大班安全教育活動《安全用剪刀》課件教案

安全用剪刀安全用剪刀是一項重要的安全技能，對于幼兒園的小朋友來說尤為重要。學(xué)習(xí)安全用剪刀可以幫助小朋友們避免在使用剪刀時發(fā)生意外傷害。教學(xué)目標11.認識剪刀了解剪刀的構(gòu)造、使用方法和用途。22.安全使用剪刀掌握剪刀的安全使用技巧，預(yù)防意外傷害。33.剪紙練習(xí)通過剪紙練習(xí)，提高剪刀的使用技巧和安全意識。44.培養(yǎng)安全意識樹立安全第一的思想，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。教學(xué)重點剪刀構(gòu)造了解剪刀的組成部分，包括刀片、刀柄、螺絲等。剪刀使用方法掌握正確使用剪刀的方法，如握持剪刀的姿勢、剪紙的步驟等。安全使用剪刀學(xué)習(xí)安全使用剪刀的原則，避免傷害自己和他人。教學(xué)難點正確握剪刀正確握剪刀的姿勢是安全剪紙的關(guān)鍵，同時有助于提高剪紙的精度和效率。安全使用剪刀孩子們需要理解剪刀的鋒利性，并學(xué)習(xí)如何安全地使用剪刀，避免意外傷害。教學(xué)準備剪刀每位小朋友準備一把安全剪刀，確保剪刀鋒利且安全。彩紙準備不同顏色和圖案的彩紙，供小朋友剪紙創(chuàng)作。畫筆準備一些畫筆，方便小朋友在剪紙完成后進行裝飾。教學(xué)過程1導(dǎo)入以故事或圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。2新授認識剪刀，講解使用方法。3練習(xí)剪紙練習(xí)，培養(yǎng)安全意識。4總結(jié)回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固知識。教學(xué)過程應(yīng)循序漸進，層層遞進，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。序幕-引出問題小朋友們，你們喜歡用剪刀嗎？剪刀可以幫我們做很多事情，比如剪紙、剪布、剪頭發(fā)等等。但是，用剪刀的時候也要注意安全，否則很容易發(fā)生意外。今天，老師就來教大家如何安全地使用剪刀。認識剪刀剪刀剪刀是一種工具，用來剪斷各種材料，例如紙張、布料、頭發(fā)等。剪紙剪紙是利用剪刀剪出各種圖案的一種藝術(shù)形式，可以用來裝飾，也可以用來做手工。安全用剪刀剪刀可以幫助我們完成很多事情，但是使用剪刀的時候一定要注意安全，不要傷到自己或他人。剪刀的構(gòu)造剪刀由兩個刀片組成，刀片之間有一個連接的軸，用于轉(zhuǎn)動。剪刀的刀片通常由金屬制成，刀尖鋒利，可以輕松切割紙張、布料等材料。剪刀的手柄通常由塑料或金屬制成，方便握持和操作。剪刀的使用1握住剪刀用食指和中指握住剪刀的把手，大拇指放在剪刀環(huán)上。2打開剪刀用食指和中指輕輕地打開剪刀，不要用力過猛，以免傷到自己。3閉合剪刀將紙張或其他材料放在剪刀的刀片之間，輕輕地閉合剪刀，剪斷材料。剪紙的方法1選擇圖案選擇自己喜歡的圖案2裁剪紙張沿著圖案邊緣裁剪3折疊紙張將紙張折疊成所需形狀剪紙需要先選擇圖案，并根據(jù)圖案在紙上畫線。然后，將紙張沿著線裁剪，最后將紙張折疊成所需的形狀。剪刀的安全使用遠離臉部剪刀鋒利，不能靠近臉部，避免割傷眼睛或鼻子。不要亂扔使用完剪刀后，要將剪刀放回原處，不要亂扔，避免他人誤傷。不要互相玩耍剪刀是工具，不是玩具，不能互相玩耍，避免發(fā)生意外傷害。剪紙安全練習(xí)1分組練習(xí)將小朋友分成幾組，每個小組準備一把剪刀和一些紙張。老師示范如何安全使用剪刀老師示范一些簡單的剪紙圖案2自主剪紙鼓勵小朋友自主練習(xí)剪紙，老師在一旁指導(dǎo)。提醒小朋友注意剪刀的使用安全引導(dǎo)小朋友發(fā)揮想象力，創(chuàng)作不同的圖案3作品展示讓小朋友展示自己的作品，并互相欣賞。鼓勵小朋友互相學(xué)習(xí)，分享剪紙經(jīng)驗對小朋友的創(chuàng)作進行鼓勵和表揚剪紙作品欣賞引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同主題的剪紙作品。鼓勵學(xué)生分享自己最喜歡的作品，并說出喜歡的原因。通過欣賞作品，激發(fā)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。小結(jié)小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了安全使用剪刀。