2023年南京城市職業(yè)學(xué)院（南京開放大學(xué)）招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南京城市職業(yè)學(xué)院（南京開放大學(xué)）招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學(xué)生選擇工作C.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：B2.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月15日D.7月30日【答案】：D3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟關(guān)系【答案】：B4.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上D.專任教師在1000人以上【答案】：A5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意毀壞財物罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D6.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機的（）。A.迫切性B.多樣性C.單純性D.差異性【答案】：A7.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則【答案】：A8.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D9.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：A10.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D11.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A12.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：B13.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)評價B.C教學(xué)測量C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D14.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.院校研究D.行動研究【答案】：C15.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：C16.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.觀點趨同B.互相理解與扶持C.態(tài)度一致D.行動一致【答案】：D17.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.自制性B.獨立性C.堅持性D.果斷性【答案】：B18.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.教授治校B.校長負責(zé)制C.大學(xué)董事會D.大學(xué)委員會【答案】：C19.實用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家（）。A.詹姆斯B.杜威C.培根D.皮爾士【答案】：B20.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.綜合性大學(xué)B.研究生教育C.研究型大學(xué)D.教學(xué)兼研究型院?！敬鸢浮浚築21.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.獎懲B.間接強化C.負強化D.正強化【答案】：A22.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.教學(xué)B.教育C.學(xué)歷D.研究【答案】：B23.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.深遠性B.示范性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】：B24.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。A.課程即知識B.課程即經(jīng)驗C.課程即復(fù)雜會話D.課程即活動【答案】：A25.最早提出成就動機的人是（）。A.麥克萊蘭B.默里C.阿特金森D.海德【答案】：A26.《學(xué)記》指出：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學(xué)中要注意運用（）方法。A.案例教學(xué)法B.討論法C.講授法D.自學(xué)輔導(dǎo)法【答案】：B27.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）A.準確鮮明B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】：C28.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.共同語言B.約束力量C.目的和內(nèi)容D.深厚友誼【答案】：C29.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.高等教育教學(xué)計劃B.高等教育教學(xué)活動C.高等教育目的D.高等教育教學(xué)大綱【答案】：C30.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學(xué)步驟B.教材C.教學(xué)進度D.高等教育目的【答案】：D31.下列選項不屬于大學(xué)生的認知發(fā)展特征的是（）。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.邏輯性知覺水平不斷提高C.感知的精確性趨于完善D.感知的目的性更加明確【答案】：A32.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)滿足D.職業(yè)理想【答案】：D33.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標?（）A.再認策略B.組織策略C.目標策略D.意義策略【答案】：B34.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）A.愛工作B.愛學(xué)校C.愛學(xué)生D.愛教育事業(yè)【答案】：C35.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德認識【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.內(nèi)省式認知B.指導(dǎo)式認知C.研討式認知D.體驗式認知【答案】：ABC37.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.曉之以理B.動之以情C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】：ABCD38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.想象力C.意志D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC39.按照權(quán)利救濟的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟可以分為（）和（）。A.非制度救濟B.非司法救濟C.司法救濟D.制度救濟【答案】：BC40.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的多樣性B.職業(yè)榮譽的強制性C.職業(yè)榮譽的階級性D.職業(yè)榮譽的激勵性【答案】：ACD41.大多數(shù)社會學(xué)家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】：ABD42.專才教育以往多見諸于（）。A.美國B.前蘇聯(lián)C.發(fā)展中國家D.計劃經(jīng)濟國家E.市場經(jīng)濟國家【答案】：BD43.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD44.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.維護學(xué)生心理健康C.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD45.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD46.社會公德特點包括（）。A.專業(yè)性B.相對穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】：CD47.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關(guān)系D.加強心理輔導(dǎo)E.社會奉獻愛心F.避免學(xué)生認知絕對化【答案】：ABCDEF48.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.原型啟發(fā)B.問題表征C.思維定勢D.功能固著【答案】：ABCD49.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.正確認識公與私的關(guān)系，增強集體意識B.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家C.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABCD50.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》出臺的意義是（）。A.堅持教育的公益屬性B.對教育規(guī)律的再認識C.對教育觀念的糾偏D.強化教育改革成果【答案】：ABC51.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.繼承性B.多樣性C.行業(yè)性D.實踐性【答案】：ABCD52.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.一專多能B.服從大局C.愛崗敬業(yè)D.秉公辦事E.團結(jié)協(xié)作【答案】：ABCDE53.符合辦事公道要求的有（）。