陜西省西安市城六區(qū)2024-2025學年九年級11月月考歷史試題（含答案）

絕密★啟用前試卷類型：A九年級教學質量監(jiān)測歷史注意事項：1．滿分60分，答題時間為60分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。第一部分（選擇題）一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意）1.某歷史小組舉辦了歷史圖片展，下面是這次展覽中圖片，這次展覽的主題是（）A.古代亞非文明 B.封建時代的歐洲C.古代歐洲文明 D.封建時代亞洲國家2.下列關于希臘、羅馬古典文化的描述中，正確的是（）①羅馬神話影響廣泛，特點是“神人同形同性”②希臘的人物雕刻藝術達到了一種近乎完美的境界，《擲鐵餅者》就是其中杰作之一③羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門、穹頂?shù)娶芄畔ＥD哲學成就突出，德謨克利特提出了“原子論”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.讀如圖，推知該地區(qū)人口銳減的主要原因是（）A.殖民殺戮和致命傳染病的傳播B.黑奴貿易使非洲人口大量減少C.大批當?shù)赝林用癖毁u為奴隸D.工業(yè)革命推動了世界人口增長4.某同學利用示意圖反映14-19世紀上半期西方近代化的歷程。對相關史實表述完全正確的是A.①推動歐洲思想文化領域繁榮④使科學研究同工業(yè)生產緊密結合B.②使資本主義世界市場最終形成③避免美國分裂維護國家統(tǒng)一C.①為法國大革命作了重要理論準備③推動了拉丁美洲的獨立運動D.②世界觀念從此逐步確立起來④使人類進入蒸汽時代5.下圖中A、B所代表的是國際共產主義運動發(fā)展中的兩件大事，其中B處對應的歷史事件是（）A.《共產黨宣言》的發(fā)表 B.第一國際成立C.巴黎公社建立 D.馬克思主義的誕生6.拉丁美洲獨立運動和19世紀中期的印度民族大起義的共同點是（）①都是爭取民族獨立的斗爭②都發(fā)生在工業(yè)革命之后③都是反抗英國的殖民統(tǒng)治④都因為經濟發(fā)展受到殖民統(tǒng)治阻礙A.①② B.①④ C.③④ D.②④7.歷史學家馬克垚在談到俄國農奴制改革時說，這次改革分化出了一大批破產農民，淪為農村的無產階級，這些農村無產階級就形成了一支雇傭大軍。這表明農奴制改革（）A.是俄國歷史上轉折點 B.提供了大量自由勞動力C.是一場自上而下的改革 D.保留了大量的封建殘余8.有學者認為：“它……使工業(yè)資產階級能夠運用國家政權的力量迅速而全面地發(fā)展資本主義生產……消滅了嚴重阻礙社會生產力發(fā)展的奴隸制度，為資本主義無論在廣度上還是深度上……開辟了廣闊的道路?！痹搶W者評論的是（）A.美國獨立戰(zhàn)爭 B.俄國廢除農奴制改革C.美國南北戰(zhàn)爭 D.日本明治維新9.下面漫畫體現(xiàn)了作者希望將日本聯(lián)結為一體。日本明治維新的措施中實現(xiàn)了作者“縫補”的愿望的是（）A.廢藩置縣 B.“殖產興業(yè)” C.“文明開化” D.“四民平等”10.下圖為1860~1900年英、法、德、美四國年平均工業(yè)增長率情況。美、德兩國的數(shù)據明顯高于英、法的主要原因是（）A.在第二次工業(yè)革命中領先于英、法 B.工業(yè)化進程早于英、法兩國C.占有的海外殖民地多于英、法 D.城市化進程早于英、法兩國11.比較對比是學習歷史的重要方法。關于兩次工業(yè)革命的相同之處，說法正確的有（）①都發(fā)明了新的動力機器②發(fā)明者都以科學家和工程師為主③都使交通運輸工具發(fā)生了重大變革④都對環(huán)境資源問題帶來了新挑戰(zhàn)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④12.在下表所示內容中，人物、事跡與評價對應正確的是（）序號人物事跡評價A牛頓創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》近代自然科學奠基人之一B達爾文創(chuàng)作《物種起源》在生物科學領域掀起了一場偉大革命C貝多芬創(chuàng)作《夜間的咖啡館》追求自由、平等和博愛D巴爾扎克創(chuàng)作《歐也妮·葛朗臺》“俄國革命的鏡子”A.A B.B C.C D.D第二部分（非選擇題）二、非選擇題（共3道試題，計36分）13.閱讀材料，回答問題。