期末試卷：江西省高安市2021-2022學年九年級上學期期末歷史試題（原卷版）

歷史部分考試時間：75分鐘分值：80分一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）1.“從公元前3100年統(tǒng)一到公元前525年被外族征服，這個文明古國經歷了三個帝國的統(tǒng)治，而這三個帝國相間隔的時間也都相當短暫。因此，在長達2500年的時間里，這個古國的文明還算是穩(wěn)定而保守的?！边@個“文明古國”是（）A.古埃及 B.古巴比倫 C.古印度 D.羅馬帝國2.王斯德在《大學世界史》中指出，與東方早期的小國相比，蔚藍色的地中海世界孕育出眾多的希臘城邦，形成了自己鮮明的個性。這種“鮮明的個性”主要體現在（）①建立了中央集權制度②保持著小國寡民的狀態(tài)③商品經濟和海外貿易較為發(fā)達④居民享有充分的民主權利A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.古希臘思想家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德和中國戰(zhàn)國時期的“諸子百家”大體處于同一時期。古希臘先哲和中國“諸子百家”相同的歷史貢獻是A.開啟了西方的人文主義精神 B.為諸侯爭霸提供了思想基礎C.構筑了所處時代的文化繁盛 D.推動世界完成了近代化轉型4.以下是某學習小組在學習“封建時代的歐洲”這一單元時的交流內容，其中表述錯誤的一項是（）A.克洛維建立了地跨歐亞非的法蘭克王國 B.封君與封臣是以土地的封賜為紐帶形成的封建制度C.西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園 D.“城市的空氣使人自由”是中世紀時形容城市的諺語5.隨著手工業(yè)的不斷發(fā)展，分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。商人不僅向工人提供原料，而向提供統(tǒng)一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。這實質上反映了（）A.手工工場的發(fā)展B.封建莊園的瓦解C.資本主義的萌芽D.西歐城市的發(fā)展6.“改新派執(zhí)政后，自上而下，變法革新，把廣大部民從氏族貴族的占有下解放出來，作為公民授予土地，負擔一定的租庸調，為新國家奠定了基礎，從而改變了政權的性質?！边@里說的“新國家”是一個A.奴隸制國家 B.封建國家 C.殖民地國家 D.資本主義國家7.歷史上有許多的歷史概念名副其實，也有一些概念因為誤解名不副實。下列歷史概念名副其實的是（）A.文藝復興 B.印第安人 C.阿拉伯數字 D.麥哲倫海峽8.時空觀念是歷史學科核心素養(yǎng)之一。觀察右圖“新航路開辟路線”圖，人類對地球由“平面”到“球面”的認識變化與哪條航線有關（）A.① B.② C.③ D.④9.我國學者參編的《美國研究詞典》對某種貿易形式作了如下解釋：“北美殖民地時期的一種貿易形式，又稱‘繞圈子’貿易”。這一貿易形式（）A.使世界成為緊密的整體 B.促進了自然科學的發(fā)展C.加速非洲資本原始積累 D.改變了美洲人口結構10.美國建國后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。1787年憲法中為解決這一問題采取的制度設計是（）A.三權分立制 B.民主共和制 C.總統(tǒng)制 D.聯邦制11.英國《權利法案》規(guī)定：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！狈▏?791年憲法規(guī)定：“在法國，沒有比法律的權力更高的權力；國王只能根據法律來治理國家，并且只有根據法律才得要求服從?！辈牧媳砻鰽.法國照搬英國資產階級革命的法律成果B.英法都建立了資產階級君主立憲政體C.英法兩國都建立資產階級民主共和制度D.英法都走上了資產階級民主和法治道路12.著名史學家雷布斯鮑姆《帝國的年代1875—1914》中：“在法國……女子公立中學，卻由1880年的一所也沒有，增加到1913年的138所。”出現這種現象的根本原因是（）A.女權主義運動的發(fā)展 B.工業(yè)革命的推動 C.近代教育的發(fā)展 D.國家政策的調整13.吳于廑、齊世榮主編的《世界史》中有這樣的敘述：“受封者遲回爵位封號、抵制立法機構選舉、抵制在政府機構和法院工作：拒絕在英國學校讀書；提倡手工紡織運動以抵制英國商品泛濫。在運動后期，提出拒絕納稅的要求?！痹摬牧戏从车氖牵ǎ〢.