中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用專題一識(shí)字與寫字試題部分

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與利用專題一識(shí)字與寫字1/1101.(河北,2)給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音,依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(每小題1分,共4分)(1)春風(fēng)吹拂()著大地,花兒綻放出燦爛笑容。(2)雨后天晴,月亮更顯得澄瑩()皎潔了。(3)他遇事不慌不忙,非常

(zhènjìng)。(4)我們要

(qiānxū)慎重,不要驕傲自滿。A組—年河北中考題組五年中考答案(4分)(1)chuīfú(2)chéngyíng(3)鎮(zhèn)靜(4)謙虛(每小題1分,有錯(cuò)該小題不給分)解析本題考查對(duì)字音字形掌握能力。注音題包括易讀錯(cuò)字,如拂(fú),不讀fó?！俺巍笔?/p>

個(gè)多音字,有chéng和dèng兩個(gè)音。讀chéng時(shí)是“水靜而清”意思,比如“澄瑩”;讀dèng時(shí)

是“使液體里雜質(zhì)沉下去”意思,比如“澄清泥沙”?！版?zhèn)靜”不要寫成“震驚”或

“振靜”?！爸t虛”不要寫成“歉虛”。2/1102.(河北,3<1>)觀察下面四張圖片,回答后面問(wèn)題。(2分)

圖片一、圖片二中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并更正。

改為

改為

答案(6分)誓視檢儉(找出一個(gè)錯(cuò)別字并更正確給1分)解析本題考查辨識(shí)易錯(cuò)字能力?！耙曀廊鐨w”指把死看得像回家一樣日常。形容不怕

死。由成語(yǔ)意思可知是“視”不是“誓”?！扒趦€節(jié)約”是我們生活中常見詞語(yǔ),是

“勤勞而節(jié)儉”意思。3/1103.(河北,2)給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音,依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(每小題1分,共4分)(1)愿我們情誼()地久天長(zhǎng)。(2)用解剖()麻雀方法尋找處理問(wèn)題最正確方案。(3)青少年

(chénnì)于網(wǎng)絡(luò)游戲有害身心健康。(4)宇宙中還有太多

(àomì)等候我們?nèi)ヌ剿?。答?1)yǒuyì(2)jiěpōu(3)沉溺(4)奧秘(每小題1分,有錯(cuò)該小題不給分)解析注音題包括字,在日常生活中經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)。字形題考查字比較簡(jiǎn)單,為慣用字。4/1104.(河北,4<1>)觀賞下面這幅書法作品,回答下列問(wèn)題。(2分)以下對(duì)這幅書法作品賞析,不正確一項(xiàng)是

()A.意態(tài)生動(dòng),改變自然,使人百看不厭。B.線條爽直瘦勁,錯(cuò)落有致,自出新意。C.利用楷書字體,字字端莊,方正典雅。D.俊逸純凈,氣韻貫通,富于藝術(shù)感染力。答案

C“楷書字體”錯(cuò)誤,應(yīng)為“行書字體”。5/1105.(河北,2)依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音。(4分)(1)今天天氣預(yù)報(bào)

(bōsòng)完了。(2)人們載歌載舞,

(huāndù)新春佳節(jié)。(3)這對(duì)雙胞胎姊妹,模樣()相同,讓人難以辨識(shí)。(4)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們應(yīng)給予()更多幫助。答案(1)播送(2)歡度(3)múyàng(4)jǐyǔ(每小題1分,有錯(cuò)該題不給分)解析

(1)“送”易誤寫成“誦”,“播送”為經(jīng)過(guò)無(wú)線電或有線電向外傳送,“送”為“傳

送”,而非“朗誦”。(2)“歡度”輕易寫成“歡渡”,“歡度”意為歡樂(lè)地度過(guò),“渡”字與

“水”相關(guān),用在這里顯然不適當(dāng)。(3)“模樣”讀作“múyànɡ”,“模樣”為人長(zhǎng)相或裝

束打扮樣子。(4)“給予”讀作“jǐyǔ”,不能讀作“ɡěiyǔ”?！敖o予”二字均讀三

聲,為贈(zèng)給他人某樣物品之意。6/110知識(shí)拓展從近幾年“積累與利用”試題來(lái)看,字音、字形題仍是河北省必考內(nèi)容,考查

重點(diǎn)仍是多音字、形近字等,題型以音形轉(zhuǎn)換、字形糾錯(cuò)為主。在年中考復(fù)習(xí)備考中,

我們要以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求3500個(gè)慣用漢字為復(fù)習(xí)范圍,注意區(qū)分形近字、同音字、

多音字,加強(qiáng)平時(shí)積累,扎實(shí)訓(xùn)練,能夠結(jié)合詳細(xì)語(yǔ)境進(jìn)行判斷,學(xué)會(huì)借助詞語(yǔ)偏旁部首

正確推斷詞義。7/1106.(河北,2)判斷以下句子中加著重號(hào)字注音正誤。(正確打“√”,錯(cuò)誤打“?”)

(3分)(1)自古燕(Yàn)趙多悲歌慷慨之士。

()(2)我國(guó)乒乓球隊(duì)著(zháo)眼于未來(lái)世界大賽,主動(dòng)培養(yǎng)年輕選手。

()(3)機(jī)動(dòng)車限號(hào)出行辦法,在一定程度上緩解了城市交通堵塞(sè)情況。()答案(1)?(2)?(3)√(每小題1分)解析多音字讀音要依據(jù)語(yǔ)境而定。(1)“燕”指古代燕國(guó),故讀Yān。(2)應(yīng)讀zhuó。讀

zhuó慣用詞有“著手”“著筆”“著陸”“著想”“著重”“著力”“著落”等。8/1107.(河北,1)閱讀下面文字,回答后面問(wèn)題。(4分)葉子出水很高,像亭亭舞女裙。層層葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著,

有(xiūsè)地打著朵兒;正如一粒粒明珠,又如碧天里星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿

佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似。這時(shí)候葉子與花也有一絲(chàndòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)

荷塘那邊去了。(1)依據(jù)要求檢索上面這段文字中加著重號(hào)字。(2分)①用音序檢字法查“綴”:先查音序

,再查音節(jié)

。②用部首檢字法查“霎”:先查部首

,再查

畫。(2)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(2分)①xiūsè

②chàndòng

9/110解析(1)①音序“Z”要大寫,音節(jié)有沒(méi)有調(diào)值均可。②先確定部首,再數(shù)清去掉部首筆畫

數(shù)。(2)書寫正確、規(guī)范,防止寫同音字。答案(1)①Zzhuì(zhui)②雨(

)八(8)(每小題1分,有錯(cuò)該小題不給分,共2分)(2)①羞澀②顫動(dòng)(每小題1分,有錯(cuò)該小題不給分,共2分)10/1101.(山西,1)中國(guó)書法歷經(jīng)演變而產(chǎn)生不一樣字體,如隸書、楷書、草書、行書等。請(qǐng)賞讀

這幅書法作品,說(shuō)出其字體,并用楷體將“少年易老學(xué)難成”下一句正確、規(guī)范地書寫在田

字格內(nèi)。(2分)字體

B組—年全國(guó)中考題組類型一音形轉(zhuǎn)換與書寫11/110答案隸書

或

或解析這幅書法作品中字體扁平,端莊大氣,屬于隸書,楷體字書寫要求形體方正、工整規(guī)

范。知識(shí)拓展書法字體書寫要求書法字體普通分為篆書、楷書、隸書、行書、草書五種。篆書:字體略長(zhǎng),筆畫圓勻,筆法瘦勁

挺拔,富于圖案美。楷書:形體方正,筆畫平直。隸書:字體寬扁,左右舒展,平衡對(duì)稱,整齊勻稱。

行書:既工整清楚,又飛灑活潑。草書:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省,筆畫連綿,奔放躍動(dòng)。12/1102.(廣東,2)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(4分)(1)有幾個(gè)園里有古老藤蘿,盤曲línxún()枝干就是一幅好畫。(2)這些閃電影子,活像一條條火蛇,在大海里wānyán()游動(dòng),一晃就消失了。(3)“jūgōngjìncuì(),死而后已”恰好準(zhǔn)確地描述了他一生。(4)希望你能夠客觀地分析前因后果,作為借鑒,以免chóngdǎofùzhé()。答案(1)嶙峋(2)蜿蜒(3)鞠躬盡瘁(4)重蹈覆轍解析本題考查依據(jù)拼音寫詞語(yǔ)能力?？忌跁鴮懺~語(yǔ)時(shí)候,應(yīng)注意同音字、形近字

辨析,這次所考字詞筆畫較多,犯錯(cuò)率較高。在答題過(guò)程中,書寫應(yīng)清楚、規(guī)范。13/1103.(湖南衡陽(yáng),1)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)漢字,或依據(jù)漢字寫出對(duì)應(yīng)拼音。(4分)初雪后河畔(),沐浴著明媚陽(yáng)光。眼前城郭鄉(xiāng)野,展現(xiàn)出格外清新和潔凈之美,浮

