2024年吉林省吉林市中考化學(xué)真題含解析

化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量、H—1O—16Ca—40一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題、每小題1分、共10分）1.吉林省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多。下列項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A.延邊朝鮮族刺繡 B.四平市葫蘆雕刻C.伊通縣鉤針編織 D.吉林市缸窯燒造2.潔凈的空氣對(duì)人和其他動(dòng)植物都非常重要。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是A.二氧化硫 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.淘米水 B.加碘鹽 C.蒸餾水 D.不銹鋼4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.固體藥品取用 B.檢查裝置氣密性C.配制溶液 D.點(diǎn)燃酒精燈5.性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列歸納錯(cuò)誤的是A金剛石硬度大，可作鉛筆芯B.活性炭具有吸附性，可作凈水劑C.干冰升華吸熱，可作制冷劑D.酒精具有可燃性，可作燃料6.建設(shè)生態(tài)文明與美麗中國(guó)，合理的垃圾分類(lèi)、有效的垃圾回收與利用必不可少。下列說(shuō)法不合理的是A.廢棄塑料回收利用可減少“白色污染”B.廢棄電池填埋處理會(huì)造成土壤污染C.廢舊金屬回收利用能節(jié)約金屬資源D.生活垃圾露天焚燒能保護(hù)生態(tài)環(huán)境7.木炭在空氣中燃燒可能發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)，結(jié)合反應(yīng)的微觀(guān)示意圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有改變B.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和分子數(shù)目均沒(méi)有改變C.反應(yīng)物的種類(lèi)相同時(shí)，生成物的種類(lèi)不一定相同D.使溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，需要外界先提供能量8.海洋資源的綜合利用是解決人類(lèi)社會(huì)資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：。下列說(shuō)法正確的是A.X的化學(xué)式為B.NaCl和中氯元素化合價(jià)都為0C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)D.生成的是一種清潔的高能燃料9.食品加工、制藥等領(lǐng)域廣泛使用二水合氯化鈣（）。工業(yè)上生產(chǎn)主要流程如如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.石灰石的主要成分是B.粉碎可以增大反應(yīng)物間的接觸面積C.攪拌可以提高的產(chǎn)量D.反應(yīng)器中生成的氣體具有可燃性10.為探究銅的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。其中終點(diǎn)D（203，6.15%）表示時(shí)間為203秒時(shí)，裝置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少D.通過(guò)現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋二、填空題（本題共3小題，每空1分，共10分）11.高錳酸鉀（）是生活中常用的消毒劑?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）錳元素的符號(hào)是______；（2）用化學(xué)符號(hào)表示4個(gè)氧原子______；（3）高錳酸鉀由______種元素組成。12.如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，結(jié)合圖示回答問(wèn)題。（1）鉀的原子序數(shù)是______；（2）三種元素中，______元素的相對(duì)原子質(zhì)量最??；（3）鈉、鉀和鈣在元素分類(lèi)中都屬于______；（4）老年人缺______元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。13.根據(jù)如圖中兩種物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題。（1）當(dāng)溫度為_(kāi)_____℃時(shí)，NaCl與的溶解度相同，在此溫度下，兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______；（2）海水里含有大量NaCl，海水曬“鹽”需要經(jīng)過(guò)______結(jié)晶過(guò)程。三、簡(jiǎn)答題、本題共小小題，每空1分、化學(xué)方程式2分，共12分）14.結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)期間的一些活動(dòng)，回答下列問(wèn)題。（1）離午節(jié)聞粽香，從微觀(guān)粒子的角度解釋聞到粽香的原因______；（2）中秋節(jié)吃月餅，月餅中的面粉可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是______；（3）過(guò)春節(jié)換新衣，選購(gòu)衣服時(shí)，區(qū)分羊毛纖維與合成纖維的方法是______。15.吉林省松原塔區(qū)盛產(chǎn)石油和天然氣，回答下列問(wèn)題。（1）化石燃料是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源，主要包括石油、天然氣和______；（2）天然氣的主要成分是甲烷（），請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式______。16.蒸汽眼罩可以舒緩眼部疲勞，其填充物的主要成分是：鐵粉、食鹽和活性炭等。（1）全國(guó)資源的利用：蒸汽眼罩使用時(shí)發(fā)熱是因?yàn)殍F粉生銹，其原理是鐵粉與空氣中的水和______反應(yīng)。（2）金屬資源的保護(hù)：蒸汽眼罩使用前需要______保存，防止鐵粉生銹；（3）結(jié)合上述問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)鐵生銹利或弊的認(rèn)識(shí)______。17.化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)治療胃酸分泌過(guò)多的食物和藥物進(jìn)行了分類(lèi)整理。