學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案例文（3篇）

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案例文方案名稱：歡樂龍舟，共慶端午活動(dòng)目標(biāo)：一、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的精髓。二、鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力與奮斗精神。三、促進(jìn)師生間的深入交流與情感共鳴，構(gòu)建和諧的校園氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：定于端午節(jié)前一周末舉行一、籌備階段：1.場(chǎng)地選定：優(yōu)選學(xué)校周邊具備湖泊或水域條件的場(chǎng)地，便于龍舟賽事的順利舉辦。2.組織構(gòu)建：成立以任課教師為核心的策劃團(tuán)隊(duì)，全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與落實(shí)工作。3.預(yù)算規(guī)劃：依據(jù)活動(dòng)規(guī)模及預(yù)期參與人數(shù)，合理制定預(yù)算方案，并積極爭(zhēng)取學(xué)校支持及外部贊助。二、宣傳推廣策略：1.海報(bào)設(shè)計(jì)：創(chuàng)作并張貼精美的宣傳海報(bào)，突出活動(dòng)亮點(diǎn)，吸引師生關(guān)注。2.媒體宣傳：充分利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，發(fā)布活動(dòng)詳情及參與方式，擴(kuò)大宣傳范圍。3.班級(jí)動(dòng)員：鼓勵(lì)班級(jí)干部利用微信群、QQ群及校內(nèi)社交平臺(tái)，積極宣傳并組織學(xué)生報(bào)名參與。三、活動(dòng)內(nèi)容與安排：1.龍舟競(jìng)賽：組織班級(jí)間的龍舟比賽，采用淘汰賽制，最終評(píng)選出冠亞季軍，并在校內(nèi)公示成績(jī)。2.文化展示：設(shè)立展臺(tái)，集中展示端午節(jié)的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗及美食，如粽子制作過程等。3.粽子制作體驗(yàn)：設(shè)置專區(qū)，由師生共同參與粽子制作，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)端午節(jié)主題互動(dòng)游戲，如挑粽子、插艾草等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與友誼。5.茶點(diǎn)品嘗：準(zhǔn)備端午節(jié)特色茶點(diǎn)，供師生品嘗，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化的了解。四、活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)：1.物資準(zhǔn)備：確保龍舟、劃槳器等比賽設(shè)備完好，同時(shí)備好獎(jiǎng)品、道具及食材等。2.人員分工：明確策劃團(tuán)隊(duì)及學(xué)校工作人員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)高效有序進(jìn)行。3.現(xiàn)場(chǎng)布置：提前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作，包括展臺(tái)、工作臺(tái)、比賽區(qū)域及觀眾席等，并設(shè)置清晰的指示牌與宣傳標(biāo)語。4.學(xué)生引導(dǎo)：活動(dòng)當(dāng)天，由老師及策劃團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并提供必要的指導(dǎo)與幫助。五、活動(dòng)總結(jié)與反饋：1.召開總結(jié)會(huì)議：活動(dòng)結(jié)束后，組織策劃團(tuán)隊(duì)召開總結(jié)會(huì)議，回顧活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議。2.收集學(xué)生意見：通過發(fā)放反饋表或線上調(diào)查等方式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋與建議，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案例文（二）活動(dòng)策劃：____年學(xué)校端午節(jié)慶?；顒?dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.推廣并傳承中華傳統(tǒng)文化，特別是端午節(jié)的民俗活動(dòng)。2.促進(jìn)師生間的溝通與合作。3.豐富校園文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：____月____日，星期四，下午2點(diǎn)至4點(diǎn)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。四、活動(dòng)安排：1.開幕儀式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將發(fā)表開幕致辭，闡述端午節(jié)的歷史及傳統(tǒng)活動(dòng)，并進(jìn)行香包祭祀儀式。2.傳統(tǒng)民俗活動(dòng)展示：(1)龍舟比賽：學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位參賽，每隊(duì)限10人以內(nèi)。(2)包粽子比賽：提供所需材料，各班級(jí)選派5名學(xué)生參與，比賽____分鐘，優(yōu)勝者將獲表彰。(3)十八絕技藝展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)展示如剪紙、刺繡、葫蘆雕刻等傳統(tǒng)技藝。3.傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽：競(jìng)賽形式，每個(gè)班級(jí)選派代表參與，內(nèi)容涵蓋端午節(jié)的起源、歷史、民俗及傳統(tǒng)文化知識(shí)，優(yōu)勝者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。4.美食體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置端午節(jié)特色食品攤位，供學(xué)生品嘗，同時(shí)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)夭惋嬈髽I(yè)展示傳統(tǒng)美食。5.文化展覽：利用圖書館和教室空間，展示端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、手工藝品等，以增進(jìn)學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化的了解。6.手工制作工坊：安排各種手工制作活動(dòng)，如編織五彩線繩、剪紙、折紙、插花等，以提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。7.