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文檔簡介
吉林省長春市九臺區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、基礎(chǔ)知識(50分)1.看拼音寫詞語,要寫得正確美觀。tiàowǔféiliàoguāncháwēixiǎnchéngshíhūxītòngkǔyǎnzòu2.給加點的字選擇正確的讀音。挨打(āiái)鑰匙(shishí)火柴(cháicái)禁止(jìnjīn)茶幾(jǐjī)處罰(chùchǔ)3.區(qū)別每組形近字并組詞臂憐蠟淺壁冷惜線4.照樣子,填詞語。(1)鮮艷的(服裝)美麗的遼闊的(2)(吹)口笛翅膀問題(3)一(盒)顏料一汗水一紅心(4)累得直流汗熱得直急得直5.選字填空,組成詞語。感趕敢:趟恩勇敬靜鏡:悄悄眼禮6.選擇恰當?shù)脑~語填空,只填序號。①寶貴②珍貴③名貴(1)小興安嶺有許多的藥材。(2)這些的文物是海外愛國人士運送回來的。(3)請給我們留下您的意見吧。7.把下面的詞語補充完整。紅赤百百大一成結(jié)8.按要求寫句子。(1)大自然里面有無窮的奧秘,有無盡的興趣。(用修改符號修改)________________________________________________________________________________________(2)小狗在地上跑。(擴句,至少兩處)________________________________________________________________________________________(3)可是你說這些對我有什么用呢?(改為陳述句)________________________________________________________________________________________(4)我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息。(縮句)________________________________________________________________________________________9.根據(jù)積累,將古詩或名句補充完整。(1),夜深籬落一燈明。(2),淡妝濃抹總相宜。(3)兩岸青山相對出,。(4)仁者愛人,。(5)兩岸猿聲啼不住,。(6)停車坐愛楓林晚,。二、閱讀理解(20分)抓住關(guān)鍵句閱讀課內(nèi)選文片段,回答問題。海濱小城(節(jié)選)小城里每一個庭院都栽了很多樹。②有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。③初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。④鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣,人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。10.短文第1段開頭就表達出了這段話的主要意思是“小城里每一個庭院都栽了很多樹”。后面圍繞這個關(guān)鍵句子來寫的,這段的第②、③、④句分別從、三個方面來突出“樹多”。11.“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹哪兩個方面的特點?()A.顏色和數(shù)量 B.顏色和形狀 C.形狀和數(shù)量 D.形狀和高度12.文中作者描寫了海濱小城、和街道的美麗景色。13.找出文中的一個比喻句。14.第3自然段是圍繞哪句話來寫的?請抄在橫線上。________________________________________________________________________________________閱讀課外短文,回答問題。尊重自己沈從文是我國現(xiàn)代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一個農(nóng)戶家庭。小時候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”,沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學校。這時,同學都已放學回家了。第二天,沈從文剛進校門,老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思進取,甘愿做一個沒出息的矮子?!钡诙?,老師又把他叫去,對他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你,可這也是為了你好。一個人()尊重自己,()能得到別人的尊重。”