廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)教案

廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)教案一、主題：廉潔在我心二、形式：演講、朗誦、討論、表演等三、活動(dòng)目的、意義：為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作的指示精神，營(yíng)造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，我校認(rèn)真部署工作，把廉政教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用?！敖逃慕裉炀褪巧鐣?huì)的明天”，青少年學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛(ài)，文明守法的良好品德，同時(shí)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。加強(qiáng)改進(jìn)青少年思想道德教育，對(duì)于培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。對(duì)廣大學(xué)生的廉政教育，要按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，而不能急功近利，從眼前看活動(dòng)實(shí)際效果難以顯現(xiàn)，體現(xiàn)在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，廉政文化教育效果才有可能會(huì)體現(xiàn)來(lái)。因此，應(yīng)把廉政教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中，使廉政文化進(jìn)校園與辦學(xué)中的日常工作實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。四、活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入：展示圖片，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)我們中學(xué)生談廉潔是否有必要？學(xué)生分享課前準(zhǔn)備好的小故事，老師也適當(dāng)介紹幾個(gè)明代的于謙，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字芏鱽?lái)總理，鐵血總理朱镕基，鐵血驚魂任長(zhǎng)霞（附視頻）詩(shī)歌朗誦《廉潔之歌》2、悠悠歷史長(zhǎng)河中流芳百世的多，但遺臭萬(wàn)年的也不少，例舉貪官污吏3、將視線拉到我們的身邊，小品《扣分之后》（1）小組討論他們的行為會(huì)對(duì)他們自己和班級(jí)帶來(lái)什么樣的影響？（2）在我們的學(xué)習(xí)生活中還有類似的現(xiàn)象嗎？4、收集廉潔的成語(yǔ)，詩(shī)歌，小標(biāo)語(yǔ)（備用環(huán)節(jié)）如：“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè)永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留”；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。5、觀看廉潔公益廣告，引發(fā)學(xué)生討論：春節(jié)期間是收送禮的高峰期。如果你的父母接受下屬的禮物或向領(lǐng)導(dǎo)送禮，你準(zhǔn)備怎么做？如果想勸阻他們，你準(zhǔn)備怎么說(shuō)？6、總結(jié)歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國(guó)家昌盛；貪污腐敗猖獗之時(shí)，則國(guó)勢(shì)衰微。歷來(lái)清官受人頌揚(yáng)；污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。7、班級(jí)誓言：《八榮八恥》8、結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，一座大橋的倒塌可能不算什么，一個(gè)貪官的腐敗阻擋不了一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展，但是，作為一個(gè)民族振興的大廈，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根基，我們?cè)谧氖俏磥?lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所蝕，那倒塌的不再是一座建筑，倒塌的便是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。你們?cè)敢鈫?？我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育