動(dòng)著一個(gè)甜潤(rùn)和安謐()。整個(gè)山川,全部景物,輪kuò()清楚,色彩分明,洋溢著豐盈

蓬勃,全然沒(méi)有一絲寒冬níng()重與蒼涼。河畔()安謐()輪kuò()

níng()重答案

pànmì廓凝解析本題考查音形轉(zhuǎn)換與書寫能力。給漢字注音,首先要注意正確拼讀,然后注意書寫。

“畔”不要讀“bàn”,“謐”不要讀“bì”。依據(jù)拼音寫漢字,注意不要寫錯(cuò)別字?！袄?/p>

部首不要寫成“宀”,“凝”部首不要寫成“氵”。14/1104.(內(nèi)蒙古呼和浩特,1)請(qǐng)讀下面語(yǔ)句,解釋畫線詞語(yǔ),依據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)字

注音。(4分)(1)人類作品飛上了太空,打開了一個(gè)個(gè)微觀世界,于是人類沾沾自喜,認(rèn)為揭開了大自然

秘密。可是,在自然看來(lái),人類上下翻飛這片巨大空間,不過(guò)是zhǐ()尺之間而已,就如同

鯤鵬對(duì)待斥安鳥普通,只是蓬蒿之間罷了。(2)人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌

人,生活才如死水普通;或者要有極高涵養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正地解脫。只要高潮不過(guò)分使

你擔(dān)心,低潮不過(guò)分使你tuí()廢,就好了。答案(1)沾沾自喜:自認(rèn)為很好而得意。咫

hāo(2)庸碌:沒(méi)有志氣,沒(méi)有作為。kuò頹解析先結(jié)合語(yǔ)境了解詞義,然后做出簡(jiǎn)明解釋。要做好音形轉(zhuǎn)換題,平時(shí)就要多積累,強(qiáng)化

記憶高頻易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)字,如“蒿(hāo)”與“篙(gāo)”音形易混同。15/1105.(云南,11)請(qǐng)將下面警句用楷書正確、規(guī)范地謄錄在田字格內(nèi)。(2分)鍥而不舍金石可鏤答案略。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):楷書;正確、規(guī)范)解析書寫時(shí),要用楷書,做到正確、規(guī)范、美觀。16/1106.(北京,2)下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作一幅窗花。這幅窗花中有四個(gè)跟“口”相關(guān)漢

字。請(qǐng)你將這四個(gè)字填入下面方框內(nèi),組成一個(gè)表示人生態(tài)度四字短語(yǔ)。(2分)

答案唯吾知足解析仔細(xì)觀察這幅窗花,能夠看出,圍繞“口”字而組成四個(gè)字是“吾”“唯”“足”

“知”;同時(shí)應(yīng)表示出一個(gè)人生態(tài)度,所以這四個(gè)字正確排列次序應(yīng)是“唯吾知足”。17/1107.(福建福州,1)閱讀下面文字,給加點(diǎn)字注音,依據(jù)拼音寫漢字。(4分)大氣,是一個(gè)優(yōu)異品質(zhì)。大海大氣,不拒絕點(diǎn)滴清澈泉水抑或渾濁污水,于是,他心胸

愈加遼闊,擁有了hàohàn()與澎湃;高山大氣,不嫌棄一塊石頭丑陋,一棵小草卑微,于

是,他身姿愈加偉岸,擁有了巍峨與堅(jiān)定;藍(lán)天大氣,不厭惡一片烏云陰晦(),一只小鳥

聒()噪,于是,他眼界愈加遼遠(yuǎn),擁有了廣mào()與無(wú)邊。答案浩瀚

huì

ɡuō袤解析本題考查拼讀與書寫能力。要注意結(jié)合語(yǔ)境選擇正確漢字,“瀚”不要誤寫為

“翰”。給加點(diǎn)字注音要注意正確標(biāo)注聲調(diào)。18/1101.(四川成都A卷,2)以下語(yǔ)句中書寫正確一項(xiàng)是(3分)?()A.人們不知道地球?yàn)楹我l(fā)則大脾氣,它把巖石融化成沙礫,把峻嶺劈成深淵。B.四鄉(xiāng)馬上傳開他丑聞,老信客聲辨不清,滿臉凄傷,拿起那把剪刀直扎自己手。C.他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,歷盡心血,幾年辛勞,凝結(jié)成《唐詩(shī)雜論》碩果。D.垂柳全亂了線條,拋舉在空中,剎那間僵直了,隨即就撲撒下來(lái),亂得像麻團(tuán)普通。類型二字形糾錯(cuò)答案

DA.融→熔。B.辨→辯。C.歷→瀝。19/1102.(新疆烏魯木齊,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(3分)

()A.隱密踴躍進(jìn)退維谷黎民百姓B.凌駕脅迫閑情逸志陰謀陰謀C.布署驕奢養(yǎng)精蓄銳貪贓枉法D.松弛通輯再接再厲不容置疑答案

CA.密→秘。B.志→致。D.輯→緝。20/1103.(江蘇蘇州,2)下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)填入表中,然后更正。(4分)穿過(guò)狹窄幽深小巷,進(jìn)入保圣寺,豁然開朗……前面是“清風(fēng)亭”,我常為這么雅至文字叫

好,我好像所以觸摸到那個(gè)座落在水鄉(xiāng)澤國(guó)江南古鎮(zhèn)靈魂。眼前那顆千年銀杏,枝葉窸窣,

像是在細(xì)說(shuō)往夕歲月芬芳……錯(cuò)別字

改正

答案至→致;座→坐;顆→棵;夕→昔解析此題考查學(xué)生對(duì)常見字掌握。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)境,從同音字、形近字等方面區(qū)分。21/1101.(天津,1)下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音,完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.綻開(zhàn)臉頰(xiá)一絲不茍(gǒu)B.開拓(tuò)

犀利(xī)夢(mèng)寐以求(mèi)C.膽怯(què)貪婪(lán)莫衷一是(zhōng)D.挑釁(xìn)寬恕(shù)

鮮為人知(xiān)類型三音形辨析答案

B本題考查識(shí)記當(dāng)代漢語(yǔ)慣用字字音能力。A.頰jiá。C.怯qiè。D.鮮xiǎn。知識(shí)歸納

多音字“鮮”多音字讀音釋義組詞鮮xiān新鮮,鮮明鮮活、鮮艷、屢見不鮮xiǎn少鮮見、鮮為人知22/1102.(重慶A卷,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤一項(xiàng)是(3分)

()A.戎裝(rónɡ)

迂腐(yū)被褥(rù)

刨根問(wèn)底(páo)B.檀香(tán)字帖(tiè)荒僻(pì)白駒過(guò)隙(jū)C.坎坷(kē)污垢(ɡòu)

謄寫(ténɡ)

綽綽有余(zhuō)D.肋骨(lèi)麻痹(bì)

烙印(lào)失之東隅(yú)答案

C本題考查識(shí)記當(dāng)代漢語(yǔ)普通話慣用字字音能力?？纊ě;綽chuò。23/1103.(重慶A卷,2)以下詞語(yǔ)書寫全部正確一項(xiàng)是(3分)

()A.門框緬懷腐化惰落日月如梭B.誹謗瞻養(yǎng)花團(tuán)錦簇寡不敵眾C.訓(xùn)誡僥幸心不在蔫滿目蒼痍D.畸形賄賂疲憊不堪鞠躬盡瘁答案

D本題考查識(shí)記并正確書寫當(dāng)代慣用規(guī)范漢字能力。A.惰→墮。B.瞻→贍(或:養(yǎng)

→仰)。C.蔫→焉;蒼→瘡。24/1104.(河南,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,每對(duì)讀音都不一樣一項(xiàng)是(2分)

()A.殷勤/殷紅咀嚼/咬文嚼字風(fēng)調(diào)雨順/南腔北調(diào)B.儒雅/懦弱

侍奉/恃才傲物

咄咄逼人/相形見絀C.卡片/關(guān)卡屏障/屏氣凝神置之度外/度日如年D.譬如/偏僻柵欄/姍姍來(lái)遲前仆后繼/赴湯蹈火答案

A本題考查對(duì)多音字、形近字讀音辨析能力。A.yīn/yān,jué/jiáo,tiáo/diào。B.rú

/nuò,shì,duō/chù。C.kǎ/qiǎ,píng/bǐng,dù。D.pì,zhà/shān,pū/fù。25/1105.(河南,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(2分)

()A.松馳慰藉天然氣嶄露頭角記憶猶新B.饋贈(zèng)渙散座談會(huì)食不果腹源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.精湛遨游俯臥撐談笑風(fēng)聲通宵達(dá)旦D.彰顯閑暇水籠頭耳熟能詳真知灼見答案

B本題考查對(duì)同音字、形近字辨析能力。A.馳→弛。C.聲→生。D.籠→龍。26/1106.(四川成都A卷,2)以下語(yǔ)句中書寫正確一項(xiàng)是(3分)?()A.李公樸同志被害之后,警報(bào)疊起,形勢(shì)擔(dān)心,聞先生大罵特務(wù),慷慨淋漓。B.蚊子戰(zhàn)勝了獅子,就吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻又被蜘蛛網(wǎng)沾住了。C.父親覺(jué)出其中有什么奧密,逼我馬上拿來(lái),我只好進(jìn)屋把書拿了出來(lái)。D.你這罕見地下森林,終究遭受了什么不幸,以致沉入這黑暗深淵答案

DA.疊→迭。B.沾→粘。C.密→秘。27/1107.(重慶A卷,2)以下詞語(yǔ)書寫全部正確一項(xiàng)是(3分)

