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文檔簡介
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南經(jīng)貿職業(yè)技術學院第一章單元測試
顛覆性創(chuàng)新的五大行業(yè)指的是哪些?
A:特斯拉顛覆汽車行業(yè)B:淘寶顛覆零售業(yè)C:360顛覆安全軟件行業(yè)D:蘋果顛覆手機行業(yè)E:樂視TV超級電視顛覆電視行業(yè)
答案:特斯拉顛覆汽車行業(yè);淘寶顛覆零售業(yè);360顛覆安全軟件行業(yè);蘋果顛覆手機行業(yè);樂視TV超級電視顛覆電視行業(yè)創(chuàng)新強調的是通過實際行動獲取利益的行為,而創(chuàng)業(yè)強調開拓性與原創(chuàng)性。
A:錯B:對
答案:錯傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的區(qū)別是
A:是否創(chuàng)造品牌形象B:是否創(chuàng)造利潤C:是否創(chuàng)造商業(yè)價值D:是否有創(chuàng)新因素
答案:是否有創(chuàng)新因素對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,貸款額度為(
)萬元。
A:20萬B:10萬C:15萬D:30萬
答案:10萬畢業(yè)兩年以內的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外),自其在工商部門首次登記之日起(
)年內,免收管理費、登記類和證照類有關行政事業(yè)性收費。
A:2B:4C:1D:3
答案:3創(chuàng)業(yè)的過程中,需要不斷更新新的思路和改造,從而推動創(chuàng)業(yè)的有效開展。
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)新有兩種形式分別是以下哪兩種?
A:顛覆性創(chuàng)新B:組織創(chuàng)新C:微創(chuàng)新D:管理創(chuàng)新
答案:顛覆性創(chuàng)新;微創(chuàng)新亞馬遜正在發(fā)展的業(yè)務有哪幾項?
A:擴展所有項目B:PRIMEC:打造物流系統(tǒng)D:開設實體店
答案:PRIME;打造物流系統(tǒng);開設實體店美團網(wǎng)的創(chuàng)始人“王興”分享的成功秘訣其一是“在實物團購上投放大量的精力。
A:錯B:對
答案:錯
“不創(chuàng)新,就滅亡”,這句話是出自哪位著名企業(yè)家?
A:李維·施特勞斯B:唐拉德·希爾頓C:湯姆·彼得斯D:亨利·福特
答案:亨利·福特標新立異的創(chuàng)意并非就意味著創(chuàng)業(yè)機會。
A:對B:錯
答案:對商業(yè)模式的3個核心要素分別是(
)
A:價值B:商家C:利潤D:顧客
答案:價值;利潤;顧客根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的情況不同,創(chuàng)業(yè)者一般可以分成哪幾種類型?
A:變現(xiàn)型創(chuàng)業(yè)者B:主動型創(chuàng)業(yè)者C:被動型創(chuàng)業(yè)者D:生存型創(chuàng)業(yè)者
答案:變現(xiàn)型創(chuàng)業(yè)者;主動型創(chuàng)業(yè)者;生存型創(chuàng)業(yè)者大學生創(chuàng)業(yè)須具備哪些能力?
A:管理技能B:專業(yè)技能C:社交技能D:規(guī)劃技能
答案:管理技能;專業(yè)技能;社交技能;規(guī)劃技能創(chuàng)業(yè)團隊是指由(
)個以上的具有一定利益關系,共同承擔創(chuàng)建新企業(yè)的人組成的工作團隊。
A:2B:4C:5D:3
答案:2以下不屬于獨立創(chuàng)業(yè)的是(
)
A:個體工商戶B:自由職業(yè)C:民營企業(yè)D:私營企業(yè)
答案:民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險是風險的一種,在創(chuàng)業(yè)過程中也是我們可以適當回避的因素。
A:對B:錯
答案:錯增員創(chuàng)業(yè)是以團隊規(guī)模取勝的一種借力創(chuàng)業(yè)的模式,主要包括直銷和壽險營銷兩大類。
A:對B:錯
答案:對
第二章單元測試
影響創(chuàng)新潛能開發(fā)的有因素有哪些?