老師的一番話,使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓,做一個受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴格要求自己,長大后成了著名的作家。15.從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:尊敬——呵斥——反義詞:討厭——放聲大哭——16.為文中的括號處選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。A.因為……所以…… B.只有……才…… C.雖然……但是……17.從文中可知,小時候,沈從文為什么被老師嚴厲地責備?________________________________________________________________________________________18.文中畫線句子里的“矮子”指誰?()A.沈從文人小,比楠木樹矮B.個子矮的人C.指不求上進,不思進取的人D.沈從文因為矮小,所以被稱為“矮子”19.這則故事主要告訴我們什么道理?________________________________________________________________________________________三、口語交際20.班會上同學們都拿著一個小本,在討論著。原來大家已經(jīng)花了一周的時間搜集了很多的身邊小事兒,正準備交流。班長把大家分成兩組,一組說發(fā)現(xiàn)了哪些不文明現(xiàn)象,二組說發(fā)現(xiàn)了哪些讓人感動的小事。我們也參與其中吧。(1)一組同學交流的不文明現(xiàn)象有()(多選)A.用水后不關(guān)水龍頭 B.食堂就餐不排隊C.替生病同學做值日 D.亂踩草坪(2)二組同學交流的溫暖小事有()(多選)A.小剛摔倒了,同學把他背回教室并安慰B.上下樓梯奔跑C.乘坐公交車不排隊上下車D.隨時撿起垃圾四、習作(25分)21.請你從下面兩個文題中任選一題完成習作:(1)同學們,從大家踏入校園開始,我們就融入了班集體的生活,我們就認識了很多的同學,在朝夕相處中,你的哪一位同學有哪些特別的地方讓你印象深刻?如外貌、語言、動作、以及他(她)的愛好等。請你以《我的同學》為題來寫一寫。要求:選擇一兩點寫下來。通過一件具體的事,寫清楚他(她)的特點。300字左右。(2)寫一寫你眼中的美景親愛的同學們,你也許去過不少風景秀麗的地方旅游,或者你周圍就有很多美麗的地方,例如花園、田野、小河邊、果園……哪里的美景給你留下了深刻的印象呢?請你把它寫下來吧!要求:題目自擬;語句通順;請按照一定的順序,圍繞一個意思來寫。300字左右。
答案解析部分1.【答案】跳舞肥料觀察危險誠實呼吸痛苦演奏【解析】【分析】書寫時注意,不要把“演奏”的“奏”寫成“秦”。故答案為:跳舞肥料觀察危險誠實呼吸痛苦演奏【點評】這道題考查了看拼音寫詞語,要正確拼讀,規(guī)范書寫,不要出現(xiàn)錯別字,養(yǎng)成良好的書寫習慣。2.【答案】ái;shi;chái;jìn;jī;chǔ【解析】【分析】比如,挨:讀[āi]時,指靠近;緊接著。讀[ái]時,指遭受;忍受。故在“挨打”中讀“ái”。故答案為:áishicháijìnjīchǔ【點評】對于多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,要注重積累,了解它們在什么情況下讀什么音。3.【答案】臂膀;可憐;蠟燭;深淺;壁虎;冷水;可惜;毛線【解析】【分析】本題為比一比,再組詞,完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。例如“冷”與“憐”,音不同,部首不同,義不同。冷:溫度低;感覺溫度低(跟“熱”相對)??山M詞“冷水”。憐:憐憫??山M詞“可憐”。故答案為:臂膀可憐蠟燭深淺壁虎冷水可惜毛線【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分:1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。4.【答案】(1)圖畫;草原(2)撲;提(3)滴;顆(4)流汗;轉(zhuǎn)圈【解析】【分析】(1)“的”后填名詞,比如,美麗的圖畫。
(2)填入合適的動詞即可,比如,撲翅膀。
(3)填入合適的量詞,比如,一顆紅心。
(4)填入合適的動詞,比如,熱得直流汗。故答案為:(1)圖畫草原;(2)撲提;(3)滴顆;(4)流汗轉(zhuǎn)圈【點評】這道題考查了詞語搭配,要根據(jù)提示的內(nèi)容來填寫,平時注意多積累。5.【答案】趕;感;敢;靜;鏡;敬【解析】【分析】比如,趕趟:抓緊時間,加快速度,跟上節(jié)奏。故選“趕”。感恩:感謝別人給予自己的恩惠。故選“感”。勇敢:有膽量;不怕危險和困難。故選“敢”。故答案為:趕感敢靜鏡敬【點評】本題考查了學生選字填空的能力。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同,然后結(jié)合意義進行選擇填空。6.【答案】(1)名貴(2)珍貴(3)寶貴【解析】【分析】寶貴:極有價值;非常難得;珍貴。珍貴:價值大;意義深刻;寶貴。名貴:著名而且珍貴。
