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第3課時(shí)(3a-3d)
Unit1YouandMeSectionAHowdowegettoknoweachother?單詞:or,same,twin,favourite,both,band,pot,tofu短語(yǔ):alot掌握形容詞性物主代詞的用法LearningGoals13掌握人稱(chēng)代詞與be動(dòng)詞的使用規(guī)則2Howtointroduce?Hello.I_______Amy.amWarmingupShe______myclassteacher,MsWang.isThey_______mygoodfriends.areReadthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.3aAreyouPeter?Yes,Iam./No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMrSmithfrom?He’sfromtheUS.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMsGao.GrammarFocuswriteam,is,orarenexttothepersonalpronounsI_______
You_______
He/She/It_______
We/They_______
amareisare一、人稱(chēng)代詞Grammarbe動(dòng)詞amisare用法主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)代詞I的句子中主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)代詞,可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞的句子中主語(yǔ)是各人稱(chēng)代詞復(fù)數(shù)、第二人稱(chēng)代詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的句子中例句IamfromChina.我來(lái)自中國(guó)。Sheisagoodteacher.她是一位好老師。Theyaremyparents.他們是我的父母。二、be動(dòng)詞的用法1.EmmaandEllais/are
twins.Theyare/isfromtheUS.2.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.3.LinHai’sfavouritecolouris/aregreen.4.Lisa’spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.5.TomandIam/are
bothintheschoolband.Circlethecorrectwordstocompletethesentences.3bHello!I
LiuYu.I____13yearsold.I
fromChengdu,China.Myfavouriteanimal
thepanda.Ilike
hotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.She
also13yearsold.She____fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.Herfavouritefood
Mapotofu.Sallyand
goodfriends.amamisisisisare3cCompletethepassagewitham,is,orare.amIntroduceoneofyournewfriendstoapartner.Hello!I’m...Thisismynewfriend.His/Hernameis...He’s/She’sfrom...His/Herfavourite...is...I——myhe——hisshe——her3d第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)my我的our我們的your你的your你們的his他的her她的its它的their他/她/它們的形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞具有形容詞性質(zhì),在句中只能作定語(yǔ),后接名詞,表示所屬關(guān)系。Thisisourclassteacher.這是我們的班主任。Isthatyourpen?那是你的鋼筆嗎?1.TomandIarebothintheschoolband.湯姆和我都是學(xué)校樂(lè)隊(duì)的成員。both在此處為代詞,意為“兩個(gè)都”,指代Tom和I。both還可以作形容詞。Hewritesonbothsidesofthepaper.他在紙的兩面寫(xiě)字。Languagepoints謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
2.ShelikesChi
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