A:缺乏信心B:慣性思維C:正確答案D:力求一致
答案:缺乏信心;慣性思維;正確答案;力求一致根據(jù)創(chuàng)新意識的對象劃分,可以分為物質形式和非物質形式的創(chuàng)新類型。
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)新的本質是突破,即突破舊的思維定勢,它可以針對產(chǎn)品的結構、性能和外部特征進行變革改造,也可以針對產(chǎn)品設計、內容的表現(xiàn)形式和手段進行再創(chuàng)造。
A:錯B:對
答案:對技術創(chuàng)新方法(TRIZ理論)的發(fā)明人是(
)
A:阿·奧斯本B:笛卡爾C:阿奇舒勒D:愛迪生
答案:阿奇舒勒創(chuàng)新意識或是為了滿足新的社會需求,或是用新的方式更好的地滿足原來的社會需求,創(chuàng)新意識是求新意識。
A:對B:錯
答案:對蘋果公司有哪些創(chuàng)新模式?
A:設計創(chuàng)新B:用戶體驗創(chuàng)新C:商業(yè)模式創(chuàng)新D:售后體驗創(chuàng)新
答案:設計創(chuàng)新;用戶體驗創(chuàng)新;商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新意識包括(
)。
A:創(chuàng)造情感B:創(chuàng)造動機C:創(chuàng)造興趣D:創(chuàng)造意志
答案:創(chuàng)造情感;創(chuàng)造動機;創(chuàng)造興趣;創(chuàng)造意志主動性創(chuàng)新意識是指主體為直接解決生產(chǎn)生活中的某種問題或需求而形成的創(chuàng)新意識。
A:對B:錯
答案:錯創(chuàng)新精神體現(xiàn)在以下哪些方面?
A:首創(chuàng)精神B:頑強精神C:積極的自我分析與暗示D:探索精神E:進取精神
答案:首創(chuàng)精神;頑強精神;積極的自我分析與暗示;探索精神;進取精神創(chuàng)業(yè)團隊在關注自身利益的同時,還應努力使自己的企業(yè)運營活動,產(chǎn)品及服務對社會產(chǎn)生積極的影響。
A:對B:錯
答案:對
第三章單元測試
常見的創(chuàng)新思維有哪幾種類型?
A:逆向思維B:發(fā)散思維C:求異思維D:聯(lián)想思維
答案:逆向思維;發(fā)散思維;求異思維;聯(lián)想思維思維主體對某一問題求解時,不受已有信息或以往思路的限制,從不同方向,不同角度去尋找解決問題的答案的思維方式屬于
A:發(fā)散思維B:求異思維C:逆向思維D:聯(lián)想思維
答案:求異思維在人腦內的記憶表象系統(tǒng)中,由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯(lián)系的一種思維活動屬于
A:
聯(lián)想思維B:逆向思維C:求異思維D:發(fā)散思維
答案:
聯(lián)想思維在研究問題時,由于解決這一問題受阻,而轉換成另外一種手段,或者轉換思考角度,以使問題能夠順利解決。這種思維屬于
A:聯(lián)想思維B:求異思維C:反向思維D:輻射思維
答案:反向思維
3M公司的便利貼之所以能夠成功,是因為他們以積極的心態(tài),采用了什么樣的思維模式?
A:聯(lián)想思維B:發(fā)散思維C:逆向思維D:求異思維
答案:逆向思維發(fā)散思維又稱為(
)
A:擴散思維B:輻射思維C:多向思維D:散發(fā)思維
答案:擴散思維;輻射思維;多向思維求異思維可以分成(
)
A:順向求異B:逆向求異C:轉向求異D:多向求異
答案:順向求異;逆向求異;多向求異順著問題尋求不同解答方案的思維模式,我們稱之為(
)
A:反向求異B:逆向求異C:多向求異D:順向求異
答案:順向求異從不同的角度進行求異的思維模式,我們稱之為(
)
A:逆向求異B:多向求異C:順向求異D:反向求異
答案:多向求異打破常規(guī)的束縛,反向提出,思索和解決問題的思維方式,我們稱之為(
)
A:反向求異B:逆向求異C:順向求異D:多向求異
答案:逆向求異寫“牽?;ā笨梢灾幐杷掠谂实?,奮發(fā)向上;也可貶斥他不能直立的軟骨頭,這是聯(lián)想思維?