(1)結(jié)合語境,應選填詞語“名貴”。
(2)結(jié)合語境,應選填詞語“珍貴”。
(3)結(jié)合語境,應選填詞語“寶貴”。故答案為:(1)名貴;(2)珍貴;(3)寶貴?!军c評】本題考查了學生選詞填空的能力,完成時要注意辨析所給詞語的不同,然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。7.【答案】面;耳;發(fā);中;吃;驚;群;隊【解析】【分析】補充后的詞語依次是:面紅耳赤百發(fā)百中大吃一驚成群結(jié)隊故答案為:面耳發(fā)中吃驚群隊【點評】這道題考查了詞語的補充,要根據(jù)提示的字來補充,不要出現(xiàn)錯別字,平時要多積累。8.【答案】(1)大自然里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。(2)可愛的小狗在寬敞的地上跑。(3)可是你說這些對我沒有用。(4)我只聞到氣息?!窘馕觥俊痉治觥?1)用詞不當,把“興趣”改為“樂趣”。
(2)加入修飾詞“可愛的”“寬敞的”。
(3)把“有什么”改為“沒有”,把“呢”去掉,把問號改為句號。
(4)刪去“濃濃的苦苦的草木”。故答案為:(1)大自然里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。(2)可愛的小狗在寬敞的地上跑。(3)可是你說這些對我沒有用。(4)我只聞到氣息?!军c評】考查了句子的改寫、擴句、修改病句和縮句。改寫句子,側(cè)重于改變原句的形式。修改病句要找出病因,再進行修改。解答本題要求我們要熟悉各種句型的特點,在日常學習中勤加練習。9.【答案】(1)知有兒童挑促織(2)欲把西湖比西子(3)孤帆一片日邊來(4)有禮者敬人(5)輕舟已過萬重山(6)霜葉紅于二月花【解析】【分析】(1)由下句“夜深籬落一燈明?!笨芍暇涫恰爸袃和舸倏棥?。
(2)由下句“淡妝濃抹總相宜”可知上句是“欲把西湖比西子”。
(3)由上句“兩岸青山相對出”可知下句是“孤帆一片日邊來”。
(4)由上句“仁者愛人”可知下句是“有禮者敬人”。
(5)由上句“兩岸猿聲啼不住”可知下句是“輕舟已過萬重山”。
(6)由上句“停車坐愛楓林晚”可知下句是“霜葉紅于二月花”。故答案為:(1)知有兒童挑促織;(2)欲把西湖比西子;(3)孤帆一片日邊來;(4)有禮者敬人;(5)輕舟已過萬重山;(6)霜葉紅于二月花。【點評】這道題考查了古詩或名言的積累。要根據(jù)提示的內(nèi)容來補充,不要出現(xiàn)錯別字,養(yǎng)成良好的書寫習慣?!敬鸢浮?0.種類、氣味;顏色11.B12.庭院;公園13.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。14.小城的街道也美?!窘馕觥俊军c評】閱讀分析題目是小學語文的常見題型,考查了學生的閱讀分析能力,完成時要認真閱讀短文,了解短文內(nèi)容及所表達的主題后,再結(jié)合后面的問題分析解答。10.本題考查文章內(nèi)容的理解。閱讀選文內(nèi)容可知,第①段從種類、氣味、顏色寫庭院里的樹多,景色美。
故答案為:種類、氣味、顏色11.本題理解句子的意思。結(jié)合第②段中“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨?!笨芍@句運用了比喻的修辭手法,把榕樹比作綠絨大傘,寫出了榕樹的樹冠大、形狀像一把撐開的傘的特點,突出榕樹高大的特點,“綠絨大傘”則同時描繪了榕樹的顏色和形狀。因此選項B符合題意。
故答案為:B12.本題考查文章內(nèi)容的理解。閱讀選文內(nèi)容可知,第①段寫庭院里的樹多,景色美。第②段寫公園里的景象。第③段寫小城街道的景色。字里行間流露出作者對海濱小城的喜愛之情。
故答案為:庭院公園13.本題考查比喻的修辭手法。第①自然段“鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中?!边@個句子通過“好像”這個關(guān)鍵詞,將鳳凰樹的花朵比喻為紅云。在比喻中,鳳凰樹的花朵是本體,而“紅云”是喻體。這種比喻手法使得語言更加生動形象,讓讀者能夠更好地感受到小城中鳳凰樹的花朵盛開時的美麗景象。
故答案為:鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。14.本題考查找出中心句。中心句:是能概括文章主要內(nèi)容,點明主旨的句子,一般都是文中原句。第③自然段首先提到了小城的街道除了瀝青的大路外,都是由細沙鋪成的。接著,描述了人們把街道打掃得非常干凈,甚至連一片落葉都沒有。這些都是對小城街道美的具體描述和解釋,強調(diào)了街道的美和整潔。因此,根據(jù)整段文字的描述和中心思想,可以得出結(jié)論:選文第③自然段圍繞“小城的街道也美”這句話來寫。