()A.羈絆高梁彬彬有禮滄海桑田B.取諦迸濺沁人心脾輾轉(zhuǎn)反側(cè)C.完工板栗斬釘截鐵眼花瞭亂D.霹靂抱歉驚濤澎湃誨人不倦答案

DA.梁→粱。B.諦→締。C.瞭→繚。方法技巧

本題考查字形,對(duì)一些同音字、形近字要能準(zhǔn)確辨析。解答這類題關(guān)鍵在于平時(shí)

積累,要注意字詞音形義。28/1108.(黑龍江哈爾濱,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(3分)

()A.因地制宜隱性埋名花枝招展B.風(fēng)塵苦旋義憤填膺張皇失措C.肅然起敬油光可鑒涕泗橫流D.吹毛求疵怡然自得相安無(wú)是答案

CA.性→姓。B.旋→旅。D.是→事。29/1109.(廣西南寧,1)以下加點(diǎn)字注音完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.軒昂(xuān)

禱告(dǎo)忍俊不禁(jīn)B.亢奮(kàng)稀罕(hǎn)相形見絀(zhuō)C.屏息(bǐng)

倫理(lún)惟妙惟肖(xiāo)D.歸省(shěng)晨曦(xī)氣沖斗牛(dǒu)答案

AB.罕hɑn,絀chù。C.肖xiào。D.省xǐng。30/11010.(河南,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,每對(duì)讀音都不一樣一項(xiàng)是(2分)

()A.開辟/復(fù)辟

模具/裝模作樣

差強(qiáng)人意/參差錯(cuò)落B.饋贈(zèng)/崩潰針灸/膾炙人口

矯揉造作/驕兵必?cái).給力/供給呼吁/長(zhǎng)吁短嘆人才濟(jì)濟(jì)/扶危濟(jì)困D.斗爭(zhēng)/掙脫

淳樸/諄諄教誨

忍俊不禁/襟懷坦白答案

CA.pì/bì,mú,chā/cī。B.kuì,jiǔ/zhì,jiǎo/jiāo。C.gěi/jǐ,yù/xū,jǐ/jì。D.zhēng

/zhènɡ,chún/zhūn,jīn。31/1101.(安徽,2)閱讀下面文字,完成(1)—(4)題。(9分)森林是地球之肺,對(duì)保護(hù)環(huán)境含有主要作用,但我國(guó)森林fù蓋率卻比較低,這莫非不令人擔(dān)憂

嗎1981年,我國(guó)立法要求適齡公民必須lǚ行植樹義務(wù)。政府經(jīng)過(guò)廣泛宣傳,連續(xù)開展全民義

務(wù)植樹活動(dòng),使人均綠地面積有所增加。放眼未來(lái),我們必須深入行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)愛綠、植

綠、護(hù)綠,讓綠水清山遍布祖國(guó)大地。(1)依據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。fù()蓋比較()lǚ()行(2)最終一句中有錯(cuò)別字詞語(yǔ)是“

”,正確寫法是“

”。(3)“適齡公民”中“適”意思是?()A.切合、相合B.剛才、方才C.往、到D.舒適(4)把文中畫線句子改為陳說(shuō)句:

類型四綜合利用32/110答案(1)覆

jiào履(共3分。每空1分)(2)綠水清山綠水青山(共2分。每空1分)(3)A(共2分)(4)這很令人擔(dān)憂。(共2分。意思對(duì)即可)解析本題綜合考查慣用漢字正確書寫、辨讀能力,以及詞語(yǔ)解釋和句式變換能力。(1)在做題過(guò)程中,不要過(guò)分自信,可查字典進(jìn)行確定。(2)“綠水青山”是一個(gè)并列短語(yǔ),“綠”與“青”對(duì)應(yīng),均指色彩,故而,“青”不應(yīng)該是三點(diǎn)

水旁“清”。另外,做這類題,查字典也是一個(gè)簡(jiǎn)便易行方法。(3)經(jīng)過(guò)閱讀短文或者查閱字典,能夠比較輕易了解“適齡公民”中“適齡”是指適合某種要

求年紀(jì),“適”為切合、相合之意,故而選A。(4)句式轉(zhuǎn)換題,首先明確原句句式,分析可知原句為反問(wèn)句,而反問(wèn)句中,否定句子表示

是必定意思。所以,在改為陳說(shuō)句時(shí),注意改為必定陳說(shuō)句。33/110方法技巧反問(wèn)句改陳說(shuō)句①去:將反問(wèn)句中反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、莫非等)和句末疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉。②反:將反問(wèn)句中必定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為必定詞。③改:把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。④查:檢驗(yàn)修改后句子意思是否和原來(lái)一致。34/1102.(吉林,5)閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面各題。(5分)這么小溪我見過(guò)不少,卻不知有哪一條比溫泉鎮(zhèn)村邊這條溪水更招人喜愛。因?yàn)樗鹘?jīng)

地方是那樣偏僻,那樣貧瘠,不過(guò)每到春天,還是吸引著則多人。①一坐幾省聞名溫泉療養(yǎng)

院就設(shè)在這里。②一路上我構(gòu)想猜測(cè)過(guò)它容貌。溫泉,你是條潑辣瀑布從高處一瀉而下

③

還是一股柔軟熱流從地下緩緩升起(1)語(yǔ)段中加點(diǎn)一對(duì)關(guān)聯(lián)詞搭配不妥,應(yīng)將其中“

”改為“

”。(2)“貧瘠”中“瘠”讀音是“

”。(3)①句中有一處錯(cuò)別字,應(yīng)改為“

”。(4)②句存在語(yǔ)病,請(qǐng)將更正后語(yǔ)句抄在下面。(5)語(yǔ)段中③處應(yīng)該選擇哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更恰當(dāng)?()A.;B.,C.——D.35/110答案(1)因?yàn)榧词?2)jí(3)座(4)一路上我構(gòu)想過(guò)它容貌。(或“一路上我猜測(cè)過(guò)它

容貌”)(5)B解析

(1)加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞所在兩個(gè)分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)將“因?yàn)椤备某伞凹词埂薄?2)慣用

字詞讀音應(yīng)切記?！榜ぁ弊x音是jí。(3)“坐”與“座”中,只有“座”能當(dāng)量詞使用,所

以應(yīng)將“坐”改為“座”。(4)“構(gòu)想”和“猜測(cè)”重復(fù),應(yīng)該刪去其中一個(gè)。(5)選擇疑問(wèn)句

分句之間用逗號(hào)。36/1103.(云南昆明,1—4)閱讀下面語(yǔ)段,回答下列問(wèn)題。(8分)①中國(guó)一直就是一個(gè)詩(shī)國(guó)度。先秦時(shí)期,詩(shī)歌是外交答正確基本憑借。到了漢代,“登高能

賦,能夠?yàn)榇蠓颉薄Ｌ拼院?詩(shī)歌寫作成為登科入仕基本科目。而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞

大會(huì)》熱播,使我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深情感。②是啊,中國(guó)人在詩(shī)歌里不知不覺(jué)地完成了生命成長(zhǎng)。大自然給予人類詩(shī)意是最豐富

。假如你是否愿意去尋找,詩(shī)意就會(huì)出現(xiàn)在你眼簾,蕩漾在你心中。爛漫春光里能尋覓

詩(shī)意,蕭瑟秋景中能發(fā)覺(jué)詩(shī)意,慈母牽掛中能品味詩(shī)意,游子愁情里能感悟詩(shī)意……詩(shī)歌里

描繪美景,能醫(yī)治心靈創(chuàng)傷;詩(shī)歌里蘊(yùn)含真情,讓心境寧?kù)o溫暖。③在詩(shī)歌這種古老文藝體裁浸潤(rùn)下,中華民族一直追求著詩(shī)意生活。即使在山河破碎、生

死考驗(yàn)艱難中,詩(shī)歌依然是保持民族氣節(jié)、鼓舞人心力量。一首首感人心魄詩(shī)歌,一聲

聲鏗鏘入耳韻律,喚起是歷史鮮活記憶,激蕩是民族文化歷久彌新精魄。④詩(shī)歌,是自由心靈在遼闊世界翱翔時(shí)撞擊出漂亮火花。只要生命存在,詩(shī)歌就不會(huì)消

失。37/110(1)請(qǐng)用正楷將第②③段畫線內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。(2分)(2)請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注上漢語(yǔ)拼音。(2分)①創(chuàng)傷()②蘊(yùn)含()③心魄()④鏗鏘()(3)第①②段中各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫修改后句子)(2分)(4)請(qǐng)寫出第②段中省略號(hào)作用。(2分)38/110答案(1)略。(間架結(jié)構(gòu)不合理酌情扣0.5~1分,每錯(cuò)一字扣1分,扣完為止)(2)①chuāng②yùn③pò④kēng(3)第①段:而現(xiàn)在,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱播,使我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深情感?；?而現(xiàn)在,通

過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱播,我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深情感。第②段:假如你愿意去尋找,詩(shī)意

就會(huì)出現(xiàn)在你眼簾,蕩漾在你心中。(4)列舉未盡。解析(1)本題考查規(guī)范書寫漢字能力。首先確保正確,其次確保規(guī)范。正楷就是要橫平豎