A:錯B:對
答案:錯村上春樹的《挪威的森林》中寫道:死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。這句話表現(xiàn)的是逆向思維方式?
A:對B:錯
答案:對
第四章單元測試
下列利用分割原理的物品有(
)
A:組合家具B:手機卡C:干燥劑D:瑞士軍刀
答案:組合家具下列不屬于動態(tài)性進化法則的是(
)
A:提高可移動性法則B:提高柔性法則C:提高可控制性法則D:提高工作效率法則
答案:提高工作效率法則對汽車進化過程中的技術矛盾的論述正確的是(
)
A:速度和穩(wěn)定性(安全性)之間的矛盾始終存在并逐步得到解決B:矛盾重重難以解決C:重量與穩(wěn)定性之間存在不可調和的矛盾D:沒有任何矛盾出現(xiàn)
答案:速度和穩(wěn)定性(安全性)之間的矛盾始終存在并逐步得到解決真空保溫杯采用的是(
)分離原理。
A:時間分離B:條件分離C:空間分離D:整體與部分分離
答案:空間分離對39個技術參數(shù)論述正確的是(
)
A:部分參數(shù)的提高導致系統(tǒng)的改善,如功率,自動化程度B:有概括性的參數(shù),如可操作性,通用性C:有常見的數(shù)學參數(shù),如長度,面積D:有常見的物理參數(shù),如重量,速度E:部分參數(shù)的提高導致系統(tǒng)的惡化,如能量損失,物體產(chǎn)生的有害因素
答案:部分參數(shù)的提高導致系統(tǒng)的改善,如功率,自動化程度;有概括性的參數(shù),如可操作性,通用性;有常見的數(shù)學參數(shù),如長度,面積;有常見的物理參數(shù),如重量,速度;部分參數(shù)的提高導致系統(tǒng)的惡化,如能量損失,物體產(chǎn)生的有害因素就技術創(chuàng)新而言,最為重要的是創(chuàng)新的(
)。
A:方法B:實踐C:行為D:意識
答案:方法技術系統(tǒng)的八大進化法則中,(
)是指技術系統(tǒng)的進化應該沿著結構柔性、可移動性、可控性增加的方向發(fā)展,以適應環(huán)境狀況或執(zhí)行方式的變化。
A:完備性法則B:能量傳遞法則C:提高理想度法則D:動態(tài)性法則
答案:動態(tài)性法則利用矛盾矩陣解決技術矛盾的基本方法中,最為重要的環(huán)節(jié)是(
)。
A:確定技術參數(shù)B:矩陣模型C:矩陣的形狀D:矩陣的構成要素
答案:確定技術參數(shù)在40個創(chuàng)新原理中,例如,將系統(tǒng)溫度、密度、壓力由恒定值改為按一定的斜率增長是(
)的體現(xiàn)。
A:局部質量原理B:抽取原理C:分割原理D:多用性原理
答案:局部質量原理以下關于“六帽思考法”說法正確的是(
)
A:藍色是天空的顏色,籠罩四野,在控制著事物的整個過程B:黑色是陰沉的顏色,它意味著警示與批判C:白色是中立而客觀的,代表著事實和資訊D:紅色是情感的色彩,直指我們的感覺、直覺
答案:藍色是天空的顏色,籠罩四野,在控制著事物的整個過程;黑色是陰沉的顏色,它意味著警示與批判;白色是中立而客觀的,代表著事實和資訊;紅色是情感的色彩,直指我們的感覺、直覺TRIZ理論是對阿·奧斯本對發(fā)明專利進行分析的基礎上發(fā)明出來的。
A:對B:錯
答案:錯矛盾矩陣中的空格部分是TRIZ理論無法解決的矛盾。
A:錯B:對
答案:錯創(chuàng)新原理能為解決技術矛盾提供重要思路。
A:錯B:對
答案:對坡路下方的避險車道應用的是事先防范原理。
A:對B:錯
答案:對波音飛機發(fā)動機整流罩的不對稱設計解決的是物理矛盾。
A:對B:錯
答案:錯
第五章單元測試
你認為華為創(chuàng)新特點更多表現(xiàn)為(
)
A:追隨式創(chuàng)新B:偶爾追隨式創(chuàng)新C:顛覆式創(chuàng)新D:連續(xù)型顛覆式創(chuàng)新
答案:連續(xù)型顛覆式創(chuàng)新除(
)外,海爾的價值主張和創(chuàng)新節(jié)點都閃耀著思想的光芒。
A:小微創(chuàng)客B:生產(chǎn)技術變革C:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新D:產(chǎn)權改革
答案:產(chǎn)權改革
是創(chuàng)新思維的內在動力源。
A:解決問題B:討論問題C:提出問題D:分析問題
答案:提出問題