記住，剪刀是工具，要安全使用才能發(fā)揮它的作用。安全用剪刀，快樂剪紙，讓我們一起創(chuàng)造更多美麗的剪紙作品。使用剪刀時，要認真聽老師的指導(dǎo)，不要亂剪，不要玩耍，這樣才能保證安全，也才能發(fā)揮剪刀的最佳效果。下次剪紙時，我們要牢記老師教的知識，安全剪紙，快樂剪紙，一起創(chuàng)造更多美麗的剪紙作品。兒歌欣賞剪刀好朋友，安全很重要。小手要小心，使用要牢記。不要亂揮舞，更別拿來玩。開心剪紙片，安全才能好。鞏固練習(xí)1剪紙練習(xí)引導(dǎo)幼兒進行剪紙練習(xí)，鞏固剪刀的正確使用方法2安全意識提醒幼兒在練習(xí)過程中注意安全，避免發(fā)生意外3作品展示鼓勵幼兒展示剪紙作品，并互相評價鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)可以幫助幼兒進一步理解和掌握剪刀的安全使用方法，增強幼兒的安全意識，提高剪紙技能。評價11.觀察觀察孩子在課堂上是否能正確使用剪刀,同時觀察孩子的剪紙作品。22.詢問詢問孩子在使用剪刀時是否遇到困難,并鼓勵孩子分享使用剪刀的感受。33.表揚對孩子使用剪刀的安全意識和剪紙作品進行表揚,并鼓勵孩子繼續(xù)努力。小明剪紙的故事小明是一個喜歡剪紙的小男孩，他經(jīng)常用剪刀剪出各種各樣的圖案，比如小動物、花朵和星星等等。有一天，小明在剪紙的時候，不小心把手指頭剪了一下，頓時鮮血直流。他嚇壞了，趕緊跑去找媽媽。媽媽看到小明受傷了，非常著急，她立刻用消毒水幫小明消毒，然后給他包扎傷口。小明哭著說："媽媽，我以后再也不剪紙了，太危險了。"媽媽溫柔地對小明說："剪紙是一件很有趣的事情，但是一定要注意安全。"媽媽還教小明如何安全使用剪刀，并告訴他使用剪刀時要注意哪些事項。小明聽了媽媽的話，覺得很有道理。他決定以后剪紙時一定要小心謹慎，不要再像今天這樣受傷了。故事反思安全使用剪刀小明安全使用剪刀，剪出漂亮作品，值得表揚。團結(jié)友愛和小伙伴一起玩耍，互相幫助，才能更快樂。認真學(xué)習(xí)認真聽老師講課，學(xué)習(xí)新的技能，才能進步。小朋友分享鼓勵小朋友們分享自己的剪紙作品，并互相學(xué)習(xí)、點評，培養(yǎng)他們之間相互交流的興趣和能力。教師可以組織小朋友們進行“我的剪紙作品”主題分享會，讓每個小朋友都有機會展示自己的作品，并與其他小朋友分享制作過程和心得體會。注意事項安全第一剪刀是鋒利工具，使用時務(wù)必小心，避免發(fā)生意外傷害。家長監(jiān)督家長應(yīng)密切關(guān)注孩子使用剪刀的情況，及時提醒孩子安全使用剪刀的注意事項，并進行必要的指導(dǎo)。正確使用在使用剪刀時，要握住剪刀的手柄，不要用手觸碰刀刃，防止割傷手指。妥善保管使用完剪刀后，要將剪刀放回原處，避免孩子隨意玩耍。后續(xù)延伸活動安全剪紙比賽組織安全剪紙比賽，鼓勵孩子們創(chuàng)作與安全相關(guān)的剪紙作品，并進行評比和頒獎。安全知識繪畫開展安全知識繪畫活動，讓孩子們用繪畫的形式表達對安全知識的理解和認識。安全小報制作鼓勵孩子們制作安全小報，收集和整理安全知識，并與其他小朋友分享。安全小故事分享組織孩子們分享與安全相關(guān)的童話故事或安全小故事，并進行互動交流。安全手抄報引導(dǎo)孩子們制作安全手抄報，收集安全知識并進行整理和排版，提高安全意識。總結(jié)安全用剪刀安全使用剪刀，避免意外傷害。剪紙通過剪紙活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造力。分享鼓勵學(xué)生分享剪紙作品，互相學(xué)習(xí)，共同進步?？鞓氛n堂活動充滿樂趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長。學(xué)習(xí)效果評估評估指標評估方式評估結(jié)果安全意識課堂觀察、問答學(xué)生對剪刀使用的安全意識有所提升剪刀操作技能實際操作練習(xí)學(xué)生能正確使用剪刀進行剪紙操作作品質(zhì)量作品展示學(xué)生剪紙作品美觀、完整，體現(xiàn)創(chuàng)意反思與改進課堂互動鼓勵孩子們積極參與互動，并根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)方法。作品展示展示優(yōu)秀作品，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)他們的審美能力。安全教育加強安全教育，確保孩子們在活動過