直,間架結(jié)構(gòu)合理。39/110方法技巧

漢字規(guī)范書寫方法①不要出現(xiàn)涂改痕跡,先在初稿紙上寫一遍,再往試卷上謄寫,確保萬(wàn)無(wú)一失。②把每一個(gè)字都置于“田”字格正中央,字號(hào)不能太大,也不能太小,約占“田”字格大小

2/3。③假如書寫是句子,要考慮標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該占一格就占一格。所給“田”字格數(shù),普通都事先

把標(biāo)點(diǎn)考慮進(jìn)去了。假如不放心,能夠在動(dòng)筆之前先數(shù)數(shù)“田”字格數(shù),再數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)和標(biāo)點(diǎn)

數(shù)。④不寫連筆字,要一筆一畫、橫平豎直地寫。(2)本題考查識(shí)記字音能力。注意聲調(diào)位置要標(biāo)準(zhǔn)確。平時(shí)要重視朗誦,讀準(zhǔn)字音是正確

注音基本前提。(3)本題考查辨析并修改病句能力。第一處,成份殘缺,“經(jīng)過(guò)”和“使”連用造成主語(yǔ)缺

失,應(yīng)刪去其一;第二處,“假如你是否愿意去尋找,詩(shī)意就會(huì)……”,“假如”后“是否”贅

余,應(yīng)將其刪去。(4)本題考查分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用能力。前幾句組成排比,省略內(nèi)容也是與之組成排比句子。40/110知識(shí)拓展

省略號(hào)基本使用方法①標(biāo)示引文省略。例:我們齊聲朗誦起來(lái):“……俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?！雹跇?biāo)示列舉或重復(fù)內(nèi)容省略。例:他氣得連聲說(shuō):“好,好……算我沒(méi)說(shuō)?！雹蹣?biāo)示語(yǔ)意未盡。例:他這么干,未免太……!④標(biāo)示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。例:她磕磕巴巴地說(shuō):“可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯(cuò)了?！?1/1104.(北京,4)為響應(yīng)校團(tuán)委“新春致敬子弟兵”倡議,有位同學(xué)給邊防戰(zhàn)士寫了一封慰問(wèn)

信。下面是信中一段文字,其中字、詞、句各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)。(3分)新春佳節(jié),萬(wàn)家團(tuán)圓,你們卻依然艱守在祖國(guó)最北端邊防線上。那里風(fēng)雨交加,天氣惡劣,但

你們舍小家為大家,克服重重困難,為我們站崗巡查。你們鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)貢獻(xiàn)著自己

青春。字:

詞:

句:

答案艱風(fēng)雨交加你們鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)貢獻(xiàn)著自己青春。解析依據(jù)上下文意思,可知子弟兵們果斷守衛(wèi)、堅(jiān)持守護(hù)邊防線,所以應(yīng)該是“堅(jiān)守”,不

能是“艱守”?！帮L(fēng)雨交加”場(chǎng)景不會(huì)出現(xiàn)在春節(jié)時(shí)祖國(guó)最北端。這與語(yǔ)境不符。

“你們鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)貢獻(xiàn)著自己青春”這句話搭配不妥,應(yīng)是“你們以鋼鐵之軀

為萬(wàn)家和樂(lè)貢獻(xiàn)著自己青春”。評(píng)析

本題將字、詞、病句同語(yǔ)境結(jié)合在一起進(jìn)行考查,綜合度較高,難度較大。42/1105.(安徽,2)閱讀下面文字,回答下列問(wèn)題。(9分)與泰山相比,黃山要文氣一些,沒(méi)有寺廟香火,像一個(gè)不ān世事人,自然,質(zhì)樸。進(jìn)山人不求

佛拜祖,不燒香許愿,它就這么敞開自己,接納每一個(gè)有緣相見人。作為一座山,這正是它

本分。山風(fēng)凌厲,勁松回?fù)?那些松樹終把山風(fēng)抽打到嗚咽。奇石聳立,云海變幻,黃山總在不

經(jīng)意間給人帶來(lái)心靈振撼。(1)給加點(diǎn)字注音,依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)漢字。不ān()世事

勁()松嗚咽()(2)文中畫線句子中有錯(cuò)別字一個(gè)詞是“

”,這個(gè)詞正確寫法是“

”。(3)“厲”在《新華字典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“凌厲”“厲”意思應(yīng)為

()A.嚴(yán)格B.嚴(yán)厲C.兇猛(4)將下面句子改為反問(wèn)句,不得改變?cè)?。作為一座?這正是它本分。43/110答案(1)諳

jìngyè(共3分。每空1分)(2)振撼震撼(共2分。每空1分)(3)C(2分)(4)(示例)作為一座山,這不正是它本分嗎(2分)解析本題綜合考查了漢字音形、詞語(yǔ)了解以及句式變換。(1)尤其注意“勁”字讀音。

“勁”是一個(gè)多音字,在“蒼勁”“剛勁”“強(qiáng)勁”“雄勁”等詞語(yǔ)中讀jìng,是“堅(jiān)強(qiáng)有

力”意思。(2)辨析時(shí),可結(jié)合詞義來(lái)判斷字形。(3)在選擇“厲”義項(xiàng)時(shí)一定要結(jié)合詳細(xì)

語(yǔ)境?！吧斤L(fēng)凌厲”是說(shuō)山風(fēng)比較大,比較猛,所以選C。(4)該題是句式變換題,要注意不能

改變?cè)湟馑肌?4/1101.(新疆,7)請(qǐng)將以下句子準(zhǔn)確、規(guī)范、工整地書寫在田字格內(nèi)。(2分)少壯不努力,老大徒傷悲。C組教師專用題組類型一音形轉(zhuǎn)換與書寫答案(2分)書寫準(zhǔn)確、規(guī)范、工整得2分。有錯(cuò)字、加字、漏字扣1分。解析本題考查工整書寫漢字能力。書寫時(shí),要注意漢字在田字格中位置,將漢字工整地

書寫在田字格中間,四邊留有一定空隙。45/1102.(甘肅蘭州A卷,1)用正楷字,依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(3分)世界上沒(méi)有一蹴而就成功,更沒(méi)有從天而降“偉力”;那些jiānchíbùxiè朝著既定目標(biāo)砥

礪奮進(jìn)人,才能在rìjīyuèlěi中抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。答案堅(jiān)持不懈日積月累(兩個(gè)詞語(yǔ)書寫完全正確給2分,規(guī)范、美觀給1分)解析先依據(jù)拼音及語(yǔ)境,確定兩個(gè)成語(yǔ),注意“懈”正確書寫。書寫時(shí),要注意應(yīng)寫成正楷

字。46/1103.(浙江杭州,1)下面文字中加點(diǎn)字注音正確一項(xiàng)是(3分)

()漫步西子湖,如在詩(shī)中游。看到燕子,白居易詩(shī)“誰(shuí)家新燕啄春泥”脫口而出,不禁驚嘆于燕

子與春天那份默契;湖面波光瀲滟,你自然吟誦起蘇軾“淡妝濃抹總相宜”名句;白堤桃柳

相間,花團(tuán)錦簇,令人想到杭州詩(shī)人戴望舒在遠(yuǎn)方深情思念,“春天,堤上繁花如錦幛,嫩柳枝

折斷有奇異芬芳”。豐厚人文積淀,增添了西湖風(fēng)雅與內(nèi)蘊(yùn)。A.jìnqìjiāndìngB.jīnqièjiàndìngC.jīnqìjiàndiànD.jìnqièjiāndiàn答案

C

這四個(gè)加點(diǎn)字都是慣用字,需要準(zhǔn)確記憶?！敖笔嵌嘁糇?有“jīn”和“j

ìn”兩個(gè)讀音,當(dāng)表示“忍耐”之意時(shí)讀“jīn”,所以文段中“不禁”“禁”應(yīng)讀“j

īn”;默契“契”讀音為“qì”,和“鍥而不舍”“鍥(qiè)”輕易混同;“間”也是多音

字,有“jiān”和“jiàn”兩個(gè)讀音,當(dāng)表示“隔開”之意時(shí)讀“jiàn”,所以文段中“相間”

“間”應(yīng)讀“jiàn”;“沉淀”“淀”字經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,不易讀錯(cuò),應(yīng)讀“diàn”。47/1104.(江蘇南京,2)請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或行楷字謄錄下面名言。(4分)道法自然答案(示例)正楷:道法自然行楷:道法自然(用正楷字或行楷字書寫,1分;書寫正確,1分;端正,1分;美觀,1分)解析此題考查漢字書寫能力。注意漢字間架結(jié)構(gòu),書寫時(shí)要做到字形端正,結(jié)構(gòu)勻稱,比

例適當(dāng)。48/1105.(浙江杭州,1)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字拼音正確一項(xiàng)是(3分)

()江南憶,最憶是杭州。漫步蘇堤,桃紅柳綠,百鳥唱和;尋幽九溪,古木參天,流水淙淙。西泠橋畔,

憑吊蘇小、武松,盡抒懷古幽情;錢塘江邊,觀賞洶涌潮水,暢想時(shí)代風(fēng)采……A.tíhècēnbànB.dīhècānpànC.tíhécēnpànD.dīhécānbàn答案

B蘇堤(dī),唱和(hè),古木參天(cān),橋畔(pàn)。49/1106.(浙江寧波,1)讀下面這段文字,依據(jù)拼音寫出漢字。(4分)愛,有一個(gè)神奇魔力。困難時(shí)候,它是kuī(1)

甲;nì(2)