也可稱作創(chuàng)新者的個性品質,指的是創(chuàng)新者所具有的那種對提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成功起促進或保證作用的個性特征。
A:創(chuàng)新知識B:創(chuàng)新意識C:創(chuàng)新人格D:創(chuàng)新思維
答案:創(chuàng)新人格下面那一項不是高創(chuàng)造力者具有的人格特征:
A:反應敏捷B:好集體行事C:語言流暢D:思辨嚴密
答案:好集體行事下列主張屬于海爾的組織管理模式改革有(
)
A:建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈B:建立扁平公司C:人單合一D:人人創(chuàng)客
答案:建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈;建立扁平公司;人單合一;人人創(chuàng)客促使華為連續(xù)性顛覆式創(chuàng)新原因包括(
)
A:多年來專注產(chǎn)品品質的決心B:持續(xù)自我批判的企業(yè)精神C:長期堅持艱苦奮斗D:以客戶為中心的理念
答案:多年來專注產(chǎn)品品質的決心;持續(xù)自我批判的企業(yè)精神;長期堅持艱苦奮斗;以客戶為中心的理念創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心。
A:對B:錯
答案:對衡量一個人創(chuàng)新能力的最基本素養(yǎng)是看其人際交往的能力。
A:錯B:對
答案:錯創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的(
)。
A:專業(yè)素養(yǎng)B:能力要求C:心理品質D:專業(yè)能力
答案:心理品質下列主張屬于海爾的組織管理模式改革有(
)
A:建立扁平公司B:人單合一C:人人創(chuàng)客D:建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈
答案:建立扁平公司;人單合一;人人創(chuàng)客;建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈資金是創(chuàng)建企業(yè)必不可少的條件,任正非初創(chuàng)華為技術有限公司時的自有資金約(
)。
A:81000元B:21000元C:11000元
D:51000元
答案:21000元從企業(yè)資產(chǎn)所有制性質來看,華為技術有限公司是一家(
)
A:集體企業(yè)B:民營企業(yè)C:國有企業(yè)D:多種所有制企業(yè)
答案:民營企業(yè)在高新技術產(chǎn)業(yè)領域,(
)被稱為一個企業(yè)的生存之本和一個品牌的價值核心。
A:計劃決策B:組織架構C:改革創(chuàng)新D:協(xié)調溝通
答案:改革創(chuàng)新華為對技術投資具有戰(zhàn)略眼光,注重自主創(chuàng)新,搶占市場高地。其先人一步投巨資進行技術開發(fā),始于(
)
A:4G技術開發(fā)B:3G技術開發(fā)C:2G技術開發(fā)D:5G技術開發(fā)
答案:3G技術開發(fā)下列世界500強企業(yè)中哪家至今沒有上市(
)
A:華為B:海爾C:阿里D:京東
答案:華為賺
“快錢”就是選一個當下非常火爆的項目,趁著風口來臨的時候進入,等到這個風頭過了基本上錢也賺了,就可以選擇退出了,要么轉行,要么繼續(xù)尋找下一個風口。賺
“長錢”就是選擇一個市場比較穩(wěn)健的產(chǎn)品品類,深耕細作,做品牌做連鎖,當做百年大計來發(fā)展。從華為的發(fā)展歷程來看,華為賺錢的理念是(
)
A:不賺“快錢”賺“長錢”
B:“快錢”和“長錢”都賺
C:以賺“快錢”為主,兼顧賺“長錢”D:只賺“快錢”
答案:不賺“快錢”賺“長錢”
華為產(chǎn)品走向國際化最為成功的一條經(jīng)驗是產(chǎn)品研發(fā)(
)
A:注重以客戶需求為導向B:注重美觀C:注意抓住競爭對手的不足D:注重降低成本
答案:注重以客戶需求為導向
第六章單元測試
慧心是創(chuàng)業(yè)心理素質中創(chuàng)業(yè)認知的范疇。
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)業(yè)者要考慮客戶需求和用戶體驗,是指三心二意中的慧心
A:對B:錯
