貴州省六盤水市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1六盤水市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測高一年級物理試題卷（考試時長：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必在答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息并貼好條形碼。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試題卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題（本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.2024年11月11日由六盤水發(fā)往重慶西的C6032次列車信息如下：出發(fā)時間11:35，到達(dá)時間15:46，歷時04:11。下列說法正確的是（）A.列車信息里的“歷時”表示時刻B.列車信息里的“出發(fā)時間”表示時間間隔C.研究列車出站時間，可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)D.研究列車從六盤水到重慶西的行駛軌跡，可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】A．列車信息里的“歷時”表示時間間隔，故A錯誤；B．列車信息里的“出發(fā)時間”表示時刻，故B錯誤；C．研究列車出站時間，列車長度不能忽略不計(jì)，故不可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯誤；D．研究列車從六盤水到重慶西的行駛軌跡，列車的大小和形狀可以忽略不計(jì)，則可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確。故選D。2.“中國涼都”作為中國以氣候特征命名的城市，每年都有大量游客涌入六盤水享受清涼夏季。某游客乘車從六盤水站到青少年活動中心，導(dǎo)航路線信息如圖所示。下列說法正確的是（）路線123里程（km）3.93.63.7時間（min）121011A.路線1中的3.9公里指的是路程 B.路線2中的3.6公里指的是位移C.車輛經(jīng)三條路線的平均速度相等 D.車輛經(jīng)路線1的平均速度最大【答案】A【解析】A．路線1中的3.9公里指的是路程，故A正確；B．路線2中的3.6公里指的是路程，故B錯誤；CD．三條路線的位移相等，但時間不相等，路線3的時間最短，根據(jù)可得車輛經(jīng)路線3的平均速度最大，故CD錯誤。故選A。3.小明同學(xué)豎直上拋一個小球。下列說法正確的是（）A.小球上升過程中，地球?qū)π∏虻囊π∮谛∏驅(qū)Φ厍虻囊.小球下降過程中，地球?qū)π∏虻囊Υ笥谛∏驅(qū)Φ厍虻囊.小球在最高點(diǎn)時，對地球的引力為零D.小球運(yùn)動過程中，小球與地球的相互作用力大小始終相等【答案】D【解析】AB．根據(jù)牛頓第三定律，地球?qū)π∏虻囊Φ扔谛∏驅(qū)Φ厍虻囊Γc小球的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故AB錯誤；C．小球在最高點(diǎn)時，對地球的引力保持不變，不為零，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第三定律，小球運(yùn)動過程中，小球與地球的相互作用力大小始終相等，故D正確。故選D。4.一物體做變速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.加速度越大，物體運(yùn)動越快B.加速度越大，物體速度變化越大C.若加速度大小為，則物體的速度每秒變化1m/sD.若加速度大小為，則物體的位移每秒變化1m【答案】C【解析】AB．加速度表示速度的變化快慢，加速度越大，速度變化越快，但速度不一定越大，故AB錯誤；CD．根據(jù)加速度的定義式可得若加速度大小為，則物體的速度每秒變化1m/s，物體的位移每秒變化不等于1m，故C正確，D錯誤。故選C。5.如圖所示，用一根勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧懸掛一個質(zhì)量為1kg的物體，物體保持靜止時彈簧長度為20cm。則彈簧原長為（重力加速度大小?。ǎ〢.5cm B.10cm C.15cm D.20cm【答案】C【解析】根據(jù)平衡條件和胡克定律可知可得彈簧的伸長量為故彈簧原長為6.平直公路上，一輛汽車以36km/h的速度沿直線行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)異常情況，立即以大小為的加速度勻減速剎車，則6s內(nèi)汽車的位移大小為（）A.24m B.25m C.75m D.96m【答案】B【解析】汽車減速到零的時間為因?yàn)樗?s時汽車已經(jīng)停止，故6s內(nèi)汽車的位移大小為故選B。7.如圖甲是一種籃球收納架，一質(zhì)量為m、半徑為R的籃球靜置于籃球收納架上，兩根水平平行橫桿與籃球的兩接觸點(diǎn)相距L，其截面圖如圖乙所示。已知，重力加速度大小為g，不計(jì)所有摩擦。則每根橫桿對籃球的支持力大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】對籃球受力分析如下設(shè)重力與彈力方向的夾角為，由幾何知識結(jié)合平衡條件可得解得故選B。