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文檔簡(jiǎn)介
第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”1.6世紀(jì)80年代,在結(jié)束了自西晉滅亡以來200多年的分裂局面后,中國又一次走向統(tǒng)一,同時(shí)中國也迎來了一個(gè)繁榮與開放的時(shí)代?!爸袊忠淮巫呦蚪y(tǒng)一”的時(shí)間是()A.581年B.589年C.618年D.689年2.隋唐時(shí)期,某商人把一批牡丹花從洛陽沿運(yùn)河運(yùn)到余杭,依次經(jīng)過的河段有()①通濟(jì)渠②邗溝③江南河④永濟(jì)渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②3.科舉制度作為一種人才選拔制度,在一定程度上體現(xiàn)了公平公正。它正式創(chuàng)立是在()A.秦始皇時(shí)B.漢武帝時(shí)C.隋文帝時(shí)D.隋煬帝時(shí)4.隋末農(nóng)民大起義首先爆發(fā)在()A.山東地區(qū)B.山西地區(qū)C.關(guān)中地區(qū)D.江南地區(qū)5.為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治,隋煬帝于605年開始開鑿溝通南北的大運(yùn)河。請(qǐng)完成下列有關(guān)隋朝大運(yùn)河的問題。(1)請(qǐng)寫出隋朝大運(yùn)河由北向南各段的名稱。(3)隋朝大運(yùn)河全長(zhǎng)多千米,是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。它的開通,大大加強(qiáng)了我國南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的。1.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝(右圖)“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生的最大功績(jī)是A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C.開通大運(yùn)河D.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.史書記載:“古今稱國計(jì)之富者莫如隋。”隋朝繁榮強(qiáng)盛的原因是()①國家統(tǒng)一②人口增長(zhǎng)③經(jīng)濟(jì)繁榮④隋文帝勵(lì)精圖治A.①②③④B.①④C.②③D.②③④3.下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸。圖中的①②③代表相關(guān)的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是()A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開始開鑿大運(yùn)河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開始開鑿大運(yùn)河C.①開始開鑿大運(yùn)河②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②開始開鑿大運(yùn)河③滅亡陳朝4.據(jù)說隋煬帝是為了到揚(yáng)州看瓊花而開鑿大運(yùn)河的。你認(rèn)為隋煬帝開鑿大運(yùn)河的根本目的是()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流B.加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治C.溝通五大河流D.便利南北交通5.隋朝時(shí)開鑿的大運(yùn)河不僅是溝通中國南北交通的大動(dòng)脈,也是世界上的偉大工程之一。隋朝時(shí),這條運(yùn)河的中心是()A.長(zhǎng)安B.涿郡C.余杭D.洛陽★6.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!痹娭械摹扒Ю镔囃úā笔侵复筮\(yùn)河()A.成為南北交通樞紐B.有千里之長(zhǎng)C.起到防洪作用D.發(fā)揮灌溉作用7.“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香?!薄笆甏跋聼o人問,一舉成名天下知?!痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)()A.分封制B.察舉制C.科舉制D.郡縣制★8.下面是東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。唐朝時(shí)期這一比例變化與下列哪一制度的實(shí)行密切相關(guān)()A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制9.隋朝在中華帝國的正午時(shí)分高調(diào)登場(chǎng),卻匆忙謝幕,在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般脆弱短暫的璀璨輝煌。隋朝滅亡的標(biāo)志()A.618年,隋煬帝在江都被叛軍殺死B.618年,隋文帝在長(zhǎng)安被叛軍殺死C.618年,隋煬帝在洛陽被叛軍殺死D.618年,隋文帝在太原被叛軍殺死10.閱讀下列材料,回答問題。材料一上品無寒門,下品無士族。(含義:只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能順利做大官;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也沒辦法做大官。)——魏晉南北朝時(shí)期的流行語材料二萬般皆下品,惟有讀書高。少小須勤學(xué),文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人……朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書——汪洙《神童詩》(1)根據(jù)材料一,指出魏晉南北朝時(shí)期是如何選拔官員的。(2)材料二中的“滿朝朱紫貴,盡是讀書人”“朝為田舍郎,暮登天子堂”都與中國古代的哪一制度有關(guān)?在這一制度創(chuàng)立過程中隋文帝和隋煬帝分別做出了怎樣的貢獻(xiàn)?11.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。下面這些材料是某中學(xué)的同學(xué)們搜集到的,請(qǐng)你根據(jù)提示,完【走進(jìn)歷史,了解“和諧”內(nèi)容】材料一(隋文帝末年)計(jì)天下儲(chǔ)積,得供五——《貞觀政要》材料二人口墾田糧倉隋建立之初長(zhǎng)安太倉隋文帝末年洛陽含嘉倉、洛口倉(1)上述材料說明了什么問題?【反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)不“和諧”音符】(2)上面兩幅圖片都與哪位皇帝有關(guān)?他的這些行為產(chǎn)生了什么消極影響?12.《曇花王朝——隋帝國的短暫與輝煌》的作者張程將隋帝國從胚胎孕育到盛極一時(shí)、最后勢(shì)力星散的全過程娓娓道來。請(qǐng)你根據(jù)書中內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。《曇花王朝》第一部分第二章:轉(zhuǎn)瞬而成的統(tǒng)一強(qiáng)大的北方游牧民族,比陳叔寶的靡靡之音要難對(duì)付得多。因此,(楊堅(jiān))定下先南后北的策略……(滅陳后)統(tǒng)一天下。(1)楊堅(jiān)建立的隋朝為什么能夠完成統(tǒng)一大業(yè)?《曇花王朝》第二部分第三章:開皇盛世開皇十二年(592年),戶部奏稱:“天下府庫都藏滿糧食布匹,無法接納新的物資。許多物資只能堆積在廊廡之下?!睏顖?jiān)下令趕造新的倉庫來容納絹匹……天下富足,倉庫難以承載賦稅物資的盛況只在七百多年前的西漢文帝和景帝時(shí)期出現(xiàn)過。那是一個(gè)被稱為“文景之治”的盛世。因此,史家將楊堅(jiān)統(tǒng)治時(shí)期稱為“開皇盛世”。(2)楊堅(jiān)統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)“開皇盛世”局面的原因是什么?“盛世”表現(xiàn)在哪些方面?《曇花王朝》第三部分第五章:王朝的形象工程當(dāng)東都洛陽還是一個(gè)碩大無比的工地的時(shí)候,楊廣又征發(fā)河南、淮北各地百姓一百多萬人趕赴規(guī)劃中的運(yùn)河沿線?!徽靼l(fā)的民工有超過一半死在了運(yùn)河工地上。(3)從“一百多萬”和“一半”這兩個(gè)數(shù)據(jù)分析,楊廣是一個(gè)什么樣的皇帝?他為什么能夠開通大運(yùn)夯基達(dá)標(biāo)(2)海河黃河淮河長(zhǎng)江錢塘江培優(yōu)促能1.B589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國,結(jié)束了南北長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家4.B隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的主要有兩個(gè),一是加強(qiáng)南北交通,二是鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。對(duì)于隋煬帝而言,加強(qiáng)統(tǒng)治才是最根本的。6.A題干中詩句的意思是“都說隋朝因大運(yùn)河而亡國,但是到現(xiàn)在它還流淌不息,南北舟楫因此暢通無阻”。由此可知,大運(yùn)河開通后成為南北交通樞紐。故選A項(xiàng)。7.C本題考查分析問題的能力。根據(jù)“金榜”“一舉成名”,可知這反映的是中國最早通過考試選拔人才的制度——科舉制。8.D隋煬帝時(shí)期設(shè)進(jìn)士科,按考試成績(jī)選拔人才,科舉制度正式誕生。從此,門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官。故選D項(xiàng)。9.A在隋末起義軍的打擊下,隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年,隋煬帝在江都被部下殺死,隋朝滅10.參考答案(1)選拔官員注重門第和出身,不注重才能,世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕(2)科舉制度。隋文帝注重考察人才的學(xué)識(shí),初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí),進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制正式確立。11.參考答案(1)隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮,生產(chǎn)獲得大發(fā)展,人口有了大幅度增長(zhǎng),并新建了一些大糧(2)隋煬帝。過度役使民力,加重了百姓負(fù)12.參考答案(1)北方民族的交融;南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人民渴望統(tǒng)一。(2)原因:隋文帝統(tǒng)一南北后,勵(lì)精圖治,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治。