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疫情防控期間中小學幼兒園教師線上培訓體會疫情心理培訓心得三篇思想打算行動,境界打算擔當。我們無需懼怕病毒,而應(yīng)樂觀響應(yīng)政策規(guī)定,盡自己力所能及之事助力防疫"攻堅戰(zhàn)',也感謝每一位堅守前線,鑄成我們前線"銅墻鐵壁'的"戰(zhàn)士'們。本站今日為大家細心預(yù)備了,盼望對大家有所關(guān)心!疫情防控期間中學校幼兒園老師線上培訓體會疫情心理培訓心得1
新型冠狀肺炎是一場全民參加的戰(zhàn)斗,一場醫(yī)學戰(zhàn)斗,也是一場心理戰(zhàn)斗。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮心情,很多人畏懼它的感染性強、埋伏期長、繁殖速度快,而忽視了民眾面對疫情的不斷努力、成果碩碩,在這種與病毒的"武力'較量中,我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
你怕病毒感染性強,我說我們政策、行動更快。自1月23日武漢"封城',全國多個省級行政區(qū)快速啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生大事一級響應(yīng)。中心、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導小組開展工作,保障疫情防控工作"依法、科學、有序防控'。中心快速調(diào)配物資,各級財政支配疫情防控資金,逐步滿意各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障,同時,7日建成火神山醫(yī)院,10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學,并因地制宜做好停課不停學工作。各省政府提倡企業(yè)延期開工,并紛紛出臺支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流淌人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細化措施也逐步出臺完善。
你怕病毒繁殖快,我說我們?nèi)硕嗔獯?。匯合基層工隊伍,從排摸整理到匯總編輯、從臺賬登記到入戶宣揚、從現(xiàn)場登記到跟蹤隔離,看似簡潔的小事,卻是疫情防控工作的"根基'。匯合黨員戰(zhàn)隊,黨員自愿簽訂志愿書,將初心和使命鐫刻在防疫一線,幫助排查車輛及人員、監(jiān)測體溫等,一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯合志愿者梯隊,民眾主動參加社區(qū)防疫工作,發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢,當好信息檢測員、學問宣揚員、調(diào)整鼓勁員、特別示范員等一個個平凡而光榮的身份。匯合醫(yī)療強將,中心派出了3支院士團隊,全國29各省市調(diào)集了近2萬多醫(yī)護人員組成了180多個醫(yī)療隊逆行支持湖北和武漢,同時各省市醫(yī)生下沉基層,協(xié)作前線防疫開展工作。
你怕病毒埋伏期久,我說我們防控隔離方法多。嚴防死守,防止擴散。高校均延期復學,大中小企業(yè)延期復工、居家辦公,涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉,防止人潮流淌,交叉感染。嚴格查控,落地查人。各小區(qū)、村莊實行封閉式管理,人員進出一律測溫,并出具有效證,外來人員和車輛一律嚴控,外出歸來人員做好登記,限期隔離,定期消毒無死角。個人防護,自覺隔離。自覺居家隔離,協(xié)作社區(qū)工作,少出門、不集會,不信謠、不傳謠,出門佩戴口罩,照實告知身體狀況,自覺學習疫情防控相關(guān)學問,避開產(chǎn)生恐慌心情。