食物饅頭、皮蛋、蘇打餅干、花生等藥物有效成分氫氧化鎂碳酸鎂氧化鎂食品級(jí)鐵粉類(lèi)別堿鹽氧化物單質(zhì)（1）胃酸的主要成分是______，輕度胃酸過(guò)多時(shí)，可用饅頭、皮蛋等食物調(diào)理；（2）使用藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)，有些藥物與胃酸反應(yīng)時(shí)有氣體生成，容易導(dǎo)致胃內(nèi)壓強(qiáng)變______，引起不適。應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下?lián)Q成上表中的一種藥物進(jìn)行治療．這種藥物的有效成分可以是______。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）18.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器a名稱(chēng)______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的______（填字母）端管口通入。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____，用此原理制取的氧氣中含有水蒸氣，若要制備并收集干燥的氧氣，需要的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______（填字母）。19.土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基質(zhì)，研究土壤酸堿性對(duì)種植業(yè)及其發(fā)展具有重要意義。吉林省西部地區(qū)的蘇打鹽堿地因鹽分重、堿化度高，一些作物難以?xún)?yōu)勢(shì)生長(zhǎng)?；瘜W(xué)活動(dòng)小組對(duì)蘇打鹽堿地的土壤樣本進(jìn)行了項(xiàng)目式探究?！净顒?dòng)目標(biāo)】探究蘇打鹽堿地土壤的酸堿性及開(kāi)發(fā)利用?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施】（1）任務(wù)一：測(cè)定蘇打鹽堿地土壤酸堿性實(shí)驗(yàn)步驟：①選取一定量的上壤樣本與蒸餾水，按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，過(guò)濾后得到土壤浸出液。②取少量土壤浸出液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)開(kāi)_____色。③用膠頭滴管吸取少量土壤浸出液，滴在______上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。形成結(jié)論：蘇打鹽堿地土壤呈堿性，，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可因地制宜選擇或改良作物。結(jié)合下表選出該地區(qū)適合種植的作物是______。作物小麥燕麥大豆海水稻適宜生長(zhǎng)的pH范圍6.0~7.06.0~7.56.5~7.58.0~9.2（2）任務(wù)二：探究蘇打鹽堿地土壤的成分提出猜想：同學(xué)們結(jié)合已有知識(shí)，猜想蘇打鹽堿地土壤的成分中可能含有和。查閱資料：與不反應(yīng)；與能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成難溶于水的。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：向土壤浸出液中滴加少量溶液、充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液有白色沉淀產(chǎn)生土壤浸出液中含有。步驟2：向步驟1的濾液中滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生土壤浸出液中含有交流反思：①請(qǐng)寫(xiě)出步驟2中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。②有的同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)操作不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)在進(jìn)行步驟1時(shí)滴加______，才能確定土壤浸出液中含有。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：小組同學(xué)調(diào)整方案后，重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。形成結(jié)論：蘇打鹽堿地土壤中含有和。（3）任務(wù)三：探索蘇打鹽堿地土壤的治理和綜合利用治理：結(jié)合所學(xué)知識(shí)將下列蘇打鹽堿地土壤改良方法與改良原理連線(xiàn)______。綜合利用：吉林省推進(jìn)蘇打鹽堿地綜合利用，曾經(jīng)顆粒無(wú)收的鹽堿地變成了沃土良田。五、計(jì)算題（本題共1小題，共6分）20.1839年，林則徐在虎門(mén)海灘主持銷(xiāo)煙，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。這次銷(xiāo)煙過(guò)程利用了生石灰（CaO）與水反應(yīng)的原理?；瘜W(xué)活動(dòng)小組依據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與計(jì)算：（1）CaO中鈣元素和氧元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)_____。（2）利用化學(xué)方程式計(jì)算：56g的CaO與恰好完全反應(yīng)生成時(shí)，參加反應(yīng)的的質(zhì)量?；瘜W(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量、H—1O—16Ca—40一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題、每小題1分、共10分）1.吉林省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多。下列項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A.延邊朝鮮族刺繡 B.四平市葫蘆雕刻C.伊通縣鉤針編織 D.吉林市缸窯燒造答案：D解析：A、延邊朝鮮族刺繡過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、四平市葫蘆雕刻過(guò)程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、伊通縣鉤針編織過(guò)程中只是物體的編排方式發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、吉林市缸窯燒造過(guò)程中存在物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2.潔凈的空氣對(duì)人和其他動(dòng)植物都非常重要。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是A.