù)、陪伴關(guān)愛、活動(dòng)組織等，讓老年人安享晚年B.老年服務(wù)領(lǐng)域的社會(huì)工作只注重物質(zhì)照顧，忽略精神慰藉C.社會(huì)工作在老年服務(wù)中無法發(fā)揮重要作用，老年人的需求主要由家庭滿足D.社會(huì)工作者對老年人的需求了解不足，服務(wù)缺乏針對性4、社區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的重要目標(biāo)之一。在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的過程中，以下哪個(gè)因素對社區(qū)居民的參與積極性影響最大？（）A.社區(qū)資源的豐富程度B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織能力C.社區(qū)居民的利益關(guān)聯(lián)度D.社區(qū)活動(dòng)的宣傳力度5、對于社會(huì)工作中的精神健康服務(wù)，以下關(guān)于如何為精神障礙患者提供支持和康復(fù)服務(wù)的探討，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.社會(huì)工作者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供心理疏導(dǎo)、社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練、家庭支持等服務(wù)，幫助患者恢復(fù)功能，回歸正常生活B.精神健康服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)高，社會(huì)工作者難以勝任C.社會(huì)工作者在精神健康服務(wù)中只關(guān)注患者的癥狀，忽略其社會(huì)功能的恢復(fù)D.精神健康服務(wù)主要依靠藥物治療，社會(huì)工作的作用不大6、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何評(píng)估服務(wù)對象的需求是重要的第一步。以下哪種方法最能準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)對象的需求？（）A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察服務(wù)對象的行為D.綜合運(yùn)用多種方法7、在殘疾人社會(huì)工作中，促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入是重要目標(biāo)之一。以下哪種措施對于幫助殘疾人融入社會(huì)最為有效？（）A.提供無障礙設(shè)施B.開展職業(yè)培訓(xùn)C.組織社交活動(dòng)D.以上措施綜合實(shí)施8、社會(huì)工作者在服務(wù)過程中需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下哪種反思方式對于提升服務(wù)質(zhì)量的效果不太理想？（）A.與同事交流經(jīng)驗(yàn)B.閱讀相關(guān)專業(yè)書籍C.獨(dú)自思考D.參加專業(yè)培訓(xùn)9、社區(qū)社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)社區(qū)資源的整合和利用。當(dāng)一個(gè)社區(qū)缺乏公共活動(dòng)空間時(shí)，社會(huì)工作者可以通過哪些途徑來解決？（）A.與政府部門溝通爭取場地B.動(dòng)員社區(qū)居民共同尋找場地C.利用社區(qū)閑置空間進(jìn)行改造D.以上都是10、在老年社會(huì)工作領(lǐng)域，關(guān)注老年人的身心健康是重要任務(wù)。對于一位患有慢性疾病的老年人，以下哪種服務(wù)更能滿足其長期護(hù)理的需求？（）A.定期的身體檢查B.提供心理咨詢C.安排志愿者陪伴D.建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)11、社會(huì)工作者在介入家庭問題時(shí)，需要遵循一定的原則和方法。以下哪項(xiàng)不是介入家庭問題時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）A.家庭整體原則B.家庭成員平等原則C.家庭問題外部化原則D.家庭個(gè)別成員優(yōu)先原則12、在學(xué)校社會(huì)工作中，協(xié)助學(xué)校建立良好的師生關(guān)系是重要工作之一。以下哪種方法對于改善師生關(guān)系作用不大？（）A.組織師生共同參與戶外拓展活動(dòng)B.鼓勵(lì)學(xué)生給老師寫匿名投訴信C.開展師生溝通技巧培訓(xùn)D.設(shè)立師生交流平臺(tái)13、社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的問題時(shí)，需要運(yùn)用專業(yè)的溝通技巧。以下哪種溝通方式不利于建立良好的專業(yè)關(guān)系？（）A.認(rèn)真傾聽服務(wù)對象的傾訴B.隨意打斷服務(wù)對象的講話C.用尊重和理解的語言回應(yīng)服務(wù)對象D.保持眼神交流，給予關(guān)注和支持14、在社區(qū)工作中，如何提高居民對社區(qū)事務(wù)的參與度是一個(gè)重要問題。