中考語文文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題 (學(xué)生版)_第1頁
中考語文文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題 (學(xué)生版)_第2頁
中考語文文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題 (學(xué)生版)_第3頁
中考語文文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題 (學(xué)生版)_第4頁
中考語文文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題 (學(xué)生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考語文總復(fù)習(xí)文言文專題《答謝中書書》知識(shí)點(diǎn)檢測題

一、理解背默題

1.《答謝中書書》中統(tǒng)領(lǐng)全文,充當(dāng)本文引子的句子是:。

2.《答謝中書書》中運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是

“”o(表現(xiàn)山水相映之美)

3.《答謝中書書》中講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶

句是:O

4.《答謝中書書》中將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶

句是:0

5.《答謝中書書》中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的是:

6.《答謝中書書》中表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是:o

7、《答謝中書書》中表現(xiàn)色彩配合之美的句子是:。

8、寫山水相映之美的語句是:。

9、寫景物色彩配合之美的語句是:.0

10、本文寫景,動(dòng)靜相襯,其中通過生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語句是“

和“”O(jiān)

二、詞語解釋題

⑴答謝中書節(jié)C)

⑵五色交厚()

⑶四時(shí),備)

⑷夕陽欲頑()

⑸源替競躍()

⑹未復(fù)有能與其奇者()

⑺實(shí)是欲界之仙都()

三、翻譯句子題

(1)山川之美,古來共談。

(2)高峰入云,清流見底。

(3)兩岸石壁,五色交輝。

(4)夕日欲頹,沉鱗競躍。

(5)實(shí)是欲界之仙都。

(6)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

四、內(nèi)容理解題

1.作者描寫景物有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?

2.“山川之美,古來共談”內(nèi)含作者什么感情?

3.運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是什么?

4.講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是什么?

5.將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是什么?

6.“實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?!北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?

7.最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么?

8.分析“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍?!奔狱c(diǎn)詞語的表達(dá)作用。

9.本文是在是一篇美文。試分析美在何處。

五、比較閱讀題

(一)《答謝中書書》與《滇游日記》比較閱讀。

【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,

四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未

復(fù)有能與其奇者。

【乙】又五里,則北山忽斷如中剖者,下陷如深坑,底有細(xì)流,沿石底自北而瀉于南峽。

路乃轉(zhuǎn)北而下,歷懸石,披仄嶗①獲窄的山崖,下抵石底,踐②流稍南,復(fù)攀石隙,上躋③

東崖。由石底北望,斷崖中剖,對(duì)夾如一線,并起各千仞,叢翠披云,飛流濺沫,真幽險(xiǎn)之

極觀,逼仄之異境也。(選自《徐霞客游記?滇游日記三》)

[注]①仄嶗:傾斜的山崖。②踐:踩,踏。③躋:登攀。

1.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)曉霧將歇歇:

⑵夕日欲頹頹:

⑶復(fù)攀石隙復(fù):

(4)叢翠披云披:

2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

(2)又五里,則北山忽斷如中剖者,下陷如深坑。

3.【甲】【乙】兩文都描寫了山川之美,但其所描繪的景物特點(diǎn)各不相同,請(qǐng)簡要分析。

(二)《答謝中書書》與《極樂寺紀(jì)游》比較閱讀。

【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)

俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與

其奇者。(選自陶弘景《答謝中書書》)

【乙】極樂寺去橋可三里,路徑亦佳。馬行綠蔭中,若張蓋①。殿前剔牙松②數(shù)株,松身鮮

翠嫩黃,斑剝?nèi)舸篝~鱗,大可七八圍許。暇日曾與黃思立③諸公游此。予弟中郎④云:“此地小

似錢塘蘇堤?!彼剂⒁嘁詾槿?。予因嘆西湖勝景,入夢(mèng)已久,何日掛進(jìn)賢冠⑤,作六橋⑥下客子,

了此山水一段情障⑦乎?(節(jié)選自袁宗道《極樂寺紀(jì)游》)

