2022年北京市海淀初三（上）期末物理試卷及答案

1/12022北京海淀初三（上）期末物理一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1.在國際單位制中，電功的單位是A.伏特（V） B.安培（A） C.歐姆（Ω） D.焦耳（J）2.現(xiàn)代生活離不開電，樹立安全用電的意識非常重要。在圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）A.用絕緣棒挑開通電的裸導線B.繼續(xù)使用絕緣皮損壞的導線C.在電線上晾濕衣服D.在高壓電線下放風箏3.據(jù)物理學史記載，最先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是（）A.安培 B.歐姆 C.伏特 D.奧斯特4.在如圖所示的家用電器中，消耗電能主要是用來產生熱量的是（）A.電熨斗B.臺式電風扇C.電視機D.筆記本電腦5.在如圖所示的家庭電路中，插座、螺口燈泡（及其開關）的連線正確的是（）

A.兩孔插座 B.三孔插座 C.燈泡甲 D.燈泡乙6.關于磁場，下列說法中正確的是（）A.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的B.任何物質在磁場中都能被磁化并保持磁性C.磁極間的相互作用是通過磁感線發(fā)生的D.磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在7.家庭電路中的保險絲突然熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.電路的總電阻變大 B.電路的總功率變大C.大功率用電器停止工作 D.用電器發(fā)生斷路8.在如圖所示的家用電器中，正常工作時的電功率最接近15W的是（）A.臺燈B.電烤爐C.微波爐D.空調9.我國是世界上最早使用指南針的國家，東漢學者王充在《論衡》中記載到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時它的長柄指向南方。關于指南針（司南），下列說法中正確的是（）A.指南針只有一個磁極B.指南針的指向不會受到附近磁鐵的干擾C.可自由轉動的指南針，靜止時指南北是由于地磁場的作用D.指南針周圍不存在磁場10.小利學習磁現(xiàn)象后，畫出了如圖所示的四幅磁體周圍磁感線分布的示意圖，其中正確的是（）A. B. C. D.11.甲、乙兩只電熱杯及其銘牌如圖所示，若它們的電阻不隨溫度的變化而改變，則下列說法中正確的是（）

A.甲的電阻小于乙的電阻B.兩電熱杯均正常工作時，相同時間內消耗的電能一樣多C.若將乙接在電壓為110V的電路中，它的實際功率為250WD.若將兩電熱杯串聯(lián)后接在電壓為220V的電路中，相同時間內甲產生的熱量較多12.如圖所示為一種試電筆的構造圖，下列說法中正確的是（）A.使用試電筆時手可以接觸金屬筆尖B.使用試電筆時手不要接觸金屬筆卡C.試電筆中的電阻可以用鐵絲代替D.正確使用試電筆，若氖管發(fā)光則說明接觸的是火線13.下列關于電功率的說法中正確的是（）A.電功率是表示電流做功多少的物理量B.電流通過用電器做的電功越多，電功率就越大C.用電器在相同的時間內消耗的電能越多，電功率越大D.額定功率大的用電器一定比額定功率小的用電器消耗的電能多14.如圖是靈敏電流計內部結構示意圖，當有電流通過靈敏電流計中的線圈時，線圈就會帶動指針發(fā)生偏轉。在如圖所示的實驗中，與靈敏電流計工作原理相同的是（）A.電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關B.通電后導體在磁場中由靜止開始運動C.閉合回路的一部分導體切割磁感線產生電流D.通電導線下方的小磁針發(fā)生偏轉15.在如圖甲所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P由a端滑至b端的過程中，通過小燈泡的電流I隨其兩端電壓U變化的I-U圖像如圖乙所示。已知小燈泡的額定電壓為12V，下列說法中正確的是（）A.在電壓表示數(shù)變小的過程中，電路消耗的總功率不斷變大B.滑動變阻器的最大阻值為9ΩC.滑片P由a端滑至b端的過程中，小燈泡的電功率變化了9WD.滑片P由a端滑至b端的過程中，電路的總電功率變化了21W二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.關于家庭電路和安全用電，下列說法中錯誤的是（）A.試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的B.電能表是測量電流通過用電器所做電功的儀表C.對人體安全的電壓是不高于220VD.家庭電路中，一個開關控制多盞照明燈，則這些照明燈一定是串聯(lián)的17.小利同學設計并進行了一組探究實驗，實驗過程如圖所示。實驗發(fā)現(xiàn)，當電路閉合時，原來靜止在南北方向上的可自由轉動的小磁針會發(fā)生偏轉，偏轉的方向如圖中的箭頭指示的方向。對于這組實驗，下列說法中正確的是（）A.該組實驗證明了電磁感應現(xiàn)象B.甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場C.該組實驗現(xiàn)象可用來說明發(fā)電機的工作原理D.甲、丙兩圖的實驗說明通電導體周圍的磁場方向與導體中的電流方向有關18.如圖所示，甲、乙、丙、丁分別為動四式話筒、動圈式揚聲器、電動機、發(fā)電機的構造示意圖或原理示意圖，下列說法中正確的是（）A.甲與丁的原理相同，都是利用電磁感應原理B.甲與丙的原理相同，都是利用電磁感應原理C.乙與丁的原理相同，都是利用磁場對通電線圈有力的作用D.乙與丙的原理相同，都是利用磁場對通電線圈有力的作用19.實踐活動小組同學，在商場到了一種智能電梯，如圖甲所示。當無乘客乘坐電梯時，電動機低速運轉，電梯以較小的速度上升；當有乘客乘坐電梯時，電動機高速度運轉，電梯以較大的速度上升。他們利用所學過的知識設計了一個能實現(xiàn)智能電梯上述功能的模擬電路，如圖乙所示。其中M為帶動電梯運轉的電動機，R1為定值電阻，R為阻值隨所受乘客對其壓力大小發(fā)生改變的壓敏電阻，兩個電源兩端的電壓均保持不變。關于這個電路，下列說法中正確的是（）

A.R的阻值隨壓力的增大而減小B.當有乘客站在電梯上時，銜鐵上的動觸點與觸點1接觸C.當有乘客站在電梯上時，電磁鐵線圈的耗電功率變大D.若適當減小R1的阻值，可減小無乘客時電動機消耗的電功率20.把標有“6V3W”的小燈泡L（設燈絲電阻不變）與標有“100Ω1A”的滑動變阻器連接在兩端電壓恒為18V的電源上，電壓表的量程為“0~15V”，如圖所示。在保證電路安全的情況下，下列說法中正確的是（）A.電路中允許通過的最大電流為0.5AB.小燈泡L消耗電功率的最小值為0.75WC.滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是24Ω~100ΩD.電路總電功率的最大值為9W三、實驗解答題（共48分。21、23、24、28題各4分，22、27、31題各6分，25、26、30題各3分，29題5分）21.（1）如圖甲所示的電能表示數(shù)為_______度。（2）如圖乙是一個條形磁體及周圍鐵屑的分布情況，以及兩個可自由轉動的小磁針靜止時的指向。請在圖中小磁針左端的空白處填寫小磁針左端的磁極名稱（選填“N”或“S”）_____。