以下哪種措施不太可能有效提高居民的參與度？（）A.增加社區(qū)活動(dòng)的趣味性B.強(qiáng)制居民參加社區(qū)活動(dòng)C.及時(shí)反饋居民的意見和建議D.提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)15、在社會(huì)工作與教育領(lǐng)域的合作中，以下關(guān)于如何為學(xué)生提供學(xué)業(yè)支持、心理輔導(dǎo)和社會(huì)融入指導(dǎo)的研究，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會(huì)工作者進(jìn)入學(xué)校，與教師和家長合作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難、心理壓力和社交問題，提供個(gè)性化的幫助和指導(dǎo)B.社會(huì)工作與教育領(lǐng)域的合作缺乏有效的溝通機(jī)制，工作難以協(xié)調(diào)開展C.社會(huì)工作者在學(xué)校中的角色不明確，服務(wù)效果難以評(píng)估D.教育領(lǐng)域有自己的專業(yè)人員，社會(huì)工作的介入沒有必要16、關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中的方法，以下哪種方式不能有效拓展服務(wù)對象的支持資源（）A.幫助服務(wù)對象聯(lián)系親朋好友B.鼓勵(lì)服務(wù)對象參與社區(qū)活動(dòng)C.限制服務(wù)對象的社交活動(dòng)，避免接觸不良影響D.引導(dǎo)服務(wù)對象利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)拓展社交圈17、對于社會(huì)工作在兒童福利領(lǐng)域的作用，以下哪種情況體現(xiàn)了社會(huì)工作者通過資源鏈接為困境兒童提供支持（）A.幫助困境兒童申請政府救助金，并聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課B.僅對困境兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不提供實(shí)際的物質(zhì)幫助C.鼓勵(lì)困境兒童依靠自身努力克服困難，不給予外部支持D.為了省事，直接給困境兒童發(fā)放現(xiàn)金援助18、在社會(huì)工作服務(wù)中，目標(biāo)設(shè)定是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下關(guān)于目標(biāo)設(shè)定的原則，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)和有時(shí)限B.目標(biāo)應(yīng)該由社會(huì)工作者單方面確定，不需要服務(wù)對象的參與C.目標(biāo)要與服務(wù)對象的需求和能力相匹配，具有可行性D.目標(biāo)設(shè)定要考慮到可能的資源和限制，確保能夠?qū)崿F(xiàn)19、對于社會(huì)工作在災(zāi)后重建中的任務(wù)，以下哪種工作不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)范圍（）A.評(píng)估受災(zāi)群眾的心理創(chuàng)傷，提供心理輔導(dǎo)B.組織重建物資的分配和發(fā)放C.負(fù)責(zé)重建工程的施工和監(jiān)督D.協(xié)助受災(zāi)群眾恢復(fù)正常的社會(huì)生活20、在社區(qū)工作中，社區(qū)資源的整合和利用對于社區(qū)發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種社區(qū)資源的開發(fā)利用潛力較大？（）A.社區(qū)內(nèi)的閑置土地B.社區(qū)居民的業(yè)余時(shí)間C.社區(qū)周邊的商業(yè)設(shè)施D.社區(qū)內(nèi)的廢棄建筑21、兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長和發(fā)展。對于一名遭受校園欺凌的兒童，社會(huì)工作者在介入時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？（）A.對欺凌者的懲罰B.兒童的心理創(chuàng)傷修復(fù)C.學(xué)校的管理責(zé)任D.家長的教育方式22、在探討社會(huì)工作在社會(huì)公平促進(jìn)中的途徑時(shí)，以下哪種方式不能有效縮小社會(huì)差距（）A.為弱勢群體提供法律援助和政策支持B.推動(dòng)教育資源的公平分配C.鼓勵(lì)富人更富，窮人更窮D.促進(jìn)就業(yè)機(jī)會(huì)的平等23、在殘疾人社會(huì)工作中，輔助器具的適配對于殘疾人的生活質(zhì)量提升有著重要作用。以下哪種輔助器具對于肢體殘疾者的出行幫助最大？（）A.輪椅B.拐杖C.假肢D.助聽器24、在社區(qū)發(fā)展工作中，如何激發(fā)社區(qū)居民的參與積極性是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下哪種方法最有可能有效地激發(fā)居民的參與？（）A.提供豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.