美國的獨立戰(zhàn)爭 B.納米比業(yè)獨立運動 C.埃及的華夫脫運動 D.印度的非暴力不合作運動14.沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農民連同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手砍掉?！辈牧戏从沉藖啔v山大二世的主要目的是A.徹底解放農奴 B.促進俄國資本主義發(fā)展C.維護地主階級利益 D.改變俄國社會性質15.對下列圖片解讀正確的是（）A.大化改新前的日本 B.學習隋唐時的日本C.明治維新后的日本 D.內憂外患的日本16.《全球通史》中有這樣記述：“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，他們取代了孤獨的發(fā)明者的閣樓和作坊。”作者要強調的是第二次工業(yè)革命的特點A.第二次工業(yè)革命是科學與工業(yè)生產的結合 B.工業(yè)革命時期的發(fā)明都是在閣樓上完成的C.第二次工業(yè)革命時期誕生了許多科學家 D.工業(yè)革命時期真正的科學家尚未產生17.馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量…將取而代之?！蔽闹小傲硪粋€大得無比的革命力量”應指（）A.珍妮機的發(fā)明 B.火車機車的發(fā)明C.電力的廣泛應用 D.飛機的發(fā)明18.《全球通史》的作者斯塔夫里·阿諾斯在評價19世紀某一事件時說：“它受到宗教界和其他集團的敵視，同時又對生存斗爭的強調極妙地與時代傾向相吻合。”這指的是A.但丁及《神曲》 B.愛因斯坦及相對論C.牛頓及萬有引力定律 D.達爾文及《物種起源》19.《列寧選集》中寫道：“俄國當前形勢特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡，第一階段由于無產階級的覺悟和組織程度不夠，政權落到了資產階級手中，第二階段則應當使政權轉到無產階級和貧苦農民手中。”材料中“革命的第一階段”完成的革命任務是（）A.平定國內的叛亂 B.建立資產階級民主政權C.推翻沙皇專制統(tǒng)治 D.推翻資產階級臨時政府20.第一次世界大戰(zhàn)后，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來?！钡较聟s說：“我們所起草的條約將為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆?！彼贸鲞@一結論的理由是該“條約”（）A.重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系B.平衡了帝國主義國家之間的實力C.嚴重損害了中國的利益D.沒有消除帝國主義國家之問的矛盾二、綜合題（本大題共4小題，共40分）21.文明的建設包括物質文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明及社會文明、在人類的智慧下，人類文明不斷追求進步。閱讀下列材料，回答問題。【民主保障—建設政治文明】材料一：公民大會是處理雅典事務的最高權力機構。它一年召開40次例會，如果需要的話，還召開臨時會議……伯利克里還規(guī)定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔任公職。另外，他還建立許多由陪審團作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產生，所有公民都可擔任。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一概括雅典保障民主的方式有哪些？材料體現了雅典民主政治的什么特點？【技術變革—創(chuàng)造物質文明】材料二：動力的革命解放了人的手，運輸的革命又使人類遠距離的生產與銷售成為可能，這便是在英國興起的廣泛而深刻的工業(yè)革命。——劉宗緒《世界近代史》（2）根據材料二并結合所學知識說出在“動力革命”上的典型事件，并列舉兩例在“運輸革命”上的重要成果【思想拓新—豐富精神文明】材料三：19世紀40年代資本主義在西歐迅速發(fā)展，許多國家已從簡單協(xié)作的工場手工業(yè)跨入大機器工業(yè)階段，現代無產階級產生，工人運動也隨之興起。在新的時代和階級的呼喚下，1848年《共產黨宣言》問世了。這一嶄新的思想理論是發(fā)展的科學，它在實踐中通過不斷創(chuàng)造性運用而被印證和發(fā)展。