22.為辨別鋼棒是否有磁性，小明設計了以下實驗進行探究。（1）根據(jù)圖甲所示的小磁針與鋼棒相互吸引的實驗現(xiàn)象，______（選填“能”或“不能”）判斷鋼棒原來一定具有磁性。（2）如圖乙所示的實驗中，水平向左移動鋼棒的過程中，彈簧測力計示數(shù)先變小后變大，則______（選填“能”或“不能”）判斷鋼棒原來一定具有磁性，理由是_______。23.在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中

（1）小利將可自由轉動的小磁針放在了螺線管的附近，小磁針靜止時如圖甲所示?，F(xiàn)閉合開關，小磁針______（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉。（2）小偉和小軍也用相同的器材分別進行實驗，只是將可自由轉動的小磁針放在了螺線管的一端附近。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩人實驗中小磁針極靜止時的指向情況不同，分別如圖乙、丙兩圖所示。通過分析這兩個實驗現(xiàn)象可知：通電螺線管的磁極極性與螺線管中電流的______有關。24.興趣小組同學為探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件，設計了如圖所示的實驗裝置。在水平放置的蹄形磁體的兩磁極之間懸掛一線圈，把線圈的兩端用導線與靈敏電流計、開關連接起來，組成一個閉合回路。他們進行了7組實驗，并將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。實驗序號磁體（磁極）放置方式線圈ab邊運動的情況電流計指針偏轉情況1上N極下S極靜止不偏轉2豎直向上運動不偏轉3豎直向下運動不偏轉4水平向左運動向右偏轉5水平向右運動向左偏轉6上S極下N極水平向左運動向左偏轉7水平向右運動向右偏轉（1）請你綜合上述實驗現(xiàn)象，總結產生感應電流的條件是：閉合回路中的一部分導體必須在磁場中做_______運動；（2）在儀器和電路連接都完好的情況下，另一興趣小組同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉現(xiàn)象不太明顯，請你幫他們提出一條能使現(xiàn)象明顯一些的建議：________。（寫出一條，合理即可）25.小莎利用如圖所示的實驗裝置，探究電流做功多少跟什么因素有關。通過電動機將質量一定的重物提升一段距離來反映電流做功的多少，閉合開關，電動機將重物提升的高度越大，表明電流做的功越多。電路中的電源兩端的電壓可調，電壓表測量電動機兩端的電壓，電流表測量通過電動機的電流，現(xiàn)將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。次數(shù)電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V通電時間t/s重物上升高度h/m10.124100.0620.124200.1230.146100.0940.1610100.17（1）閉合開關后，電動機將重物提升的過程，是將_______能轉化為重物的機械能的過程；（2）比較實驗次數(shù)1和2，可以歸納出的結論是：電流做功的多少與_______有關；（3）比較實驗次數(shù)1、3和4，可以歸納出的結論是：在通電時間一定時，電流與電壓的乘積越大，電流通過電動機所做的功越_______。26.小松同學通過實驗研究了一只額定電壓為3.8V的小燈泡的工作情況，他正確測出了小燈泡在不同工作電壓下的電流值，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像。由圖像可知，小燈泡在其兩端電壓為3V時的實際功率為_______W；小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時其燈絲的電阻為______Ω（保留1位小數(shù)）。分析圖像還可發(fā)現(xiàn)，隨著小燈泡兩端電壓的變大，小燈泡燈絲的電阻值_______（選填“不變”“變小”或“變大”）。27.某學習小組同學用兩個相同的鐵釘作為鐵芯，繞制了兩個線圈匝數(shù)不同的電磁鐵，探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關，所設計的實驗電路如圖所示。（1）實驗中是通過觀察_______來比較電磁鐵磁性強弱的。（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，通過觀察如圖所示的實驗現(xiàn)象，可得出的實驗結論是：電磁鐵的磁性強弱與_______有關。（3）電路中的滑動變阻器除了起到保護電路的作用，還可以通過調節(jié)滑動變阻器的滑片探究電磁鐵的磁性強弱與______是否有關。28.有一只小燈泡的額定電壓為2.5V，小紅想測量這個小燈泡在不同工作狀態(tài)下的實際功率和額定功率，實驗電路如圖所示。（1）實驗過程中，某次測量時電壓表的示數(shù)為2.0V?，F(xiàn)要測小燈泡的額定功率，則應將滑動變阻器的滑片向_______（選填“A”或“B”）端移到某一位置，才能使小燈泡正常工作。當小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表示數(shù)為0.32A，則此小燈泡的額定功率為_______W；（2）完成上述實驗后，小紅又設計了一種測小燈泡額定功率的方案，如圖所示，其中R0是阻值已知的定值電阻。請將下列實驗步驟補充完整：①連接好電路，閉合開關S，將開關S1撥到觸點_______，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；②保持滑動變阻器的滑片不動，再將開關S1撥到另一觸點______，讀出電壓表的示數(shù)；③用、和表示小燈泡的額定功率，其表達式為：P=______。29.在探究“導體兩端電壓一定時，導體的電功率與其電阻是否成反比”的實驗中，某實驗小組的同學設計了如圖所示的電路圖。他們從實驗室找到了符合要求的實驗器材：一個電源，六個阻值不同且已知阻值的定值電阻，一塊電壓表，一塊電流表，一個滑動變阻器，一個開關和若干導線。