二、多項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對得5分，選對但不全得3分，有錯選、不選得0分）8.小球從離地面高80m處由靜止開始自由下落，不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小取。下列說法正確的是（）A.小球下落的時間為4s B.小球落地前瞬間的速度大小為80m/sC.小球前3s下落的高度為30m D.小球在最后1s內(nèi)下落的高度為35m【答案】AD【解析】A．由自由落體運(yùn)動公式可得，小球下落的時間為故A正確；B．小球落地前瞬間的速度大小為故B錯誤；C．小球前3s下落的高度為故C錯誤；D．小球在最后1s內(nèi)下落的高度為故D正確。故選AD。9.某同學(xué)利用如圖所示的物塊A和木板B研究摩擦力。A和B疊放并靜置于水平地面上，現(xiàn)用一水平向右的力F拉木板B。已知A、B所受重力分別為10N和40N，A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.5，B和地面之間的動摩擦因數(shù)為0.3。則（）A.若A、B均保持靜止，則地面對B的摩擦力方向向右B.若A、B均保持靜止，則A、B間的摩擦力為零C.若A、B向右勻速運(yùn)動，則地面對B的摩擦力大小為15ND.若A、B向右勻速運(yùn)動，則A、B間的摩擦力大小為5N【答案】BC【解析】A．若A、B保持靜止，由于B受到水平向右的拉力，有向右運(yùn)動的趨勢，故地面對B的摩擦力方向向左，A錯誤；BD．不論兩物體保持靜止，還是做勻速直線運(yùn)動，A物體始終處于平衡狀態(tài)，因此，A、B間摩擦力始終為0，B正確，D錯誤；C．A、B勻速運(yùn)動時，將A、B作為一個整體受力分析可知，B受到的拉力與地面對B的摩擦力為平衡力，即C正確。故選BC。10.P、Q兩車在平直公路上行駛，某時刻兩車車頭平齊，如圖甲所示，此后兩車的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A.P車的加速度大小為 B.Q車在前9s內(nèi)的位移大小為48mC.在5.5s時，P車追上Q車 D.P車追上Q車前，兩車在2.75s時相距最遠(yuǎn)【答案】AD【解析】A．由圖像可得，P車的加速度大小為A正確；B．由圖可知，Q車4s停止運(yùn)動，根據(jù)圖像的面積的意義可知，9s內(nèi)Q車的位移大小為B錯誤；C．根據(jù)上述分析，結(jié)合勻變速直線運(yùn)動規(guī)律，可得P車的初速度為5.5s時，P車的位移C錯誤；D．根據(jù)追及問題的臨界條件，二者速度相等時，相距最遠(yuǎn)，則有結(jié)合圖像可知代入數(shù)據(jù)解得D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，第11小題6分，第12小題9分，共15分）11.某同學(xué)為了探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律，用了兩個彈簧測力計(jì)、橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、木板、刻度尺、白紙、鉛筆、細(xì)線和圖釘?shù)绕鞑模凑杖缦聦?shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)。（1）請補(bǔ)全下列步驟①用圖釘將白紙固定在水平木板上；②橡皮條一端連接輕質(zhì)小圓環(huán)，另一端固定在G點(diǎn)；③如圖甲所示，用兩個彈簧測力計(jì)共同拉動小圓環(huán)到某位置，并標(biāo)記圓環(huán)的圓心位置O點(diǎn)，記下兩個彈簧測力計(jì)的彈力、的大小和方向；④如圖乙所示，撤去、，改用一個彈簧測力計(jì)，把小圓環(huán)拉到__________，并記下彈簧測力計(jì)的彈力F的大小和方向；⑤如圖丙所示，利用記錄的數(shù)據(jù)，用力的圖示法畫出F、、，并尋找規(guī)律，畫出、的合力；⑥得出結(jié)論：力的合成遵循__________定則。（2）如果沒有操作失誤，圖丙中的F與兩力中，方向一定沿GO方向的是__________?！敬鸢浮浚?）④.位置O點(diǎn)⑥.平行四邊形（2）F【解析】【小問1解析】根據(jù)兩次拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，故撤去、，改用一個彈簧測力計(jì)，把小圓環(huán)拉到位置O點(diǎn)并記下彈簧測力計(jì)的彈力F的大小和方向；由圖丙可知，力的合成遵循平行四邊形定則?！拘?解析】是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是用一個彈簧測力計(jì)拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點(diǎn)，使得一個彈簧測力計(jì)的拉力與兩個彈簧測力計(jì)一個的拉力效果相同，故方向一定沿GO方向的是F。12.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置研究小車做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律。