湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二框 網(wǎng)上交友新時空教學(xué)實錄 新人教版

湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第二框網(wǎng)上交友新時空教學(xué)實錄新人教版一、課程背景與目標(biāo)定位

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上交友已成為青少年生活中不可或缺的一部分。湖南省耒陽市七年級的學(xué)生正處于青春期，對新鮮事物充滿好奇心，但缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)安全意識和交友智慧。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，理性對待網(wǎng)上交友，提高自我保護(hù)意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解網(wǎng)上交友的特點和注意事項，學(xué)會在虛擬世界中建立健康、安全的友誼。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)交友的概念、特點及潛在風(fēng)險。

2.培養(yǎng)學(xué)生理性對待網(wǎng)上交友的意識和自我保護(hù)能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真實性，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中遵循道德規(guī)范，尊重他人，發(fā)展健康友誼。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過呈現(xiàn)真實的網(wǎng)絡(luò)交友故事，引發(fā)學(xué)生對網(wǎng)上交友安全問題的關(guān)注。

-情境模擬：設(shè)計模擬網(wǎng)絡(luò)交友場景，讓學(xué)生在模擬中體驗交友過程，認(rèn)識潛在風(fēng)險。

2.互動學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論網(wǎng)絡(luò)交友的利弊，以及如何提高自我保護(hù)意識。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)警察、網(wǎng)絡(luò)安全專家等角色，就網(wǎng)絡(luò)交友安全問題進(jìn)行情景模擬。

3.反思與評價

-自我反思：鼓勵學(xué)生思考自己在網(wǎng)絡(luò)交友中的行為，評估自己的安全意識和自我保護(hù)措施。

-同伴評價：學(xué)生之間相互評價在網(wǎng)絡(luò)交友中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點，采用講授法介紹網(wǎng)絡(luò)交友的基本知識和安全意識，討論法分析網(wǎng)絡(luò)交友的案例，項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法設(shè)計網(wǎng)絡(luò)交友的安全方案。

2.設(shè)計角色扮演活動，模擬網(wǎng)絡(luò)交友場景，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)如何識別風(fēng)險和自我保護(hù)；通過小組游戲，增強團(tuán)隊合作，探討網(wǎng)絡(luò)交友的利弊。

3.使用多媒體教學(xué)，如播放網(wǎng)絡(luò)交友安全教育視頻，展示網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，以及利用互動軟件開展在線討論，增強教學(xué)的直觀性和互動性。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示網(wǎng)絡(luò)交友的正面與負(fù)面案例，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊。

-提問：同學(xué)們，你們在網(wǎng)絡(luò)上是如何交友的？有沒有遇到什么困擾或問題？引出本節(jié)課的主題“網(wǎng)上交友新時空”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)課本中關(guān)于網(wǎng)上交友的閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，如網(wǎng)絡(luò)交友的特點、注意事項等。

-案例分析：展示幾個網(wǎng)絡(luò)交友的真實案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問題和風(fēng)險，并討論如何避免這些風(fēng)險。

-觀看視頻：播放關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友安全的視頻，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交友中可能遇到的詐騙、隱私泄露等問題。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在網(wǎng)上交友時保護(hù)自己的個人信息，以及如何識別并避免網(wǎng)絡(luò)交友中的陷阱。

-角色扮演：學(xué)生分別扮演網(wǎng)絡(luò)交友中的不同角色，如交友者、網(wǎng)友、家長等，模擬網(wǎng)絡(luò)交友場景，討論如何進(jìn)行安全交友。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計網(wǎng)絡(luò)交友安全指南：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編寫一份網(wǎng)絡(luò)交友安全指南，包括如何選擇交友平臺、如何識別風(fēng)險、如何保護(hù)個人信息等。

5.情景模擬（10分鐘）

-情景模擬：設(shè)置一個網(wǎng)絡(luò)交友的模擬場景，讓學(xué)生在模擬中運用所學(xué)知識，進(jìn)行安全交友的實踐操作。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)上交友的安全意識和自我保護(hù)的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論在日常生活中如何運用所學(xué)知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回家后與家長討論網(wǎng)絡(luò)交友的安全問題，并共同制定一份家庭網(wǎng)絡(luò)交友安全規(guī)則。