答案:錯法國傳媒大亨巴拉昂認為,窮人最缺乏的是
A:刻苦努力的意志力B:自制能力C:野心D:正確的觀念
答案:野心創(chuàng)業(yè)者要具備“三心二意”,這三心二意是指
A:責任心B:同理心C:意志力D:創(chuàng)意E:慧心F:野心
答案:同理心;意志力;創(chuàng)意;慧心;野心市場需求的轉變讓企業(yè)更加在意用戶體驗
A:對B:錯
答案:對大學生不想創(chuàng)業(yè),不敢創(chuàng)業(yè),不愿意創(chuàng)業(yè)大多是因為缺少了:野心。
A:對B:錯
答案:對野心越大,行動力和犧牲精神就越差。
A:錯B:對
答案:錯
野心也被稱為:(
)
A:成就動機B:欲望C:夢想D:負面的態(tài)度
答案:成就動機;欲望;夢想同理心是即:(
)
A:通情達理的心B:將心比心C:同情心D:換位思考的能力
答案:將心比心;換位思考的能力一般民營企業(yè)都是實行家族式繼承,華為也一樣,在運營過程中推行的輪值COO制度,就是讓有血緣關系的優(yōu)秀者擔任輪值COO。
A:錯B:對
答案:錯
第七章單元測試
創(chuàng)業(yè)團隊有哪些要素?
A:有人B:有定位C:有目標D:有計劃E:有權限
答案:有人;有定位;有目標;有計劃;有權限創(chuàng)業(yè)團隊主要有哪些類型?
A:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊B:球狀創(chuàng)業(yè)團隊C:網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊D:星狀創(chuàng)業(yè)團隊
答案:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊;網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊;星狀創(chuàng)業(yè)團隊如何組建創(chuàng)業(yè)團隊?
A:建立效的溝通機制B:營造相互信任的團隊氛圍C:團隊成員要有相同的價值觀
D:有良好的約束機制E:團隊成員的能力、性格應互補F:團隊領導需要有寬闊的胸懷
答案:建立效的溝通機制;營造相互信任的團隊氛圍;團隊成員要有相同的價值觀
;有良好的約束機制;團隊成員的能力、性格應互補;團隊領導需要有寬闊的胸懷如何提升團隊執(zhí)行力?
A:建立業(yè)務流程B:明確共同目標C:勇于開拓創(chuàng)新D:完善激勵機制E:提升領導能力F:嚴格績效考核G:合理組建團隊
答案:建立業(yè)務流程;明確共同目標;勇于開拓創(chuàng)新;完善激勵機制;提升領導能力;嚴格績效考核;合理組建團隊創(chuàng)業(yè)團隊要有共同的價值觀,因為:()
A:這會對財務管理產(chǎn)生影響B(tài):這是團隊渡過創(chuàng)業(yè)初期坎坷和困難的保障C:
這會在企業(yè)流程化設計時產(chǎn)生影響D:
這涉及到股權結構的設計偏向
答案:這是團隊渡過創(chuàng)業(yè)初期坎坷和困難的保障以下哪個特點不是初創(chuàng)新企業(yè)的特點(
)
A:發(fā)展的不可控性B:很強的穩(wěn)定性C:很強的靈活性D:很強的探索性
答案:很強的穩(wěn)定性以下不屬于高質量的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品特點的是(
)
A:使用傻瓜化B:服務智能化C:服務人性化D:操作專業(yè)化
答案:操作專業(yè)化以下對企業(yè)人力資源管理的方法不正確的是(
)
A:制定規(guī)章制度約束B:高壓管理控制員工C:進行各類培訓進行提升D:融入企業(yè)文化進行教化
答案:高壓管理控制員工對于企業(yè)人力資源如何落地,關鍵和核心問題是(
)
A:是否聘用合格的員工B:各項規(guī)定條款全面細致的規(guī)定C:管理者的執(zhí)行力D:企業(yè)文化和企業(yè)精神的打造和弘揚
答案:企業(yè)文化和企業(yè)精神的打造和弘揚在營銷中,主打產(chǎn)品低價或者免費,盈利點經(jīng)常在以下哪幾個方面(
)
A:VIP服務費B:廣告費C:后期維護維修費D:配件及周邊更換費
答案:VIP服務費;廣告費;后期維護維修費;配件及周邊更換費
第八章單元測試
如何識別創(chuàng)業(yè)機會中作者提出幾個觀點來交流,分別是什么呢?