故答案為:小城的街道也美?!敬鸢浮?5.尊重;責問;喜歡;捧腹大笑16.B17.沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲而耽誤了學習。18.C19.只有自己尊重自己,才能得到別人的尊重?!窘馕觥俊军c評】閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問題。15.考查寫近義詞和反義詞的能力。“尊敬”的意思是尊崇敬重。近義詞為“尊重”?!昂浅狻钡囊馑际谴舐暢庳?。近義詞為“責問”?!坝憛挕钡囊馑际橇钊藷?;惹人心煩。反義詞為“喜歡”。“放聲大哭”的意思是放開聲音大聲的哭。反義詞為“捧腹大笑”。
故答案為:尊重責問喜歡捧腹大笑16.前后兩句之間是條件關(guān)系,因此用關(guān)聯(lián)詞語”只有……才……“恰當。
故答案為:B17.考查內(nèi)容理解與概括。閱讀短文課文,沈從文小時候讀書時因為看戲入迷而耽誤了讀書,有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”,沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才回到學校。這時,同學都已放學回家了,第二天到學校后被老師嚴厲地責備了。
故答案為:沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲而耽誤了學習。18.考查內(nèi)容理解與概括。沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲。一直看到太陽落山,他才回到學校,第二天到學校后被老師嚴厲地責備了。老師批評他“甘愿做一個沒出息的矮子”。畫線句子里的“矮子”指不求上進,不思進取的人。
故答案為:C19.考查概括文章主旨。這篇短文主要講了作家沈從文小時候讀書時因為看戲入迷而耽誤了讀書,被老師懲罰并批評,從那以后,沈從文暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓,做一個受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴格要求自己,長大后成了著名的作家。這則故事主要告訴我們:只有自己尊重自己,才能得到別人的尊重。
故答案為:只有自己尊重自己,才能得到別人的尊重。20.【答案】(1)A;B;D(2)A;D【解析】【分析】(1)根據(jù)實際作答即可。如用水后不關(guān)水龍頭。
(2)根據(jù)實際作答即可。如隨手撿起垃圾。故答案為:(1)ABD;(2)AD【點評】本題考查了實踐作業(yè)。實踐作業(yè)就是需要孩子動手操作或者將知識內(nèi)容應用到實踐中作業(yè)。21.【答案】(1)范文:我的同學??
我有一個好朋友,她叫彭XX,長著一雙水靈靈的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了。
??她最大的優(yōu)點就是寬容大度。有一次,我們?nèi)ス珗@玩,正漫步在小徑上,一個小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見了,破口大罵道:“你這個小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來,拍拍身上的灰塵,低著頭說:“對不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽了,囂張了起來:“對不起?誰都會說'對不起’!說‘對不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負責嗎?”那個小男孩頭低得更深了。這時,彭XX卻對我說:“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了?!闭f完,她又對小男孩說:“小弟弟,你先走吧。剛才你也摔跤了。有沒有受傷呀?下次記得要小心一點兒。”小男孩高興地說:“謝謝小姐姐??!知道了,下次我一定會小心的?!闭f完,小男孩就跑走了。
??瞧!這就是我的同學——彭XX,她就是這樣寬宏大度。(2)范文:這兒真美
我們學校有著許多迷人的地方,但是我最喜歡的是校園的那一角--我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時,草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來,在春風的吹動下輕盈地舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔、高大的魚尾葵,顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時,草坪頓時換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱啊!真熱??!”兩旁的“滿地黃
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