表現(xiàn):國家統(tǒng)一安定,人們負(fù)擔(dān)較輕,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。(3)是個(gè)濫用民力、殘暴的皇帝。隋文帝時(shí)國家經(jīng)濟(jì)繁榮,使隋煬帝具備了開通大運(yùn)河的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;隋朝國家的統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人開鑿大運(yùn)河的可能性;利用天然河道和前代開鑿的第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”1.唐太宗聽說右圖所示人物去世后,沉痛地說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失?!北惶铺诒扔鳛椤爸檬А钡囊幻骁R子的是()A.房玄齡B.魏征C.杜如晦D(zhuǎn).宋璟2.殿試第一稱“狀元”,號(hào)稱“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽(yù)。殿試制度的創(chuàng)立者是()A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗3.歷史上把唐朝的鼎盛時(shí)期稱為()A.文景之治B.“貞觀之治”C.“開元盛世”D.光武中興4.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!痹娭械摹伴_元全盛日”在位的皇帝是()A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武則天5.閱讀下列圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。(2)人們習(xí)慣上把圖1及圖3人物統(tǒng)治的時(shí)期(前期)稱為什么?三位人物的統(tǒng)治存在什么關(guān)系?(3)這三位統(tǒng)治者有什么共同特點(diǎn)?1.某校七年級(jí)(2)班要表演一場(chǎng)有關(guān)隋朝滅亡、唐朝建立的課本劇,請(qǐng)你為此劇挑選應(yīng)該出場(chǎng)的人①隋文帝②隋煬帝③唐高祖④唐玄宗A.①②B.②③C.③④D.②④★2.我國著名史學(xué)家錢穆在《中國歷代政治得失》一書中寫道:“漢宰相是采用領(lǐng)袖制的,而唐代宰相則采用委員制?!碧拼闹醒牍僦剖?)A.三公九卿制B.科舉制C.三省六部制D.九品中正制3.電視連續(xù)劇《貞觀長(zhǎng)歌》藝術(shù)地再現(xiàn)了唐太宗李世民主政唐朝二十多年的歷史。你認(rèn)為不可能...在劇中出現(xiàn)的畫面是()A.唐太宗在長(zhǎng)安稱帝,建立唐朝B.唐太宗輕徭薄賦,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)C.唐太宗下令合并州縣,革除“民少吏多”的弊政D.唐太宗鼓勵(lì)大臣直言皇帝的過錯(cuò)4.假如你是貞觀年間的一位大臣,你可以感受到當(dāng)時(shí)政治的一大特色是()A.選賢用能,唯才是舉B.任人唯親,獨(dú)斷專行C.猜疑妒忌,剛愎自用D.不惜民力,統(tǒng)治殘暴5.武則天于684年下令:凡官吏所在地區(qū),“田疇墾辟,家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天()A.嚴(yán)懲貪官污吏B.提倡節(jié)儉C.善于納諫D.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)6.武則天是我國歷史上很有爭(zhēng)議的歷史人物,對(duì)她的評(píng)價(jià)歷來褒貶不一。我們今天肯定武則天,主要是因?yàn)?)A.她是我國歷史上唯一的女皇帝,極大地提高了婦女的地位B.她替多病的唐高宗處理政事,顯示了卓越的政治才能C.她的統(tǒng)治具有“政啟開元,治宏貞觀”的重要地位D.她最后把權(quán)力交還給了李姓,并立無字碑任由后人評(píng)說★7.武則天遺言立無字碑(右圖),由后人評(píng)說自己的功過。下列是四位同學(xué)根據(jù)自己掌握的歷史知識(shí),為武則天撰寫的碑文,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是()A.我國歷史上唯一的女皇帝,提高了婦女地位,開啟歷史先河B.重用人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,“政啟開元”C.善于納諫,開創(chuàng)了“貞觀之治”D.開鑿大運(yùn)河,造福后世8.王讜在《唐語林》中寫道:“開元初,上留心理道,革去弊訛。不六、七年間,天下大理,河清海晏,物殷俗阜?!薄疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u(yù)為()A.文景之治B.開皇之治C.貞觀之治D.開元盛世9.閱讀下列材料,回答問題。材料一電視連續(xù)劇《貞觀長(zhǎng)歌》堪稱唐初戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的雄渾史詩,既向觀眾展示了一幅英雄輩出、風(fēng)云際會(huì)的壯麗畫卷,又讓人們領(lǐng)略到了處在民族交融時(shí)代里和諧開放、浪漫多彩的盛世唐材料二(唐太宗)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”——《貞觀政要》材料三唐太宗李世民親歷了隋末的社會(huì)大動(dòng)蕩,他以隋煬帝楊廣的破家亡國為戒,接受隋末農(nóng)民起義的教訓(xùn)……在政治上勵(lì)精圖治,實(shí)行了一系列的開明政策和措施,政績(jī)卓著……太宗以隋煬帝拒諫飾非為鑒,虛懷博納,從諫如流……因此皇帝能夠較好地實(shí)行“君道”,避免和糾正了很多錯(cuò)誤……根據(jù)舉賢任能的原則,用賢良,退奸佞,因而忠賢滿朝,人才濟(jì)濟(jì)……重視地方政治,慎擇刺史,(1)電視連續(xù)劇《貞觀長(zhǎng)歌》的男主人公是誰?在你的心目中,他是一位怎樣的皇帝?(2)材料二中的這句話是什么意思?這句話說明唐太宗意識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問題?你能否舉出歷史上“水能覆舟”的兩個(gè)例子?(3)材料三概述了唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的政治狀況,歷史上稱這一時(shí)期為什么?從中你得到什么啟示?材料乾陵是唐高宗李治和武則天的合葬陵,陵前并立兩塊墓碑:一塊是歌頌唐高宗李治文治武功的“述圣碑”,由武則天親筆撰寫;另一塊是武則天為自己立的“無字碑”,高7.53米,重98.9噸。在巨大壯觀的墓碑上,沒有女皇的生平事跡及豐功偉績(jī),這同女皇為唐高宗李治所立的“述圣碑”形成鮮明的對(duì)比。為何女皇的墓碑無字呢?據(jù)說,這里有兩種解釋:一種是武則天認(rèn)為自己的功績(jī)太大,難以用文字表述,所以,此碑無文勝有文。另一種說法是,武則天認(rèn)為自己當(dāng)皇帝,生前就有爭(zhēng)議,死后難免留下罵名,千秋功罪,還是由后人評(píng)說吧。(1)武則天是中國歷史上存在較大爭(zhēng)議的人物。有史學(xué)家認(rèn)為她殘暴;也有史學(xué)家評(píng)價(jià)她確實(shí)是個(gè)治國之才,既有容人之量,又有識(shí)人之智,還有用人之術(shù)。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(2)“擔(dān)當(dāng)身前事,何計(jì)身后評(píng)?!蔽鋭t天的無字碑給后人以無限的遐想。請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)為武11.閱讀下列材料,回答問題。材料一貞觀之風(fēng),一朝復(fù)振。材料二上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀《玄宗實(shí)錄》,見開元初銳意求理,至十六年已后,稍似懈倦,開元末又不及中年,何也?”崔群對(duì)曰:“玄宗少歷民間,身經(jīng)迍(不得志)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂,漸遠(yuǎn)端士,而近小人。”——《舊唐書》(1)材料一反映的是唐玄宗統(tǒng)治的哪一時(shí)期?歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治稱為什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐玄宗的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了“貞觀之風(fēng)”的復(fù)振?(3)請(qǐng)寫出材料二中與材料一有因果關(guān)系的語句。(4)假如你是唐憲宗,在聽了崔群的一番分析后,你應(yīng)該怎樣做?夯基達(dá)標(biāo)5.參考答案(1)圖1:唐太宗。圖2:武則天。(2)“貞觀之治”“開元盛世”。武則天繼續(xù)推行唐太宗以來的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn),為唐玄宗時(shí)期“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。培優(yōu)促能2.C唐代在中央實(shí)行三省六部制。3.A建立唐朝的是唐高祖李淵,因此A項(xiàng)不可能在電視連續(xù)劇《貞觀長(zhǎng)歌》中出現(xiàn),符合題4.A唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。貞觀年間,名相、名將輩出。6.C武則天繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策措施,重視發(fā)展生產(chǎn),她的統(tǒng)治為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。7.B武則天統(tǒng)治時(shí)期,不拘一格選拔人才,重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。8.D根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“開元初”,可判斷答案為“開元盛世”。9.參考答案(1)唐太宗。他虛心納諫,任用賢才,是一位明君,也是中國歷史上最著名的皇帝之(2)君主好比是船,百姓好比是水;水能夠承載船行走,也能夠把船掀翻。(言之有理即可)他從農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的強(qiáng)大。秦末農(nóng)民起義導(dǎo)致秦朝滅亡;隋末農(nóng)民起義導(dǎo)致隋朝滅(3)“貞觀之治”。啟示:一個(gè)國家要強(qiáng)盛,必須重視人才建設(shè)和制度建設(shè),大力發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),10.參考答案(1)我認(rèn)為武則天是一位治國之才。因?yàn)樗?dāng)政期間,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度;繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn),使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng)。