由社區(qū)領(lǐng)袖帶頭參與C.讓居民充分了解項(xiàng)目的意義和對他們的好處D.強(qiáng)制要求居民參與25、在老年社會(huì)工作中，如何滿足老年人的精神文化需求是一個(gè)重要課題。以下哪種服務(wù)更能豐富老年人的精神生活？（）A.開辦老年大學(xué)B.組織老年合唱團(tuán)C.舉辦老年書畫展覽D.以上都是二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、老年社會(huì)工作者在為老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些特殊需求？A.社交活動(dòng)需求B.醫(yī)療護(hù)理需求C.安全保障需求D.學(xué)習(xí)新知識(shí)需求。老年人在生活中對社交、醫(yī)療、安全等方面有較高需求，同時(shí)也有學(xué)習(xí)新知識(shí)的愿望。2、在社區(qū)矯正工作中，社會(huì)工作者的主要職責(zé)有哪些？A.對矯正對象進(jìn)行監(jiān)督管理B.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)C.幫助矯正對象解決生活困難D.組織矯正對象參加社區(qū)服務(wù)3、在社區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難幫扶工作中，社會(huì)工作者可以采取多種方式。以下哪些方式有助于緩解家庭經(jīng)濟(jì)困難？A.提供就業(yè)信息B.申請社會(huì)救助C.開展理財(cái)培訓(xùn)D.直接發(fā)放現(xiàn)金4、在為失業(yè)青年提供服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者可以采取哪些措施？（）A.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.組織求職技巧培訓(xùn)C.聯(lián)系企業(yè)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)D.協(xié)助申請創(chuàng)業(yè)貸款5、對于一位遭受網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者，社會(huì)工作者可以采取以下哪些行動(dòng)？A.協(xié)助受害者收集證據(jù)，維護(hù)合法權(quán)益B.對受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕心理創(chuàng)傷C.呼吁網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)管理，打擊網(wǎng)絡(luò)暴力行為D.幫助受害者在網(wǎng)絡(luò)上反擊施暴者6、為促進(jìn)社區(qū)和諧，社會(huì)工作者可以采取哪些方法？A.組織社區(qū)居民開展座談會(huì)B.調(diào)解社區(qū)居民之間的矛盾C.組織社區(qū)文藝演出D.為社區(qū)居民提供免費(fèi)家政服務(wù)7、在學(xué)校社會(huì)工作中，如何處理學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力問題？A.開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；B.組織學(xué)生參加體育活動(dòng)；C.為學(xué)生提供心理咨詢；D.加強(qiáng)學(xué)校與家長的合作。8、社會(huì)工作督導(dǎo)中的支持功能體現(xiàn)在（）A.情感支持B.心理疏導(dǎo)C.資源提供D.以上都是9、在社區(qū)矯正工作中，社會(huì)工作者可以為社區(qū)矯正對象提供哪些服務(wù)？A.心理輔導(dǎo)和情緒支持；B.幫助其尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)重新融入社會(huì)；C.監(jiān)督其遵守社區(qū)矯正規(guī)定；D.組織其參加社區(qū)公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。10、婦女社會(huì)工作中，如何幫助婦女提升自我價(jià)值感？A.開展女性成長課程；B.組織女性才藝展示；C.為婦女提供心理咨詢；D.推動(dòng)社會(huì)對女性的認(rèn)可。三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)工作在社區(qū)居民文化娛樂需求調(diào)研中的方法和要點(diǎn)，如何為社區(qū)文化活動(dòng)提供依據(jù)？2、（本題5分）對于社區(qū)中的困難殘疾人家庭，社會(huì)工作者應(yīng)如何提供康復(fù)服務(wù)和生活照料支持？3、（本題5分）探討社會(huì)工作在社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作中的角色和任務(wù)，如何提高社區(qū)居民的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對災(zāi)害的能力？4、（本題5分）在一個(gè)社區(qū)中，社會(huì)工作者如何開展禁毒宣