七年級(jí)第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷-填空題練習(xí)1答案與解析_第1頁(yè)
七年級(jí)第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷-填空題練習(xí)1答案與解析_第2頁(yè)
七年級(jí)第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷-填空題練習(xí)1答案與解析_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第?PAGE1?頁(yè)，共?NUMPAGES2?頁(yè)七年級(jí)第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷—填空題練習(xí)答案和解析1.【答案】a5;x6;【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則即可求解．【解答】解：a?a4=a5故答案為：a5；x6；【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算，掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵．

2.【答案】sa30【解析】解：依題意得：提速前列車的平均速度為：s30故答案為：sa30．3.【答案】9;【解析】略

4.【答案】258【解析】略

5.【答案】27;【解析】略

6.【答案】4;【解析】【分析】先將分式化簡(jiǎn)，再根據(jù)分式的值為0，可知分式分子的值為0，分母的值不為0，據(jù)此作答即可．【解答】解：x2根據(jù)題意，有：x?4=02x+8≠0解得：x=4，故答案為：4．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式的化簡(jiǎn)，分式有意義的條件以及分式值為0的知識(shí)，掌握分式的化簡(jiǎn)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

7.【答案】x≠1;【解析】解：由題意得1-x≠0，則x≠1，故答案為：x≠1．

8.【答案】1x?2【解析】略

9.【答案】1;【解析】根據(jù)同分母的分式相加的法則，分母不變分子相加減，再約分即可得出結(jié)果．解：原式==1，故答案為1．

10.【答案】1x【解析】先將分母因式分解、通分，再根據(jù)分式的減法法則計(jì)算可得．解：原式==1=1故答案為：1x11.【答案】=;【解析】

12.【答案】2cm;【解析】略

13.【答案】60°;【解析】解：如圖，由題意及旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得：∠AOC=45°，?

∵∠AOB=15°，?

∴∠AOD=45°+15°=60°，?14.【答案】70°;【解析】解：∵RtΔABC繞其直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到RtΔDEC，?

∴AC=CD，?

∴ΔACD是等腰直角三角形，?

∴∠CAD=45°，?

則∠BAD=∠BAC+∠CAD=25°+45°=70°，?15.【答案】90°;【解析】解：∵ΔCOD是由ΔAOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)而得，?

∴OB=OD，?

∴旋轉(zhuǎn)的角度是∠BOD的大小，?

∵∠BOD=90°，?

∴旋轉(zhuǎn)的角度為90°．?

故答案為：90°．?

由ΔCOD是由ΔAOB繞點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論