(其他觀點(diǎn)符合史實(shí),言之有理也可)(2)唐朝武后,多謀善斷,自立為皇,建號(hào)為周,唯一女皇,史冊(cè)獨(dú)藏。發(fā)展科舉,選拔人才,減輕負(fù)擔(dān),促進(jìn)生產(chǎn),“政啟開元,治宏貞觀”。11.參考答案(1)唐玄宗統(tǒng)治前期(開元時(shí)期)。“開元盛世”。(2)整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍。(3)“銳意求理”;“知人疾苦,躬勤庶政”;“姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)(4)提示:可從吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、勤于政事等方面作答。1.右圖所示為我國古代發(fā)明的一種工具,“形似紡車,四周縛以竹筒,靠水力旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),低則舀水,高則瀉水,晝夜不息,并能把低地的水引到高地灌溉”。它的主要用途是()A.交通運(yùn)輸B.紙張印刷C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.陶器制作2.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!碧瞥y(tǒng)治者的這種“撫九族以仁”的做法,說明當(dāng)時(shí)A.統(tǒng)治者放棄了對(duì)邊疆用兵B.統(tǒng)治者實(shí)行比較開明的民族政策C.各民族之間的關(guān)系一直非常和睦D.“和親”是當(dāng)時(shí)最有效的策略3.北方各族尊奉唐太宗為“天可汗”,表明這一時(shí)期()A.唐朝非常強(qiáng)大,北方各族與唐關(guān)系融洽B.唐朝實(shí)行比較開明的民族政策,贏得了各少數(shù)民族的擁戴C.唐太宗用武力征服了北方各族D.唐朝時(shí)北方各族勢(shì)力很弱,無法與唐朝抗衡4.唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)是()A.開放、兼容并包B.封閉、保守C.完全模仿北方少數(shù)民族D.完全模仿周邊國家5.“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)”是韓愈贊美唐朝時(shí)期成就最高、影響最大的兩位詩人的一句詩。這兩位詩人是()A.李白、杜甫B.李白、杜牧C.李賀、杜甫D.李賀、杜牧6.隋唐時(shí)期的著名書法家有()①顏真卿②歐陽詢③王羲之④王獻(xiàn)之A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④7.閻立本最擅長(zhǎng)的是()A.山水畫B.花鳥畫C.人物畫D.動(dòng)物畫8.觀察下列圖片,回答問題。(1)圖1所示人物是誰?他向唐朝求婚說明了什么?(2)圖2所示人物是誰?她給遠(yuǎn)嫁的那個(gè)民族帶去了什么?她的出嫁有什么重大歷史意義?1.某同學(xué)舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是()A.①②B.③④C.①④D.②③★2.唐朝時(shí)期陶瓷業(yè)高度發(fā)達(dá),其中右圖所示器物因造型精美,色彩亮麗,被譽(yù)為世界陶瓷工藝的珍A.越窯青瓷B.邢窯白瓷C.唐三彩D.彩陶3.右面《千年一嘆》是為紀(jì)念青藏鐵路建成通車而畫的時(shí)政漫畫。圖中的公主感慨道:“想當(dāng)年我來和親,走了很長(zhǎng)時(shí)間,如今的人們真是方便多了!”仔細(xì)觀察漫畫,下列說法正確的是()A.漫畫中的公主是西漢人B.“想當(dāng)年”指的是唐朝C.公主來和親嫁給了贊普尺帶珠丹D.公主和親加強(qiáng)了唐朝與天竺的聯(lián)系★4.唐《隴西行》寫道:“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家?!边@里的“胡”是指()A.西夏B.遼C.金D.吐蕃5.“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!庇鴮W(xué)者威爾斯在《世界簡(jiǎn)史》中所說的中國人具體是指()A.唐朝人B.漢朝人C.秦朝人D.隋朝人6.史學(xué)家呂思勉曾寫道:“進(jìn)士科是始于隋的……其初尚系試策,不知什么時(shí)候,改試了詩賦……唐時(shí),進(jìn)士科雖亦兼試經(jīng)義及策,然所重的是詩賦?!边@一變化導(dǎo)致了()A.隋朝短命而亡B.唐詩繁盛輝煌C.市民文化興起D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展★7.學(xué)習(xí)書法,臨摹古人優(yōu)秀碑帖是通道。如果你想臨摹歐陽詢的字,應(yīng)選擇下列作品中的()8.大型電視連續(xù)劇《畫圣吳道子》記錄了唐代著名畫家吳道子傳奇的一生,在這部電視劇中你可能會(huì)看到他的代表作()A.《雨中耕作圖》B.《步輦圖》C.《弈棋仕女圖》D.《送子天王圖》9.閱讀下列材料,回答問題。材料一自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。材料二641年文成公主進(jìn)藏,帶去大量物品,有錦帛珠寶、生活用品、醫(yī)療器械、生產(chǎn)工具、蔬菜種子,還有經(jīng)史、詩文、工藝、醫(yī)藥、歷法等書籍。材料三外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂。(1)材料一出自哪位歷史人物?(3)材料三記載了8世紀(jì)初期發(fā)生的什么事件?“舅宿親”是什么意思?(4)材料二、材料三說明文成公主、金城公主兩位唐朝公主嫁給吐蕃贊普起到了什么作用?材料一白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜?材料二國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。材料三離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(1)根據(jù)材料一、材料二、材料三,請(qǐng)分別寫出它們對(duì)應(yīng)的三位詩人的名字。(2)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅辉娙嗽姼璧奶攸c(diǎn)。材料一中國被稱為“詩的國度”,而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教,又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園;作者中既有帝王將相,也有販夫走卒……還有外國人。——摘編自儀平策等著《中國審美文化史》材料二唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多域外來的使節(jié)和留學(xué)生,有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的《三教珠英》一書,儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。(1)根據(jù)材料一、材料二,分別概括唐詩、唐朝精神風(fēng)貌的特點(diǎn)。(2)上述特點(diǎn)形成的共同原因是什么?夯基達(dá)標(biāo)8.參考答案(1)松贊干布。松贊干布向唐朝求婚,說明了吐蕃對(duì)唐王朝的尊敬和對(duì)中原經(jīng)濟(jì)文(2)文成公主。文成公主入藏時(shí),帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。培優(yōu)促能1.D①地動(dòng)儀是東漢科學(xué)家張衡發(fā)明的;④耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的播種工具。4.D抓住題干中的“唐”“貴主和親”等關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)期文成公主嫁給松贊干布,密切了漢藏兩族之間的交流和友好關(guān)系。5.A盛唐時(shí)期,政局安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出開放、充滿活力和兼容并蓄的特點(diǎn),展示了昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。故選A項(xiàng)。6.B唐代科舉取士重詩賦促進(jìn)了唐詩的繁榮。);C項(xiàng)為柳公權(quán)的《玄秘塔碑》;D項(xiàng)為王羲之的書法作品。故選A項(xiàng)。8.D《送子天王圖》是吳道子的作品,所以本題應(yīng)選D項(xiàng)。(3)8世紀(jì)初,金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。因松贊干布與文成公主成親,唐朝皇帝是尺帶(4)促進(jìn)了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流;密切了唐朝與吐蕃的友好關(guān)系;保持了和平環(huán)境,使人(2)李白的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷;杜甫的詩風(fēng)淳樸厚重,很多詩作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來的痛苦;白居易的詩平易近人,通俗易懂。11.參考答案(1)唐詩的特點(diǎn):藝術(shù)成就高;數(shù)量眾多;題材豐富;作者廣泛。唐朝精神風(fēng)貌的特點(diǎn):兼收并蓄;中西貫通;博大宏放;昂揚(yáng)進(jìn)取。(2)原因:國家統(tǒng)一,政治穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛;政策開明,對(duì)外交往頻繁。1.唐朝時(shí),一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。上海世博會(huì)日本國家館日,一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾5氖伌a頭,再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是()A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)B.鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法C.玄奘西行去印度求取佛經(jīng)D.班超經(jīng)營(yíng)西域2.1998年,唐招提寺作為“古都奈良的文化財(cái)產(chǎn)”的重要組成部分而被列入世界文化遺產(chǎn)之中。唐招提寺是友好交往的見證()A.唐朝與阿拉伯B.唐朝與日本C.唐朝與新羅D.唐朝與天竺3.唐朝時(shí)印度被稱為()A.大秦B.天竺C.波斯D.大食4.我國古代一位傳奇僧人從長(zhǎng)安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),到達(dá)天竺。他回國后,其弟子根據(jù)他的口述寫成《大唐西域記》。這位傳奇僧人是()A.張騫B.玄奘C.鑒真D.班超5.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當(dāng)時(shí)中外文化雙向交流的是()①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④6.