九年級語文上冊第六單元22范進中舉課后習(xí)題新人教版

22《范進中舉》課后習(xí)題參考答案一、范進中舉，喜極而瘋，是喜劇，還是悲劇？結(jié)合課文的相關(guān)描寫，談?wù)勀愕目捶ā⒖即鸢福篬示例一]范進喜極而瘋是一場喜劇。理由有三：1.文中寫范進發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴等細微環(huán)節(jié)都運用了夸張手法；2.揭露了當(dāng)時士人熱衷功名的社會現(xiàn)象和趨炎附勢的丑惡嘴臉；3.范進最終醒悟過來，出名有財，結(jié)局圓滿。[示例二]范進喜極而瘋是一場悲劇。理由有二：1.從人物命運的角度來說這是一場悲劇，把一生奢侈在科舉考試中，是范進的人生悲?。?.把學(xué)問分子束縛在科舉制度框架內(nèi)，扼殺他們獨立的人格和自由的靈魂，是國家民族的悲劇。二、范進中舉前后，胡屠戶、眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳等人對他的看法各有什么改變？這反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？參考答案：中舉前，胡屠戶瞧不起范進，罵他是“現(xiàn)世寶”“癩蝦蟆”，對范進的嘲諷、不屑和羞辱表現(xiàn)了他對范進極度輕鄙的看法；中舉后，稱呼范進為“老爺”“天上的星宿”“賢婿老爺”，“一路”為范進扯衣服“幾十回”，對范進的千種夸贊萬般討好表現(xiàn)了胡屠戶對范進謙卑尊敬、阿諛奉承的看法。他看法的改變可用“前倨后恭”四字概括。這種改變反映出當(dāng)時社會對有錢有勢的人極力拉攏巴結(jié)，對無錢無勢的人冷漠無情的社會現(xiàn)實。三、《儒林外史》以諷刺的筆法，寫可笑之人、可笑之事，蘊含著深刻意味。閱讀時，把你認為可笑的地方畫出來，想一想可笑的背后隱含著什么。點撥：諷刺的筆法，通常褒詞貶用，大詞小用，笑中藏悲。閱讀《儒林外史》，體會科舉制度對讀書人的戕害及其所帶來的世態(tài)炎涼，并提高閱讀古白話的實力。四、小說善用細微環(huán)節(jié)描寫來刻畫人物形象。試分析下列幾段文字中的細微環(huán)節(jié)描寫，體會其表達效果。1.范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，始終走到集上去了。參考答案：運用細微環(huán)節(jié)描寫，生動貼切地把范進中舉后喜極而瘋的丑態(tài)刻畫得入木三分。生動地揭示了范進內(nèi)心和外表的沖突：就內(nèi)心而言，范進是個成功者，他感到揚眉吐氣，要向四周的人宣布自己的夙愿已經(jīng)實現(xiàn)。但在外表上他卻是個癡傻顛狂的形象，頭發(fā)跌散，兩手黃泥，遍身是水，猶如落湯雞一樣。諷刺意味非常劇烈。2.范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了很多，一路低著頭替他扯了幾十回。參考答案：“跟在后邊”“低著頭替他扯了幾十回”，與前文胡屠戶的不可一世形成顯明對比，強化了文章的諷刺意味，生動描寫出胡屠戶趨炎附勢、巴結(jié)女婿的丑惡嘴臉。3.屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”……屠戶趕忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……參考答案：這里揭示的是胡屠戶言語和動作的沖突，惟妙惟肖地刻畫出了他嗜錢如命、自私貪欲又虛偽做作的市儈形象。五、發(fā)揮想象，添加細微環(huán)節(jié)，將課文改編成課本劇。點撥：本題考查學(xué)生的創(chuàng)作