2014年陜西省中考滿分作文《答卷》9_第1頁
2014年陜西省中考滿分作文《答卷》9_第2頁
2014年陜西省中考滿分作文《答卷》9_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2014年陜西省中考滿分作文閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)學(xué)習(xí),我們需要完成一次次的知識(shí)答卷;成長(zhǎng),我們需要完成一次次的人生答卷……請(qǐng)以“答卷”為題目,寫一篇不少于6020字的作文。要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。答卷請(qǐng)你溫柔地放手,因?yàn)槲冶仨氝h(yuǎn)走。——題記。還記得,那次語文課時(shí)老師布置下作業(yè)——為你洗腳。才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時(shí),也曾信誓旦旦說為你洗腳。才想起,看《爸爸去哪兒》時(shí),田亮父女小腳和大腳的歡樂,也曾說過為你洗腳??墒俏覅s從來沒有,或許歲月沖刷了你的記憶,或許勞累洗濯了你的感動(dòng),你從未提及……面對(duì)語文老師深情的感召,我暗暗立誓,一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷,來表白我的內(nèi)心,也為自己,為你交一份成功的答卷?;蛟S是作業(yè)淹沒了思想,我竟忘記了這件事。又一次語文課,老師統(tǒng)計(jì)誰完成了任務(wù),望著全班大多數(shù)人舉起的手,我默默低下了頭,但頭頂?shù)陌谉霟舻墓膺€是映照在了我臉上,火熱火熱的。我覺得我對(duì)不起你對(duì)我的愛,對(duì)不起你無怨無悔的付出,更對(duì)不起說好的給語文老師的答卷。這次,走在回家的路上,我預(yù)想著任何感動(dòng)的情節(jié)。我們會(huì)落淚嗎?你還會(huì)撫摸我的頭嗎?你會(huì)夸我長(zhǎng)大了嗎?帶著心情的波瀾起伏,我推開了家門,悄悄準(zhǔn)備好一切,端進(jìn)了你的房間。起初,你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想,我們?cè)跔?zhēng)讓中,竟弄翻了那盆水,你不再拒絕,伸出你的雙腳。雖然過程不是很興奮,也沒有想像中的任何感動(dòng),我們彼此都默不作聲。但我分明感到你的心跳!你的欣慰!倒掉洗腳水,整理好一切,心里不知怎的有一種如釋重負(fù)的感覺。那時(shí)的我才明白,這不是給語文老師交的答卷,而是給你,給你對(duì)我的愛,最滿意的答卷?;蛟S,當(dāng)我走出考場(chǎng),或許,等過了這個(gè)暑假,和你在一起的時(shí)間屈指可數(shù),但我相信,你絕對(duì)不會(huì)忘記,我給你最完美的答卷。這時(shí),你應(yīng)該在考場(chǎng)外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報(bào)吧!媽媽,放手吧!以后的路雖然你不能陪我一起,但我一定會(huì)飛得更高,更高,一定會(huì)交你一份最美的答卷?!久麕熃庾x】近年來,陜西省中考作文試題均為單一的命題作文形式。應(yīng)該說,單一的命題作文形式順應(yīng)了全國(guó)中考作文命題的大趨勢(shì),也有利于評(píng)卷者用同一尺度評(píng)判每一位考生的作文。從考查內(nèi)容來看,2014年陜西省中考作文試題相對(duì)于2013年來說顯得更為寬泛,考生完全可以從更多的角度和選擇更有利于表情達(dá)意的鮮活素材寫好自己的考場(chǎng)作文。從考查深度來看,自2011年以來,陜西省中考作文試題從關(guān)注自我,到關(guān)注經(jīng)歷,再到關(guān)注某種美好的“情感或態(tài)度”,直到今年關(guān)注人生,其命題深度不斷加深的趨勢(shì)很是明顯。要寫好今年陜西省中考作文,須要注意以下三點(diǎn):一要能將“考卷”、“答卷”等具體化。即在下筆之前,首先要確定好作文中的“考卷”具體指的是什么事情或情形、“答卷”具體指的是什么作為或品行。比方說成績(jī)和榮譽(yù)就是“考卷”,怎樣面對(duì)就是“答卷”,等等。只有先將“考卷”、“答卷”等具體化,我們的中考作文也才能有話可說。二要能以小見大。即不管我們的作文怎樣寫,最后都要揭示出一個(gè)高于所記敘事件或羅列材料本身的較為深刻的哲理,否則,我們的作文就會(huì)出現(xiàn)主旨不鮮明和不深刻的失分硬傷。三要能有所創(chuàng)新。今年陜西省中考作文試題總體上還是容易把握的,但要寫出讓評(píng)卷老師眼前一亮的高分作文卻不是那么容易,所以,將我們的作文寫得有所創(chuàng)新也就顯得十分重要。創(chuàng)新沒有可循的模式,只要有利于你作文的表情達(dá)意,你盡可以從體式、立意、構(gòu)思等多個(gè)方面嘗試創(chuàng)新。審題的主要問題在于,一是狹隘化“成長(zhǎng)”。要明確“導(dǎo)語”中的“成長(zhǎng)”不僅僅只是指人身高的增加、年齡的增長(zhǎng),更主要的是指人心靈的成熟、品格的塑造。二是狹隘化“人生答卷”。不要誤認(rèn)為只有困難挫折等讓人身心受累的事情才是“人生考卷”,殊不知,“糖衣”也可能成為“炮彈”,許多時(shí)候,人不能正確面對(duì)成績(jī)榮譽(yù)等讓人身心愉悅的事情時(shí)也會(huì)栽跟頭。三是狹隘化“文體”。“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論