水時(shí)候,它是小舟。從愛

中走來(lái),我們總是xù(3)

滿力量。我們能迎著風(fēng)笑,對(duì)著水笑,含著淚笑。在愛中,我們用笑

聲pǔ(4)

寫一曲曲感人青春樂(lè)章。(1)

(2)

(3)

(4)

答案(1)盔(2)溺(3)蓄(4)譜解析本題考查在詳細(xì)語(yǔ)境中依據(jù)拼音寫漢字能力。平時(shí)應(yīng)多積累,結(jié)合語(yǔ)境掌握字形。

尤其是“盔”“蓄”“譜”等。50/1107.(浙江紹興,1)依據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫漢字。(3分)水鄉(xiāng)人最懂水。沐浴眾生,澤及萬(wàn)物,水最仁慈;揚(yáng)清激濁,dí(1)

蕩污垢,水最義氣;柔

而難犯,弱而克gāng(2)

,水最勇猛;自戒盈滿,而流于qiān(3)

卑,水最智慧。水德行

如此,能不向水學(xué)習(xí)答案(1)滌(2)剛(3)謙解析本題考查常見漢字音形轉(zhuǎn)換能力。51/110類型二字形糾錯(cuò)(山東威海,2)請(qǐng)找出以下詞語(yǔ)中三個(gè)錯(cuò)別字,在方格內(nèi)訂正。(3分)身居簡(jiǎn)出不屑置辯黯然失色大廷廣眾隨聲附和突如奇來(lái)金碧輝煌可望不可即答案身→深廷→庭奇→其(每個(gè)1分)解析深居簡(jiǎn)出:平日老在家里待著,極少出門?！吧睢敝搁L(zhǎng)時(shí)間地,故不能用“身”。大庭廣

眾:人很多公開場(chǎng)所。“庭”指院子。“廷”指朝廷。故應(yīng)用“庭”。突如其來(lái):突然發(fā)

生?！捌洹笔侵~,無(wú)義。故不能用“奇”。52/1101.(陜西,1)以下各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全都正確一組是(2分)

()A.星宿(xiù)佇立(chù)慰藉(jí)退避三舍(shè)B.拂曉(fú)收斂(liǎn)自詡(yǔ)期期艾艾(ài)C.揩油(kāi)

裨益(bì)明眸(móu)鞭辟入里(pì)D.驀然(mù)旌旗(jīng)

媲美(bì)面面相覷(xù)答案

C本題考查正確書寫漢字能力。A.“佇”讀音為zhù,“慰藉”“藉”是一個(gè)多

音字,在這里讀jiè。B.“詡”應(yīng)讀作xǔ。D.“驀”讀音為mò,“媲”讀音為pì,“覷”

讀音為qù。類型三音形辨析53/1102.(陜西,2)以下各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確一組是(2分)

()A.生涯愜意通霄達(dá)旦顧明思義B.潮汛拌嘴記憶猶新嘔心瀝血C.諸候遐想莫衷一事來(lái)勢(shì)兇兇D.嬌艷眼瞼更勝一籌白壁無(wú)瑕答案

B本題考查正確書寫漢字能力。A.“通霄達(dá)旦”應(yīng)為“通宵達(dá)旦”,“顧明思

義”應(yīng)為“顧名思義”。C.“諸候”應(yīng)為“諸侯”,“莫衷一事”應(yīng)為“莫衷一是”,“來(lái)勢(shì)

兇兇”應(yīng)為“來(lái)勢(shì)洶洶”。D.“白壁無(wú)瑕”應(yīng)為“白璧無(wú)瑕”。54/1103.(江西,1)以下字形和加點(diǎn)字注音全部正確一項(xiàng)是(2分)

()A.臉頰(xiá)訕笑銳不可當(dāng)(dānɡ)持之以衡B.慫恿(sǒnɡ)瓦礫萬(wàn)惡不赦(shè)長(zhǎng)吁短嘆C.羼水(chàn)羈伴相形見絀(zhuó)尋章摘句D.牟取(móu)啜泣

踉踉蹌蹌(lànɡ)遮天敝日答案

B本題考查漢字讀寫能力。A.頰jiá,衡→恒。C.伴→絆,絀chù。D.踉liàng,敝→蔽。55/1104.(江西,2)以下句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確一項(xiàng)是(2分)?()A.姑媽是寬宏大量人,莫非還在我們小孩子身上計(jì)較不成B.同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品,每次都會(huì)以為開卷有益。C.春天到了,花香鳥語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然語(yǔ)言。D.雙方代表經(jīng)過(guò)幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。答案

D

本題考查正確使用詞語(yǔ)能力。A.寬宏大量:形容人心胸寬廣,度量大,能容人。符

合語(yǔ)境。B.開卷有益:開卷,打開書本,借指讀書;益,好處;讀書總有好處。使用正確。C.草長(zhǎng)鶯

飛:形容春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇景象。由句中“春天到了”能夠推斷這個(gè)詞語(yǔ)使用正確。D.

一拍即合:一打拍子就合上了曲子節(jié)奏,比喻雙方很輕易一致。與句子中“幾輪艱難談判”

矛盾,所以這個(gè)詞語(yǔ)使用不正確。56/1105.(湖北武漢,1)以下各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字書寫或注音有誤一組是(3分)

()A.商酌(zhuó)桑梓

沮喪(jǔ)不可思議B.襤褸(lǚ)

葳蕤磕絆(bàn)自出心裁C.嫡傳(dí)

玄虛

鷹隼(sǔn)眼花繚亂D.拮據(jù)(jí)熱忱鄙薄(bó)重巒疊障答案

D本題考查對(duì)漢字音形辨析能力。拮jié,障→嶂。57/1106.(湖北武漢,2)依次填入下面橫線處詞語(yǔ),恰當(dāng)一組是(3分)

()人們所必定和贊賞血性,應(yīng)該屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向范圍。血性是個(gè)

而又

樸拙詞匯,本身就含有張力和亢奮色彩。所以在了解和使用上應(yīng)該有所

,不然就

會(huì)混同粗獷與

、豪壯與莽撞、文明與橫蠻、人性與獸性。A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放答案

B

本題考查近義詞辨析能力?！肮爬稀笔切稳菰~,經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代;“原始”指最

初,第一手。“限制”指要求范圍,不許超出;“界定”指劃定界限,確定所屬范圍?！按?/p>

野”是形容詞,粗魯,沒(méi)禮貌;“粗放”也是形容詞,粗獷豪放。從本題來(lái)看,第一個(gè)空所填詞語(yǔ)

是用來(lái)修飾“詞匯”,用“原始”比較恰當(dāng);第二個(gè)空所填詞語(yǔ)說(shuō)是“血性”一詞在了解

和使用上應(yīng)該注意問(wèn)題,用“界定”比較適當(dāng);第三個(gè)空所填詞語(yǔ)與“粗獷”一詞相對(duì),應(yīng)該

使用含有貶義色彩詞語(yǔ)“粗野”。58/110方法技巧近義詞辨析七方法①?gòu)淖中紊先^(qū)分;②從詞性上去區(qū)分;③從詞語(yǔ)搭配對(duì)象上去區(qū)分;④從詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)上

去區(qū)分;⑤從詞語(yǔ)感情色彩上去區(qū)分;⑥從詞語(yǔ)詞義輕重上去區(qū)分;⑦從詞語(yǔ)特指和泛

指上去區(qū)分。59/1107.(遼寧沈陽(yáng),1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字音、字形完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.犀利(xī)

瞭望(liáo)

隕落(yǔn)首當(dāng)其充(chōnɡ)B.熱衷(zōnɡ)希冀(jì)

暄鬧(xuān)金碧輝煌(bì)C.吮吸(shǔn)

隧道(suì)瑣屑(xiè)茅塞頓開(sè)D.呵護(hù)(hē)

載重(zǎi)

冗長(zhǎng)(rǒnɡ)

消聲匿跡(xiāo)答案

CA.“瞭望”“瞭”應(yīng)讀作“l(fā)iào”,“首當(dāng)其充”應(yīng)寫作“首當(dāng)其沖”。B.“熱

衷”“衷”應(yīng)讀作“zhōng”,“暄鬧”應(yīng)寫作“喧鬧”。D.“載重”“載”應(yīng)讀作“z

ài”,“消聲匿跡”應(yīng)寫作“銷聲匿跡”。60/1108.(新疆,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確一項(xiàng)是(3分)

()A.鄙夷(bǐ)

佇立(chù)

潛心貫注(qián)B.氣氛(fēn)

霎時(shí)(shà)惟妙惟肖(xiāo)C.屏息(bǐnɡ)

熾痛(chì)風(fēng)雪載途(zài)D.默契(qiè)

殷紅(yān)隨聲附和(hè)答案

C

本題考查識(shí)記當(dāng)代漢語(yǔ)普通話慣用字字音能力。A.佇(zhù)立。B.惟妙惟肖(xi

ào)。D.默契(qì)。61/1109.(新疆,2)以下詞語(yǔ)書寫完全正確一項(xiàng)是(3分)

()A.勛章蔥郁物競(jìng)天擇B.托辭慷慨油光可簽C.狂斕委屈心無(wú)旁騖D.訣別傖俗婦儒皆知答案

A本題考查識(shí)記并正確書寫當(dāng)代慣用規(guī)范漢字能力。B.油光可簽—油光可鑒。C.