[注]①張蓋:張開的車蓋。②剔牙松:一種針葉松。③黃思立:人名。④中郎:袁宗道的二

弟袁宏道。⑤掛進(jìn)賢冠:文中指棄官退隱。⑥六橋:在杭州西湖蘇堤上。⑦情障:情感郁結(jié)在心

頭而不能消,這里指“心愿”。

1.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)五色交輝輝:

⑵曉霧將歇歇:

⑶沉鱗競躍鱗:

(4)暇日曾與黃思立諸公游此暇:

⑸思立亦以為然然:

2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

(2)極樂寺去橋可三里,路徑亦佳。

3.[甲:]文對(duì)山中美景進(jìn)行評(píng)價(jià)贊美的句子是"";【乙】文對(duì)

極樂寺進(jìn)行評(píng)價(jià)贊美的句子是“”。

4.【甲】【乙】兩文畫線句共同表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

(三)《答謝中書書》與《醉翁亭記》比較閱讀。

【甲】答謝中書書

山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱

備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能

與其奇者。

【乙】醉翁亭記(節(jié)選)

若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木

秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而

樂亦無窮也。

L【甲】文題目“答謝中書書”的意思是,【乙】文題目中的

“醉翁“是指o(2分)

2.解釋下列加點(diǎn)詞義。(4分)

(1)四時(shí)俱備備(2)晦明變化者明

3.將【乙】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。

4.對(duì)【甲】【乙】兩文中四時(shí)之景作用的理解不正確的一項(xiàng)(3分)

A.【甲】【乙】兩文中的四時(shí)之景都表達(dá)了作者的喜愛之情。

B.【甲】【乙】兩文中的四時(shí)之景都抓住了各自的景物特點(diǎn)。

C.【甲】文中四時(shí)之景在于不變,而【乙】文中的景在于變。

D.【甲】【乙】兩文中的四時(shí)之景都表達(dá)領(lǐng)悟美景后的自豪。

(四)《答謝中書書》與《天目》比較閱讀。

【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,

四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未

復(fù)有能與其奇者。(《答謝中書書》)

【乙】天目①幽邃奇古不可言,由莊至顛②,可二十余里。

天目盈山皆壑,飛流淙淙,一絕也。石色蒼潤,石骨奧巧,石徑曲折,石壁竦峭,二絕

也。雖幽谷縣③巖,庵宇皆精,三絕也。余耳不喜雷,而天目雷聲甚小,四絕也。曉起看云,

在絕壑下,白凈如綿,奔騰如浪,盡大地作琉璃海,諸山尖出云上若萍,五絕也。然云變態(tài)

最不常,非山居久者不能悉其形狀。山樹大者幾四十圍松形如蓋高不逾數(shù)尺,六絕也。頭茶

之香者,筍味類紹興破塘④,而清遠(yuǎn)過之,七絕也。余謂大江之南,修真棲隱之地,無逾此

者。(選自袁宏道《天目》,有刪改)

【注釋】①天目:天目山,古稱浮玉山,在浙江省杭州市臨安區(qū)北。②由莊至顛:從山

腳下的雙清莊到山頂。③縣:同“懸”,懸掛。④破塘:浙江紹興地名,以產(chǎn)筍著稱。

L古時(shí)沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),稱文辭停頓的地方叫句或讀。請(qǐng)用“/”標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓

處。(3分)

山樹大者幾四十圍松形如蓋高不逾數(shù)尺

2.甲乙兩文在描寫美景時(shí)都運(yùn)用了視聽結(jié)合的寫作手法,甲文中“

”傳達(dá)出蓬勃的生命氣息,乙文作者通過寫看到的石頭、寺廟、云彩、樹木和聽到的

,以及聞到的茶香,表現(xiàn)出天目山的o(3分)

3.下表是小西同學(xué)的批注,請(qǐng)你結(jié)合選段內(nèi)容補(bǔ)全其批注。(3分)

文章內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論