某次實(shí)驗(yàn)通過電火花打點(diǎn)計(jì)時器打出一條紙帶，紙帶的一部分如圖乙所示，圖中O、A、B、C、D、E、F為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時器所接電源頻率為50Hz。測出O點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，算出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距，其中、。（1）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________。A.釋放小車前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時器 B.打點(diǎn)計(jì)時器接220V交流電源C.實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先釋放小車，再接通電源 D.實(shí)驗(yàn)開始前，需要給打點(diǎn)計(jì)時器更換復(fù)寫紙（2）打下C點(diǎn)時小車的速度大小為__________m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）在圖丙中已描出A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請?jiān)趫D中補(bǔ)上C對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)。（4）在圖丙中作出小車的圖像。（5）根據(jù)圖丙中作出的圖像，求出小車加速度的大小__________。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）【答案】（1）AB（2）1.0（3）見解析（4）見解析（5）2.0【解析】【小問1解析】A．為了更充分利用紙帶，釋放小車前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時器，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)選用電火花計(jì)時器，故接220V的交流電源，故B正確；C．實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，故C錯誤；D．電火花計(jì)時器不需要復(fù)寫紙，故D錯誤。故選AB?！拘?解析】相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為則打下C點(diǎn)時小車的速度大小為【小問3解析】補(bǔ)上C對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)如圖所示【小問4解析】作出小車的圖像，如圖所示【小問5解析】由圖像斜率表示加速度可知，小車加速度的大小為四、計(jì)算題（本題共3小題，第13小題9分，第14小題14分，第15小題19分，共42分）13.2024年10月30日，我國神州十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。飛船在發(fā)射的某一階段可視為勻變速直線運(yùn)動，初速度為，上升高度時速度達(dá)到。在飛船上述運(yùn)動過程中，求：（1）加速度a的大?。唬?）運(yùn)動時間t?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問1解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動位移與速度的關(guān)系可得，加速度a的大小解得【小問2解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動速度與時間的關(guān)系可得，運(yùn)動時間t解得14.如圖所示，貨車卸貨的過程中，常用一塊長直木板搭在貨車尾部和地面之間，輕推一下貨箱，使貨箱沿著長木板勻速滑到地面。已知貨車尾部離地高度為，貨箱與木板之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度g取，求木板的最小長度L?！敬鸢浮?.6m【解析】由題意可知，貨箱沿著長木板勻速滑到地面，則對貨箱受力分析，由平衡條件可知可得根據(jù)幾何關(guān)系聯(lián)立可得木板的最小長度為15.A、B、C三車組成的車隊(duì)來到高速收費(fèi)站，如圖所示（實(shí)線車）。三輛車速度均為，相鄰兩車車頭距離均，A車距離收費(fèi)窗口為，假設(shè)車輛的剎車和加速過程均可視為勻變速直線運(yùn)動，且加速度大小均為（設(shè)車隊(duì)前方無車輛）。從此刻開始計(jì)時，試求：（1）A車維持原速行駛時間后開始剎車，又經(jīng)時間恰好停在了人工收費(fèi)窗口處繳費(fèi)，求和；（2）車輛在收費(fèi)窗口前停車等待時，如圖所示（虛線車），相鄰兩車車頭距離均為，當(dāng)前車離開時，后車立即加速再減速將車挪到前車位置用時，求；（3）已知車輛通過ETC通道均要在收費(fèi)窗口前處恰好減速為，然后勻速行駛通過收費(fèi)窗口（自動完成繳費(fèi)）；車輛通過人工收費(fèi)通道繳費(fèi)均要停留時間后離開收費(fèi)窗口。結(jié)合（1）、（2）結(jié)論，從開始計(jì)時起，若車隊(duì)選擇的是ETC通道通過收費(fèi)站，求車隊(duì)通過ETC通道比通過人工收費(fèi)通道節(jié)約的時間。