8.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)交友的正面作用與安全風(fēng)險，提醒學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交友中要保持警惕，學(xué)會自我保護(hù)。

整個教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和互動，通過案例分析和情景模擬，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交友的安全知識，培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力。同時，結(jié)合學(xué)生的實際生活，提高他們的法治素養(yǎng)，為他們在網(wǎng)絡(luò)世界的健康交往打下堅實的基礎(chǔ)。六、教學(xué)反思

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)交友充滿好奇，但安全意識較為薄弱。通過案例分析和角色扮演，學(xué)生們能夠更直觀地理解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險，也積極參與討論如何提高自我保護(hù)。在今后的教學(xué)中，我需要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，增強他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時，也要注意和家長溝通，共同關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)交友情況，確保他們的網(wǎng)絡(luò)安全。七、作業(yè)布置與反饋

【作業(yè)布置】

親愛的同學(xué)們，為了幫助大家鞏固今天課堂上學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交友知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，我為大家布置以下作業(yè)：

1.思考題：結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考以下問題并寫下你的答案：

-網(wǎng)絡(luò)交友給你帶來了哪些便利和風(fēng)險？

-你認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)交友中，哪些行為可以幫助你更好地保護(hù)自己？

2.實踐作業(yè)：根據(jù)我們今天討論的網(wǎng)絡(luò)交友安全指南，制定一份個人的網(wǎng)絡(luò)交友安全計劃。計劃中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

-選擇交友平臺的標(biāo)準(zhǔn)；

-如何識別和避免網(wǎng)絡(luò)交友中的風(fēng)險；

-當(dāng)遇到問題時，你將采取哪些措施保護(hù)自己。

3.家長互動作業(yè)：與家長分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論家庭網(wǎng)絡(luò)交友安全規(guī)則，并記錄下家長對你網(wǎng)絡(luò)交友的建議。

【作業(yè)反饋】

在批改大家的作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)以下幾點值得肯定和需要注意的地方：

1.許多同學(xué)能夠結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，反思網(wǎng)絡(luò)交友的利弊，這表明大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到個人生活中，這是非常寶貴的。

2.在制定網(wǎng)絡(luò)交友安全計劃時，一些同學(xué)提出了非常具體和實用的安全措施，如定期更換密碼、不輕易透露個人信息等，這些措施能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)安全。

3.家長互動作業(yè)中，有同學(xué)提到了家長對網(wǎng)絡(luò)交友的擔(dān)憂和建議，這說明家庭對網(wǎng)絡(luò)交友安全教育的重要性，也反映了我們教育的成效。

然而，我也注意到以下幾點需要改進(jìn)的地方：

1.有同學(xué)在思考題的回答中，未能充分結(jié)合課堂內(nèi)容，反映出對知識點掌握不夠扎實。

2.在安全計劃中，一些同學(xué)提出的措施較為籠統(tǒng)，缺乏具體的操作步驟，這可能會影響實際應(yīng)用中的效果。

3.少數(shù)同學(xué)在家長互動作業(yè)中，沒有充分表達(dá)自己的想法，而是簡單轉(zhuǎn)述了家長的意見，這可能會影響個人的思考和判斷。

針對以上問題，我建議大家在完成作業(yè)時，要充分回顧課堂內(nèi)容，確保作業(yè)與教學(xué)目標(biāo)緊密相關(guān)。同時，制定安全計劃時，要盡量具體和細(xì)化，確保措施可行。與家長的互動中，希望大家能夠積極表達(dá)自己的觀點，同時認(rèn)真聆聽家長的意見，共同制定出更有效的網(wǎng)絡(luò)交友安全規(guī)則。

請大家根據(jù)我的反饋，對作業(yè)進(jìn)行修改和完善，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力。我在這里期待著看到大家進(jìn)步和成長的每一刻。加油！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：精選網(wǎng)絡(luò)交友安全教育視頻，包括網(wǎng)絡(luò)詐騙案例、網(wǎng)絡(luò)安全專家訪談等，用于導(dǎo)入新課和輔助教學(xué)，增強學(xué)生的直觀感受和安全意識。