閱讀下列材料,回答問題。材料一鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城。——郭沫若材料二《西游記》是一部家喻戶曉的神話小說,講述了唐僧歷經(jīng)艱險(xiǎn)去往西天求取真經(jīng)的故事。那些神奇的故事大都是虛構(gòu)的,但唐僧玄奘去西天取經(jīng)卻確有其事。玄奘是唐代著名的翻譯家、探險(xiǎn)家和佛學(xué)大師,他為加強(qiáng)中印文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。(1)鑒真是什么時(shí)候去日本的?(2)玄奘何時(shí)西行到天竺取經(jīng)?他的主要貢獻(xiàn)有哪些?(3)唐代中外文化交流的史實(shí)對(duì)今天構(gòu)建和諧世界有何借鑒意義?1.下面是小麗同學(xué)歸納的遣唐使的特點(diǎn),其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()...A.次數(shù)較多B.規(guī)模較大C.影響深遠(yuǎn)D.只學(xué)習(xí)唐朝的政治制度2.《大國海圖人物志:驚濤駭浪里的六道輪回》記載了一位中國高僧為了東渡日本,歷盡千辛萬苦,歷時(shí)十二載,才完成夙愿。下列哪一項(xiàng)不是這本書介紹的內(nèi)容()A.講授佛經(jīng)B.介紹中國的醫(yī)藥、建筑等科技知識(shí)C.傳播中國的繪畫等文化知識(shí)D.口述成《大唐西域記》3.下列關(guān)于唐朝與日本交往的說法,錯(cuò)誤的是()..A.玄奘東渡日本傳播唐朝文化B.兩國之間有貿(mào)易往來C.唐朝時(shí)期有十幾批遣唐使來華D.日本按唐朝模式進(jìn)行政治改革★4.對(duì)比下圖中的兩枚古錢幣,得出的結(jié)論中不應(yīng)有()...A.兩者都是圓形方孔錢B.錢幣上都有漢字C.唐文化對(duì)日本影響巨大D.開元通寶受和同開珎的影響5.1300多年前,天竺的戒日王舉行了盛大的佛學(xué)辯論會(huì),擔(dān)任主講的是一位來自唐朝的佛學(xué)大師。這位佛學(xué)大師可能是()A.釋迦牟尼B.鑒真C.玄奘D.戒賢6.某校七年級(jí)(1)班本月負(fù)責(zé)學(xué)校文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)設(shè)計(jì),他們選定的主題是“唐代的中外交往”,并擬定了如下四個(gè)標(biāo)題。其中不正確的是()...A.文成公主與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚(yáng)中國文化C.玄奘西游天竺取經(jīng)7.識(shí)讀下列圖片,回答問題。(1)圖1《西游記》中唐僧的原型是哪位歷史人物?我們可以從這位歷史人物身上學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀品(2)鑒真(圖2)是哪個(gè)朝代的歷史人物?他對(duì)日本有何貢獻(xiàn)?(3)圖1、圖2反映的歷史事件對(duì)我們今天仍有重要影響,對(duì)此,你有何感想?8.“論從史出,史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。閱讀下列材料,探究相關(guān)問題。【唐朝締結(jié)友誼橋梁】材料一玄奘從天竺帶回佛經(jīng)657部,經(jīng)過20多年的努力,共翻譯出75部1335卷,約1300多萬字。唐太宗親自為他寫了《大唐三藏圣教序》。材料二日本晁卿(阿倍仲麻呂)辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧?!畎撞牧先?1)材料一中的天竺指今天的什么地方?根據(jù)玄奘的口述,他的弟子寫成一部書,這部書的名稱是什(2)根據(jù)三則材料及所學(xué)知識(shí),回答唐朝和日本、天竺之間的交往史實(shí)有哪些。(3)以上材料中的史實(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展所起的共同作用是什么?【當(dāng)代再創(chuàng)和諧外交】材料四2016年8月24日,出席第八次中日韓三國外長(zhǎng)會(huì)的中國外長(zhǎng)表示,希望三國本著“正視歷史、面向未來”的精神加強(qiáng)合作,為地區(qū)和平發(fā)展以及彼此關(guān)系的改善做出努力。(4)唐朝文化曾是世界文化發(fā)展的一個(gè)高峰。聯(lián)系材料四,你認(rèn)為中日雙方應(yīng)如何做才能讓中日關(guān)系健康發(fā)展?夯基達(dá)標(biāo)(2)貞觀初年。玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》,記載了他游歷過的100多個(gè)國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(3)倡導(dǎo)開放;倡導(dǎo)交流;倡導(dǎo)合作;友好往來;互相學(xué)習(xí)等。培優(yōu)促能2.D由題干材料可知,這位中國高僧為鑒真?!洞筇莆饔蛴洝酚涊d的是玄奘西行求法的經(jīng)歷,3.A東渡日本傳播唐朝文化的是高僧鑒真;玄奘西游天竺,求取佛經(jīng)。4.D唐朝文化對(duì)日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,從圖中的兩枚錢幣可以看出唐朝錢幣對(duì)日本錢幣的影6.A文成公主入藏促進(jìn)了漢藏兩族的交流,不屬于中外交流。7.參考答案(1)玄奘。堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)的毅力和為了達(dá)到目標(biāo)而百折不撓的精神。(2)唐朝。鑒真在日本傳授佛經(jīng),傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。(3)今天的中國正處于改革開放、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期,我們也應(yīng)該像唐朝那樣,與各國友·好往來,(3)都加強(qiáng)了中國與外國的聯(lián)系,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流。(4)以史為鑒、面向未來;互相尊重和理解;以開放的胸懷相互借鑒;繼承和發(fā)展兩國世代友好關(guān)系,維護(hù)地區(qū)和世界和平。(符合題意,言之有理即1.唐玄宗統(tǒng)治后期,一身兼任三地節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任的邊將是()A.李林甫B.楊國忠C.安祿山D.史思明2.唐末農(nóng)民起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人是()A.陳勝、吳廣B.劉邦、項(xiàng)羽C.張角D.黃巢3.唐朝滅亡的標(biāo)志是()A.763年,平定安史之亂B.黃巢起義被鎮(zhèn)壓C.907年,朱溫建立后梁政權(quán)D.五代十國局面的出現(xiàn)4.唐朝滅亡后,出現(xiàn)了五代十國的局面,其中的五代——后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)先后出現(xiàn)在()A.海河流域B.黃河流域C.長(zhǎng)江流域D.珠江流域5.五代十國的開國君主都是()A.皇族的后代B.外戚C.朝中大臣D.掌握兵權(quán)的武將6.閱讀材料,完成下列要求。材料一萬國盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹?!鸥Α洞估蟿e》材料二待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲?!S巢《不第后賦菊》(1)材料一描繪的是什么事件造成的慘狀?這一事件是何時(shí)由何人發(fā)動(dòng)的?(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),敘述材料二的作者在農(nóng)民起義中的貢獻(xiàn)。1.開元末年以后,造成中央與地方的力量對(duì)比失去平衡,唐朝出現(xiàn)外重內(nèi)輕局面的主要原因是()A.皇帝權(quán)力過大B.朝中大臣權(quán)力膨脹C.地方州縣權(quán)力過大D.各地節(jié)度使勢(shì)力膨脹★2.下列不屬于安史之亂爆發(fā)原因的是()...A.唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政腐敗B.社會(huì)各種矛盾越來越尖銳,邊疆形勢(shì)日益緊張C.各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹D.節(jié)度使權(quán)力越來越大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面3.某校七年級(jí)歷史興趣小組編排“安史之亂”歷史劇,劇中不應(yīng)該出現(xiàn)的歷史人物是()...A.安祿山、史思明B.楊貴妃、楊國忠C.黃巢、朱溫D.唐玄宗、唐肅宗4.晚唐詩人李商隱在《詠史》一詩中寫道:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!边@是詩人對(duì)唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。唐朝由盛而衰的標(biāo)志是()A.“開元盛世”B.安史之亂C.藩鎮(zhèn)割據(jù)D.黃巢起義5.右圖中的人物率領(lǐng)起義軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。他是A.安祿山B.史思明C.黃巢D.朱溫★6.從表面上看,五代十國是我國歷史上一個(gè)混亂、動(dòng)蕩和黑暗的時(shí)期,實(shí)際上,這一時(shí)期一直都存在著統(tǒng)一的因素,而且統(tǒng)一因素在不斷地增長(zhǎng)。統(tǒng)一的因素包括()①藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)②長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響③各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系④人民對(duì)統(tǒng)一的渴望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.下列事件按發(fā)生的時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是()①唐朝滅亡②唐朝打敗安史叛軍③黃巢建立政權(quán)④安史之亂爆發(fā)A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.④②③①8.下面是一組有關(guān)唐朝人口的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,分析后回答問題。唐玄宗開元十四年(726年)時(shí)人口數(shù)約4142萬;唐玄宗天寶十四年(755年)時(shí)人口數(shù)約5292萬;安史之亂后期,唐肅宗上元元年(760年)時(shí)人口數(shù)約1699萬。(1)唐朝初年,人口不多的主要原因是什么?(2)從唐太宗到唐玄宗時(shí)期人口統(tǒng)計(jì)的變化說明了什么?(3)從755年到760年短短的5年時(shí)間,人口數(shù)為何會(huì)急劇9.