材料一圖A美國獨立戰(zhàn)爭形勢圖圖B（1）______年，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，材料一圖A中①________（地名）的大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點；18世紀末19世紀初，在美國獨立戰(zhàn)爭和________的影響下，拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動，圣馬丁和圖B所示人物________（人名）被譽為南美的“解放者”。材料二1648年的革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不僅是社會中某一階級對舊制度的勝利，它們還產生了歐洲社會的新政治制度?！幾择R克思《資產階級和反革命》（2）依據材料二并結合所學，概括“1648年的革命”和“1789年的革命”發(fā)生的共同原因。指出“英國的革命”后確立了“新政治制度”的文獻名稱，并分析英國“新政治制度”的特點。寫出標志著1789年革命開始的事件。（3）綜合以上材料，概括17—18世紀歐美社會歷史發(fā)展的主要趨勢。14.閱讀材料，回答問題。材料一在英國的工業(yè)化過程中，1801—1851年國民經濟總產值增長了125.6%。到1867年，2%的最富有者的財富占國民收入的40%，而體力勞動者的財富在國民收入中只占39%……一座座以煤作為燃料的工廠不斷排放出有害物質，污染了空氣，傷害著人們的健康?！幾詣⒖】　稖\析英國工業(yè)化的教訓及其對我國的啟示》圖A工業(yè)革命時期的動力演變過程材料二圖B愛迪生19世紀下半葉，世界歷史進入一個全新的、前所未有的大變革時代……科技發(fā)明層出不窮，人類的智慧像魔術般地將電燈、電話、電報、電車、電纜等新生事物接二連三地呼喚出來……傳統(tǒng)的農業(yè)和半農業(yè)、鄉(xiāng)村和半鄉(xiāng)村社會迅速告別歷史舞臺，人類滿懷激情地迎來城市社會和工業(yè)社會的新階段。與此同時，資本主義生產關系發(fā)生某些質變……集中化、壟斷化以及世界經濟的整體化趨勢大大加強?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ返?編工業(yè)文明的興盛：16—19世紀的世界史》材料三圖C早期汽車（第二次工業(yè)革命時期）資本輸出使輸入地區(qū)人民受到沉重剝削……國際壟斷同盟形成，它們在經濟上分割世界……第一次世界大戰(zhàn)前，全球大約有14個國際卡特爾組織。它們的出現(xiàn)，對經濟全球化進程有不可忽視的作用?！幾躁悮J莊等《世界文明史簡編》（1）依據材料一圖A，指出工業(yè)革命時期的機器動力是如何演變的。寫出工業(yè)革命時期為改良蒸汽機作出重大貢獻的人物。依據材料一，談談我們應如何評價工業(yè)革命。（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①列舉圖B人物的發(fā)明創(chuàng)造一例。依據材料二，概括19世紀下半葉世界歷史“大變革”的具體表現(xiàn)。結合所學指出第二次工業(yè)革命的特點。②圖C的發(fā)明家是誰？早期汽車的動力機是什么？依據材料三，分析第二次工業(yè)革命的影響。（3）列舉19世紀后半葉至20世紀初，歐美工業(yè)化國家發(fā)生社會巨變的主要表現(xiàn)兩例。綜合上述材料并結合所學，就國家的科技創(chuàng)新，談談你的認識。15.19世紀下半期，資本主義力量進一步發(fā)展。世界歷史發(fā)生了千古未有之大變局。面對大變局，有三個國家異曲同工地創(chuàng)造著自己的精彩。某校九年級（1）班同學開展了一場主題探究活動，請你參與?！径韲鴨柕馈坎牧弦粓DA貴族宣讀“解放”農奴的法令由于農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農奴境況十分悲慘，暴動頻繁?！幾浴读x務教育課程標準實驗教科書世界歷史》（九年級上冊）（1）寫出材料一主持圖A改革的人物及改革的性質。面對當時的境況，俄國政府采取了怎樣的舉措？其結果如何？【美國選擇】材料二圖B林肯資產階級急于用憲法的形式，把他們在獨立戰(zhàn)爭中所得到的權利鞏固起來。1787年憲法對于公民的選舉權都有財產和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的婦女，最初也沒有選舉權。憲法并沒有明文禁止黑奴制，這實際上就是保留了黑奴制。而南方的種植園主，則把黑奴制當作是各州自己的事。