A:模仿,看別人干什么自己就干什么B:實干、真干C:過關斬將不斷識別和把握新的機會D:慧眼識真金
答案:實干、真干;過關斬將不斷識別和把握新的機會;慧眼識真金大學生創(chuàng)業(yè),面對機會有幾種遞進關系?
A:尋找機會B:選擇機會C:錯過機會D:把握機會
答案:尋找機會;選擇機會;把握機會本章講述了評估創(chuàng)業(yè)機會的方法是什么?
A:評估自己B:評估客觀C:評估朋友D:評估學校
答案:評估自己;評估客觀創(chuàng)業(yè)機會的評估中如何評估自己
A:是否有足夠的資金B(yǎng):是否有足夠的人脈C:自己是否決定創(chuàng)業(yè)D:是否有其他人支持
答案:自己是否決定創(chuàng)業(yè)從大學生創(chuàng)業(yè)機會的評估來看,大部分創(chuàng)業(yè)成就都是微小的或者創(chuàng)業(yè)規(guī)模不大的。發(fā)展資金回籠周期比較短的,比較適合大學生創(chuàng)業(yè)的起步階段。
A:對B:錯
答案:對8.1案例中尋找的創(chuàng)業(yè)機會是什么?
A:借助自行車打廣告B:賣自行車C:租自行車
答案:借助自行車打廣告如何識別創(chuàng)業(yè)機會?
A:實干、真干、優(yōu)化——行動就是識別的檢驗的過程B:過關斬將——不斷的識別和把握新的機會C:慧眼識真金——機會是留給有準備的人的
答案:實干、真干、優(yōu)化——行動就是識別的檢驗的過程;過關斬將——不斷的識別和把握新的機會;慧眼識真金——機會是留給有準備的人的如何評估創(chuàng)業(yè)機會?
A:評估自己B:評估主觀C:評估客觀
答案:評估自己;評估客觀學會如何評估創(chuàng)業(yè)機會,就懂得如何選擇適合自己發(fā)展的創(chuàng)業(yè)機會,是否正確。
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)業(yè)機會主要可以分為以下幾個步驟
A:評估創(chuàng)業(yè)機會B:識別創(chuàng)業(yè)機會C:尋找創(chuàng)業(yè)機會
答案:評估創(chuàng)業(yè)機會;識別創(chuàng)業(yè)機會;尋找創(chuàng)業(yè)機會
第九章單元測試
在設計商業(yè)模式時需要滿足哪些要求?
A:提供獨特的價值B:實事求是地分析企業(yè)情況C:具備可持續(xù)性且難以模仿
答案:提供獨特的價值;實事求是地分析企業(yè)情況;具備可持續(xù)性且難以模仿在設計商業(yè)模式時要遵循哪些要素?
A:整合關鍵資源的能力B:選擇盈利模式C:打造現(xiàn)金流結構D:構建業(yè)務系統(tǒng)E:準確定位
答案:整合關鍵資源的能力;選擇盈利模式;打造現(xiàn)金流結構;構建業(yè)務系統(tǒng);準確定位
馬云曾闡述了中國商務將經(jīng)歷哪些階段?