閱讀材料,回答問題。材料一開元時(shí)期,雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮,出現(xiàn)了盛世局面,但也加速了土地兼并,以致百姓多遷徙流亡。加之,唐朝最高統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化,腐朽的統(tǒng)治加重了人民的負(fù)擔(dān),使廣大人民處在水深火材料二唐玄宗后期,“口有蜜、腹有劍”的奸相李林甫,把持朝政達(dá)19年之久。繼他上臺(tái)的楊貴妃之兄楊國忠,更是一個(gè)“不顧天下成敗”,只顧循私誤國之人。奸臣當(dāng)?shù)?加深了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾,尤其是楊國忠與安祿山之間爭(zhēng)權(quán)奪利,成了安史之亂的導(dǎo)火線。材料三安史之亂,摧毀了唐朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),削弱了中央集權(quán),為藩鎮(zhèn)割據(jù)創(chuàng)造了必要條件,使唐王朝自盛而衰,一蹶不振。(1)閱讀材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答安史之亂爆發(fā)的原因有哪些。(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),分析安史之亂的影響。夯基達(dá)標(biāo)6.參考答案(1)安史之亂。755年,安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的。(2)起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。培優(yōu)促能1.D開元末年以后,各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹。中央與地方的力量對(duì)比失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面。2.D節(jié)度使權(quán)力越來越大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面是安史之亂帶來的影響,不是原因。3.C黃巢是唐末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)人,朱溫原為唐末農(nóng)民起義軍將領(lǐng),后投降唐朝,被封為節(jié)度使,與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝滅亡。故選C項(xiàng)。4.B安史之亂使唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。5.C唐末農(nóng)民起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的6.B五代十國時(shí)期,雖然政權(quán)分立,但長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì),且人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望有一個(gè)統(tǒng)一安定的環(huán)境。8.參考答案(1)隋煬帝暴政,隋朝末年長(zhǎng)期(2)唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民生活較安定,人口持續(xù)增長(zhǎng)。9.參考答案(1)原因:開元末年以后,朝政腐敗;社會(huì)矛盾尖銳,邊疆形勢(shì)緊張;節(jié)度使勢(shì)力膨脹;中央與地方的力量失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面。(2)安史叛軍從河北南下,攻占東都洛陽,又攻下潼關(guān),逼近長(zhǎng)安。(3)影響:持續(xù)八年之久的安史之亂,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳;唐朝的中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)1.楊堅(jiān),漢族,父親輔助宇文泰建立北周,封隨國公。楊堅(jiān)襲父爵,歷任北周朝廷要職。他奪取政權(quán)建立隋朝,成為歷史上有名的()A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗2.某校舉辦“中國古代重大工程”的展覽。“汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡脂膏是此河?!边@首詩與下列哪一工程有關(guān)()A.都江堰B.秦長(zhǎng)城C.隋運(yùn)河D.趙州橋3.著名歷史學(xué)家錢穆在其著作中寫道:“自經(jīng)此項(xiàng)制度推行日久,平民社會(huì),窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第?!辈牧现兴f的制度是()A.分封制B.宗法制C.科舉制D.三省六部制4.某校七年級(jí)(3)班歷史小組對(duì)隋朝歷史進(jìn)行了研究,假如你是小組的一員,你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)不屬..于隋朝對(duì)我國歷史的貢獻(xiàn)().A.結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一B.開通了大運(yùn)河C.推行郡縣制D.創(chuàng)立了科舉制度5.某同學(xué)賦詞《臨江仙》:“水比黎庶君比舟,貞觀治,一新秋。月碎重圓星再聚,勤政真盛世,英名萬代流。”這首詞稱贊的是()A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋煬帝6.小明同學(xué)將參加學(xué)校組織的“話說唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽,他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是...A.任用魏征等賢臣B.重視人才的培養(yǎng)C.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.創(chuàng)立科舉制度7.《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán)),但有人說:“對(duì)人民來說,武則天不算是壞皇帝?!钡贸鲞@個(gè)結(jié)論的主要依據(jù)是武則天()A.改國號(hào)為周B.是中國歷史上唯一的女皇帝C.執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展D.減輕人民負(fù)擔(dān)并提高人民的政治地位8.唐朝政局可用右圖表示,圖中“?”處應(yīng)為()A.唐太宗統(tǒng)治前期B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期D.唐玄宗統(tǒng)治后期9.貞觀時(shí)期和開元時(shí)期是唐朝歷史上的兩個(gè)重要時(shí)期。這兩個(gè)時(shí)期的相似之處不包括()...A.皇帝都勤于政事,任用賢臣B.統(tǒng)治者都重視發(fā)展生產(chǎn)C.社會(huì)秩序混亂,人民流離失所D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治清明10.“翻倒,翻倒,喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行,千匝萬匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。”唐代詩人徐來軍的這首《調(diào)笑令》描寫的是()11.據(jù)史書記載,唐都長(zhǎng)安的崇仁坊多修造樂器的商店;延壽坊有出售金銀珠寶的店鋪;勝業(yè)坊有人“以小車推蒸餅賣之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。這一記載表明當(dāng)時(shí)()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B.商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮C.對(duì)外貿(mào)易活躍D.經(jīng)濟(jì)重心南移12.中華民族是由56個(gè)民族組成的大家庭,翻開歷史畫卷,不乏謳歌民族團(tuán)結(jié)的光輝篇章。下列人物中,為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)的是()A.玄奘B.文成公主C.鑒真D.顏真卿13.關(guān)于杜甫,下列說法正確的是()①他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代②他的詩多反映復(fù)雜動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,因而被后人稱為“詩史”③他最著名的詩篇就是“三吏”和《長(zhǎng)恨歌》④由于他的創(chuàng)作表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩圣”A.①②④B.①③C.②③④D.②③14.金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段描述:黃蓉愈看愈奇,又揭起一層,卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫,展開一軸看時(shí),吃了一驚,原來是一幅《送子天王圖》?!端妥犹焱鯃D》的作者是()A.顧愷之B.吳道子C.顏真卿D.閻立本15.唐朝時(shí),蔬菜品種日益豐富,開始出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(今尼泊爾)的菠菜等。這一情況透露出唐朝()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)B.對(duì)外交流頻繁C.經(jīng)濟(jì)重心南移D.民族關(guān)系融洽16.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆……合十忘生死,弘愿心中藏,普度眾生……”這是中央電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇的片尾曲。這部電視劇的主人公是()A.玄奘B.鑒真C.戒賢D.戒日王17.復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝的對(duì)外關(guān)系時(shí)說:“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照。”這位“偉大僧人”是()A.釋迦牟尼B.鑒真C.玄奘D.班超18.唐朝時(shí),我國與各國的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況。其原因不包括()...A.中國對(duì)外交通比過去發(fā)達(dá)B.中國經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位C.唐朝統(tǒng)治者推行開明的對(duì)外政策D.唐朝疆域比過去擴(kuò)大19.