（1）他們設計的主要實驗步驟如下，請將實驗步驟補充完整：①斷開開關，按照如圖所示電路組裝器材，將滑動變阻器調至接人電路的阻值最大；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片到適當位置，用電壓表測量R兩端的電壓U，用電流表測量通過R的電流I，并將U、R、I記入表格；③斷開開關，_______，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片使_______，用電流表測量通過R的電流I，并將U、R、I記入表格；④重復步驟③4次，讀出每次實驗中的電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I，并將U、I及定值電阻的阻值R記入表格；⑤利用公式_______計算每次實驗中定值電阻的電功率，并記入表格；（2）請畫出此實驗數(shù)據(jù)記錄表。_______30.如圖所示為探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關的實驗裝置，甲、乙兩個完全相同的燒瓶內盛有質量和初溫均相同的煤油，甲燒瓶內的電熱絲的電阻值恒為R1，乙燒瓶內的電熱絲的電阻值恒為R2，且R1≠R2。在兩燒瓶的煤油中分別插入量程滿足實驗要求，且完全相同的溫度計。設加熱過程中實驗裝置向空氣的散熱可忽略不計。（1）實驗中用_______反映電流通過電熱絲產生熱量的多少。（2）將滑動變阻器的滑片移至某個位置，閉合開關，觀察并記錄一段時間內甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量，斷開開關；再將滑動變阻器的滑片移至另一個位置，閉合開關，觀察并記錄相同時間內甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量，斷開開關。這個實驗過程所探究的問題是______。（3）這套實驗器材還可以探究的問題是_______。（寫出一個即可）31.通過物理課上的學習我們知道，一個小白熾燈泡的實際功率越大，其發(fā)光程度越亮。在課后物理興趣小組活動中，小軍對此問題進一步開展研究。他將兩個額定電壓分別為1.5V和3.8V的小白熾燈泡L1、L2與滑動變阻器連接成串聯(lián)電路（如圖所示），閉合開關后調節(jié)滑動變阻器滑片位置，發(fā)現(xiàn)當L2基本能正常發(fā)光時，L1只能發(fā)出微弱的光，幾乎不發(fā)光。小軍猜想L1幾乎不發(fā)光，是由于其實際功率遠小于它的額定功率造成的。請你添加合適的器材，設計實驗判斷小軍的猜想是否正確。（1）除了圖所示的實驗器材外，需要添加的器材是_______。（2）請你寫出驗證其猜想是否正確的方法，要求寫出操作步驟、判斷方法，可畫電路圖輔助說明。_______四、科普閱讀題（共4分）32.請根據(jù)上述材料，回答問題：電熱水器電熱水器是利用電對水加熱，使水溫達到生活、采暖、生產工藝等要求的設備。家庭常用電熱水器分為儲水式電熱水器和快熱式電熱水器兩類。市面上某款儲水式電熱水器如圖所示，其銘牌上的部分信息如表1所示。表1儲水式電熱水器額定升數(shù)：60L產品尺寸（a*b*c）:760×485×455mm額定功率：2200W能效等級：1級市面上某款快熱式電熱水器如圖所示，其銘牌上的部分信息如表2所示。表2快熱式電熱水器額定功率：8000W溫度范圍：30-55℃額定壓力：0.6MPa防水等級：IPX4產品尺寸（a*b*c）:266×78×448mm防電墻：專利防電墻儲水式電熱水器安裝簡單、方便，功率相對較小，對電線要求低，一般家庭都能安裝使用。但因為帶一個大容積的水箱，要有承重墻才能裝，且影響室內的美觀。使用前需較長時間預熱，且達到預設溫度后額定容量的水被快速用完了，不能再連續(xù)使用；如果水箱中被加熱的水沒用完，這些熱水會慢慢冷卻，造成浪費?？鞜崾诫姛崴魇且环N快速加熱流水，并且能通過電路控制水溫，使水溫達到適合人體洗浴溫度熱水器。因為沒有水箱，所以它具有體積小，重量輕，省空間易安裝的特點，且不需要提前預熱，也沒有儲水式熱水器未用的剩余熱水的能量消耗，真正做到了節(jié)能省水。一般來說，快熱式電熱水器比儲水式電熱水器省電15%～30%。但快熱式電熱水器普遍功率較大，安裝需要橫截面積較大的銅芯線和不低于30A的電能表，因此家庭選擇此電熱水器時，要考慮是否滿足安裝要求。（1）根據(jù)儲水式電熱水器的銘牌可知，若家庭電路正常工作電壓為220V，該電熱水器正常工作時的電流是______A。（2）對照兩種熱水器的銘牌可知：快熱式電熱水器相比儲水式電熱水器，它的_______（選填“電功”或“電功率”）明顯大一些。（3）根據(jù)儲水式電熱水器的銘牌可知，使用該儲水式電熱水器在其額定功率下連續(xù)加熱30min，則消耗______kW·h電能。（4）2021年，碳達峰、碳中和被首次寫人政府工作報告。已知每節(jié)約1度電相當于減少排放1.1kg的二氧化碳。若小利家將儲水式電熱水器更換為快熱式電熱水器后，發(fā)現(xiàn)一個月僅此一項用電比原來節(jié)省電能8kW·h，請計算由此相當于減排二氧化碳約_______kg。五、計算題（共8分，33題3分，34題5分）33.在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓恒為15V，白熾燈泡L的規(guī)格為“12V3W”，若其燈絲電阻值保持不變，R為定值電阻。閉合開關S，燈泡正常工作。求：（1）電阻R的阻值；（2）電路的總功率。34.如圖所示為某型號電暖氣及其工作原理的簡化電路圖。電暖氣的額定電壓為220V，工作狀態(tài)分為高、低溫兩擋。其中R1和R2可視為阻值不變的電熱絲，R1的阻值為96.8Ω，高溫擋的功率為900W。（1）求高溫擋工作時通過電暖氣的電流（保留1位小數(shù)）；（2）請分析說明當只閉合開關S1時，電暖氣處于高溫擋還是低溫擋；（3）求電阻絲R2阻值。

參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1.在國際單位制中，電功的單位是A.伏特（V） B.安培（A） C.歐姆（Ω） D.焦耳（J）【1題答案】【答案】D【解析】【分析】在國際單位制中，電學中的單位都是為了紀念科學家們在物理學做出的突出貢獻，以他們的名字命名的，如：電荷量-庫侖、電流-安培、電壓-伏特、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特，據(jù)此分析．【詳解】在國際單位制中伏特（V）是電壓的單位，安培（A）是電流的單位，歐姆（Ω）是電阻的單位，焦耳（J）是電能和電功的單位．故選D．【點睛】了解用科學家名字命名的原因（科學家們的貢獻），努力學習，力爭在物理學或其他方面做出突出貢獻．2.現(xiàn)代生活離不開電，樹立安全用電的意識非常重要。在圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）A.用絕緣棒挑開通電的裸導線 B.繼續(xù)使用絕緣皮損壞的導線C.在電線上晾濕衣服 D.在高壓電線下放風箏【2題答案】【答案】A【解析】【詳解】A．絕緣棒是絕緣體，不導電，所以用絕緣棒挑開通電的裸導線人是安全的，故A符合題意；B．