二氧化硫 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)獯鸢福篈解析：A、二氧化硫在空氣中易形成硫酸，引起酸雨，會(huì)污染空氣，符合題意；B、氧氣是空氣的組成成分之一，不會(huì)污染空氣，不符合題意；C、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會(huì)污染空氣，不符合題意；D、氮?dú)馐强諝獾慕M成成分之一，不會(huì)污染空氣，不符合題意。故選A。3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.淘米水 B.加碘鹽 C.蒸餾水 D.不銹鋼答案：C解析：A、淘米水中含有多種雜質(zhì)和水，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；B、加碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水中只有水，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。D、不銹鋼是鐵的合金，含有鐵、碳等多種物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意。故選C。4.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.固體藥品取用 B.檢查裝置氣密性C.配制溶液 D.點(diǎn)燃酒精燈答案：B解析：A、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀(guān)察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，正確；C、不能在量筒中溶解固體，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，錯(cuò)誤；D、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，錯(cuò)誤。故選B。5.性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列歸納錯(cuò)誤的是A.金剛石硬度大，可作鉛筆芯B.活性炭具有吸附性，可作凈水劑C.干冰升華吸熱，可作制冷劑D.酒精具有可燃性，可作燃料答案：A解析：A、石墨具有深灰色、質(zhì)軟，可用于生產(chǎn)鉛筆芯，故說(shuō)法不正確；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，可作凈水劑，故說(shuō)法正確；C、干冰升華吸熱，能降低溫度，可用作制冷劑，故說(shuō)法正確；D、酒精具有可燃性，可用作燃料，故說(shuō)法正確。故選A。6.建設(shè)生態(tài)文明與美麗中國(guó)，合理的垃圾分類(lèi)、有效的垃圾回收與利用必不可少。下列說(shuō)法不合理的是A.廢棄塑料回收利用可減少“白色污染”B.廢棄電池填埋處理會(huì)造成土壤污染C.廢舊金屬回收利用能節(jié)約金屬資源D.生活垃圾露天焚燒能保護(hù)生態(tài)環(huán)境答案：D解析：A、廢棄塑料回收利用，可減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B、廢棄電池含有毒物質(zhì)，填埋處理會(huì)造成土壤污染，選項(xiàng)正確；C、廢舊金屬回收利用能節(jié)約金屬資源，保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；D、生活垃圾露天焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。7.木炭在空氣中燃燒可能發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)，結(jié)合反應(yīng)的微觀(guān)示意圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有改變B.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和分子數(shù)目均沒(méi)有改變C.反應(yīng)物的種類(lèi)相同時(shí)，生成物的種類(lèi)不一定相同D.使溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，需要外界先提供能量答案：B解析：A、由質(zhì)量守恒定律和圖知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有改變，選項(xiàng)正確；B、由質(zhì)量守恒定律和圖知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有改變，左圖中分子數(shù)目發(fā)生變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖知，反應(yīng)物的種類(lèi)相同時(shí)，左圖中生成二氧化碳，右圖中生成一氧化碳，生成物的種類(lèi)不相同，選項(xiàng)正確；D、需要外界先提供能量，使溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，選項(xiàng)正確。故選B。8.海洋資源的綜合利用是解決人類(lèi)社會(huì)資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：。下列說(shuō)法正確的是A.X的化學(xué)式為B.NaCl和中氯元素化合價(jià)都為0C.該反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)D.生成的是一種清潔的高能燃料答案：D解析：A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前鈉、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2，反應(yīng)后的生成物中氫、氧、鈉、氯原子個(gè)數(shù)分別為4、2、2、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、氯氣為單質(zhì)，在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，且熱值大，是一種清潔高能燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。9.食品加工、制藥等領(lǐng)域廣泛使用二水合氯化鈣（）。工業(yè)上生產(chǎn)的主要流程如如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.石灰石的主要成分是B.粉碎可以增大反應(yīng)物間的接觸面積C.攪拌可以提高的產(chǎn)量D.反應(yīng)器中生成的氣體具有可燃性答案：B解析：A、石灰石的主要成分是碳酸鈣（CaCO3），不是CaCl2，錯(cuò)誤；B、粉碎可以增大反應(yīng)物間的接觸面積，從而加快反應(yīng)速率，正確；C、攪拌可以使反應(yīng)更充分，加快反應(yīng)速率，但不能提高CaCl2?2H2O的產(chǎn)量，產(chǎn)量取決于反應(yīng)物的量，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳不可燃，錯(cuò)誤。