版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
出彩中職生英語(yǔ)演講稿出彩中職生英語(yǔ)演講稿出彩中職生英語(yǔ)演講稿資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月出彩中職生英語(yǔ)演講稿版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:Honorablejudges,ladiesandgentlemen,WhatisasuccessfuljuniormiddleschoolstudentEverybodyhashisowninterpretationsjustasIdo.Butthereisonethingforsure,thatis,asuccessfuljuniormiddleschoolstudentshouldbefullofconfidenceandnevergiveup.OnceIbelievedIwasaloser.ThreeyearsagoIenteredajuniormiddleschool.EachtimeIwashome,Ilockedmyselfinmysmallbedroom.Iwasafraidofseeingmyparents.Oneday,oneofmyschoolmateswasinvitedtogiveaspeechtous.Tomysurprise,heisdisabled.Iwasdeeplymovedbyhisconfidenceanddiligence.LaterIlearntthathe’sasuccessfulbusinessmaninmycity.Ihaveasoundbody,andthereisnoexcuseformetobeirresponsibleformyself.Withtheteacher’shelp,Imadeadailyscheduleandsticktoit.EverydayIgetupat6o’clock.Ipracticemyskillsforanhour.Iworkhardintheclassroomtolearnallmysubjectsintheday.Everynight,afterfinishingmyhomework,Ispendonehouronmymajor——accounting.Everymonth,myschoolholdsallkindsofskillcontests,suchascountingmoney,playingabacus,calculatingvouchers,doingpracticalaccountsandsoon.Andtomyhappiness,Ialwayscandoagoodjob.I’msoproudofmyself.Everysummervacation,Itakeapart-timejobinthebanknearmyhometogainworkingexperience.Fortunately,myeffortsdidwork.Oneyearago,IgotaCertificateofAccountingProfessional.Onemonthago,Itookacollegeentranceexaminationandtwentydaysago,IlearntthatIgot620intheexamandIcouldbeadmittedintoakeyuniversity.I’msoproudthatIcanhaveanopportunitytoreceivefurthereducation.WhenIthinkaboutmythreeyearsinmyschool,Iamfullofgratitude.Ishouldthankmycountry.Itoffersmefreeeducation.Everyjuniormiddleschoolstudentcanlearnwithoutanyeconomicburden.Andifthefamilyispoor,studentscanaskforeconomicaidfromcharitytosupporttheirfamily.Ishouldthankmyschool.Itgivesmegoodeducation.Inmyschool,everyteacherlovesusandtreatsusastheirfriends.WheneverImeetdifficultiesinmystudy,Iwillturntothemforhelp.Allofthemalwaysanswermyquestionspatiently.Ishouldthankmyheadteacher,Ms.Xu.Everysummervacationandwintervacation,Ms.Xuwillvisitmyhomeandchatwithmyparents.Shepaysmuchattentiontothecontactbetweenteachersandparents.Littlebylittle,shehelpsmebuildupmyconfidenceandmakesmemoveontorealizemydream.Ishouldthankmyparents.WheneverIfeeldiscouraged,myfathergiveshisstrongshouldersformetoleanon.WheneverImakeprogress,mymotherisalwaystheretosharemyhappiness.Theylovemesomuch.Somyfriends,allroadsleadtoRome.I’majuniormiddleschool.I’mproudofmyself.Soeventhoughweseemtohavemadeacompromisewitheachchoice,eventhoughweseemtohavewastedalotofeffortswitheachfailure,Ibelievethereisnoabsolutelosing.Wearegainingsomethingeverystepoftheway.Soladiesandgentlemen,maybethepathyoutakemaynotbeideal,butthat’snottheendoftheworld.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度汽車維修服務(wù)中心租賃合同標(biāo)準(zhǔn)范本3篇
- 2024年職業(yè)技能學(xué)歷提升合作項(xiàng)目合同范本3篇
- 二零二五年度二手車抵押貸款業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制合同范本2篇
- 二零二五年度典當(dāng)質(zhì)押借款服務(wù)創(chuàng)新協(xié)議3篇
- 2024版公司內(nèi)部股權(quán)轉(zhuǎn)讓免責(zé)協(xié)議
- 2025年度消防管網(wǎng)材料采購(gòu)、運(yùn)輸與銷售合同3篇
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與數(shù)據(jù)保密服務(wù)合同
- 二零二五年度企業(yè)級(jí)SSL協(xié)議安全防護(hù)解決方案合同
- 2024年跨國(guó)婚姻財(cái)產(chǎn)分配合同
- 二零二五年度光伏電站儲(chǔ)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成合同3篇
- 衛(wèi)生化學(xué)期末考試習(xí)題2
- 瓣周漏護(hù)理查房
- 歷代反腐完整
- 《現(xiàn)代控制理論》(劉豹-唐萬(wàn)生)
- 廣東省佛山市南海區(qū)三水區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(無(wú)答案)
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- 學(xué)術(shù)英語(yǔ)(理工類)
- 淺談“五育并舉”背景下中小學(xué)勞動(dòng)教育的探索與研究 論文
- 大樹的故事 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 六年級(jí)道德與法治學(xué)情分析
- 新加坡雙語(yǔ)教育政策發(fā)展研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論