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰、逐漸走向衰亡的主要原因有()①安史之亂②藩鎮(zhèn)割據(jù)③宦官專權(quán)④黃巢起義⑤五代十國的更迭與分立A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤20.如果把“開運(yùn)河,創(chuàng)科舉”“貞觀之治”“開元盛世”“唐代的中外交往”歸納為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,它們應(yīng)該同屬于下列哪一主題()A.民族關(guān)系的發(fā)展B.繁榮與開放的社會(huì)C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固D.經(jīng)濟(jì)重心的南移21.“和諧”是人類的追求之一。由孔子創(chuàng)立的儒家思想倡導(dǎo)仁愛和諧,契合了現(xiàn)代中國人構(gòu)建和諧社會(huì)的美好愿望,更符合世界人民和平共處的永恒理想。以下一些資料是小明同學(xué)收集到的,請(qǐng)你根據(jù)提示完成下列探究任務(wù)。步驟一走進(jìn)歷史,了解“和諧”內(nèi)容西晉滅亡后,中國發(fā)生了大分裂,形成了東晉十六國割據(jù)混戰(zhàn)的局面。隋文帝楊堅(jiān)統(tǒng)一全國后,銳意改革,開創(chuàng)了一個(gè)政治穩(wěn)固、社會(huì)安定、文化繁榮的盛世,史稱“開皇之治”。(1)隋文帝采取的哪些措施促使“開皇之治”局面的形成?(4分)(2)“開皇之治”是中國古代歷史上著名的盛世,表現(xiàn)在哪些方面?(4分)步驟二反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)“不和諧”音符(3)概括隋煬帝的哪些行為激化了國內(nèi)矛盾,激起了農(nóng)民起義,最終導(dǎo)致隋朝成為短命的王朝。(4分)步驟三關(guān)注現(xiàn)實(shí),為和諧發(fā)展獻(xiàn)策(4)上述探究對(duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì)有哪些借鑒作用?(4分)22.閱讀下列材料,回答問題。材料一唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”材料二(松贊干布)及與公主歸國,謂所親曰:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多。當(dāng)為公主筑一城,以夸示后代?!薄郧睬鹾雷拥?請(qǐng)入國學(xué)以習(xí)《詩》《書》。又請(qǐng)中——《舊唐書》材料三吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!?1)材料一的中心思想是什么?這一思想有何積極意義?(5分)(2)材料二中松贊干布所說的“大唐公主”是誰?松贊干布為何要娶“大唐公主”?(5分)(3)材料三中“吐蕃”是今天哪個(gè)少數(shù)民族的祖先?材料三中吐蕃贊普的書信內(nèi)容說明了什么?(5分)23.2008年,大明宮國家遺址公園工程啟動(dòng)。歲月的年輪已湮沒了歷史的痕跡,但是,時(shí)間抹不掉的是曾經(jīng)鑄就的榮耀。或許,在這個(gè)國家遺址公園,我們可以回味大明宮曾經(jīng)的輝煌,我們可以感受魂?duì)繅?mèng)縈的大唐。閱讀下列材料,回答問題。至(開元)十三年(725年)封泰山……自后天下無貴物,兩京米斗不至二十文,面三十二文,絹一疋二百一十二文。東至宋(今河南商丘南)、汴(今河南開封),西至岐州(今陜西鳳翔),夾路列店肆待客,酒饌豐溢……南詣荊、襄(今湖北荊州、襄樊),北至太原、范陽(今北京),西至蜀川(今四川成都)、涼府(今甘肅武威),皆有店肆,以供商旅,遠(yuǎn)適數(shù)千里,不持寸刃。——杜佑《通典》(1)根據(jù)材料,歸納開元年間繁榮的表現(xiàn)。(不得摘抄原文)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析開元年間的哪些措施(2)大唐是一個(gè)中國人創(chuàng)造性和想象力大爆發(fā)的時(shí)代,它成就了一個(gè)魅力無窮,讓后世中國人感到無比驕傲與自豪的曠古盛世。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、外交等方面,選取一個(gè)或幾個(gè)角度,自擬題目,以“回望大唐,開啟未來”為主題寫一篇不少于200字的歷史小論文。要求24.學(xué)習(xí)完唐朝的歷史后,某班計(jì)劃以“繁榮開放的唐代文明”為主題出一期歷史板報(bào)。以下是小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的板報(bào)樣式。請(qǐng)根據(jù)要求,在空白處各舉一例史實(shí),幫助小麗完成這期板報(bào)。第一單元測(cè)評(píng)一、選擇題7.C武則天對(duì)人民來說不算是壞皇帝,是因?yàn)樗谖黄陂g,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。8.C圖中“?”處是唐朝的鼎盛時(shí)期。唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,史稱“開元盛世”,11.B根據(jù)材料中“修造樂器的商店”“出售金銀珠寶的店鋪”“有人‘以小車推蒸餅賣之’”“永昌坊有茶肆”等,可知這主要描繪的是唐朝的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。故選B項(xiàng)。12.B文成公主入藏,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。13.A《長(zhǎng)恨歌》是白居易的代表作,故③說法錯(cuò)誤,答案為A項(xiàng)。15.B根據(jù)題干可知,唐朝時(shí)已有來自世界各地的蔬菜品種,這反映的是唐朝時(shí)期我國對(duì)外交流的17.C聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,唐朝僧人玄奘不畏艱險(xiǎn)西行天竺,帶回大量佛經(jīng),為中印文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人,鑒真東渡日本而不是西行,班超是東漢時(shí)期的人物,故選C項(xiàng)。19.A五代十國的更迭與分立是唐朝滅亡以后出現(xiàn)的。故排除含⑤的選項(xiàng),選A項(xiàng)。二、非選擇題21.參考答案(1)發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強(qiáng)中央集權(quán),提高行政效率。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長(zhǎng),隋朝成為疆域遼闊、國力強(qiáng)盛(3)隋煬帝依靠隋文帝的積累,自恃國家富強(qiáng),便驕奢淫逸,不恤民力,大肆興役,如開運(yùn)河,修長(zhǎng)城,筑宮室,樂巡游,接二連三地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),而且操之過急,多項(xiàng)工程同時(shí)進(jìn)行,增加了農(nóng)民的徭役負(fù)擔(dān),從而激化了國內(nèi)矛盾,激起了農(nóng)民起義。(4)要注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要加大改革的力度,要注重減輕百姓的負(fù)擔(dān)等。(2)文成公主。因?yàn)樗少澑刹佳瞿街性拿?想向中原學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化等。(3)藏族。說明漢藏關(guān)系更加密切,已經(jīng)“和同為一家”了。23.參考答案(1)物價(jià)低廉;商業(yè)繁榮;交通發(fā)達(dá);社會(huì)安定。統(tǒng)治者重用人才;整頓吏治,裁減冗官;發(fā)展經(jīng)濟(jì);改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍。(答出兩點(diǎn)即可)24.參考答案選官制度:完善科舉制度,唐太宗增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考;武則天大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才。民族關(guān)系:唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。對(duì)外關(guān)系:日本遣唐使來中國學(xué)習(xí)唐朝文化;鑒真東渡日本傳播唐朝文化;玄奘前往天竺學(xué)習(xí)佛詩歌:詩歌繁榮,大詩人有李白、杜甫、白居易等。書法:著名書法家有顏真卿、歐陽詢等。繪畫:著名畫家有閻立本、吳道子等。1.河南省新鄉(xiāng)市封丘縣陳橋鎮(zhèn)是宋太祖黃袍加身之地。與此地點(diǎn)有關(guān)的歷史事件是()A.玄武門之變B.陳橋兵變C.大澤鄉(xiāng)起義D.淝水之戰(zhàn)2.宋太祖取代哪一朝代的統(tǒng)治,建立北宋()A.唐朝B.后梁C.后周D.北漢3.北宋初年出現(xiàn)了“兵不識(shí)將,將不專兵”的局面,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大為削弱。造成這一局面的直接原A.實(shí)行養(yǎng)兵政策B.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)C.經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防D.控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)4.下列不屬于北宋初期,加強(qiáng)對(duì)地方控制的措施的是()...A.派文臣做地方知州B.設(shè)置通判C.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使D.削弱相權(quán)5.丞相是中國古代重要的官職,往往擔(dān)任這一要職的人,都是皇帝的肱股之臣。宋太祖時(shí)對(duì)丞相采取的措施是()A.采取分化事權(quán)的方法削弱相權(quán)B.廢除丞相C.擴(kuò)大宰相軍政、財(cái)政大權(quán)D.把宰相一分為三6.判斷下列表述中的錯(cuò)誤并改正。(2)宋太宗采取“杯酒釋兵權(quán)”的措施,解除了石守信等將領(lǐng)的兵權(quán)。(3)北宋在地方設(shè)節(jié)度使,從而消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。1.“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”是大家所熟知的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個(gè)人物有關(guān)A.劉邦B.李淵C.趙匡胤D.楊堅(jiān)2.北宋政權(quán)建立的方式是()A.外戚奪權(quán)B.權(quán)臣代政C.武將兵變D.君主禪位3.宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針,陸續(xù)消滅了其他割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一了()A.北方B.全國C.