狂斕—狂瀾。D.婦儒皆知—婦孺皆知。62/11010.(內(nèi)蒙古包頭,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,讀音全部正確一組是(3分)

()A.澎湃(pài)螻蟻(yǐ)間或(jiān)引弦而戰(zhàn)(xián)B.愜意(qiè)

矯正(jiǎo)牟取(mú)

參差不齊(cēn)C.虔信(qián)

迸射(bèng)檔案(dàng)浩瀚無(wú)垠(yín)D.藩籬(fān)

挫折(cuō)窈窕(yǎo)素湍綠潭(tuān)答案

CA.間jiàn。B.牟móu。D.挫cuò。63/11011.(內(nèi)蒙古包頭,2)以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)()A.歸咎潮訊蠟梅花據(jù)理臆斷B.和煦肌腱嚙齒類光大門楣C.賦閑悲傖口頭禪器宇軒昂D.瑣事瓦礫莫衷一事囊螢映雪答案

BA.訊→汛。C.傖→愴。D.事→是。64/11012.(云南,1)以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.喑啞(yīn)

提防(tí)泥濘(nìng)銳不可當(dāng)(dāng)B.解剖(pāo)喧囂(xiāo)黝黑(yōu)

戛然而止(jiá)C.哺育(bǔ)

綺麗(qǐ)墮落(zhuì)

誨人不倦(huì)D.畸形(jī)

迸濺(bèng)鳥瞰(kàn)曲高和寡(hè)答案

DA.提dī。B.剖pōu,黝yǒu。C.墮duò。65/11013.(云南,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(2分)

()A.暮靄瑣屑英雄氣概相題并論B.沉淀蒼穹煥然一新勵(lì)精圖治C.咨詢縹緲走頭無(wú)路打抱不平D.苦腦嘹亮獲益匪淺趨之若鶩答案

BA.題→提。C.頭→投。D.腦→惱。66/11014.(浙江杭州,2)以下各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(3分)

()A.他克盡職守,默默貢獻(xiàn)三十年。/請(qǐng)你把剛才說(shuō)話在說(shuō)一遍。/警察掉取監(jiān)控錄像仔細(xì)查

看。(摘自電視字幕)B.海鮮夜宵大排檔,恭候光臨!/陽(yáng)光安裝企業(yè),竭誠(chéng)為您服務(wù)。/歐美時(shí)尚家俱,送貨到家。(摘

自招牌廣告)C.紅燒雞腿、蠟肉燒筍、糖醋魚塊/涼絆黃瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦湯、蝦皮紫菜湯

(摘自食堂菜單)D.梧桐樹遮天蔽日,尤如一幅濃墨重彩油畫。/最終拼搏階段就是要像籃球沖滿氣、汽車加

滿油一樣。(摘自學(xué)生作文)答案

BA.克→恪,在→再,掉→調(diào)。C.蠟→臘,絆→拌,旦→蛋。D.尤→猶,沖→充。67/11015.(湖北武漢,1)以下各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字書寫或注音有誤一組是(3分)

()A.愧怍(zuò)

魁梧吹毛求疵(cī)鐘靈毓秀B.狡黠(xiá)繁瑣潛(qián)滋暗長(zhǎng)盡態(tài)極妍C.膂(lǚ)力商酌荒謬(miù)絕倫重巒疊嶂D.悲愴(cànɡ)慰籍飛珠迸(bìnɡ)玉悲天憫人答案

D愴chuàng,籍→藉,迸bènɡ。68/11016.(廣西南寧,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(2分)

()A.真諦轉(zhuǎn)彎末角中流砥柱B.狼藉一氣呵成義憤填鷹C.嘹亮斷章取義一拍既合D.簇新洗耳恭聽左右逢源答案

DA.末→抹。B.鷹→膺。C.既→即。69/11017.(江西,1)以下字形和加點(diǎn)字注音全部正確一項(xiàng)是(2分)

()A.確鑿(záo)告磬如法炮制(pào)物競(jìng)天擇B.歸咎(jiù)饋贈(zèng)風(fēng)雪載途(zài)通宵達(dá)旦C.殷紅(yīn)銷蝕

恪盡職守(kè)珠絲馬跡D.狡黠(xié)綽號(hào)叱咤風(fēng)云(zhà)略勝一疇答案

BA.磬→罄,炮páo。C.殷yān,珠→蛛。D.黠xiá,疇→籌。70/11018.(山東泰安,1)以下加點(diǎn)字注音完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.蹣跚(shān)

嗤(chī)笑確鑿(zuó)強(qiáng)聒(guō)不舍B.軒榭(xiè)

牟(móu)取

藩(fān)籬周道如砥(dǐ)C.漣漪(yī)

嗔(zhēn)視

憔(qiáo)悴忍俊不禁(jīn)D.竦峙(zhì)

窈(yǎo)窕

哂(shěn)笑

度(dù)德量力答案

BA.鑿záo。C.嗔chēn。D.度duó。71/11019.(河南,2)以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(2分)

()A.惻隱訂書機(jī)頂禮膜拜默守成規(guī)B.宣泄擋箭牌開源節(jié)流綿里藏針C.坐落震攝力婦孺皆知開誠(chéng)布公D.家俱發(fā)祥地輕歌曼舞憑心而論答案

BA.默→墨。C.攝→懾。D.俱→具,憑→平。72/1101.(福建,3)閱讀下面文字,按要求作答。(6分)閩江流域是我國(guó)東南區(qū)域主要文明發(fā)祥地,其深厚歷史文化積淀①

(A.diànB.dìng),

是福建含有鮮明地方特色優(yōu)異傳統(tǒng)文化主要組成部分。閩江流域重巒dié②

(A.疊

B.迭)嶂,地理環(huán)境相對(duì)隔絕。這么環(huán)境為閩越古文化與中原文化交融提供了得天獨(dú)厚

優(yōu)勢(shì)。閩江流域文化

甲

(A.兼容并蓄B.統(tǒng)籌兼顧),展現(xiàn)鮮明海洋文化和內(nèi)陸文化雙重

色彩,成為中華文化不可或缺組成部分,并隨福建居民遷徙而

乙

(A.傳送B.傳輸)到

臺(tái)灣地域和東南亞等地,形成有相當(dāng)影響地域文化。(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確讀音,依據(jù)②處拼音選擇正確漢字,只填序號(hào)。(2分)①處

②處

(2)從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境詞語(yǔ)填入橫線,只填序號(hào)。(2分)甲

乙

(3)文中畫線句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后句子寫在橫線上。(2分)原句:這么環(huán)境為閩越古文化與中原文化交融提供了得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)。修改句:

類型四綜合利用73/110答案(6分)(1)AA(2)AB(3)(示例)這么環(huán)境為閩越古文化與中原文化交融提供了得天獨(dú)厚條件。解析本題考查語(yǔ)言文字利用能力。(1)第①小題讀音輕易受形聲字影響,讀成半邊

音。第②小題形聲字即使能推測(cè)出字讀音,但有字音在漫長(zhǎng)文字發(fā)展過(guò)程中發(fā)生了變

化,所以要多加注意。(2)“兼容并蓄”指是“把內(nèi)容不一樣、性質(zhì)相反東西都吸收進(jìn)來(lái)”,“統(tǒng)籌兼顧”指是

“集中起來(lái),統(tǒng)一策劃,各方面都照料到”。依據(jù)文意可判斷出甲為A選項(xiàng)“兼容并蓄”。

“傳送”指是“物品、信件、消息、聲音等從一處傳遞到另一處”;而文化不可用“傳

送”,所以乙為B選項(xiàng)“傳輸”。(3)動(dòng)賓搭配不妥,“提供”和“優(yōu)勢(shì)”不能搭配,將“優(yōu)勢(shì)”改為“條件”。74/1102.(福建龍巖,2)閱讀下面文字,完成文后各題。(7分)汀州至宋代已成為客家人聚居最大城市,其繁榮程度是:“十萬(wàn)人家溪兩岸,綠楊深鎖濟(jì)川

橋

伴隨推移歷史,客家人又沿著汀江流域不停向外遷徙,抵達(dá)廣東,甚至漂洋過(guò)海。不論

走多遠(yuǎn),身在何方,客家人印記總是伴伴隨子孫后代。千年汀江水bǔ()育了勤勞客家

人,堅(jiān)固城墻卻

(A.堅(jiān)持B.堅(jiān)守)了一個(gè)獨(dú)特客家文化?？图沂赘睒s得有點(diǎn)樸實(shí),

可能由遷徙()性格構(gòu)建而成城市注定了沒(méi)有帝都省城大氣。這座繁榮一時(shí)客家

首府在崇山峻嶺包圍中,像是做了一個(gè)

(A.穿越B.逾越)時(shí)空深沉夢(mèng),一夢(mèng)醒來(lái),汀

水依舊。(1)依據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。(2分)bǔ()育遷徙()(2)文中橫線處應(yīng)填入詞語(yǔ)分別是

、

(填寫字母)。(2分)(3)在文中“

”內(nèi)填入恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)(4)下面句子有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改后句子。(2分)伴隨推移歷史,客家人又沿著汀江流域不停向外遷徙。75/110答案