絕緣皮能夠防止人接觸電線而引發(fā)的觸電危險，因此不能使用絕緣皮損壞的導線，故B不符合題意；C．水是導體，在電線上晾濕衣服，容易通過水這種導體觸電，故C不符合題意；D．高壓線的電壓很高，對于高壓輸電設備，人應不靠近，更不能接觸，人在高壓線下放風箏易發(fā)生高壓觸電事故，故D不符合題意。故選A。3.據(jù)物理學史記載，最先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是（）A.安培 B.歐姆 C.伏特 D.奧斯特【3題答案】【答案】D【解析】【詳解】A．安培是法國物理學家、化學家和數(shù)學家，他主要成就是發(fā)現(xiàn)安培定則和電流的相互作用規(guī)律，發(fā)明電流計等，故A不符合題意；B．歐姆是德國物理學家，1826年，歐姆發(fā)現(xiàn)了電學上的一個重要定律，即歐姆定律，這是他最大的貢獻，故B不符合題意；C．伏特是意大利物理學家，因在1800年發(fā)明伏打電堆而著名，故C不符合題意；D．奧斯特是丹麥物理學家、化學家和文學家，在物理學領域，他首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場，故D符合題意。故選D。4.在如圖所示的家用電器中，消耗電能主要是用來產生熱量的是（）A.電熨斗 B.臺式電風扇C.電視機 D.筆記本電腦【4題答案】【答案】A【解析】【詳解】A．電熨斗通電后主要是發(fā)熱，把電能主要轉化為內能，是電流的熱效應，故A符合題意；B．臺式電風扇通電后主要是轉動，把電能主要轉化為機械能，故B不符合題意；C．電視機通電后主要是發(fā)光和產生聲音，把電能主要轉化為光能、聲能，故C不符合題意；D．筆記本電腦通電后主要是把電能轉化為光能和聲能，故D不符合題意。故選A。5.在如圖所示的家庭電路中，插座、螺口燈泡（及其開關）的連線正確的是（）

A.兩孔插座 B.三孔插座 C.燈泡甲 D.燈泡乙【5題答案】【答案】D【解析】【詳解】A．左孔應接零線，右孔應接火線，故接線錯誤．B．左孔應接零線，右孔應接火線，上孔接地線，故接線錯誤．CD．火線首先要進入開關，再接入燈泡頂端的金屬點，零線直接接螺旋套，故C接線錯誤，D接線正確．故選D。6.關于磁場，下列說法中正確的是（）A.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的B.任何物質在磁場中都能被磁化并保持磁性C.磁極間的相互作用是通過磁感線發(fā)生的D.磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在【6題答案】【答案】D【解析】【詳解】A．磁感線是為研究磁場的性質而引入的一種理想化的物理模型，不是真實存在的，故A錯誤；B．只有鐵磁性物質在磁場中才能被磁化，故B錯誤；C．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，故C錯誤；D．磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針在磁場中受力而偏轉感知它的存在，故D正確。故選D。7.家庭電路中的保險絲突然熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.電路的總電阻變大 B.電路的總功率變大C.大功率用電器停止工作 D.用電器發(fā)生斷路【7題答案】【答案】B【解析】【詳解】A．根據(jù)可得，電壓不變，當電阻變大時，電路中電流就會變小，所以不會熔斷保險絲，故不A符合題意；B．根據(jù)可得，電路中用電器過多，可能總功率過大，電壓不變，電流過大，會熔斷保險絲，故B符合題意；C．當電路中大功率用電器停止工作時，總功率變小，電路的電壓不變，則通過干路的電流也變小，所以不會熔斷保險絲，故C不符合題意；D．電路如果斷路，電路中沒有電流，不會熔斷保險絲，故D不符合題意。故選B。8.在如圖所示的家用電器中，正常工作時的電功率最接近15W的是（）A.臺燈 B.電烤爐C.微波爐 D.空調【8題答案】【答案】A【解析】【詳解】A．臺燈的額定功率大約15W，故A符合題意；B．電烤爐正常工作時的功率是左右，故B不符合題意；C．微波爐正常工作時的電功率約為，故C不符合題意；D．空調正常工作時的電功率約為，故D不符合題意。故選A。9.我國是世界上最早使用指南針的國家，東漢學者王充在《論衡》中記載到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時它的長柄指向南方。關于指南針（司南），下列說法中正確的是（）A.指南針只有一個磁極B.指南針的指向不會受到附近磁鐵的干擾C.可自由轉動的指南針，靜止時指南北是由于地磁場的作用D.指南針周圍不存在磁場【9題答案】【答案】C【解析】【詳解】A．任何磁體都有兩個磁極，指南針是磁體，所以有2個磁極，故A錯誤；B．指南針的磁極有磁性，指向會受到附近磁鐵的干擾，故B錯誤；CD．地球是一個大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場，自由轉動的指南針，其靜止時指南北是由于地磁場的作用，故C正確，D錯誤。故選C。10.小利學習磁現(xiàn)象后，畫出了如圖所示的四幅磁體周圍磁感線分布的示意圖，其中正確的是（）A. B. C. D.【10題答案】【答案】B【解析】【詳解】由于磁場看不見摸不著，人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌鲆肓舜鸥芯€，在磁體外部磁感線從N極出發(fā)回到S極，故B正確，ACD錯誤。故選B。11.甲、乙兩只電熱杯及其銘牌如圖所示，若它們的電阻不隨溫度的變化而改變，則下列說法中正確的是（）

A.甲的電阻小于乙的電阻B.兩電熱杯均正常工作時，相同時間內消耗的電能一樣多C.若將乙接在電壓為110V的電路中，它的實際功率為250WD.若將兩電熱杯串聯(lián)后接在電壓為220V的電路中，相同時間內甲產生的熱量較多【11題答案】【答案】D【解析】【詳解】A．兩電加熱器均正常工作時的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI=的變形式可知，甲的功率較小，其電阻較大，故A錯誤；B．兩電加熱器均正常工作時的功率和額定功率相等，由圖知甲的額定功率較小，根據(jù)W=Pt可知，相同時間內甲消耗的電能較少，故B錯誤；C．乙的電阻將乙接入110V的電路中，它的實際功率故C錯誤；D．兩電加熱器串聯(lián)后接在220V的電路中時通過它們的電流相等，甲的電阻大，由P=I2R可知，甲的實際功率較大，相同時間內甲產生的熱量較多，故D正確。故選D。12.如圖所示為一種試電筆的構造圖，下列說法中正確的是（）A.使用試電筆時手可以接觸金屬筆尖B.使用試電筆時手不要接觸金屬筆卡C.試電筆中的電阻可以用鐵絲代替D.正確使用試電筆，若氖管發(fā)光則說明接觸的是火線【12題答案】【答案】D【解析】【詳解】AB．