——摘編自趙耀《馬克思主義誕生的時代背景和歷史意義》（3）材料三中《共產黨宣言》問世誕生了哪一嶄新的思想理論？它的誕生的時代背景是什么？【家園保護—共建生態(tài)文明】材料四：人類正處在大發(fā)展大變革時期?！祟愐舱幵谝粋€挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代。世界經濟增長乏力，金融危機陰云不散，發(fā)展鴻溝日益突出，兵戎相見時有發(fā)生，冷戰(zhàn)思維和強權政治陰魂不散，恐怖主義、難民危機、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延?！瓨嫿ㄈ祟惷\共同體，關鍵在行動?！瓏H社會要從伙伴關系、安全格局、經濟發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設等方面作出努力?！暯健豆餐瑯嫿ㄈ祟惷\共同體》（4）如何正確理解材料四中“人類正處在大發(fā)展大變革大調整時期”？人類在生態(tài)環(huán)境上面臨怎樣的全球挑戰(zhàn)（5）綜合上述材料，請你任選一個角度并為推進我國社會主義文明建設制定良策。22.民主是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，民主政治是人類政治文明的共同成果，追求自由、平等、公正是全人類的政治發(fā)展趨勢，是近代以世界各國的政治主流。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一：……規(guī)定非經議會同意，國王不能停止實施任何法律和征收任何新稅……英國的王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權在英國已無可能?！R克垚《世界文明史》（1）材料一的現象最早出現于何時？據材料和所學知識回答，王權受到哪些因素的制約？材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。——摘自人教版九年級歷史上冊（2）材料二表達了什么進步思想？它的發(fā)表有何重大意義？材料三：我們，美利堅舍眾國的人民，為了組織一個更完善的聯邦，樹立正義，保障國內的安寧，建立共同的國防，增進全民福利和確保我們自己及我們后代能安享自由帶來的幸福，乃為美利堅舍眾國制定和確立這部憲法?！绹?787年憲法》序言（3）依據材料三指出美國制定1787年憲法目的是什么？材料四：人們把他彌留之際交給華盛頓夫人的遺囑打開之后發(fā)現，那份遺囑是七月份親自仔細擬好的，在頭幾條中有一條規(guī)定，要在他的去世以后解放他多家中的奴隸。——《華盛頓傳》（4）根據材料四和所學知識。試從權力的分配角度思考，華盛頓作為美國總統(tǒng)，為什么不能解放全國的奴隸？當時該國的政體體現了什么特點？23.科學精神和理性思想推動了世界近代文明的進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一：牛頓以前所未有的方式，將運動物體的科學規(guī)律以數學的精確語言重新表達出來。……他的三條“運動定律”構成了所有深入研究的基礎?！_南《劍橋插圖世界科學史》材料二：這些哲人受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅控制物質世界、而且控制人類社會的自然法則。按照這一設想，他們開始將理性應用于所有領域，以便發(fā)現種種有效的自然規(guī)則。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：在文藝復興以及思想啟蒙之后，現代科學的理性思維已經建立起來。達爾文的時代是十九世紀中后期，正是走出蒙昧、提倡科學的前一階段，在思想和理性上，為達爾文創(chuàng)立自然選擇進化論提供了思想依據?！笮l(wèi)·布林尼《進化論》請回答：（1）據材料一、二，牛頓在自然科學領域取得了哪些成就？牛頓的成就為人類歷史的哪一技術變革提供了理論依據？（2）材料二中的“這些哲人”掀起了哪場思想解放運動？（3）據材料三，指出達爾文的主要貢獻。支持達爾文的人稱他是“生物學領域的牛頓”，你是如何理解的？（4）綜合上述材料，說一說你對科學與理性關系的認識。24.在人類社會的現代化進程中，蘇俄首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式。某校九年級（1）班學生要舉辦一場以“蘇俄（聯）的探索”為主題的圖文展，請你參與并完成相關學習任務。任務一【讀圖釋史】（1）圖一、圖二