《多角度解決求總數(shù)的問題》課件一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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文檔簡介

第7課時(shí)

多角度解決求總數(shù)的問題第五單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校的啦啦隊(duì)正在給運(yùn)動(dòng)員們加油助威呢！從圖中你知道了什么？一共有多少人？位置性別后排有8人前排有7人后排有8人前排有7人男生有5人女生有10人男生有5人女生有10人一共有多少人？閱讀理解1.利用學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺，畫一畫。3.和同桌說一說自己的計(jì)算方法。同桌討論2.嘗試列式計(jì)算。性別分析解答

8＋7＝15（人）為什么用加法計(jì)算？后排有8人前排有7人男生有5人女生有10人一共有多少人？把后排人數(shù)和前排人數(shù)合起來求總數(shù)，用加法計(jì)算。位置5＋10＝15（人）把男生和女生人數(shù)合起來，求總數(shù)，用加法計(jì)算。后排有8人前排有7人

男生有5人女生有10人性別分析解答一共有15人。我能任意選擇兩個(gè)信息解答嗎？后排有8人。男生有5人，不可以一共有多少人？分析解答位置性別后排有8人前排有7人男生有5人女生有10人同一角度觀察，不重復(fù)不遺漏。還可以怎樣觀察？你列的算式是什么？6人9人69＋＝15（人）拿黃花的有6人拿紅花的有9人顏色分析解答一共有多少人？一共有15人。87＋＝15（人）696＋＝15（人）想一想：解答同一個(gè)問題，為什么列的算式不一樣？解決同一個(gè)問題時(shí)，觀察角度不同，列出的算式不同，計(jì)算結(jié)果相同。5＋10＝15（人）都是把兩部分合起來，用加法計(jì)算。一共有多少人？一共有多少人？回顧反思一共有多少人？一共有多少人？解答正確嗎？123456789101112131415數(shù)一數(shù)一共有15人。87＋＝15（人）69＋＝15（人）5＋10＝15（人）15人解答正確回顧反思解答正確無論是男女生人數(shù)相加，還是前后兩排人數(shù)相加，總?cè)藬?shù)都相同。一共有多少人？5＋10＝15（人）7＋8＝15（人）互相驗(yàn)證解答正確嗎？一共有15人?；仡櫡此家还灿卸嗌僦惶禊Z？1.=（只）7+714=（只）+148

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