手不要接觸試電筆前端的金屬體筆尖，必須接觸試電筆末端的金屬體筆卡，使電源和大地之間形成通路，故AB錯誤；CD．在使用試電筆時，試電筆高值電阻和人串聯(lián)在火線和大地之間，加在兩者之間的電壓是，此時試電筆的高值電阻分擔的電壓很大，人體分擔的電壓很小，通過人體的電流很小，氖管發(fā)光，不會發(fā)生觸電事故，因此不能用鐵絲代替試電筆中的電阻，而零線與大地之間無電壓，所以氖管不發(fā)光，故C錯誤，D正確。故選D。13.下列關于電功率的說法中正確的是（）A.電功率是表示電流做功多少的物理量B.電流通過用電器做的電功越多，電功率就越大C.用電器在相同的時間內消耗的電能越多，電功率越大D.額定功率大的用電器一定比額定功率小的用電器消耗的電能多【13題答案】【答案】C【解析】【詳解】A．電功率是表示消耗電能快慢的物理量，而不是表示電流做功多少的物理量，故A錯誤；B．根據(jù)電功率的定義式可知，消耗的電能與時間的比值越大，電功率越大，電流通過用電器做的電功越多，電功率不一定越大，故B錯誤；C．電功率表示用電器單位時間內消耗的電能多少，根據(jù)電功率的定義式可知，用電器在相同的時間內消耗的電能越多，電功率越大，故C正確；D．額定功率大的用電器，實際功率不一定大，故電流做功不一定快，再根據(jù)，做功的時間未知，電流做功也就不一定多，用電器消耗的電能不一定多，故D錯誤。故選C。14.如圖是靈敏電流計內部結構示意圖，當有電流通過靈敏電流計中的線圈時，線圈就會帶動指針發(fā)生偏轉。在如圖所示的實驗中，與靈敏電流計工作原理相同的是（）A.電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關B.通電后導體在磁場中由靜止開始運動C.閉合回路的一部分導體切割磁感線產生電流D.通電導線下方的小磁針發(fā)生偏轉【14題答案】【答案】B【解析】【詳解】A．當有電流通過靈敏電流計中的線圈時，就會帶動指針發(fā)生偏轉，這原理是通電線圈的部分導體在磁場中會受到了力的作用，是電動機的基本原理。電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關，是通電導線周圍存在磁場，磁場的強弱與匝數(shù)和電流的大小等因素有關，故A不符合題意；

B．通電后導體在磁場中由靜止開始運動，因為在磁場中受到了力的作用，與電流計的原理相同，故B符合題意；C．閉合回路的一部分導體切割磁感線產生電流是電磁感應現(xiàn)象，即磁能夠生電，故C不符合題意；D．通電導線下方的小磁針發(fā)生偏轉，是因為電流周圍存在磁場，故D不符合題意。故選B。15.在如圖甲所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P由a端滑至b端的過程中，通過小燈泡的電流I隨其兩端電壓U變化的I-U圖像如圖乙所示。已知小燈泡的額定電壓為12V，下列說法中正確的是（）A.在電壓表示數(shù)變小的過程中，電路消耗的總功率不斷變大B.滑動變阻器的最大阻值為9ΩC.滑片P由a端滑至b端的過程中，小燈泡的電功率變化了9WD.滑片P由a端滑至b端的過程中，電路的總電功率變化了21W【15題答案】【答案】B【解析】【詳解】A．如圖燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，在電壓表示數(shù)變小的過程中，由圖乙可知，電路中的電流變小，根據(jù)電路消耗的總功率不斷變小，故A錯誤；B．當滑片P在a端時，滑動變阻器的最大阻值最大，最大阻值為故B正確；C．滑片P由a端滑至b端的過程中，小燈泡兩端的電壓變大，電流變大，根據(jù)小燈泡的電功率大，變化了故C錯誤；D．滑片P滑至b端時，電路中只有燈泡，故燈泡兩端的電壓12V就是電源電壓，滑片P由a端滑至b端的過程中，電路的總電功率變化了故D錯誤.。故選B。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.關于家庭電路和安全用電，下列說法中錯誤的是（）A.試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的B.電能表是測量電流通過用電器所做電功的儀表C.對人體安全的電壓是不高于220VD.家庭電路中，一個開關控制多盞照明燈，則這些照明燈一定是串聯(lián)的【16題答案】【答案】ACD【解析】【詳解】A．試電筆可以用來測試物體是否帶電，不能測試出是帶正電還是負電，故A錯誤，符合題意；B．電能表是測量用電器一段時間內消耗的電能的儀表，用電器消耗多少電能，電流通過用電器就做多少電功，故B正確，不符合題意；C．對人體安全的電壓是不高于36V，故C錯誤，符合題意；D．家庭電路中，一個開關控制多盞照明燈，若開關是干路開關，這些照明燈并聯(lián)，也能受開關控制，故D錯誤，符合題意。故選ACD。17.小利同學設計并進行了一組探究實驗，實驗過程如圖所示。實驗發(fā)現(xiàn)，當電路閉合時，原來靜止在南北方向上的可自由轉動的小磁針會發(fā)生偏轉，偏轉的方向如圖中的箭頭指示的方向。對于這組實驗，下列說法中正確的是（）A.該組實驗證明了電磁感應現(xiàn)象B.甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場C.該組實驗現(xiàn)象可用來說明發(fā)電機的工作原理D.甲、丙兩圖的實驗說明通電導體周圍的磁場方向與導體中的電流方向有關【17題答案】【答案】BD【解析】【詳解】AB．甲圖通電時，放在通電導線周圍的小磁針方向發(fā)生偏轉；乙圖斷電時，放在導線周圍的小磁針方向未發(fā)生偏轉。該組實驗為奧斯特實驗，放在通電導線周圍的小磁針的方向發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場，而不是證明了電磁感應現(xiàn)象，故A錯誤，B正確；C．電動機是利用電流的磁效應，即通電導體在磁場中受到力的作用，而發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象，即閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動，導體中就會產生電流的現(xiàn)象。該組實驗證明了通電導體在磁場中受到力的作用，反映的是電動機的工作原理，故C錯誤；D．根據(jù)圖甲可知，通電導體下方的小磁針發(fā)生偏轉；根據(jù)圖丙可知，當改變導體中電流方向，通電導體下方的小磁針偏轉方向改變，因此該實驗說明了通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關，故D正確。故選BD。18.如圖所示，甲、乙、丙、丁分別為動四式話筒、動圈式揚聲器、電動機、發(fā)電機的構造示意圖或原理示意圖，下列說法中正確的是（）A.甲與丁的原理相同，都是利用電磁感應原理B.甲與丙的原理相同，都是利用電磁感應原理C.乙與丁的原理相同，都是利用磁場對通電線圈有力的作用D.乙與丙的原理相同，都是利用磁場對通電線圈有力的作用【18題答案】【答案】AD【解析】【詳解】動圈式話簡的原理與發(fā)電機的原理都是把機械能轉換成電能，利用的是電磁感應原理；而揚聲器的原理與電動機的原理是相同的，都是把電能轉化為機械能，利用磁場對通電線圈有力的作用。所以甲與丁的原理相同，乙與丙的原理相同，故BC錯誤，AD正確。故選AD。19.實踐活動小組的同學，在商場到了一種智能電梯，如圖甲所示。當無乘客乘坐電梯時，電動機低速運轉，電梯以較小的速度上升；當有乘客乘坐電梯時，電動機高速度運轉，電梯以較大的速度上升。他們利用所學過的知識設計了一個能實現(xiàn)智能電梯上述功能的模擬電路，如圖乙所示。其中M為帶動電梯運轉的電動機，R1為定值電阻，R為阻值隨所受乘客對其壓力大小發(fā)生改變的壓敏電阻，兩個電源兩端的電壓均保持不變。關于這個電路，下列說法中正確的是（）