故選B。10.為探究銅的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。其中終點(diǎn)D（203，6.15%）表示時(shí)間為203秒時(shí)，裝置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少D.通過(guò)現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋答案：C解析：A、根據(jù)圖示可知，加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%，說(shuō)法正確，不符合題意；B、加熱過(guò)程中氧氣含量減少，說(shuō)明銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)法正確，不符合題意；C、在密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)，銅與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，但裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、通過(guò)銅表面變黑的現(xiàn)象證據(jù)（定性）和氧氣含量變化的數(shù)據(jù)證據(jù)（定量），可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋?zhuān)f(shuō)法正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題共3小題，每空1分，共10分）11.高錳酸鉀（）是生活中常用的消毒劑?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）錳元素的符號(hào)是______；（2）用化學(xué)符號(hào)表示4個(gè)氧原子______；（3）高錳酸鉀由______種元素組成。答案：（1）Mn（2）4O（3）3##三解析：（1）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”，錳元素的符號(hào)是Mn；（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以4個(gè)氧原子表示為：4O；（3）由高錳酸鉀的化學(xué)式可知，高錳酸鉀由鉀元素、錳元素、氧元素三種元素組成。12.如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，結(jié)合圖示回答問(wèn)題。（1）鉀的原子序數(shù)是______；（2）三種元素中，______元素的相對(duì)原子質(zhì)量最??；（3）鈉、鉀和鈣在元素分類(lèi)中都屬于______；（4）老年人缺______元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。答案：（1）19（2）Na##鈉（3）金屬元素（4）Ca##鈣解析：（1）元素符號(hào)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鉀的原子序數(shù)是19。（2）根據(jù)元素周期表中一格知，最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，則三種元素中Na元素的相對(duì)原子質(zhì)量最小。（3）鈉、鉀和鈣均為“钅”字旁，屬于金屬元素。（4）鈣是人體骨骼的重要組成元素，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。13.根據(jù)如圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題。（1）當(dāng)溫度為_(kāi)_____℃時(shí)，NaCl與的溶解度相同，在此溫度下，兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______；（2）海水里含有大量NaCl，海水曬“鹽”需要經(jīng)過(guò)______結(jié)晶過(guò)程。答案：（1）①.a1②.相等（2）蒸發(fā)解析：（1）當(dāng)溫度為a1℃時(shí)，NaCl與KNO3的溶解度曲線(xiàn)相交于一點(diǎn)，NaCl與KNO3的溶解度相同；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，在此溫度下，兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；（2）海水里含有大量NaCl，海水曬“鹽”需要經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程。因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響較小，通過(guò)蒸發(fā)水分可使氯化鈉結(jié)晶析出。三、簡(jiǎn)答題、本題共小小題，每空1分、化學(xué)方程式2分，共12分）14.結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)期間的一些活動(dòng)，回答下列問(wèn)題。（1）離午節(jié)聞粽香，從微觀(guān)粒子的角度解釋聞到粽香的原因______；（2）中秋節(jié)吃月餅，月餅中的面粉可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是______；（3）過(guò)春節(jié)換新衣，選購(gòu)衣服時(shí)，區(qū)分羊毛纖維與合成纖維的方法是______。答案：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）糖類(lèi)（3）取樣灼燒（或點(diǎn)燃）聞氣味，（取樣可寫(xiě)可不寫(xiě)）解析：（1）端午節(jié)聞粽香，從微觀(guān)粒子的角度解釋聞到粽香的原因是：分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，粽香的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中，被人聞到；（2）中秋節(jié)吃月餅，月餅中的面粉可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)；（3）羊毛纖維灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，合成纖維灼燒時(shí)有特殊氣味，過(guò)春節(jié)換新衣，區(qū)分羊毛纖維與合成纖維的方法是：取樣灼燒（或點(diǎn)燃）聞氣味。15.吉林省松原塔區(qū)盛產(chǎn)石油和天然氣，回答下列問(wèn)題。（1）化石燃料是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源，主要包括石油、天然氣和______；（2）天然氣的主要成分是甲烷（），請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式______。