A:物流階段B:信息流C:資金流
答案:物流階段;信息流;資金流設計商業(yè)模式有哪些要求:
A:有遠大的愿景B:實事求是地分析企業(yè)情況C:能夠提供獨特的價值D:具備可持續(xù)性,且難以模仿
答案:實事求是地分析企業(yè)情況;能夠提供獨特的價值;具備可持續(xù)性,且難以模仿在分析商業(yè)模式過程中,主要關注一類企業(yè)在市場中與用戶、供應商、其他合作伙伴的關系,尤其是彼此間的物流、信息流和資金流。
A:對B:錯
答案:對商業(yè)模式主要包括價值主張、目標顧客、核心能力、市場營銷、合作伙伴、生產(chǎn)方式、收入模式、成本結構等8個要素。
A:對B:錯
答案:對本章商業(yè)模式有拆分商業(yè)模式、長尾商業(yè)模式、多邊平臺商業(yè)模式、免費的商業(yè)模式以及開放式的商業(yè)模(
)
A:錯B:對
答案:錯在設計商業(yè)模式時,需要考慮為顧客提供獨特的價值,并具備可持續(xù)性且難以模仿以及實事求是地分析企業(yè)情況等3個要求。
A:錯B:對
答案:對摩拜單車以技術革新創(chuàng)造新的商業(yè)模式,美團網(wǎng)以互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)帶來商業(yè)模式創(chuàng)新。
A:對B:錯
答案:對下列主張屬于海爾的組織管理模式改革有(
)
A:建立扁平公司B:人單合一C:人人創(chuàng)客D:建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈
答案:建立扁平公司;人單合一;人人創(chuàng)客;建立有差異化競爭優(yōu)勢的共創(chuàng)共贏生態(tài)圈
第十章單元測試
關于資源整合正確的說法是()
A:所有企業(yè)都需要整合資源B:大企業(yè)不需要創(chuàng)業(yè)資源C:沒有創(chuàng)業(yè)資源也能創(chuàng)業(yè)成功D:小企業(yè)不需要創(chuàng)業(yè)資源
答案:所有企業(yè)都需要整合資源下列哪項不是獲取資源的途徑()
A:參加社團B:深入市場C:閉門思考D:參加活動
答案:閉門思考創(chuàng)業(yè)資源是指新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)造價值的過程中需要的特定的資產(chǎn),包括有形與無形的資產(chǎn),它是新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)立和運營的必要條件。
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)業(yè)資源主要表現(xiàn)形式為:創(chuàng)業(yè)人才、創(chuàng)業(yè)資本、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)技術和創(chuàng)業(yè)管理等。
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)業(yè)者獲取創(chuàng)業(yè)資源的最終目的是為了組織這些資源追逐并實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會提高創(chuàng)業(yè)績效和獲得創(chuàng)業(yè)的成功。
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)業(yè)資源主要表現(xiàn)形式包括(
)
A:創(chuàng)業(yè)機會B:創(chuàng)業(yè)人才C:創(chuàng)業(yè)資本D:創(chuàng)業(yè)技術
答案:創(chuàng)業(yè)機會;創(chuàng)業(yè)人才;創(chuàng)業(yè)資本;創(chuàng)業(yè)技術下列屬于創(chuàng)業(yè)必備資源的包括(
)
A:軍事資源B:財務資源C:信息資源D:人力資源
答案:財務資源;信息資源;人力資源關于整合創(chuàng)業(yè)資源,下列哪一種說法是錯誤的。(
)
A:大學生無法整合創(chuàng)業(yè)資源B:創(chuàng)業(yè)需要去整合各種資源C:整合資源很重要D:大企業(yè)也需要整合資源
答案:大學生無法整合創(chuàng)業(yè)資源人脈資源往往是撬動大資源的核心力量,是創(chuàng)業(yè)成功的基本條件。(
)
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)業(yè)資源整合是指尋找并盡可能利用各種創(chuàng)業(yè)資源,產(chǎn)生合理價值的過程。(
)
A:錯B:對
答案:錯
第十一章單元測試
下列那一項不是創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫原則()
A:文字精煉B:深入專業(yè)C:市場導向原則D:通俗易懂
答案:深入專業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書一般如何進行展示?