A.R的阻值隨壓力的增大而減小B.當有乘客站在電梯上時，銜鐵上的動觸點與觸點1接觸C.當有乘客站在電梯上時，電磁鐵線圈的耗電功率變大D.若適當減小R1的阻值，可減小無乘客時電動機消耗的電功率【19題答案】【答案】AC【解析】【詳解】A．圖乙中有兩個電路，左側為壓敏電阻與電磁鐵串聯(lián)，右側電路中，當銜鐵與觸點1接觸時，R1與電動機串聯(lián)；當銜鐵與觸點2接觸時，電阻斷路，根據(jù)歐姆定律，此時右側電路的總電阻減小，電流增大，電動機高速運轉，此時說明乘客已站上電梯，壓力增大，此時在左側的電路中，電磁鐵的磁性變強，說明左側電路電流增大，根據(jù)歐姆定律可知，此時壓敏電阻R是減小的，所以R的阻值隨壓力的增大而減小，故A正確；B．當有乘客站在電梯上時，電動機高速運轉，右側電路中電流增大，根據(jù)歐姆定律可知，此時電路中電阻值減小，所以此時銜鐵上的動觸點與觸點2接觸，故B錯誤；C．根據(jù)選項A的分析，當有乘客站在電梯上時，左側電路電流增大，根據(jù)電功率的變形式可知，當電流增大時，電磁鐵線圈的耗電功率也變大，故C正確；D．無乘客乘坐電梯時，銜鐵上的動觸點與觸點1接觸，R1和電動機串聯(lián)在電路中，若適當減小R1的阻值，根據(jù)歐姆定律，此時電路電流增大，根據(jù)電功率的變形式可知，當電流增大時，電動機的電功率也增大，故D錯誤。故選AC。20.把標有“6V3W”的小燈泡L（設燈絲電阻不變）與標有“100Ω1A”的滑動變阻器連接在兩端電壓恒為18V的電源上，電壓表的量程為“0~15V”，如圖所示。在保證電路安全的情況下，下列說法中正確的是（）A.電路中允許通過的最大電流為0.5AB.小燈泡L消耗電功率的最小值為0.75WC.滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是24Ω~100ΩD.電路總電功率的最大值為9W【20題答案】【答案】ABD【解析】【詳解】AD．根據(jù)題意，燈泡兩燈電壓不能超過額定電壓，所以燈泡允許的最大電流為額定電壓下的電流為由電功率公式可得此時電路中總功率最大為故AD正確；B．由歐姆定律可得燈泡的電阻為如圖，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電壓表量程為0~15V，則滑動變阻器兩端允許的最大電壓為，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可得此時燈泡兩端電壓為此時電路中的最小電流為小燈泡L消耗電功率的最小值為故B正確；C．當滑動變阻器兩端允許的最大電壓為時，此時電路中的最小電流為，所以滑動變阻器兩端允許接入的最大阻值為電路中的最大電流為，，則此時由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可得此時滑動變阻器兩端電壓為所以滑動變阻器兩端允許接入的最小阻值為即滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是24Ω~60Ω。故C錯誤。故選ABD。三、實驗解答題（共48分。21、23、24、28題各4分，22、27、31題各6分，25、26、30題各3分，29題5分）21.（1）如圖甲所示的電能表示數(shù)為_______度。（2）如圖乙是一個條形磁體及周圍鐵屑的分布情況，以及兩個可自由轉動的小磁針靜止時的指向。請在圖中小磁針左端的空白處填寫小磁針左端的磁極名稱（選填“N”或“S”）_____。

【21題答案】【答案】①.1962.0#1962②.S，N【解析】【詳解】（1）[1]電能表五位數(shù)中，最后一位是小數(shù)位，故讀數(shù)為1962.0度。（2）[2]根據(jù)磁場的相互作用，即同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，磁體的左端是N極，故中間的小磁針的左端是S極，而乙圖中靠近S極的小磁針，因為異名磁極相互吸引，故小磁針的左端是N極。22.為辨別鋼棒是否有磁性，小明設計了以下實驗進行探究。（1）根據(jù)圖甲所示小磁針與鋼棒相互吸引的實驗現(xiàn)象，______（選填“能”或“不能”）判斷鋼棒原來一定具有磁性。（2）如圖乙所示的實驗中，水平向左移動鋼棒的過程中，彈簧測力計示數(shù)先變小后變大，則______（選填“能”或“不能”）判斷鋼棒原來一定具有磁性，理由是_______。【22題答案】【答案】①.不能②.能③.見解析【解析】【詳解】（1）[1]由于小磁針具有磁性，可以吸引鐵這種物質，故當鐵棒靠近時，會吸引磁針，故不能判斷鋼棒原來一定具有磁性。（2）[2][3]磁體上不同部位的磁性強弱不同，兩端磁極磁性最強，中間磁性最弱，當鋼棒從如圖所示的位置向左移動時，磁性變弱，吸引力變小，彈簧測力計的示數(shù)變小，到中間時最小，然后慢慢變大，故可以從彈簧測力計的示數(shù)變化，判斷鋼棒具有磁性，若鋼棒不具有磁性，彈簧測力計的示數(shù)不變。23.在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中

（1）小利將可自由轉動的小磁針放在了螺線管的附近，小磁針靜止時如圖甲所示?，F(xiàn)閉合開關，小磁針______（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉。（2）小偉和小軍也用相同的器材分別進行實驗，只是將可自由轉動的小磁針放在了螺線管的一端附近。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩人實驗中小磁針極靜止時的指向情況不同，分別如圖乙、丙兩圖所示。通過分析這兩個實驗現(xiàn)象可知：通電螺線管的磁極極性與螺線管中電流的______有關?！?3題答案】【答案】①.會②.方向【解析】【詳解】（1）[1]根據(jù)電流的磁效應，通電導線周圍具有磁場，而通電的螺線管相等于條形磁鐵，故會讓小磁針偏轉。（2）[2]對比乙和丙圖可知，電源正負極不同，即電流的方向不同，小磁針的指向不同，故通電螺線管的磁極極性與螺線管中電流的方向有關。24.