環(huán)保教育：設(shè)置分類垃圾桶，通過環(huán)保宣傳欄提醒學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)和垃圾分類。8.音樂舞蹈表演：表演傳統(tǒng)音樂舞蹈，展示多樣化的舞蹈形式和唱腔，吸引師生參與和欣賞。9.親子互動(dòng)區(qū)：設(shè)立親子活動(dòng)區(qū)域，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與繪畫、手工制作、游戲等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。五、宣傳推廣策略：1.制作活動(dòng)海報(bào)和宣傳冊(cè)，于校內(nèi)顯眼位置張貼，并通過學(xué)校網(wǎng)站和社交媒體進(jìn)行推廣。2.通過班級(jí)通知、家校通訊等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹活動(dòng)詳情。3.組建學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)宣傳材料的制作、分發(fā)及活動(dòng)推廣工作。六、人力資源配置：1.學(xué)校文體委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和協(xié)調(diào)工作。2.教師參與活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。3.餐飲部門提供端午節(jié)特色食品。4.學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行和協(xié)助。七、預(yù)算與資金來源：1.預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為人民幣_(tái)___元，主要用于獎(jiǎng)品、設(shè)備租賃、食品采購(gòu)、宣傳材料等。2.資金可從學(xué)校年度預(yù)算中劃撥。八、安全與后續(xù)工作：1.活動(dòng)期間確?，F(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)立醫(yī)療急救點(diǎn)，確保學(xué)生安全。2.活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，收集反饋，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題。3.編寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)成果與不足，為未來活動(dòng)提供參考。以上為學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案，期待活動(dòng)取得圓滿成功！學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案例文（三）一、活動(dòng)目標(biāo)與主旨本活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深學(xué)生對(duì)端午節(jié)歷史與文化的理解，培養(yǎng)其成為文化傳承與創(chuàng)新的使者?；顒?dòng)主題定為“慶端午，展中華魅力”。二、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)劃1.主題講座活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)將舉辦主題講座，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家，圍繞端午節(jié)的起源、傳說及其文化意義進(jìn)行深入探討，以激發(fā)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的興趣與探索精神。2.傳統(tǒng)文化展示策劃一場(chǎng)展示端午節(jié)文化的展覽，包括傳統(tǒng)食品（如粽子）、龍舟賽等民俗活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與展品準(zhǔn)備，并在活動(dòng)期間向同學(xué)介紹，同時(shí)邀請(qǐng)本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場(chǎng)展示技藝。3.制作粽子工作坊組織學(xué)生參與制作粽子的活動(dòng)，提供必要的材料和指導(dǎo)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。可設(shè)立比賽環(huán)節(jié)，評(píng)選出最佳口味和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的粽子。4.龍舟競(jìng)賽按年級(jí)和班級(jí)組織龍舟比賽，以提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。邀請(qǐng)專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，確保比賽的公正與安全。5.文藝演出舉辦文藝演出，包括歌舞、詩(shī)歌朗誦、傳統(tǒng)樂器演奏等，為學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，同時(shí)增進(jìn)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。6.電子競(jìng)技比賽結(jié)合現(xiàn)代元素，開展端午節(jié)主題的電子競(jìng)技比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比賽將按年級(jí)分組，采用公平的輪換賽制。7.端午體驗(yàn)區(qū)設(shè)立端午體驗(yàn)區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)或民間工藝愛好者教授香包制作、五彩繩編織等傳統(tǒng)手工藝，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。8.校外文化展示選派學(xué)生代表參加本地的端午節(jié)慶祝活動(dòng)，展示學(xué)校的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，促進(jìn)校際交流與合作。三、宣傳與籌備1.活動(dòng)宣傳利用學(xué)校官方媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，制作宣傳材料如海報(bào)、視頻等，借助學(xué)生宣傳團(tuán)隊(duì)的力量，確保活動(dòng)信息覆蓋全校。2.活動(dòng)準(zhǔn)備成立專門的籌備小組，明確任務(wù)分工，制定活動(dòng)預(yù)算和資源需求。對(duì)參與制作粽子和龍舟比賽的學(xué)生進(jìn)行前期培訓(xùn)，確?；顒?dòng)安全有序。提前準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備和物資。四、評(píng)估與反思1.活動(dòng)反饋通過收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，分析活動(dòng)的亮點(diǎn)與待改進(jìn)之處，為未來活動(dòng)提供改進(jìn)依據(jù)。2