(1)哺

xǐ(2)BA(3)。”(4)伴隨歷史推移,客家人又沿著汀江流域不停向外遷徙。解析

(1)本題考查字音、字形都是較常見,平時(shí)要重視積累。(2)本題考查近義詞辨析能

力。堅(jiān)持:①果斷保持、維護(hù),不改變;②果斷繼續(xù)進(jìn)行,不停頓。堅(jiān)守:①果斷守衛(wèi),不離開;②

堅(jiān)定恪守,不背離。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)該選“堅(jiān)守”。穿越:經(jīng)過(guò),穿過(guò)。逾越:超越。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)該

選“穿越”。(3)本題考查標(biāo)點(diǎn)利用,方框前面是直接引用內(nèi)容,而且是整體引用,所以句末

標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該在引號(hào)里面。(4)語(yǔ)序不妥,介賓結(jié)構(gòu)“伴隨……”應(yīng)以“推移”為賓語(yǔ)中心語(yǔ)。76/1103.(福建福州,1)閱讀下面文字,回答下列問(wèn)題。(6分)入夜,山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著月光,

聽來(lái)格外清xī。白日里渾然一片泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次。泉水繞過(guò)樹根,清流拍打

著卵石,輕重huǎn急,遠(yuǎn)近高低,各自發(fā)出互不相同音響。這萬(wàn)般泉聲,被一支看不見指揮

棒編織到一起,匯成一曲奇妙交響樂(lè)。(1)給下面加點(diǎn)字注音。(2分)萬(wàn)籟()俱寂

浸()著月光(2)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)漢字。(2分)格外清xī()輕重huǎn()急(3)“渾”在《當(dāng)代漢語(yǔ)詞典》中有“①渾濁②糊涂,不明事理③全,滿”等義項(xiàng)。文中“渾然一片”“渾”應(yīng)選義項(xiàng)是

。(填序號(hào))(2分)答案(1)lài

jìn(每空1分)(2)晰緩(每空1分)(3)③評(píng)析考生平時(shí)應(yīng)注意對(duì)字音字形知識(shí)積累,準(zhǔn)確識(shí)記。77/1104.(安徽,2)閱讀下面文字,回答下列問(wèn)題。(9分)清晨我漫步在山坡谷地,晨光宣泄著永恒秘密,山澗里流倘出一條小溪,她在歌、在喚、在吐露心曲:生活并非安逸,它是思念和希冀。死亡并非哀歌,它是失望與憔悴。智者不在言詞,其秘密在言詞背后藏nì。偉人不在高位,不屑權(quán)位者才配享榮譽(yù)。(紀(jì)伯倫《小溪,你說(shuō)什么》節(jié)選)78/110(1)給加點(diǎn)字注音,依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)漢字。(3分)安逸()藏nì()不屑()(2)詩(shī)中有錯(cuò)別字一個(gè)詞是“

”,這個(gè)詞正確寫法是“

”。(2分)(3)“宣泄”在《當(dāng)代漢語(yǔ)詞典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)依據(jù)詩(shī)歌語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)一項(xiàng)(2分)

()A.使積水流出去B.舒散C.泄露(4)詩(shī)中畫線句利用了

和

修辭手法。(2分)答案(1)yì匿

xiè(共3分。每空1分)(2)流倘流淌(共2分。每空1分)(3)C(2分)(4)擬人排比(共2分。每空1分)解析第(3)題“宣泄”一詞利用了擬人手法,應(yīng)依據(jù)主語(yǔ)“晨光”和賓語(yǔ)“秘密”了解

“宣泄”語(yǔ)境義。第(4)題畫橫線句子,“在歌、在喚、在吐露心曲”組成了一組排比,同時(shí)又用了擬人手法,

賦予小溪人行為。79/1105.(安徽,2)閱讀下面文字,回答下列問(wèn)題。(9分)動(dòng)物在睡眠時(shí),大腦能像人腦那樣發(fā)出電波,也會(huì)做夢(mèng)。如貓?jiān)谒X(jué)時(shí)候會(huì)豎起耳朵,嘴邊

長(zhǎng)須會(huì)顫動(dòng),有時(shí)它還會(huì)輕輕地叫幾聲,好像在追捕什么目標(biāo)似。鸚鵡睡覺(jué)①

把頭藏在

翅膀下面,②

也會(huì)發(fā)出很低叫聲。除了貓和鸚鵡之外,馬和狗等家chù,以及其它一些哺

乳類動(dòng)物也會(huì)做夢(mèng)。動(dòng)物夢(mèng)有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢(mèng)。③鳥類極少做夢(mèng),爬行

動(dòng)物也極少做夢(mèng),因?yàn)棰芩鼈儽仨氹S時(shí)保持對(duì)敵人警告,方便能夠及時(shí)逃脫。(1)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)漢字,給加點(diǎn)字注音。(3分)顫()動(dòng)家chù()

哺()乳(2)依據(jù)句子意思,將“偶然”“經(jīng)?！狈謩e填入①②兩處橫線上。(2分)(3)將③畫線兩個(gè)句子改寫成一個(gè)句子。(要求:符合語(yǔ)境,不改變句子原意)(2分)(4)在④畫線處有一個(gè)詞用得不恰當(dāng),可將“

”改為“

”。(要求:符合語(yǔ)境)

(2分)80/110答案(1)chàn畜bǔ(3分,各1分)(2)①經(jīng)常②偶然(2分,各1分)(3)鳥類和爬行動(dòng)物都極少做夢(mèng)。(答“爬行動(dòng)物和鳥類極少做夢(mèng)”也可)(2分)(4)警告警覺(jué)(答“警覺(jué)”“警戒”“戒備”等也可)(2分,各1分)解析(1)此題考查是漢字正確拼讀和正確書寫能力?！邦潯笔莻€(gè)多音字,義項(xiàng)為“顫

動(dòng);發(fā)抖”時(shí),讀作“chàn”。(2)此題考查學(xué)生依據(jù)語(yǔ)境選詞填空能力?！敖?jīng)?！笔穷l率副詞,表示行為動(dòng)作發(fā)生次數(shù)

多,有經(jīng)常意思。“偶然”指間或,有時(shí)候;也指偶然發(fā)生。(3)原句是并列關(guān)系復(fù)句,依據(jù)題干要求改寫成“一個(gè)句子”,只需把復(fù)句中主語(yǔ)提煉出

來(lái),用“和”字連接即可。(4)原句“保持”與“警告”搭配不妥,把“警告”改為“警覺(jué)”“警覺(jué)”“警戒”等。81/1101.(保定定興二模,2)把文中加著重號(hào)字注音和拼音所表示漢字填在橫線上。(4分)中國(guó)人民不信邪也不怕邪,不惹()事也不怕事。企圖攪亂南海局勢(shì)以chěnɡ()一己

之私終將是黃liánɡ()一夢(mèng),挑()事者必將搬起石頭砸自己腳。浩渺南海,潮起潮落,

不論風(fēng)云怎樣變幻,中國(guó)一直致力于維護(hù)南海地域和平穩(wěn)定,堅(jiān)定維護(hù)本身在南海主權(quán)和相

關(guān)權(quán)利,堅(jiān)持經(jīng)過(guò)同直接當(dāng)事國(guó)友好協(xié)商談判和平處理爭(zhēng)議。惹

chěnɡ

liánɡ

挑

三年模擬A組—年模擬·基礎(chǔ)題組類型一音形轉(zhuǎn)換與書寫答案

rě逞粱

tiǎo解析本題在詳細(xì)語(yǔ)言環(huán)境中考查漢字字音、字形。這幾個(gè)字字音和字形本身并沒(méi)

有太大難度,考生注意正確、規(guī)范地書寫漢字和拼音即可。82/1102.(唐山古冶區(qū)一模,2)給加著重號(hào)字注音,依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。(4分)(1)他會(huì)把喜歡文章下載()下來(lái)重復(fù)閱讀。(2)針灸()是中國(guó)特有一個(gè)治療疾病伎倆。(3)小金魚們

(fēnɡyōnɡ)而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食。(4)首輪談判之后,雙方都表示了

(qiānɡdìnɡ)協(xié)議意愿。答案

(1)zài(2)jiǔ(3)蜂擁(4)簽署解析

“載”和“灸”讀音在口語(yǔ)表示中輕易犯錯(cuò)?！拜d”為多音字,在平時(shí)積累中要

注意區(qū)分?！熬摹敝挥幸粋€(gè)讀音“jiǔ”。注意“蜂擁”不要寫成“瘋擁”,“簽署”不要寫

成“簽定”。83/1103.(邯鄲一模,2)閱讀下面文字,回答后面問(wèn)題。(4分)我思念故鄉(xiāng)泥土。柔軟、細(xì)膩、多情泥土,永遠(yuǎn)用滴得出水來(lái)慈悲愛撫著每一棵

豆苗、每一株小草、每一個(gè)腳丫。故鄉(xiāng)泥土,春天滲著花香,夏天埋著西瓜,秋天托著稻穗,

冬天能挖出小泥鰍來(lái)。一閉眼,我就感到春天那浸潤(rùn)著美好花香,在鼻尖(liáorào);一閉眼,我

就看到秋天那承載著夢(mèng)想蒲公英,在天空飛舞;一閉眼,那個(gè)遠(yuǎn)隔千里故鄉(xiāng)(huǎnɡruò)就

在面前……(1)以下加著重號(hào)字注音全部正確一項(xiàng)是(2分)