西南和西北地區(qū)D.中原和南方地區(qū)4.北宋為了防止武將專權(quán),主要實(shí)行的措施是()A.“封建親戚,以藩屏周”B.“武夫悍將……有其甲兵”C.“兵無常帥,帥無常師”D.“制其錢谷,收其精兵”★5.秦漢時(shí)期,丞相一職多由一人擔(dān)任,隋唐時(shí)期三省長(zhǎng)官都是丞相,到北宋相當(dāng)于丞相的官員就更多。這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是()A.中央對(duì)地方的控制日益加強(qiáng)B.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)C.丞相權(quán)力不斷被削弱D.民主政治逐漸完善6.下列措施中有利于限制地方割據(jù)勢(shì)力的是()①秦始皇實(shí)行郡縣制②漢武帝頒布“推恩令”③宋太祖派文臣做知州④北宋設(shè)立轉(zhuǎn)運(yùn)使A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④★7.宋真宗準(zhǔn)備讓文武雙全且長(zhǎng)相俊朗的陳堯咨陪遼使射弓(射箭),并允諾授予他高級(jí)武官。陳堯咨請(qǐng)示其母親后,其母杖責(zé)之:“你們父子均以文章立朝為名臣,你現(xiàn)在竟為了厚祿,使家族蒙受羞辱,忍心嗎?”這反映出宋朝()A.孝親觀念濃厚B.重文輕武的風(fēng)氣C.顏值備受推崇D.選官注重才學(xué)8.閱讀材料,完成下列要求。材料(趙匡胤當(dāng)皇帝后,擔(dān)心宋朝會(huì)成為一個(gè)短命王朝,為此而徹夜難眠。一天,他問宰相趙普)天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家長(zhǎng)久計(jì),其道何如?(趙普回答說)此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!幾?宋)李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(2)宋太祖對(duì)此采取了哪些措施著手加強(qiáng)中央集權(quán)?(3)宋太祖的這些措施收到了什么效果?9.閱讀材料,完成下列要求。材料宋代重文輕武,所以也很重視科舉考試,在科舉的形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長(zhǎng),唐代錄取進(jìn)士,每次不過二三十人,少則幾人、十幾人,宋代每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人。(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),概括宋代科舉制度迅速發(fā)展的原因和特點(diǎn)。(2)分析宋代科舉制度發(fā)展帶來的影響。夯基達(dá)標(biāo)培優(yōu)促能1.C960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,“黃袍加身”,被部下?lián)砹榛实?建立北宋。北宋建立后,趙匡胤用“杯酒釋兵權(quán)”的方式解除了統(tǒng)軍大將石守信等人的兵權(quán)。6.D①②③④都有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,選D項(xiàng)。(2)“奪其權(quán)”:在地方,派文臣做知州,并設(shè)通判監(jiān)督知州。“制錢谷”:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)稅大部分收歸中央。“收精兵”:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系,使兵不識(shí)將,將不專兵。(3)通過上述措施,宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。9.參考答案(1)原因:宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。特點(diǎn):宋初時(shí),大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官從優(yōu),而且升遷迅速。(2)科舉制度的發(fā)展,對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在全國范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣,也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。1.下列有關(guān)契丹族的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()...A.契丹族居住在甘肅東部、陜西北部一帶,過游牧生活B.契丹族有自己的文字C.10世紀(jì)初,契丹各部統(tǒng)一D.契丹政權(quán)建立后,定都上京2.與北宋并立、由契丹族建立的政權(quán)是()A.吐蕃B.遼C.西夏D.金3.右圖是被世人譽(yù)為“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的首領(lǐng)()A.契丹族B.匈奴族C.鮮卑族D.黨項(xiàng)族4.在北宋與遼的澶州之戰(zhàn)中,堅(jiān)決請(qǐng)求皇帝親自率兵征討遼軍的宋朝大臣是()A.趙普B.寇準(zhǔn)C.宋璟D.史思明5.京劇《澶淵之盟》是一出歷史故事劇,其中戲詞“將舟船暫駐中流,寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝()A.寇準(zhǔn)B.宋真宗C.宋太祖D.宋太宗6.北宋與遼、西夏議和后,對(duì)議和雙方產(chǎn)生的主要影響是()A.基本上維持了和平局面B.加速了遼、西夏政權(quán)封建化的進(jìn)程C.加強(qiáng)了民族融合D.加深了北宋的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)7.文學(xué)愛好者小明同學(xué)根據(jù)歷史事實(shí)寫了一首詩歌,其中有兩處錯(cuò)誤。請(qǐng)你指出并加以改正。匈奴首領(lǐng)阿保機(jī),建立政權(quán)都北京。北宋建后時(shí)擔(dān)驚,澶淵之盟心稍定。1.右圖是上京遺址。據(jù)文獻(xiàn)記載,上京是契丹建國之初設(shè)立的都城,也是我國古代漠北地區(qū)的第一座都城。契丹政權(quán)的建立者是()A.元昊B.阿保機(jī)C.朱溫D.趙匡胤2.1038年,稱大夏國皇帝,建立西夏政權(quán)的是()A.元昊B.耶律阿保機(jī)C.寇準(zhǔn)D.石守信3.下面連線搭配正確的是()①遼——契丹族②西夏——元昊③阿保機(jī)——黨項(xiàng)族④北宋——趙匡胤A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.學(xué)生甲:“堂堂中原王朝,在沒有戰(zhàn)敗的情況下與一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)妥協(xié)議和,不僅稱兄道弟,還給歲幣絹帛,這難道不是一種恥辱?”學(xué)生乙:“客觀上說,這次議和取得了通過戰(zhàn)爭(zhēng)沒有取得的結(jié)果。之后的一百多年里,雙方之間再無大規(guī)模戰(zhàn)事,禮尚往來、榷商貿(mào)易、互通有無,不也造福百姓?”據(jù)此可知,兩位同學(xué)談?wù)摰摹白h和”出現(xiàn)在下列哪兩個(gè)政權(quán)之間()A.宋、遼B.宋、夏C.唐、遼D.遼、夏5.右圖中的回鑾碑又叫契丹出境碑,坐落于河南濮陽縣城,是記載澶淵之盟的唯一實(shí)物。下列對(duì)澶淵之盟的分析和認(rèn)識(shí),正確的是()①宋遼關(guān)系史上由戰(zhàn)到和的轉(zhuǎn)折點(diǎn)②北宋政府犧牲人民利益換取茍安局面的產(chǎn)物③客觀上維持了長(zhǎng)久和平④暴露了北宋統(tǒng)治的腐敗A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③6.北宋曾把與契丹政權(quán)邊境交界地區(qū)的一些地方改名,如“威虜”改為“廣信”,“靜戎”改為“安肅”,“破虜”改為“信安”等。該現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪一重大史實(shí)有關(guān)()A.陳橋兵變B.澶淵之盟C.開元盛世D.安史之亂7.在探究宋遼、宋夏的和戰(zhàn)關(guān)系后,小明同學(xué)列出了四個(gè)提綱,其中不正確的是()...A.北宋送遼歲幣B.北宋與遼訂立澶淵之盟C.北宋送西夏歲幣D.北宋向西夏稱臣8.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。對(duì)宋遼、宋夏之間的“議和”進(jìn)行比較后,下列哪一項(xiàng)不是..它們的共同點(diǎn)()A.結(jié)束雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.宋王朝都要交納歲幣C.導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成D.客觀上有利于雙方和平相處9.為了寫一篇論文,小剛查找了與“契丹的興起”“陳橋兵變”和“遼、宋、夏的和戰(zhàn)”有關(guān)的書籍。他的論文題目可能是()A.民族政權(quán)的并立B.國家的統(tǒng)一C.民族政權(quán)的繁榮D.中華大家庭的團(tuán)圓材料一大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵成(誠)信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩,更不差使臣專往北朝,只令三司差人般(搬)送至雄州交割。——(宋)莊綽《雞肋編》材料二與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗?!?宋)蘇轍《欒城集》材料三從歷史的后端看來……協(xié)定(澶淵之盟)有它的作用。……這種為和平付出之代價(jià)無疑要比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉。可是這種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感……他們無法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之——黃仁宇《中國大歷史》(1)材料一中的“大宋皇帝”是指誰?(2)材料一中的“絹二十萬匹、銀一十萬兩”統(tǒng)稱為什么?這一規(guī)定開始于雙方的哪一約定?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)劜牧隙f明了什么。(4)辨析材料三,請(qǐng)你談?wù)匋S仁宇對(duì)澶淵之盟的評(píng)價(jià)。11.契丹是一個(gè)充滿神秘色彩的民族。讓我們一起來追尋這個(gè)民族的歷史。活動(dòng)一歷史溯源(1)下列歷史事件中,與契丹政權(quán)直接相關(guān)的有()①達(dá)成澶淵之盟②強(qiáng)占幽云十六州③文成公主入吐蕃A.①②③B.②③C.①③D.①②活動(dòng)二歷史再現(xiàn)某電視臺(tái)拍攝有關(guān)澶淵之盟的歷史劇,如果你是編劇:(2)你應(yīng)該安排哪些歷史人物出場(chǎng)?(至少兩個(gè))(3)請(qǐng)你向演員簡(jiǎn)單介紹澶淵之盟訂立之前的情景。