思想打算行動,境界打算擔當。我們無需懼怕病毒,而應(yīng)樂觀響應(yīng)政策規(guī)定,盡自己力所能及之事助力防疫"攻堅戰(zhàn)',也感謝每一位堅守前線,鑄成我們前線"銅墻鐵壁'的"戰(zhàn)士'們。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
疫情防控期間中學校幼兒園老師線上培訓體會疫情心理培訓心得2
今年疫情來得非常突然,打了全部人一個措不及防。國家啟動緊急措施,各部門各單位親密協(xié)作。疫情面前,停課不停學,國家教育部下達緊急通知,各省、市、縣樂觀響應(yīng)。聽到這個消息我感動之余又感到擔心。網(wǎng)上授課,從來沒有接觸過的事,我應(yīng)當怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭覆蓋。
熟識"釘釘'軟件,解決直播工具,學習直播技巧,搜集上課資料。一個個困難逐個克服,而這只是開頭。
第一次網(wǎng)絡(luò)授課,心中涌動著擔心。好在孩子們大都很聽話,樂觀協(xié)作著我,擔心的心也安靜了下來。通過這三、天的授課,我對軟件越來越熟識,操作越來越靈敏,與同學們的互動也不斷增多。課前仔細備課,課下布置習題,課后批改作業(yè)這一系列的`動作已經(jīng)慢慢的習以為常。從一名嚴厲?的老師,在短短幾天之間就變成了一位"十八線女主播',這讓我既得到了新的挑戰(zhàn),也有了不少新的收獲。
這幾次課上完,我深切地感覺到網(wǎng)絡(luò)上課有利有弊。
1、一些本身很努力,但跟不上進度的同學們,可以好好利用直播回放這一功能,加深自己對學問點的理解,鞏固自己在課上沒有把握的學問。對于他們來說,這是一次
非常好的反超機會。
2、在網(wǎng)絡(luò)上課,旁邊難免會有家長的伴隨,這樣可以促使孩子們更加仔細的聽課,家長們也能準時了解到孩子的學習狀態(tài),準時教育,督促。從這幾次語文作業(yè)的提交狀況來看,大部分家長還是很負責任的。
3、課后同學需要在各科學習群穿梭,查看課后作業(yè)。同時還得把作業(yè)上傳自各科學習群,給同學增加了負擔。同時長時間使用電子產(chǎn)品不利于同學用眼健康。
4、網(wǎng)絡(luò)授課,與同學互動溝通削減,不能準時
發(fā)現(xiàn)同學的狀態(tài)和狀況,無法準時了解同學學習效果。
期盼疫情早日過去,期盼師生早日返校。我已開頭懷念我們的校內(nèi)了。
疫情防控期間中學校幼兒園老師線上培訓體會疫情心理培訓心得3
今年疫情來得非常突然,打了全部人一個措不及防。國家啟動緊急措施,各部門各單位親密協(xié)作。疫情面前,停課不停學,國家教育部下達緊急通知,各省、市、縣樂觀響應(yīng)。聽到這個消息我感動之余又感到擔心。網(wǎng)上授課,從來沒有接觸過的事,我應(yīng)當怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭覆蓋。
熟識"釘釘'軟件,解決直播工具,學習直播技巧,搜集上課資料。一個個困難逐個克服,而這只是開頭。
第一次網(wǎng)絡(luò)授課,心中涌動著擔心。好在孩子們大都很聽話,樂觀協(xié)作著我,擔心的心也安靜了下來。通過這三、天的授課,我對軟件越來越熟識,操作越來越靈敏,與同學們的互動也不斷增多。課前仔細備課,課下布置習題,課后批改作業(yè)這一系列的動作已經(jīng)慢慢的習以為常。從一名嚴厲?的老師,在短短幾天之間就變成了一位"十八線女主播',這讓我既得到了新的挑戰(zhàn),也有了不少新的收獲。
這幾次課上完,我深切地感覺到網(wǎng)絡(luò)上課有利有弊。
1.一些本身很努力,但跟不上進度的同學們,可以好好利用直播回放這一功能,加深自己對學問點的理解,鞏固自己在課上沒有把握的學問。對于他們來說,這是一次
非常好的反超機會。
2.在網(wǎng)絡(luò)上課,旁邊難免會有家長的伴隨,這樣可以促使孩子們更加仔細的聽課,家長們也能準時了解到孩子的學習狀態(tài),準時教育,督促。從這幾次語文作業(yè)的提交狀況來看,大部分家長還是很負責任的。
3.課后同學需要在各科學習群穿梭,查看課后作業(yè)。同時還得把作業(yè)上傳自各科學習群,給
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