()A.細(xì)膩(nì)滲著(chān)B.愛撫(fǔ)

蒲公英(pǔ)C.承載(zǎi)泥鰍(qiu)D.浸潤(rùn)(jìn)稻穗(suì)(2)依據(jù)拼音將對(duì)應(yīng)漢字規(guī)范、工整地寫在下面田字格里。(2分)liáorào

huǎnɡruò答案(1)D(2)回繞恍若解析(1)chān→shèn;pǔ→pú;zǎi→zài。(2)注意“繚”不要寫成“潦”。84/1104.(唐山灤南一模,2)依據(jù)拼音寫漢字或給加著重號(hào)詞注音。(4分)(1)好習(xí)慣,助人成才;壞習(xí)慣,使人誤入歧途()。(2)河北梆子是由流入河北山陜梆子蛻變()而成。(3)播種時(shí)候,我經(jīng)常攥著種子xiáxiǎnɡ()。(4)每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì),不過(guò)機(jī)會(huì)稍縱jíshì()。答案(1)qítú(2)tuìbiàn(3)遐想(4)即逝解析本題考查是常見漢字字音、字形,平時(shí)要注意規(guī)范讀音和書寫,區(qū)分形似字。85/1105.(秦皇島撫寧區(qū)期末,2)依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音。(4分)(1)楊志這一行人要取六月十五日生

(chén)。(2)這件事他竟然

(yáng)裝不知道。(3)學(xué)生在學(xué)校孜孜不倦地汲()取知識(shí)。(4)狡黠()者鄙讀書。答案(1)辰(2)佯(3)jí(4)xiá解析本題考查詳細(xì)語(yǔ)境中拼讀與書寫能力,難度不大。86/1106.(石家莊長(zhǎng)安區(qū)質(zhì)檢,2)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),給加著重號(hào)字注音。(4分)(1)演奏jiá()然而止,我耳畔還回響著美妙樂(lè)音。(2)他懂什么呀,還是個(gè)乳xiù()未干孩子。(3)全體與()會(huì)人員請(qǐng)到二樓就餐。(4)應(yīng)()用文指日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用文體,如公文、書信、收據(jù)等。答案(1)戛(2)臭

(3)yù(4)yìng解析

“戛”和“嘎(gǎ)”是形近字,但讀音不一樣,輕易混同?！俺簟笔嵌嘁舳嗔x字,讀“chò

u”時(shí),指(氣味)難聞;讀“xiù”時(shí),指氣味,如“無(wú)色無(wú)臭”?！芭c”是多音多義字,讀“yǔ”

時(shí),是“和”意思;讀“yù”時(shí),是“參加”意思?！皯?yīng)”是多音多義字,讀“yīng”時(shí),可

組詞“應(yīng)該”“應(yīng)屆”;讀“yìng”時(shí),可組詞“應(yīng)答”“應(yīng)用”。87/1107.(衡水冀州區(qū)一模,2)依據(jù)注音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音。(4分)(1)事情已經(jīng)過(guò)去,你就不要再

(mányuàn)他了。(2)他給我們印象最深就是

(tǎnshuài)真誠(chéng),值得信任。(3)美國(guó)等一些西方國(guó)家對(duì)伊拉克石油和天然氣資源垂涎()三尺。(4)年9月22日至25日,應(yīng)()美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬邀請(qǐng),中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)美國(guó)進(jìn)

行國(guó)事訪問(wèn)。答案(1)埋怨(2)坦率

(3)xián(4)yìng解析“埋怨”“埋”有兩個(gè)讀音,讀“mái”時(shí),可組詞“埋葬”;讀“mán”時(shí),可組詞

“埋怨”?！按瓜讶摺薄跋选辈灰`讀為“yán”?！皯?yīng)”是多音多義字,讀“yīng”

時(shí),可組詞“應(yīng)該”“應(yīng)該”;讀“yìng”時(shí),可組詞“應(yīng)答”“應(yīng)對(duì)”。88/1108.(唐山路南區(qū)質(zhì)檢,2)依據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),給加著重號(hào)詞語(yǔ)注音。(4分)(1)買賣人功夫大半在嘴上。到了需要逢場(chǎng)作戲、八面玲瓏、看風(fēng)使舵、

(zuǒyòufénɡyuán)時(shí)候,就更指著楊巴那張好嘴了。(2)這些人在客廳里

(zhènɡjīnwēizuò)地等候這位大師接見。(3)孔乙己即使間或()沒(méi)有現(xiàn)錢,暫時(shí)記在粉板上,但不出一月,定然還清。(4)他長(zhǎng)到最茂盛中年,他伸展出他如蓋濃蔭,來(lái)蔭庇()樹下幽花芳草;他結(jié)出累

累果實(shí),來(lái)展現(xiàn)大地?zé)o盡甜美與芳馨。答案

(1)左右逢源(2)正襟危坐

(3)jiànhuò(4)yìnbì解析“左右逢源”“源”不要寫成“圓”?！罢笪Ｗ薄拔！辈灰獙懗伞拔ⅰ?。

“間”讀“jiàn”時(shí),可組詞“間或”?！笆a”讀“yìn”時(shí),可組詞“蔭庇”。89/110(秦皇島海港區(qū)一模,2)請(qǐng)將下面宣傳語(yǔ)中錯(cuò)別字找出來(lái)并更正。(2分)(1)勇躍應(yīng)征從軍,接收祖國(guó)挑選(2)人人參予慈善,個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)愛心類型二字形糾錯(cuò)答案(1)“勇”改為“踴”(2)“予”改為“與”解析“踴躍”“參加”字形要切記,不要和音似字相混同。90/110類型三音形辨析1.(石家莊高邑一模,1)以下詞語(yǔ)中加著重號(hào)字注音全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.蹉跎(cuō)倜儻(dǎnɡ)為虎作倀(wéi)草菅人命(jiān)B.齷齪(wō)

庇護(hù)(bì)同仇敵愾(kài)大腹便便(pián)C.慰藉(jiè)

斡旋(wò)供不應(yīng)求(ɡōnɡ)牽強(qiáng)附會(huì)(qiǎnɡ)D.荏苒(rěn)造詣(yì)因噎廢食(yē)既往不咎(jiū)答案

CA.儻tǎnɡ,為wèi。B.齷wò。D.咎jiù。91/1102.(石家莊裕華區(qū)一模,2)以下詞語(yǔ)中,字音和字形全部正確一項(xiàng)是(3分)

()A.倔強(qiáng)(jué)殷紅(yīn)

雋永(juàn)膾炙人口(zhì)B.妥帖(tiě)

燥動(dòng)(zào)慰藉(jiè)銳不可當(dāng)(dǎnɡ)C.絢麗(xuàn)

凋零(diāo)

埋怨(mán)相得益彰(zhānɡ)D.貯藏(chǔ)恐嚇(hè)

稱職(chèn)

怡笑大方(yí)答案

CA.殷yān。B.帖tiē,燥→躁,當(dāng)dāng。D.貯zhù,怡→貽。92/1103.(衡水武邑中學(xué)期中,1)以下詞語(yǔ)中,字音、字形全部正確一項(xiàng)是(3分)

()A.隔膜(mó)勉強(qiáng)(qiǎnɡ)菜畦(qí)鮮為人知(xiān)B.畸形(jī)青澀(sè)撫恤(xù)撲朔迷離(shuò)C.醞釀(niànɡ)獎(jiǎng)券(juàn)油脂(zhī)卑躬曲膝(xī)D.取締(dì)推崇(chónɡ)沉淀(dìng)挑拔離間(jiàn)答案

BA.鮮xiǎn。C.券quàn,曲→屈。D.淀diàn,拔→撥。93/1104.(唐山路北區(qū)期末,1)以下字形或加著重號(hào)字注音有誤一項(xiàng)是(3分)

()A.嘈(cāo)雜

強(qiáng)(qiǎnɡ)迫銘記覺(jué)察B.心弦(xián)揭露(lù)行徑氣概C.腦髓(suǐ)

庇(bì)護(hù)匯合純粹D.拂(fú)曉

瑰(ɡuī)寶煩躁銷魂答案

A嘈cáo。94/1105.(邢臺(tái)一模,1)以下各組詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字讀音完全正確一項(xiàng)是(2分)

()A.拮據(jù)(jū)愜意(qiè)歉疚(jiū)高屋建瓴(línɡ)B.遨游(ào)

湍急(tuān)

頷首(hàn)扣人心弦(xián)C.安撫(fǔ)顛簸(bǒ)

應(yīng)屆(yīnɡ)氣沖牛斗(dǒu)D.咀嚼(jǔ)

羈絆(jī)慰藉(jiè)茅塞頓開(sài)答案

CA.疚jiù。B.遨áo。D.塞sè。易錯(cuò)警示

“疚”輕易誤讀成“久(jiǔ)”?！板邸陛p易誤讀成“傲(ào)”?！叭笔嵌嘁?/p>

字,讀“sāi”時(shí),意思是“把東西放進(jìn)有空隙地方;填入”;讀“sài”時(shí),意思是“可做屏障

險(xiǎn)要地方”;讀“sè”時(shí),意思是“閉塞,阻塞”。這里應(yīng)讀“sè”。95/1106.(遷安質(zhì)檢,1—2)按要求回答下列問(wèn)題。(4分)(1)以下加著重號(hào)字注音完全正確一