那便為日后的戰(zhàn)爭埋下了伏線。依據1787年憲法，印第安人不算美國公民……——摘編自郭圣銘《世界文明史綱要》（2）圖B人物對美國的歷史貢獻是什么？依據材料二，分析1787年美國憲法的局限性。美國為了扭轉“日后的戰(zhàn)爭”局面頒布了哪些重要法令？【日本變革】材料三圖C日本明治時期著名思想家福澤諭吉曾說，在通往進步的大道上，卻橫臥著一個守舊衰老的政府。保存（舊）政府的話，文明是絕對進不來的……唯今之計，我當決斷……斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強，以圖傲視亞洲諸國?！幾訹日]福澤諭吉《脫亞論》（3）圖C反映了變革中的哪項措施？依據材料三并結合所學，分析日本變革的根本原因。這場變革中哪一項措施最能體現(xiàn)其性質？日本“效法西方列強”這一歷史事件對日本有何積極影響？【時事變局】材料四19世紀，隨著資本主義的進一步發(fā)展，世界形勢變得更加紛繁復雜……19世紀中期資本主義力量進一步增強，俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。——摘編自《義務教育教科書世界歷史》（九年級下冊）（4）綜合上述材料，歸納上述國家確立資本主義制度的兩種方式。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。（要求：主題鮮明、語言凝練）

九年級教學質量監(jiān)測歷史簡要答案第一部分（選擇題）一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B第二部分（非選擇題）二、非選擇題（共3道試題，計36分）【13題答案】【答案】（1）①.1775年②.薩拉托加③.法國大革命④.玻利瓦爾（2）共同原因：封建專制制度嚴重阻礙資本主義的發(fā)展。文獻名稱：《權利法案》。特點：議會權力至上；國王“統(tǒng)而不治”；議會的權力超過國王。事件：巴黎人民攻占巴士底獄。（3）主要趨勢：從封建主義到資本主義；從專制走向民主，從人治走向法治；發(fā)展資本主義經濟。（符合題意，觀點正確，言之有理，答出任意一點即可）【14題答案】【答案】（1）演變：由人力、水力、風力演變?yōu)檎羝麆恿?。人物：瓦特。評價：工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平；但隨著工業(yè)革命的進行也產生了一些社會問題，如環(huán)境污染危害人們的健康、階級矛盾激化等。因此，我們應一分為二地看待工業(yè)革命的影響。（答案須一分為二，言之有理即可）（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①發(fā)明創(chuàng)造：耐用的白熾燈泡；堿性蓄電池；電影攝影機和放映機；等等。（答出任意一點即可）具體表現(xiàn)：人類社會進入“電氣時代”；世界進入城市化和工業(yè)化的新階段；出現(xiàn)壟斷資本主義；世界經濟整體化趨勢加強。（答出任意兩點即可）特點：科學研究同工業(yè)生產緊密結合。②發(fā)明家：卡爾·本茨。動力機：內燃機。影響：大大發(fā)展了社會生產力，推動了世界經濟的迅速增長；它進一步改變了人們的生活方式，提高了生活質量；使生產和資本高度集中，產生了壟斷組織；進一步造成了資本主義經濟發(fā)展的不平衡。（3）主要表現(xiàn)：城市化；教育的大眾化；人口的迅速增長；人類生存環(huán)境的破壞；環(huán)境污染和貧富分化加劇。認識：科技創(chuàng)新推動國家經濟發(fā)展和社會進步；政府應大力倡導科技創(chuàng)新，為科技創(chuàng)新營造良好的社會環(huán)境；政府應為科技創(chuàng)新提供資金及政策支持；政府應大力發(fā)展教育，培養(yǎng)高科技人才；政府應加強科研機構和科研隊伍的建設等等。（符合題意，觀點正確，言之有理，答出任意一點即可）【15題答案】【答案】（1）人物：亞歷山大二世。性質：是自上而下的資產階級性質的改革。舉措：進行了廢除農奴制的改革。結果：廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。（2）貢獻：林肯領導美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統(tǒng)一。局限性：允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。重要法令：《宅地法》和《解放黑人