興趣小組的同學為探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件，設計了如圖所示的實驗裝置。在水平放置的蹄形磁體的兩磁極之間懸掛一線圈，把線圈的兩端用導線與靈敏電流計、開關連接起來，組成一個閉合回路。他們進行了7組實驗，并將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。實驗序號磁體（磁極）放置方式線圈ab邊運動的情況電流計指針偏轉情況1上N極下S極靜止不偏轉2豎直向上運動不偏轉3豎直向下運動不偏轉4水平向左運動向右偏轉5水平向右運動向左偏轉6上S極下N極水平向左運動向左偏轉7水平向右運動向右偏轉（1）請你綜合上述實驗現(xiàn)象，總結產生感應電流的條件是：閉合回路中的一部分導體必須在磁場中做_______運動；（2）在儀器和電路連接都完好的情況下，另一興趣小組同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉現(xiàn)象不太明顯，請你幫他們提出一條能使現(xiàn)象明顯一些的建議：________。（寫出一條，合理即可）【24題答案】【答案】①.切割磁感線②.增加線圈的圈數(shù)【解析】【詳解】（1）[1]根據(jù)表格記錄的現(xiàn)象可知，當線圈靜止或者豎直方向運動時，未產生感應電流；當線圈在水平向左或向右運動時，即線圈在做切割磁感線的運動，此時電流表指針偏轉，產生感應電流，故產生感應電流的條件是：閉合回路中的一部分導體必須在磁場中做切割磁感線運動。（2）[2]在儀器和電路連接都完好的情況下，另一興趣小組同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉現(xiàn)象不太明顯，說明產生的感應電流過小，可以采取的方式有：增加線圈的圈數(shù)；使用磁性更強的磁鐵；增大線圈切割磁感線的運動速度等。25.小莎利用如圖所示的實驗裝置，探究電流做功多少跟什么因素有關。通過電動機將質量一定的重物提升一段距離來反映電流做功的多少，閉合開關，電動機將重物提升的高度越大，表明電流做的功越多。電路中的電源兩端的電壓可調，電壓表測量電動機兩端的電壓，電流表測量通過電動機的電流，現(xiàn)將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。次數(shù)電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V通電時間t/s重物上升高度h/m10.1241000620.124200.1230.146100.0940.1610100.17（1）閉合開關后，電動機將重物提升的過程，是將_______能轉化為重物的機械能的過程；（2）比較實驗次數(shù)1和2，可以歸納出的結論是：電流做功的多少與_______有關；（3）比較實驗次數(shù)1、3和4，可以歸納出的結論是：在通電時間一定時，電流與電壓的乘積越大，電流通過電動機所做的功越_______?！?5題答案】【答案】①.電②.通電時間③.多【解析】【詳解】（1）[1]電流通過電動機時，消耗了電能，而電動機又提升了重物，所以是電能轉化為了機械能。（2）[2]由表中實驗序號為1、2的實驗數(shù)據(jù)可知，在電流與電壓相等時，通電時間越長，重物上升的高度越大，電流做功越多，由此可得：在電壓與電流一定時，通電時間越長，電流做功越多，即電流做功的多少與通電時間有關。（3）[3]由表中實驗序號為1、3和4的實驗數(shù)據(jù)可知，通電時間相同而電壓與電流不同，電壓與電流的乘積越大，重物上升的高度越高，電流做功越多，由此可得：在通電時間一定的情況下，電流做功與電流和電壓的乘積有關，電流與電壓乘積越大，電流做功越多。26.小松同學通過實驗研究了一只額定電壓為3.8V的小燈泡的工作情況，他正確測出了小燈泡在不同工作電壓下的電流值，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像。由圖像可知，小燈泡在其兩端電壓為3V時的實際功率為_______W；小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時其燈絲的電阻為______Ω（保留1位小數(shù)）。分析圖像還可發(fā)現(xiàn)，隨著小燈泡兩端電壓的變大，小燈泡燈絲的電阻值_______（選填“不變”“變小”或“變大”）?！?6題答案】【答案】①.0.72②.14.6③.變大【解析】【詳解】[1]由圖象可知，當電壓為3V時，通過燈絲的電流為0.24A，根據(jù)可知，小燈泡在其兩端電壓為3V時的實際功率[2]小燈泡的額定電壓為3.8V，由圖象可知，此時通過燈絲的電流為0.26A，根據(jù)可知，小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時其燈絲的電阻[3]根據(jù)，分析圖像可知，電壓U與其對應的電流I的比值逐漸增大，即小燈泡燈絲的電阻值逐漸變大。27.某學習小組同學用兩個相同的鐵釘作為鐵芯，繞制了兩個線圈匝數(shù)不同的電磁鐵，探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關，所設計的實驗電路如圖所示。（1）實驗中是通過觀察_______來比較電磁鐵磁性強弱的。（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，通過觀察如圖所示的實驗現(xiàn)象，可得出的實驗結論是：電磁鐵的磁性強弱與_______有關。（3）電路中的滑動變阻器除了起到保護電路的作用，還可以通過調節(jié)滑動變阻器的滑片探究電磁鐵的磁性強弱與______是否有關?！?7題答案】【答案】①.電磁鐵吸引大頭針的多少②.線圈匝數(shù)③.電流大小【解析】【詳解】（1）[1]實驗中是通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目多少來比較電磁鐵磁性強弱的，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目越多，磁性越強。（2）[3]由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，保持滑動變阻器滑片位置不變，電流大小不變，即通過兩個電磁鐵的電流是相同的，線圈的匝數(shù)越多，吸引的大頭針的個數(shù)越多，磁性越強，即結論為：在電流相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強。（3）[3]電路中滑動變阻器除了起到保護電路的作用，滑動變阻器還可以改變自身的電阻，從而改變電路中的電流，達到改變電磁鐵磁性的強弱的目的，因此還可以通過調節(jié)滑動變阻器的滑片探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小是否有關28.