夯基達(dá)標(biāo)2.B916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)在上京稱帝,建立契丹國。契丹人多次更改國號(hào),有時(shí)稱契3.D西夏是黨項(xiàng)族建立的政權(quán)。5.B“澶淵之盟”是宋真宗時(shí)期北宋與遼達(dá)成的盟約,-所以京劇《澶淵之盟》里的“寡人”培優(yōu)促能2.A11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。4.A本題考查根據(jù)題干材料再現(xiàn)史實(shí)和辨析問題的能力。根據(jù)學(xué)生甲所言信息“沒有戰(zhàn)敗的情況下與一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)妥協(xié)議和”“稱兄道弟,還給歲幣絹帛”,可知這個(gè)“中原王朝”是北宋,“少數(shù)民族政權(quán)”是遼,這句話反映的是宋遼簽訂澶淵之盟的情景。學(xué)生乙之言客觀上評(píng)價(jià)了澶淵之盟的進(jìn)步作用。5.B我們?cè)趯?duì)澶淵之盟的分析和認(rèn)識(shí)中,既要看到其消極方面,又要看到其客觀的進(jìn)步性;既要從主觀目的上分析,又要從客觀影響方面分析。8.C宋遼、宋夏議和,宋王朝都要交納歲幣。議和之后,結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),并且雙方進(jìn)行邊界貿(mào)易,出現(xiàn)了相對(duì)和平、經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)繁榮的局面。故C項(xiàng)不正確,符合題意。9.A本題考查綜合分析能力。根據(jù)題干中的“契丹”“遼”“宋”“夏”等可判斷是民族政(3)材料二說明了澶淵之盟的積極影響,它使宋遼保持了一百多年相對(duì)和平的局面,雙方的經(jīng)濟(jì)文化都呈現(xiàn)出繁榮的景象。(4)提示:他認(rèn)為一方面用錢物來換和平是值得的、可取的,另一方面他也認(rèn)為此和約對(duì)北宋來(3)北宋建立后,對(duì)遼用兵失敗,只好采取防御政策。宋真宗時(shí),遼軍大舉攻宋,一直打到黃河岸邊的澶州城下。在宰相寇準(zhǔn)力勸之下,宋真宗親臨前線,宋軍受到鼓舞,打敗遼軍,雙方議和。1.金建立的時(shí)間是()A.1038年B.1115年C.1125年D.1127年2.完成了對(duì)女真各部的統(tǒng)一,建立金政權(quán),并仿照中原王朝制度,改革女真部落的軍政體制的人物是A.阿保機(jī)B.元昊C.阿骨打D.松贊干布3.郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的重要人物,他們名字中的“靖”“康”來源于導(dǎo)致北宋政權(quán)滅亡的“靖康之變”。滅北宋政權(quán)的是()A.西夏B.唐C.遼D.金4.下列歷史事件按時(shí)間順序排列正確的是()①金滅遼②阿骨打稱帝建立金政權(quán)③南宋建立④金軍攻破開封A.②①③④B.①②④③C.④③②①D.②①④③5.被秦檜以“莫須有”的罪名殺害的南宋抗金名將是()A.寇準(zhǔn)B.安祿山C.張騫D.岳飛1.與南宋對(duì)峙的女真族政權(quán)是()A.遼B.西夏C.金D.后周2.北宋靖康年間,一位書生奮筆疾書:“恨金邦胡虜猖獗,哀兩帝身陷塞北?!痹娭械摹皟傻邸笔侵窤.宋高宗、宋真宗B.宋徽宗、宋欽宗C.宋高宗、宋欽宗D.宋徽宗、宋高宗3.在右面連環(huán)畫《岳飛》中,我們不可能看到的故事情節(jié)是()...A.岳飛在郾城取得抗遼重大勝利B.岳飛從金軍手中收復(fù)了許多失地C.岳飛上書宋高宗,要求堅(jiān)持抗金D.岳飛被秦檜以“莫須有”的罪名殺害4.宋金議和中南宋統(tǒng)治者接受的條件不包括()...A.對(duì)金稱臣B.交納歲幣C.割讓土地D.懲辦岳飛5.下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立的示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的()..6.南宋詩人楊萬里在詩中寫道:“船離洪澤岸頭沙,人到淮河意不佳。何必桑乾方是遠(yuǎn),中流以北即天涯!”詩中所謂的“天涯”指當(dāng)時(shí)哪一政權(quán)()A.遼B.西夏C.金D.唐7.兩宋時(shí)期,中原王朝與契丹、黨項(xiàng)、女真族實(shí)現(xiàn)和平相處的主要途徑是()A.戰(zhàn)爭(zhēng)B.議和C.和親D.冊(cè)封8.閱讀下列材料,回答問題。材料一山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州當(dāng)汴州?!稚额}臨安邸》材料二檜……言飛孤軍不可久留,乞令班師。一日奉十二金字牌,飛憤惋泣下,東向再拜,曰:“十年之力,廢于一旦。”——《宋史》(1)材料一中的詩諷刺的是哪朝統(tǒng)治者?詩歌中的“杭州”“汴州”各指什么地方?(2)該朝統(tǒng)治者為什么“直把杭州當(dāng)汴州”?(3)說出材料二中的一位抗金將領(lǐng)和一個(gè)投降派的名字。這位抗金將領(lǐng)為什么受到人民的尊敬?(4)宋高宗令“飛”班師后,如何處理與金的關(guān)系?此舉有什么影響?9.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法,通過繪制一些簡(jiǎn)單的圖示,可以使我們對(duì)歷史事件在時(shí)間和空間上的聯(lián)系與發(fā)展有更直觀的了解。上面是小明在學(xué)習(xí)《金與南宋的對(duì)峙》一課時(shí)所繪制的圖示,請(qǐng)你結(jié)合此圖進(jìn)行相關(guān)的探究。(1)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)填充下列問題:北宋結(jié)束A分裂割據(jù)的局面,并與遼、西夏之間進(jìn)行了長(zhǎng)期的交戰(zhàn)。議和后,北宋與遼和西夏處于并立局面。B滅遼,并南下滅亡北宋。1127年,北宋皇帝的弟弟(2)在民族政權(quán)并立的時(shí)代,中原王朝與少數(shù)民族政權(quán)時(shí)戰(zhàn)時(shí)和,發(fā)生了許多重要的歷史事件。①遼朝的哪位統(tǒng)治者奪取了燕云十六州,從此,與中原王朝的沖突加劇?②指出遼和北宋之間在宋真宗在位期間發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役后雙方簽訂的盟約是什么?③北宋和西夏議和的內(nèi)容是什么?④指出南宋抗擊B政權(quán)的一次大捷。后來宋與B政權(quán)議和,其內(nèi)容是什么?(3)結(jié)合兩宋時(shí)期中原王朝與少數(shù)民族的關(guān)系,談一談你的看法。夯基達(dá)標(biāo)2.C1115年,阿骨打稱帝,建立金政權(quán)。4.D1115年,阿骨打建立金;1125年,金滅遼;1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡。北宋滅亡后,趙構(gòu)建立南宋。故選D項(xiàng)。培優(yōu)促能1.C本題考查分析理解能力。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“女真族”“與南宋對(duì)峙”等,可判斷2.B1127年,金軍俘虜宋徽宗、宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去,北宋滅亡,史稱“靖康3.A南宋年間,岳飛在郾城大敗金軍主力,所以A項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的,符合題意。5.D根據(jù)對(duì)遼、宋、西夏、金政權(quán)的學(xué)習(xí),辨析備選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,遼在1125年已被金滅掉,6.C宋金議和后,雙方以淮水至大散關(guān)一線為界,金朝占據(jù)了淮水以北地區(qū),故北方的“天8.參考答案(1)南宋。杭州:南宋的都城臨安。汴州:北宋的都城開封。(2)因?yàn)樗胃咦谙腴L(zhǎng)久統(tǒng)治,居住在臨安(杭州),不想恢復(fù)中原,更害怕被金俘虜?shù)乃位兆诤退螝J宗回來奪了他的皇位。(3)抗金將領(lǐng):岳飛。投降派:秦檜。因?yàn)樵里w的抗金斗爭(zhēng)有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng),使南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定,維護(hù)了廣大人民的利益。(4)宋金達(dá)成和議。至此,宋金南北對(duì)峙局面形成。(2)①遼太宗。②澶州之戰(zhàn)。澶淵之盟。③元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。④郾城大捷。南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。(3)雖然在兩宋時(shí)期,中原王朝與少數(shù)民族政權(quán)多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),但從歷史發(fā)展的角度來看,和平1.蘇州有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。我國水稻躍居糧食產(chǎn)量首位,太湖流域的蘇州、湖州開始成為全國糧倉,并且民間流傳“蘇湖熟,天下足”諺語的朝代是()A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝2.宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋時(shí)興起,后來發(fā)展成著名瓷都的城市是()A.杭州B.泉州C.景德鎮(zhèn)D.廣州3.宋朝政府在泉州設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是()A.蕃市B.蕃學(xué)C.市舶司D.蕃坊4.宋代的海外貿(mào)易超過了前代,中國商船的蹤跡最遠(yuǎn)可到達(dá)()A.朝鮮C.南海諸國D.非洲東海岸5.“市井經(jīng)紀(jì)之家……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕……”材料反映的現(xiàn)象發(fā)生在()A.秦都咸陽B.漢都長(zhǎng)安C.隋都長(zhǎng)安D.宋都東京6.下面知識(shí)卡片所列內(nèi)容為中國古代某時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些特征。據(jù)此推斷這一朝代是()●江西景德鎮(zhèn)興起●江西景德鎮(zhèn)興起●交子、會(huì)子等紙幣與銅錢等并行使用●經(jīng)濟(jì)重心的南移已成定局A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝7.閱讀下列材料,回答問題。材料一蘇湖熟,天下足。——宋代諺語材料二國家根本,仰給東南。——《宋史》(1)材料一中的“蘇湖”在當(dāng)時(shí)有什么特別之處?(2)這兩則材料說明了中國古代經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)怎樣的變化?(3)你認(rèn)為南方經(jīng)濟(jì)超過北方的過程對(duì)我
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