答案：（1）煤（2）解析：（1）化石燃料是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源，主要包括石油、天然氣和煤；（2）甲烷在空氣中充分燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。16.蒸汽眼罩可以舒緩眼部疲勞，其填充物的主要成分是：鐵粉、食鹽和活性炭等。（1）全國(guó)資源的利用：蒸汽眼罩使用時(shí)發(fā)熱是因?yàn)殍F粉生銹，其原理是鐵粉與空氣中的水和______反應(yīng)。（2）金屬資源的保護(hù)：蒸汽眼罩使用前需要______保存，防止鐵粉生銹；（3）結(jié)合上述問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)鐵生銹利或弊的認(rèn)識(shí)______。答案：（1）氧氣##（2）密封（3）好處：鐵生銹可以吸收和，作干燥劑/雙吸劑；壞處：浪費(fèi)金屬資源（開(kāi)放題合理即可）解析：（1）全國(guó)資源的利用：蒸汽眼罩使用時(shí)發(fā)熱是因?yàn)殍F粉生銹，其原理是鐵粉與空氣中的水和氧氣（或O2）反應(yīng)；（2）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸，空氣中存在氧氣和水蒸氣，金屬資源的保護(hù)：蒸汽眼罩使用前需要密封保存，防止鐵粉生銹；（3）鐵生銹過(guò)程中消耗氧氣和水，生銹好處：鐵生銹可以吸收O2和H2O，作干燥劑/雙吸劑；鐵生銹過(guò)程中，鐵單質(zhì)轉(zhuǎn)化為鐵的化合物，生銹壞處：浪費(fèi)金屬資源。17.化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)治療胃酸分泌過(guò)多的食物和藥物進(jìn)行了分類(lèi)整理。食物饅頭、皮蛋、蘇打餅干、花生等藥物有效成分氫氧化鎂碳酸鎂氧化鎂食品級(jí)鐵粉類(lèi)別堿鹽氧化物單質(zhì)（1）胃酸的主要成分是______，輕度胃酸過(guò)多時(shí)，可用饅頭、皮蛋等食物調(diào)理；（2）使用藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)，有些藥物與胃酸反應(yīng)時(shí)有氣體生成，容易導(dǎo)致胃內(nèi)壓強(qiáng)變______，引起不適。應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下?lián)Q成上表中的一種藥物進(jìn)行治療．這種藥物的有效成分可以是______。答案：（1）鹽酸或HCl（2）①.大②.氫氧化鎂或氧化鎂或或MgO解析：（1）胃酸的主要成分是鹽酸（或HCl）（2）使用藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)，有些藥物與胃酸反應(yīng)時(shí)有氣體生成，容易導(dǎo)致胃內(nèi)壓強(qiáng)變大；碳酸鎂與胃酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，容易導(dǎo)致胃內(nèi)壓強(qiáng)變大；應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下?lián)Q成上表中的一種藥物進(jìn)行治療，這種藥物的有效成分可以是氫氧化鎂或氧化鎂。因?yàn)闅溲趸V和氧化鎂與胃酸反應(yīng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生氣體。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）18.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置______（填字母）端管口通入。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，用此原理制取的氧氣中含有水蒸氣，若要制備并收集干燥的氧氣，需要的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______（填字母）。答案：（1）試管（2）m（3）①.②.B、D、F解析：（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱(chēng)是試管；（2）若用盛有澄清石灰水的C裝置來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，從長(zhǎng)導(dǎo)管m端通入，這樣反應(yīng)比較充分，現(xiàn)象明顯；（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，二氧化錳是催化劑，生成物是水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣是固液反應(yīng)不需加熱，因此發(fā)生裝置選B；濃硫酸具有吸水性，可以用于干燥氧氣，選用裝置D；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，密度比空氣大，故可以采用排水法或向上排空氣法收集，但向上排空氣法收集的氧氣比較干燥，故選裝置F，故填：BDF。19.土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基質(zhì)，研究土壤酸堿性對(duì)種植業(yè)及其發(fā)展具有重要意義。吉林省西部地區(qū)的蘇打鹽堿地因鹽分重、堿化度高，一些作物難以?xún)?yōu)勢(shì)生長(zhǎng)?；瘜W(xué)活動(dòng)小組對(duì)蘇打鹽堿地的土壤樣本進(jìn)行了項(xiàng)目式探究?！净顒?dòng)目標(biāo)】探究蘇打鹽堿地土壤的酸堿性及開(kāi)發(fā)利用?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施】（1）任務(wù)一：測(cè)定蘇打鹽堿地土壤酸堿性實(shí)驗(yàn)步驟：①選取一定量的上壤樣本與蒸餾水，按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，過(guò)濾后得到土壤浸出液。②取少量土壤浸出液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)開(kāi)_____色。③用膠頭滴管吸取少量土壤浸出液，滴在______上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。形成結(jié)論：蘇打鹽堿地土壤呈堿性，，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可因地制宜選擇或改良作物。結(jié)合下表選出該地區(qū)適合種植的作物是______。作物小麥燕麥大豆海水稻適宜生長(zhǎng)的pH范圍6.0~7.06.0~7.56.5~7.58.0~9.2（2）任務(wù)二：探究蘇打鹽堿地土壤的成分提出猜想：同學(xué)們結(jié)合已有知識(shí)，猜想蘇打鹽堿地土壤的成分中可能含有和。查閱資料：與不反應(yīng)；與能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成難溶于水的。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