第24課《帶上她的眼睛》教學(xué)實錄 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊

第24課《帶上她的眼睛》教學(xué)實錄2023—2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《帶上她的眼睛》

授課年級：七年級

教材版本：2023—2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊。

《帶上她的眼睛》是一篇科幻小說，通過講述主人公與“她”的冒險經(jīng)歷，展現(xiàn)了人類探索未知世界的勇氣和智慧。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生理解科幻小說的特點，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，提高文學(xué)鑒賞能力。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解科幻小說的基本特征，識別并分析《帶上她的眼睛》中的科幻元素。

2.培養(yǎng)學(xué)生通過細(xì)節(jié)描寫和對話分析人物性格和故事情節(jié)的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生探討小說中的科學(xué)精神和探索主題，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探索的興趣和思考。

4.提升學(xué)生通過閱讀科幻作品進(jìn)行想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是科幻小說《帶上她的眼睛》的閱讀與鑒賞。小說通過描述主人公與“她”——一位在地球深處工作的宇航員的虛擬冒險，展現(xiàn)了人類對未知世界的探索和對科學(xué)的執(zhí)著追求。教學(xué)內(nèi)容包括對小說情節(jié)的梳理、人物性格的分析、科幻元素的理解以及對小說主題的探討。

2.重點難點：

-重點：理解科幻小說的定義及其特點，分析小說中的科幻元素如何推動情節(jié)發(fā)展，探討小說中的科學(xué)精神和對未來世界的想象。

-難點：把握小說中的抽象科學(xué)概念，理解宇航員“她”的內(nèi)心世界和情感變化，以及如何從小說中提煉出科學(xué)探索與人性關(guān)懷的主題。教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生深入文本，通過細(xì)節(jié)描寫和對話分析來攻克這些難點。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源：PPT演示文稿、視頻播放軟件

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)資源庫

-信息化資源：電子版課文、相關(guān)科幻小說閱讀材料

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、思維導(dǎo)圖制作五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示科幻小說的封面和插圖，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

-提問：“你們聽說過科幻小說嗎？覺得它和一般小說有什么不同？”

-簡要介紹科幻小說的特點，引出本節(jié)課的主題《帶上她的眼睛》。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-閱讀指導(dǎo)：分發(fā)課文《帶上她的眼睛》，指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，理解故事梗概。

-文本分析：討論課文中出現(xiàn)的科幻元素，如“虛擬現(xiàn)實”、“地心探險”等。

-人物分析：通過課文中的對話和描寫，分析主人公和“她”的性格特點。

-主題探討：引導(dǎo)學(xué)生思考小說探討的科學(xué)探索與人性關(guān)懷的主題。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：分組討論小說中的科幻設(shè)想是否可能成為現(xiàn)實，以及它們對未來的影響。

-角色扮演：選取學(xué)生扮演小說中的角色，模擬對話場景，體驗人物情感。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-創(chuàng)意寫作：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，寫一段關(guān)于未來科學(xué)探索的小故事。

-科學(xué)實驗：設(shè)計簡單的實驗，模擬課文中提到的科學(xué)現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的實踐體驗。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科幻小說的閱讀技巧和科學(xué)精神的培養(yǎng)。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)過程中的收獲，反思如何將科幻小說中的科學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于《帶上她的眼睛》的讀后感，或者設(shè)計一個科幻故事的大綱。

7.課堂延伸（5分鐘）

-推薦閱讀：向?qū)W生推薦其他科幻小說，鼓勵他們課后閱讀，拓展知識面。

8.教學(xué)反饋（5分鐘）

-收集學(xué)生對本節(jié)課的意見和建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。六、教學(xué)反思

今天的課堂整體效果不錯，學(xué)生們對科幻小說有了更深的興趣和理解。在討論環(huán)節(jié)，我觀察到學(xué)生們能夠積極思考，提出自己的想法。但在角色扮演活動中，部分學(xué)生還是顯得有些緊張，沒有完全放開。我需要在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)力。另外，對于科幻元素的分析，我覺得可以增加一些實際案例，讓學(xué)生更好地理解科幻小說與現(xiàn)實世界的聯(lián)系?？偟膩碚f，我會根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法，讓課堂更加生動有趣。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的科幻小說《帶上她的眼睛》，每位學(xué)生需要發(fā)揮想象，撰寫一篇科幻故事，主題圍繞“未來世界的科學(xué)探索”。

-故事中需包含至少一個科幻元素，如時間旅行、空間探險、人工智能等，并探討這些元素對人類社會的影響。

-學(xué)生還需在故事中表達(dá)自己對科學(xué)探索的理解和態(tài)度，以及它對個人成長的意義。

2.反饋方式：

-教師將逐一審閱學(xué)生的科幻故事，重點關(guān)注故事的創(chuàng)意性、邏輯性和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

-對于作業(yè)中存在的問題，教師將給出具體的修改建議，幫助學(xué)生提升寫作能力。

-在下一堂課中，教師將選取幾篇優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行課堂分享，讓學(xué)生朗讀自己的作品，并接受同學(xué)們的反饋和討論。

-教師還將鼓勵學(xué)生之間相互評價，通過同伴互助的方式，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。

-對于表現(xiàn)出色的學(xué)生，教師將給予口頭表揚，并在班級公告板上展示其作業(yè)，以激勵其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

-作業(yè)反饋將貫穿整個教學(xué)周期，教師將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，并在必要時提供個性化的輔導(dǎo)和支持。八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：設(shè)計包含課文重點、人物分析、科幻元素解析等內(nèi)容的PPT課件，以及與課文主題相關(guān)的思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-案例資源：收集科幻小說的經(jīng)典案例，包括《帶上她的眼睛》的作者劉慈欣的其他作品，以及其他著名科幻作家的作品片段，用于課堂分析和討論。

-視頻資源：整合科幻電影和紀(jì)錄片片段，如《星際穿越》、《三體》動畫版等，通過視覺影像增強(qiáng)學(xué)生對科幻主題的理解和興趣。

-文章資源：精選關(guān)于科幻文學(xué)、科學(xué)探索和未來預(yù)測的專家文章，作為學(xué)生拓展閱讀的材料。

在線學(xué)習(xí)平臺：

-課程發(fā)布：將教學(xué)計劃、課件、閱讀材料和作業(yè)要求等上傳至在線學(xué)習(xí)平臺，便于學(xué)生隨時查看和復(fù)習(xí)。

-互動討論：利用在線論壇和即時通訊工具，組織學(xué)生進(jìn)行線上討論，分享閱讀感悟和創(chuàng)作心得，促進(jìn)思想碰撞。

-遠(yuǎn)程教學(xué)：對于無法到校的學(xué)生，通過在線直播或錄播課程，保證他們能夠同步學(xué)習(xí)，不落下課程進(jìn)度。

技術(shù)支持：

-設(shè)備維護(hù)：定期檢查和更新教學(xué)設(shè)備，包括電腦、投影儀、音響系統(tǒng)等，確保教學(xué)過程中設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：保障校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性，提供足夠的帶寬支持在線教學(xué)和資源訪問。

-技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，包括新教學(xué)軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)資源搜索技巧等，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

-技術(shù)咨詢：設(shè)立技術(shù)支持熱線，為教師和學(xué)生提供及時的技術(shù)咨詢和解決教學(xué)中遇到的技術(shù)問題。九、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)了《帶上她的眼睛》這個充滿想象力的科幻世界，探討了科學(xué)探索與人性關(guān)懷的深刻主題。希望大家能夠