下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
緒論單元測試第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試1【單選題】(10分)《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是一門(
)。正確答案:BA.選修課B.公共課C.專業(yè)課2【多選題】(10分)這門課程的考核內(nèi)容包括(
)。正確答案:ABDA.實踐活動環(huán)節(jié)考核B.項目任務(wù)考核C.隨機(jī)考核D.學(xué)習(xí)過程考核1【判斷題】(20分)熱門的專門一定好找工作,就不需要進(jìn)行生涯規(guī)劃了!正確答案:BA.對B.錯2【單選題】(20分)調(diào)節(jié)自己的性格,讓自己更加有立場一些,有時一定要選邊站隊,做事有原則,讓人有安全感,這是什么型性格的人(
)。正確答案:CA.老虎型B.孔雀型C.變色龍型D.老鷹型3【單選題】(20分)外向型人的主要特征有(
)。正確答案:AA.靈活、開放B.安全、規(guī)律C.縝密、嚴(yán)謹(jǐn)D.克制性強(qiáng)4【判斷題】(20分)從自己擅長的智能領(lǐng)域中尋找職業(yè)工作,更容易成功或得心應(yīng)手,對嗎?正確答案:AA.對B.錯5【單選題】(20分)目前,在我國的就業(yè)市場上的狀況是(
)。正確答案:CA.供大于求B.供不應(yīng)求C.供求基本平衡D.供求完全平衡1【單選題】(20分)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》由(
)統(tǒng)一樣式,將注明申領(lǐng)人姓名、身份證號、畢業(yè)院校等信息,并粘貼申領(lǐng)人照片?正確答案:BA.省教育廳B.教育部C.財政部D.人力資源和社會保障部2【單選題】(20分)大學(xué)生在校時,應(yīng)注重搜集具體用人單位信息。對此,下面表述不恰當(dāng)?shù)脑蚴牵?/p>
)。正確答案:BA.是面試時,有利于和招聘者溝通的優(yōu)良條件。B.可以作為一個從業(yè)者必備的職業(yè)素質(zhì)。C.可以作為確定具體用人單位的依據(jù)。D.可以作為制訂求職方案的依據(jù)。3【單選題】(20分)善于推銷自己,就要做到(
)。(1)消除畏懼心理。(2)積極地向用人單位推銷自己、展示自己。(3)盡可能給對方留下良好的第一印象。(4)針對用人單位的具體要求,強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢。(5)要揚長避短的推銷自己。(6)要多渠道推銷自己。正確答案:DA.(3)(4)(5)(6)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(4)(5)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)4【判斷題】(20分)表格簡歷是適用于各種求職者的最佳簡歷形式。正確答案:AA.錯B.對5【單選題】(20分)大學(xué)生在求職過程中最常見的心理問題包括(
)。①自卑心理②自負(fù)心理③焦慮心理④盲目攀比正確答案:DA.①②③B.①②C.②③D.①②③④1【單選題】(20分)根據(jù)我國勞動爭議的相關(guān)法律規(guī)定,勞動爭議主體是指(
)。正確答案:BA.兩個獨立的用人單位B.用人單位和本單位的勞動者C.兩個獨立的勞動者D.用人單位和勞動者2【單選題】(20分)根據(jù)《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的規(guī)定,發(fā)生勞動爭議,下列不屬于當(dāng)事人可以申請調(diào)解的調(diào)解組織是(
)。正確答案:DA.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的組織B.依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織C.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會D.企業(yè)工會組織3【單選題】(20分)下面屬于求職陷阱的是(
)。①想要兼職先交培訓(xùn)費②以招工為名剽竊求職者作品③暗收違約金④“掛羊頭,賣狗肉”正確答案:DA.①②B.①②③C.②③D.①②③④4【判斷題】(20分)勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費用。正確答案:AA.對B.錯5【判斷題】(20分)休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報酬。正確答案:BA.錯B.對1【判斷題】(20分)對大學(xué)生來說,一個完整的擇業(yè)過程,至少包括收集信息、自我分析、確立目標(biāo)、準(zhǔn)備材料、參加招聘會(投遞材料)、參加筆試、參加面試、簽訂協(xié)議、走上崗位等環(huán)節(jié)。正確答案:AA.對B.錯2【單選題】(20分)學(xué)生在“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)變的過程中應(yīng)克服的不良心態(tài)有(
)。(1)對學(xué)生角色的依戀。(2)活潑、主動。(3)自傲和虛榮。(4)自卑、怯懦、焦慮和浮躁。(5)對新環(huán)境的畏縮。(6)熱心、認(rèn)真。正確答案:CA.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(6)C.(1)(3)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)3【單選題】(20分)下面說法錯誤的是(
)。正確答案:CA.自己創(chuàng)業(yè),對社會能力的要求更高。高職生走向社會,社會能力的強(qiáng)弱實際上是情商水平和道德水準(zhǔn)的高低。B.一個人能否適應(yīng)社會、融入社會,不但直接關(guān)系求職就業(yè)的成功率,而且決定著職業(yè)生涯能否順利發(fā)展。C.職業(yè)人需要的是專業(yè)能力,社會能力只是一個補(bǔ)充條件。D.高職生走向社會,要學(xué)會鍛煉自我控制、推銷自我、抗挫折等多方面的能力。4【單選題】(20分)一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的職業(yè)能力包括(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院《國際結(jié)算B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院《資源環(huán)境統(tǒng)計分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)
- 【2021屆備考】2020全國名校數(shù)學(xué)試題分類解析匯編(12月第一期):E5簡單的線性規(guī)劃問題
- 2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)
- 【名師一號】2021年新課標(biāo)版歷史選修2-單元測試2
- 2025年人教版七年級數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí) 第07講 實數(shù)及其簡單計算
- 2021年高考語文考點總動員專題65-鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧之語言風(fēng)格(解析版)
- 2021年高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測專題02-識記現(xiàn)代漢語字形(測)(解析版)
- 乳腺腔鏡手術(shù)介紹
- 服裝的生產(chǎn)方案
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 機(jī)械加工廠計劃管理
- 《美術(shù)策展方案》課件
- 幼兒教師專業(yè)發(fā)展及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀課件
- 云南保山電力股份有限公司招聘筆試題庫
- 銀行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險管理培訓(xùn)
- 2024新能源風(fēng)電場集電線路施工方案
- 醫(yī)院季度投訴分析整改報告
- 2023-2024學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
評論
0/150
提交評論