-圖片資源：收集健康網(wǎng)絡(luò)交友的圖片，如安全標(biāo)志、網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)提示等，用于課堂展示，幫助學(xué)生形象理解網(wǎng)絡(luò)安全概念。

-音頻資源：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)交友相關(guān)的音頻資料，如安全提示語音、網(wǎng)絡(luò)詐騙警示等，用于聽力練習(xí)和情景模擬。

2.閱讀材料

-課本內(nèi)容：深入挖掘課本中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的章節(jié)，提煉關(guān)鍵知識點，如網(wǎng)絡(luò)交友的法律法規(guī)、個人信息保護(hù)等，作為閱讀材料，讓學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)交友的法律法規(guī)和道德規(guī)范。

-案例分析：整理網(wǎng)絡(luò)交友的真實案例，包括成功案例和風(fēng)險案例，讓學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)，提高對網(wǎng)絡(luò)交友利弊的認(rèn)識。

-擴展閱讀：選擇與網(wǎng)絡(luò)交友相關(guān)的擴展閱讀材料，如網(wǎng)絡(luò)安全手冊、青少年網(wǎng)絡(luò)交友指南等，供學(xué)生課后自學(xué)和參考。

3.在線工具

-在線詞典：提供在線中文和英文詞典，方便學(xué)生在閱讀和寫作時查找詞匯，提高語言表達(dá)能力。

-聽力練習(xí)軟件：使用在線聽力練習(xí)軟件，讓學(xué)生在課后自主練習(xí)聽力，提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

-互動討論平臺：利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺或第三方教育平臺，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交友安全討論區(qū)，讓學(xué)生在平臺上分享經(jīng)驗、討論問題，增強互動學(xué)習(xí)。

4.實踐工具

-網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件：使用網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中體驗網(wǎng)絡(luò)交友的過程，學(xué)習(xí)如何識別風(fēng)險和保護(hù)個人信息。

-個人信息保護(hù)工具：介紹個人信息保護(hù)工具，如隱私設(shè)置指導(dǎo)、密碼管理器等，幫助學(xué)生有效管理個人網(wǎng)絡(luò)信息。

5.教學(xué)輔助材料

-教師指導(dǎo)手冊：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)交友安全教育教師指導(dǎo)手冊，包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師系統(tǒng)開展教學(xué)。

-學(xué)生練習(xí)冊：編寫網(wǎng)絡(luò)交友安全練習(xí)冊，包括填空、選擇、案例分析等題型，供學(xué)生在課后練習(xí)使用。

6.家長指南

-家長指南：編寫家長指南，提供網(wǎng)絡(luò)交友安全教育的建議和方法，幫助家長了解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險，共同指導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)。九、教學(xué)評估與改進(jìn)

1.教學(xué)評估

這個單元的教學(xué)結(jié)束后，我對學(xué)生的理解程度和參與度進(jìn)行了評估。通過課堂互動和作業(yè)反饋，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友的安全意識有所提高，能夠識別一些基本的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。學(xué)生們在角色扮演和小組討論中表現(xiàn)積極，能夠結(jié)合自己的經(jīng)歷進(jìn)行思考和反思。同時，家長互動作業(yè)也顯示出家長對網(wǎng)絡(luò)交友安全的關(guān)注，以及對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督意識。

然而，評估中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分學(xué)生在理解網(wǎng)絡(luò)交友的復(fù)雜性方面仍有困難，對于如何在實際操作中保護(hù)個人信息和避免風(fēng)險，還缺乏具體的策略。此外，一些學(xué)生在家長互動作業(yè)中表現(xiàn)出對家長意見的依賴，缺乏獨立的思考和判斷。

2.教學(xué)改進(jìn)

為了解決上述問題，我計劃在以下幾個方面進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)：

-強化案例教學(xué)：通過更多的真實案例，讓學(xué)生更直觀地了解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險和后果，提高他們的警覺性。

-增加互動討論：在課堂上提供更多的時間讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵他們分享自己的經(jīng)驗和看法，增強他們的批判性思維。

-實施模擬練習(xí)：設(shè)計更多的模擬場景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)交友中的各種情況，提高他們的實際操作能力。

-提供個性化指導(dǎo)：針對學(xué)生在作