有一只小燈泡的額定電壓為2.5V，小紅想測量這個小燈泡在不同工作狀態(tài)下的實際功率和額定功率，實驗電路如圖所示。（1）實驗過程中，某次測量時電壓表的示數(shù)為2.0V?，F(xiàn)要測小燈泡的額定功率，則應將滑動變阻器的滑片向_______（選填“A”或“B”）端移到某一位置，才能使小燈泡正常工作。當小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表示數(shù)為0.32A，則此小燈泡的額定功率為_______W；（2）完成上述實驗后，小紅又設計了一種測小燈泡額定功率的方案，如圖所示，其中R0是阻值已知的定值電阻。請將下列實驗步驟補充完整：①連接好電路，閉合開關S，將開關S1撥到觸點_______，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；②保持滑動變阻器的滑片不動，再將開關S1撥到另一觸點______，讀出電壓表的示數(shù)；③用、和表示小燈泡的額定功率，其表達式為：P=______?！?8題答案】【答案】①.B②.0.8③.1④.2⑤.【解析】【詳解】（1）[1][2]測量時電壓表的示數(shù)為2.0V，低于小燈泡的額定電壓2.5V，根據(jù)串聯(lián)電路中各電阻分擔電壓的作用，電阻越大分擔的電壓越大，所以要減小滑動變阻器連入電路的阻值，故滑動變阻器滑片向B端移動，直到小燈泡正常發(fā)光；當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)為0.32A，小燈泡的額定功率為（2）①[3]由電路圖可知，定值電阻R0、小燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中。連接好電路，閉合開關S，將開關S1撥到觸點1，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓。②[4]保持滑片的位置不動，再將開關S1撥到觸點2，電壓表測量小燈泡和定值電阻兩端的總電壓，讀出電壓表的示數(shù)，則定值電阻兩端的電壓為根據(jù)歐姆定律得，通過定值電阻的電流為根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，則小燈泡的額定電流為③[5]根據(jù)上述解釋可得，小燈泡的額定功率為29.在探究“導體兩端電壓一定時，導體的電功率與其電阻是否成反比”的實驗中，某實驗小組的同學設計了如圖所示的電路圖。他們從實驗室找到了符合要求的實驗器材：一個電源，六個阻值不同且已知阻值的定值電阻，一塊電壓表，一塊電流表，一個滑動變阻器，一個開關和若干導線。（1）他們設計的主要實驗步驟如下，請將實驗步驟補充完整：①斷開開關，按照如圖所示電路組裝器材，將滑動變阻器調至接人電路的阻值最大；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片到適當位置，用電壓表測量R兩端的電壓U，用電流表測量通過R的電流I，并將U、R、I記入表格；③斷開開關，_______，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片使_______，用電流表測量通過R的電流I，并將U、R、I記入表格；④重復步驟③4次，讀出每次實驗中的電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I，并將U、I及定值電阻的阻值R記入表格；⑤利用公式_______計算每次實驗中定值電阻的電功率，并記入表格；（2）請畫出此實驗數(shù)據(jù)記錄表。_______【29題答案】【答案】①.更換阻值不同的定值電阻②.定值電阻兩端電壓保持不變?yōu)閁③.④.實驗次數(shù)定值電阻R/Ω電壓U/V電流I/A電功率P/W123456【解析】【詳解】（1）[1][2]本實驗是探究在電壓一定時，電功率與電阻的關系，根據(jù)控制變量法，要保持定值電阻兩端電壓一定，改變電阻，觀察其功率的變化規(guī)律，故要更換不同的定值電阻，同時每次實驗都要調節(jié)滑動變阻器，保持定值電阻兩端不變。[3]根據(jù)電功率的計算方法，電功率等于用電器兩端電壓與電流的乘積，故實驗的原理為。（2）[4]本實驗需要不斷更換六次定值電阻，根據(jù)實驗的原理，需要測出電壓不變時，經過不同電阻的電流，故表格設計如下實驗次數(shù)定值電阻R/Ω電壓U/V電流I/A電功率P/W12345630.如圖所示為探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關的實驗裝置，甲、乙兩個完全相同的燒瓶內盛有質量和初溫均相同的煤油，甲燒瓶內的電熱絲的電阻值恒為R1，乙燒瓶內的電熱絲的電阻值恒為R2，且R1≠R2。在兩燒瓶的煤油中分別插入量程滿足實驗要求，且完全相同的溫度計。設加熱過程中實驗裝置向空氣的散熱可忽略不計。（1）實驗中用_______反映電流通過電熱絲產生熱量的多少。（2）將滑動變阻器的滑片移至某個位置，閉合開關，觀察并記錄一段時間內甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量，斷開開關；再將滑動變阻器的滑片移至另一個位置，閉合開關，觀察并記錄相同時間內甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量，斷開開關。這個實驗過程所探究的問題是______。（3）這套實驗器材還可以探究的問題是_______。（寫出一個即可）【30題答案】【答案】①.溫度計的示數(shù)②.探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系③.探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系【解析】【詳解】（1）[1]電流通過電熱絲產生熱量的多少看不見，也不容易測量，但可以根據(jù)溫度計的示數(shù)來判斷熱量的多少，因為產生的熱量越多，煤油吸收的熱量也越多，溫度升高的越高。（2）[2]移動滑動變阻器后，電流發(fā)生了變化，故可以探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系。（3）[3]由于兩電阻串聯(lián)，電流相同，但是兩電阻的大小不同，故可以探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系。31.通過物理課上的學習我們知道，一個小白熾燈泡的實際功率越大，其發(fā)光程度越亮。在課后物理興趣小組活動中，小軍對此問題進一步開展研究。他將兩個額定電壓分別為1.5V和3.8V的小白熾燈泡L1、L2與滑動變阻器連接成串聯(lián)電路（如圖所示），閉合開關后調節(jié)滑動變阻器滑片位置，發(fā)現(xiàn)當L2基本能正常發(fā)光時，L1只能發(fā)出微弱的光，幾乎不發(fā)光。小軍猜想L1幾乎不發(fā)光，是由于其實際功率遠小于它的額定