A:電子郵件B:項目路演
C:打電話D:寫信
答案:項目路演
創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”。
A:對B:錯
答案:對創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃,其主要用途是遞交給(
),以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判,從而使企業(yè)獲得融資。
A:
政府機關B:投資商C:消費者
答案:投資商通常創(chuàng)業(yè)計劃是結合了(
)等職能計劃的綜合。
A:市場營銷B:人力資源C:財務D:生產(chǎn)
答案:市場營銷;人力資源;財務;生產(chǎn)下列哪一項不屬于自我融資的優(yōu)勢(
)。
A:來源迅速B:無需利息C:利于控股D:金額巨大
答案:金額巨大下列哪一項不是親情融資的劣勢(
)
A:影響情感B:資金有限C:手續(xù)麻煩D:后續(xù)支持不足
答案:手續(xù)麻煩下列哪一項不是高校創(chuàng)業(yè)基金的劣勢(
)
A:力度有限B:范圍有限C:需要抵押D:資金有限
答案:需要抵押關于創(chuàng)業(yè)資源整合,下列哪一種說法是錯誤的(
)
A:大企業(yè)也需要進行資源整合B:整合資源會帶來資源的杠桿效應C:創(chuàng)業(yè)需要不斷的去整合各種資源D:大學生無法整合創(chuàng)業(yè)資源
答案:大學生無法整合創(chuàng)業(yè)資源下列哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)計劃書的作用(
)
A:自我評估B:創(chuàng)業(yè)指南C:獲得支持D:增加利潤
答案:增加利潤下列哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫原則(
)
A:利潤至上B:市場導向C:文字精煉D:前后一致
答案:利潤至上下列哪一項不屬于“4P”市場營銷計劃的內容(
)
A:價格B:促銷C:顧客D:產(chǎn)品
答案:顧客下列哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫小技巧(
)
A:會說話的項目名稱B:越厚越好C:明確的目標顧客D:可行的盈利模式
答案:越厚越好關于創(chuàng)業(yè)計劃書,下列哪一種說法是錯誤的(
)
A:創(chuàng)業(yè)計劃書可以幫助我們獲得別人的支持B:創(chuàng)業(yè)計劃書對創(chuàng)業(yè)幫助很大C:創(chuàng)業(yè)前不必要花時間制定創(chuàng)業(yè)計劃書D:創(chuàng)業(yè)之前有必要制定完善可行的創(chuàng)業(yè)計劃書
答案:創(chuàng)業(yè)前不必要花時間制定創(chuàng)業(yè)計劃書
第十二章單元測試
承擔無限責任的企業(yè)類型是?
A:有限責任公司B:個人獨資企業(yè)
C:個體工商戶D:合伙企業(yè)
答案:個人獨資企業(yè)
;個體工商戶;合伙企業(yè)如果你開了一家水吧,可以考慮的地址是
A:商場內,因為人流量大B:車站旁,因為會聚集等車的人群C:戶外陽光底下,因為太陽底下容易口渴D:水果等原材料批發(fā)市場附近,便于購買原材料E:陰涼處,消費體驗會比較好
答案:商場內,因為人流量大;車站旁,因為會聚集等車的人群;戶外陽光底下,因為太陽底下容易口渴;陰涼處,消費體驗會比較好關于個體工商戶和有限責任公司的區(qū)別,以下說法正確的是
A:個體戶注冊門檻低B:個體戶要承擔有限責任,公司要承擔無限責任C:個體戶繳納的稅金通常會比較低D:有限公司適合大企業(yè)
答案:個體戶注冊門檻低;個體戶繳納的稅金通常會比較低設立公司須依法向公司登記機關申請設立登記,公司憑營業(yè)執(zhí)照刻制印章,開立銀行賬戶,申請納稅登記。
A:對B:錯
答案:對公司設立是指公司設立人依照法定的條件和程序,為組建公司并取得法人資格而必須采取和完成的法律行為。
A:對B:錯
答案:對目前國家為了鼓勵大眾創(chuàng)業(yè),采取先照后證的做法,因此,企業(yè)可以先開業(yè),然后再辦理營業(yè)執(zhí)照。
A:對B:錯
答案:錯“三證合一”中的“三證”是指:
A:組織機構代碼證B:社保登記證C:稅務登記證D:工商營業(yè)執(zhí)照
答案:組織機構代碼證;稅務登記證;工商營業(yè)執(zhí)照在“三證合一”政策下,創(chuàng)業(yè)者在領取營業(yè)執(zhí)照后,無需辦理稅務登記證,因此也無需進行稅務登記備案。
A:對B:錯
答案:錯為了資金往來便利,一個企業(yè)通常只能開(
)個基本賬戶。
A:2個B:3個C:4個D:1個
答案:1個企業(yè)賬戶分成兩種:基本賬戶,結算賬戶。
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